UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA

INGENIERÍA AMBIENTAL

INFORME (Ciencia del Suelo y Control de la Contaminación)

PRÁCTICA # 4

PRESENTADO POR:

ALEX ANDRES ZABALA FERNANDEZ

DOCENTE:

Dr. PORTILLA FARFÁN FREDI LEONIDAS

CUENCA – ECUADOR
 ÍNDICE
BIOLOGÍA DEL SUELO............................................................................................................1

Objetivo.................................................................................................................................1

INTRODUCCIÓN......................................................................................................................1

Alegría Guineana..................................................................................................................1

Humus...................................................................................................................................2

Muriato de Potasio................................................................................................................2

Detergente............................................................................................................................3

Procedimiento de la actividad...............................................................................................3

Resultados............................................................................................................................6

Conclusiones.........................................................................................................................7
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BIOLOGÍA DEL SUELO

Objetivo:

 Conocer los parámetros de las relaciones planta-suelo.

INTRODUCCIÓN

La práctica de estudiar el impacto de diferentes suelos en el crecimiento de plantas durante el

período de floración, especialmente cuando son tratadas con humus, fertilizantes y
detergentes, es fundamental para comprender cómo diversos factores pueden influir en el
desarrollo de las plantas y, en última instancia, en la calidad de los cultivos.

El suelo es un componente clave en el ciclo de vida de las plantas, ya que proporciona

soporte estructural, nutrientes esenciales y un medio para el crecimiento de las raíces.
Diferentes tipos de suelos pueden tener propiedades físicas y químicas distintas, lo que afecta
directamente la disponibilidad de nutrientes para las plantas. Estudiar cómo los suelos afectan
el crecimiento de las plantas en el momento de la floración es esencial para optimizar la
producción agrícola.

Dipladenia: Mandevilla sanderi, también llamada Dipladenia sanderi y jazmín brasileño es

una enredadera perteneciente al género Mandevilla. Cultivada como planta ornamental, la
especie es endémica del estado de Río de Janeiro en Brasil. Es una planta perenne, de rápido
crecimiento, trepadora, con brotes de poda de aproximadamente 60 cm por año.
Tiene un crecimiento rápido, y si la cultivas en exterior, es clave que le proporciones
un elemento por el que pueda trepar o desarrollarse. Puede ser una estructura metálica,
una celosía, una valla o un incluso un muro o una pared. Si lo prefieres, también puedes
cultivarla como arbusto, en una jardinera o en una maceta.
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Taxonomía

Reino: Plantae

División: Magnoliophyta

Clase: Magnoliopsida

Orden: Gentianales

Familia: Apocynaceae

Subfamilia: Apocynoideae

Tribu: Mesechiteae

Género: Mandevilla

Especie: M.sanderi
(HEMSL.) WOODSON

CARACTERISTICAS:

 Ubicación: La puedes cultivar en interior o en exterior. En tu hogar, necesita un lugar

con mucha luz natural pero no directa, libre de corrientes de aire y lejos de puertas y
ventanas.
 Temperatura: Los orígenes de esta planta hacen que sea un poco friolera. Necesita
una temperatura de entre 15 y 29º C. Lo más peligroso para la dipladenia es el frío.
Estará en peligro por debajo de los 7 grados. Si la tienes en exterior, trata de
protegerla de las heladas durante los meses fríos con una manta térmica para
plantas.
 Riego: En los meses de calor, el sustrato tiene que estar continuamente
húmedo, pero no mojes sus hojas ni sus flores. Se debe regar unas 3 veces por
semana en verano y una vez cada 7-10 días el resto del año.
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 Suelo y abonado: Esencial para la floración, en jardín, las dipladenias prefieren los
suelos arenosos con buen drenaje. En maceta puedes utilizar una mezcla de turba
negra con fibra de coco o arena de río a partes iguales.
 Poda y trasplante: La poda de la dipladenia se hará en primavera y verano.
Quitaremos las ramas secas y rotas, así como las flores marchitas. Cuando la planta
sea más grande podremos cortar los tallos muertos.

