PRUEBA SABER PRIMER PERIODO

NOMRES Y APELLIDOS ________________________________

CURSO :________

RESPONDE LAS PREGUNTAS DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

PREGUNTA 1

Andrés quiere tener evidencias de que su juguete no está vivo, para esto él lleva al colegio una
muestra del relleno de un oso de peluche y lo compara con una muestra de su sangre. A
continuación, se observa lo que vio Andrés

La evidencia que tiene Andrés para afirmar que el oso no es un ser vivo es que

A. las fibras del oso son grises mientras que la sangre de Andrés es roja.

B. el relleno del oso es esponjoso mientras que la sangre de Andrés es líquida.

C. el oso tiene fibras de algodón mientras que la sangre de Andrés tiene células.

D. las fibras del oso son largas mientras que las células de Andrés son redondas.

PREGUNTA 2

Unos niños realizaron un experimento con dos plantas iguales. Una de ellas se tapó con una
caja que tenía un hueco y la otra no se cubrió, como se muestra en la siguiente figura:
PREGUNTA 3

Cuando Lucas camina alrededor del lago, cuenta las plantas que va observando y registra lo
siguiente:

PREGUNTA 4

La primera etapa de la fotosíntesis es la lumínica, en la que se utiliza la energía de la luz para:

a. Fabricar glucosa

b. Sintetizar ATP Y NADPH

c. Fijar el CO2

d. Produce la luz

PREGUNTA 5

La fotosíntesis es un proceso que se desarrolla en:

a. Dos etapas. La primera dependiente de la luz y la segunda que utiliza la energía captada en
la primera para sintetizar hidratos de carbono.

b. Una sola etapa que convierte la luz directamente en hidratos de carbono

c. Tres etapas. La primera convierte la luz directamente en moléculas de tres carbonos, la

segunda combina dichas moléculas en moléculas de seis átomos y finalmente en la tercera se
sintetiza el almidón.
PREGUNTA 6

FUNCIONES VITALES DE LAS PLANTAS EN LA NUTRICIÓN

De la lectura completa las palabras que faltan en las frases.

PREGUNTA 7

En días cálidos las plantas cierra sus estomas para evitar la excesiva pérdida de agua por
evapotranspiración. Alterando así el intercambio de gases 02 y CO2, entre las plantas y la
atmosfera

A causa de esto

A. La fotosíntesis aumenta porque la temperatura ambiental es alta

B. La fotosíntesis se detiene porque el CO2 disponible en la plata se agota
C. La fotosíntesis continua porque depende de la luz y no del estado de las estomas.
D. La glucosa se acumula en las hojas porque lo estomas no puede salir de las hojas donde
se ha producido.
PREGUNTA 8

Identifica, escribiendo en los recuadros en blanco, el número del tejido vegetal que se relaciona
con cada característica escrita.
TEJIDO NO FUNCIÓN
VEGETAL
1. CRECIMIENTO DE LA
PARÉNQUIMA PLANTA

2. FLOEMA NUTRICIÓN DE LA
PLANTA
3. MERISTEMA ALMACEN DE
SUSTANCIAS

PREGUNTA 9

El proceso por el cual las plantas elaboran su propio alimento, se desarrolla mediante etapas,
las cuales intervienen diferentes tipos de tejidos para realizar tal proceso, de las siguientes
selecciona la secuencia por la cual las plantas producen su propio alimento. Las raíces deben
emplear grandes cantidades de energía en forma de ATP para absorber muchos de los
alimentos de los nutrientes del suelo. Esta energía es obtenida a partir del alimento que ellas
misma sintetizan.
La secuencia que mejor explica todo el proceso es
A. Absorción de agua y minera--- transporte de minerales a las hojas- fotosíntesis en las
hojas--- transporte de azucares a la raíz--- producción de ATP
B. Absorción de agua y minerales --- respiración en la raíz ---- transporte de azucares a las
hojas --- fotosíntesis en las hojas ---- producción de energía en las hojas----transporte de
ATP hacía la raíz
C. Absorción de azucares y agua en la raíz ----respiración en la raíz ----- producción de
minerales en la raíz ---- transporte de minerales en la raíz ---- fotosíntesis en las hojas---
producción de ATP, hacía la raíz.
D. Absorción de agua y azucares en la raíz---- Transporte de azucares a las hojas -----
Fotosíntesis en las hojas--Producción y transporte de minerales hacia la raíz------
Respiración en la raíz------ Producción energía (ATP) en las hojas.

PREGUNTA 10

figura:

En la figura se observa un esquema en el que están representados los intercambios y el

transporte de sustancias en las plantas durante el día. En él, lo indicado con una d es...
a. Agua
b. Oxígeno
c. Sales minerales
d. Dióxido de carbono
PREGUNTA 11

La función de elaboración, transporte, almacenamiento de agua, de nutrientes son

desempeñadas por el tejido:
a. secretora
B. Parénquima
c. suberosa
D. Meristemático

PREGUNTA 12
El tejido vegetal encargado del crecimiento de la planta se denomina:
a. Xilema.
b. Meristemático
c. Floema
d. Parénquima

PREGUNTA 13
¿Cuál de los siguientes tejidos está formado por células muertas?
a. Esclerénquima
b. Parénquima
c. Floema
d. Meristemos

PREGUNTA 14
¿Cuál de los siguientes tejidos está encargado de almacenar sustancias?
a. Xilema
b. Colénquima
c. Meristemos
d. Parénquima.

PREGUNTA 15

La figura señala los cambios que ocurre en las hojas de una planta durante la fotosíntesis.
En este proceso se forma materia orgánica. De acuerdo con el dibujo. Las sustancias que se
transformaron en materia durante la fotosíntesis fueron.
A. El dióxido de Carbono y la luz.
B. El agua y el oxígeno.
C. El dióxido de carbono y el oxígeno
D. El dióxido de carbono y el agua.
HOJA DE RESPUESTA

NOMBRE _____________________________________________

CURSO _______________

1 2 3c 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A A A x A A A A A A A A A A A

x B B B B B B B B B B B B B B

C C C C C C C C C C C C C C C

D D D D D D D D D D D D D D D