APUNTES DE CLASE

LAS PIRÁMIDES PERIODÍSTICAS

Las llamadas pirámides periodísticas son modelos que representan gráficamente las
estructuras de los distintos textos. Por lo tanto, son formatos “a priori” que organizan lógicamente
el desarrollo de la información.

ESTRUCTURAS BÁSICAS

1). La pirámide normal

La pirámide normal corresponde al relato cronológico, es decir, determina que la
organización de la información sigue el orden natural de los hechos. Esta estructura ha sido
tomada de la narrativa clásica y hasta fines del siglo XIX caracterizó a las noticias de los diarios.
Está compuesta por una introducción que aporta al lector el marco en el que sucedieron los
acontecimientos (día, lugar, protagonistas) y presenta el hecho inicial. El desarrollo o cuerpo
incluye la presentación cronológica de los hechos, encadenados en secuencias. En el final, el
desenlace o concluisón, se detallan las últimas consecuencias de los hechos narrados.
El uso de la pirámide normal en la prensa moderna es infrecuente debido a que es poco
recomendable para transmitir información con rapidez, ya que con esta estructura el lector está
obligado a leer el texto completo para determinar si la noticia le interesa y conocer los elementos
más importantes.

Introducción

Desarrollo

Pirámide normal
Desenlace (Estrctura cronológica)
Pirámide normal
(Estructura cronológica)

La ventaja de este tipo de estructura es que corresponde a la forma natural en la que el

hombre percibe los acontecimientos, donde lo más importante siempre se descubre al final. La
desventaja es que se trata de un texto donde no se sabe qué pasó hasta que se leyó la ultima
línea. De ahí que requiere de un lector con tiempo para leer todo la nota y llegar hasta el final;
además, por esta misma característica, es difícil de cortar o extender rápidamente en la vorágine
de la rutina periodística, ya que requiere de una revisión minuciosa de los datos.

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2). La pirámide invertida
Esta estructura propia del periodismo se le atribuye a Melville Stone, primer director
periodístico de Associated Press. Durante la Guerra de Secesión de los Estados Unidos, los
corresponsales enviados por distintos diarios compartían el uso del mismo telégrafo. Para hacer
más efectivo el trabajo, Stone decidió que cada periodista enviara a su respectivo medio un
párrafo por vez. De esta manera, los profesionales se esforzaban para transmitir un resumen
breve pero completo de lo que había sucedido. Luego, la estrategia de resumir la información en
las primeras líneas del texto comenzó a ser considerada como norma en la agencia AP.
En las noticias redactadas con estructura de pirámide invertida, la visión del periodista no
está centrada en el orden del acontecer, sino en una gradación de valor, en una organización
jerárquica de los elementos que componen la noticia. En el primer párrafo se anticipan los hechos
más significativos, por lo que es frecuente que se incluya el desenlace de la historia.
Un texto con estructura de pirámide invertida está conformado por dos relatos: uno
altamente condensado y otro desglosado. El relato condensado se ofrece en la entrada (primer
párrafo), sirve al lector como primera aproximación al hecho noticioso y debe cumplir con el
objetivo fundamental de ofrecer información general, atraer y conservar el interés del público.
Los aspectos resumidos en la entrada se desarrollan en los siguientes párrafos, o cuerpo de
la pirámide invertida, de acuerdo con su valor informativo, por medio de párrafos independientes
y cortos. Así, la noticia con estructura de pirámide invertida logra dar la mayor cantidad de
información en el menor espacio posible y en la forma más rápida para su transmisión y
recepción.

Lid / Lead

Cuerpo

Pirámide invertida
(Estructura jerárquica)

Ss principales ventajas son:

 Permite al lector enterarse desde el primer párrafo qué sucedió, cuándo, cómo, dónde, por qué
ocurrió y quién fue el protagonista del acontecimiento. De esta manera, le permite decidir
rápidamente si tiene interés en seguir leyendo o si abandona la lectura.

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 Como los párrafos del texto constituyen bloques relativamente independientes de información,
tanto desde el punto de vista conceptual como gráfico, un editor puede eliminar fácilmente
algunos segmentos del texto sin tener que reestructurar la noticia.
 Facilita la tarea de titular la noticia, ya que sólo con leer los dos primeros párrafos se puede
redactar un título o copete.

La estructura de pirámide invertida se ha impuesto como la forma textual más eficaz en el

periodismo informativo.
Sin embargo, también tiene una fuerte desventaja: rompe el orden natural de tipo
cronológico, por lo que puede confundir al lector incapaz de reconstruir las secuencias
temporales.

ESTRUCTURAS MIXTAS

1). Pirámide mixta, yunque o martillo

Combina las ventajas de la pirámide invertida y de la normal. Conserva de la primera el
ejercicio de síntesis de los elementos fundamentales de la información en el primero y, a veces,
también el segundo párrafo. En cambio, el resto del texto se estructura respetando la forma de
pirámide normal.
Para algunos autores constituye la forma textual más completa, ya que proporciona al lector
los elementos para que decida si el tema tratado en la noticia le interesa y luego presenta los
hechos en el orden en que sucedieron.

