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Asignatura: Fecha:

CIENCIAS NATURALES
29/04/2021
Elaborado por: Revisado por:
Dr. Jorge Sánchez S. Ing. Jimmy Ayluardo

PRUEBA DE DIAGNOSTICO
Año lectivo 2021-2022 Autorizado por:
Dr. Jorge Sanchez S.
_____________________________________
NOMBRE DEL ESTUDIANTE _________Sexto Año Básico_______
GRADO/CURSO
Cada pregunta vale un punto:
1. Determine si es verdadero (V) o falso (F).
a. La reproducción asexual permite la formación de un nuevo ser a partir de la unión de un
óvulo y un espermatozoide. ( )
b. Los mamíferos son ovíparos. ( )
c. Las aves son vivíparos. ( )
d. La fecundación externa se produce en el medio acuático. ( )

2. Indica si es verdadero (V) o falso (F).


a. En la nutrición intervienen los procesos de respiración, alimentación y circulación. ( )
b. La respiración es el proceso que permite a los animales obtener dióxido de carbono. ( )
c. Los mamíferos llevan a cabo respiración braquial. ( )
d. La lombriz de tierra tiene respiración cutánea. ( )

3. Une con una línea a que función de las plantas se refiere cada una de estas situaciones.

Las raíces de una planta absorben el agua que


necesita para vivir RELACIÓN

Una mariposa posada en una flor ayuda a que


se desarrolle una nueva planta NUTRICIÓN

Un girasol tiene la capacidad de moverse según


la posición del sol REPRODUCCIÓN

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4. Clasifique los siguientes animales según su respiración.
Rana, pez, caballo, abeja, lombriz, tiburón, paloma y mosquito.

Respiración Respiración Respiración Respiración


cutánea traqueal pulmonar branquial

5. Señala con líneas las características de los tipos de alimentación según correspondan.

Contiene proteínas, aportan con nutrientes


Alimentos energéticos para crecer sano. Un ejemplo es la carne, el
Pescado, las legumbres, huevos, etc.

Contienen vitaminas y minerales, para que


Alimentos constructores nuestro cuerpo funcione de un modo
adecuado, por ejemplo las frutas.

Contienen glúcidos y grasas, las cuales son


Alimentos reguladores necesarios para realizar nuestras actividades
diarias, por el ejemplo el pan y cereales.

6. Seleccione cuál de las siguientes afirmaciones es falsa.

a. Mantener las ventanas de la casa bien cerradas para evitar el ingreso y acumulación de
elementos tóxicos.
b. Evitar cambios bruscos de temperatura, porque el frío disminuye nuestras defensas.
c. Taparse la boca y nariz al toser o estornudar para no contagiar a las demás personas.
d. Visitar al médico si se presentan anomalías o dificultades respiratorias.

7. Escriba V o F según corresponda


a. Las angiospermas son plantas con flor ( )
b. Un ecosistema es el conjunto de seres vivos y el medio físico ( )
c. Un ejemplo de las plantas con semilla son los musgos ( )
d. El tallo es la parte que da firmeza a las plantas ( )

8. Encierre los elementos que conforman el aire:

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Neón oxígeno azufre
Vapor de agua Nitrógeno tierra

9. Indique si las siguientes son verdaderas o falsas.

___ Las propiedades de la materia nos permiten distinguir los diferentes tipos de materia
que constituyen los objetos.
___ El olor, el color y los sentidos son propiedades de la materia.
___ El volumen es la propiedad que nos indica la masa que tiene un cuerpo.
___ La cantidad de materia que tiene un cuerpo se llama masa.
___ Para medir la masa de los cuerpos utilizamos la cinta métrica.
___ El kilómetro, el metro y el centímetro son unidades de medida del volumen.
___ Un tenedor de metal permite el paso del calor.

10. Describa cuáles de las siguientes energías son renovables y cuáles no lo son.
a. Uso de paneles solares para la obtención de energía eléctrica …………………….
b. Hidroeléctrica de Paute
c. Combustión de gasolina
d. Reactor nuclear
e. Campo de energía eólica en Manta
f. Combustión de gas en calefón

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