Lid / Lead

Introducción

Desarrollo

Descenlace

Pirámide yunque
(Estructura jerárquica y cronológica)

La pirámide yunque, como combinación de las dos pirámides básicas, permite al lector
saber QUÉ ocurrió rápidamente y, además, incluye el ritmo y la atracción de la estructura normal.
Por otra parte, incorpora un nuevo tipo de contextualización, más rica, con más detalles,
ambientes, personajes. Es el tipo de relato propio de un texto ensayístico, literario.
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EL LID/COPETE/CABEZA INFORMATIVA Y EL CUERPO

Cualquier escritor ha de saber lo que quiere escribir y debe tener previamente un cierto
esquema de cómo va a decirlo. Uno debe preguntarse: ¿qué quiero decir y a quién?
Una vez que tenemos en claro ambos factores, entonces decidiremos la estructura de la
noticia. Esta consta de dos partes: lid y cuerpo.

EL LID / CABEZA INFORMATIVA / COPETE

La palabra lid deviene de la raíz “lead”, que en ingles significa líder. La etimología de la
palabra indica que es lo que va al principio de la noticia. La autora Petra Secanella, define al lid
como: “la formulación de lo que es más importante de una noticia, directa o de creación,
respondiendo a las dos preguntas básicas: qué ha sucedido y quién es el protagonista”.
Suele ser un párrafo, y suele ser el primero. Es el encabezado de una noticia, es decir,
su parte fundamental. Se dice que es “la puerta de la noticia”,ya que a partir de éste se decide
seguir leyendo o no. Es la primera parte de la información.
El lid sirve para destacar el aspecto más importante y más atractivo de una noticia. Allí se
introducen los nombres y hechos más significativos, que luego en el desarrollo de la noticia van a
ser ampliados. Se supone que con la sola lectura del lid o primer párrafo, el receptor puede
conformar una idea acerca de qué fue lo que ocurrió.
La técnica de realización del copete - vinculada a la rutina profesional - es la “fórmula de las
5 WH”. Con esta técnica se consigue la mayor claridad, concisión y eficiencia. Las 5 WH (así se
suele llamar a las preguntas básicas, dado que la mayoría comienzan con estas letras en inglés)
son:
 Qué  Dónde
 Quién  Cómo
 Cuándo
Es decir: qué pasó, quiénes son los sujetos involucrados, cuándo ocurrió el hecho, dónde
sucedió y cómo pasó. Algunos autores agregan dos más: Por qué y Para qué.
Las WH pueden ser:
 Descriptivas: aquellas que presentan las características fundamentales del
acontecimiento
 Explicativas: las que lo analizan, aportan los datos que amplían la noticia, explicando sus
causas y posibles consecuencias.

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1). WH descriptivas:
 Qué: puesto que objetivo principal de la noticia es comunicar lo que ha sucedido o está por
suceder, el “qué” es el elemento primordial. Un buen párrafo de entrada intenta resumir la noticia.
El “qué” suele darse en una breve síntesis del suceso y puede ser expresado a través de un
verbo, que señala la acción fundamental del acontecimiento.
 Quién: representa el elemento humano en la noticia. Puede ocurrir que el protagonista de una
información sea alguien muy prominente o reconocido, como el Presidente de la Nación, por lo
tanto, el “quién” va a ser el elemento de mayor importancia. Hay dos tipos de “quién”:
- el “quién activo” o actor: aquel que provoca el acontecimiento.
- el “quién pasivo” o paciente: que resulta afectado.
 Cuándo: el elemento “tiempo” surge como otro de los factores importantes de la noticia. Hay
dos motivos del porqué se usa el “cuándo” en la introducción: por una lado, porque al situar el
hecho en el tiempo permite interpretarlo en su pleno significado. Por otro lado, porque el público
quiere saber cuán próximo está el suceso que se le comunica. En las informaciones de un hecho
que se va a producir a futuro, el “cuándo” va en el primer párrafo.
 Dónde: el lugar del suceso siempre reviste importancia, en el sentido de que la proximidad es
uno de los factores que influyen en el interés de los receptores. Cuanto más cercano sea el
acontecimientos en términos geográficos, mayor será su noticiabilidad.

2). WH explicativas:
 Cómo: es decir cómo se desarrollo el suceso, cómo se fue dando.
 Por qué: causas del hecho.
 Para qué: finalidad o posibles consecuencias.

EL CUERPO
Contiene la explicación y los detalles de la información presentada en el copete. Consta de
las siguientes partes:
 Datos que explican y amplían el copete (A+, por Acontecimiento))
 Material complementario (B, C, D)
 Datos que ayudan a situar la noticia dentro de un determinado contexto o background
 Material secundario o detalles del copete (A++)

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 Lid / Lead
A
A+

B, C, D

Contexto
Cuerpo C

A++

Pasos para armar el copete y el cuerpo de una pirámide invertida:

1) Seleccionar un acontecimiento relevante de entre los múltiples hechos de la realidad.
2) Seleccionar los datos del acontecimiento que entrarán en el texto y descartar los detalles
poco importantes.
3) Jerarquizar los datos del texto, diferenciando las WH del resto de los datos.
4) Seleccionar las WH que, por su importancia, merecen figurar en el copete y presentar las
otras en orden decreciente dentro del cuerpo
5) Seleccionar la WH predominante de entre las WH del copete. La WH predominante siempre
debe abrir el copete y figurar en el título principal, no con las mismas palabras pero sí
conceptualmente.