Humus: El humus, producto de la descomposición de materia orgánica, es una enmienda

del suelo valiosa. Mejora la estructura del suelo, aumenta su capacidad de retención de agua y
promueve la actividad microbiana beneficiosa. Al aplicar humus al suelo, se busca mejorar sus
propiedades físicas y químicas, creando un entorno propicio para el crecimiento de las plantas.
La influencia del humus en el período de floración puede revelar información crucial sobre su
papel en el desarrollo de las flores y la formación de frutos.

Fertilizante 10-30-10: Los fertilizantes son esenciales para suministrar a las plantas los
nutrientes necesarios para su crecimiento óptimo. La aplicación de fertilizantes durante la
floración puede tener impactos significativos en la calidad y cantidad de las flores producidas.
Estudiar cómo diferentes tipos y cantidades de fertilizantes afectan este proceso puede ofrecer
información valiosa para la gestión eficiente de los cultivos.

Detergente: La aplicación de detergentes al suelo puede tener consecuencias tanto

positivas como negativas. Por un lado, ciertos detergentes pueden actuar como surfactantes,
mejorando la capacidad del suelo para retener agua. Por otro lado, algunos detergentes
pueden contener sustancias que afectan negativamente a la salud del suelo y de las plantas.
Investigar cómo los detergentes interactúan con el suelo y las plantas durante el período de
floración es esencial para comprender los posibles riesgos y beneficios.
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Procedimiento de la actividad
a) Materiales: 3 macetas – 3 plantas en floración – Humus – 1g de Fertilizante 10-30-10
-1 gramos de detergente – Pala de jardinería – Agua.

1. Mezclar 1g 10-30-10 en 537g de humus.

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2. Sembrar la planta y colocar agua.

3. Mezclar 1g de detergente en 537g de humus.

4. Sembrar la planta y colocar agua.

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5. Colocar 537 g de humus en una maseta.

6. Sembrar la planta y colocar agua.

Primera semana (15/11/2023)

Humus Humus-10-30-10 Humus-Detergente

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Segunda semana (22/11/2023)

Humus-Detergente Humus-10-30-10 Humus

Tercera semana (30/11/2023)

Humus Humus-10-30-10 Humus-Detergente

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Resultados:
En relación al seguimiento realizado durante las tres semanas de la práctica, se evidenció
que las características de las plantas ejercieron una influencia significativa en su proceso de
floración, dependiendo del cuidado proporcionado y de la interacción entre la planta, el humus,
el 10-30-10 y el detergente.

En la primera maceta (Humus), donde se aplicó humus junto con la planta, se observó un
marchitamiento de la planta en la primera semana, atribuido al cambio de suelo. Sin embargo,
durante la segunda semana, se notó un notable deterioro en su estructura aérea, relacionada
adaptación al suelo con humus. En las semanas tres, la planta inició su proceso de floración,
destacando la utilidad de emplear macetas pequeñas para favorecer la floración al mantener
las raíces ligeramente comprimidas. En toda la planta hubo una plaga de pulgón durante la
segunda semana. En las semanas tres , el color blanco persistió, la plaga se controló con el
lavado de la planta pero la planta no llego a recuperarse por completo gracias a su resistencia
no llego a su muerte.

En la segunda maceta (10-30-10), que contenía la combinación de humus y Fertilizante 10-

30-10 junto con la planta, se observó una diferencia significativa en comparación con la primera
maceta en la primera semana. La planta presentaba floración y una buena estructura del tallo.
Además, se notó un cambio en el color de las hojas, indicativo de eficiencia de nutrientes. En
las semanas dos, y tres la planta llego a deteriorase, evidenciando que la mezcla de humus y
fertilizante 10-30-10 no favoreció su desarrollo.

En la tercera maceta, donde se empleó la combinación de humus y detergente con la planta,

se observó un equilibrio en la primera semana, seguido por la pérdida de su flor. En las
semana tres, la planta llego a recuperarse por completo gracias a su resistencia no llego a su
muerte. evidenciando que la mezcla de humus y detergente si favoreció su desarrollo.

Conclusión

En conclusión, se logró cumplir el objetivo de comprender los factores que gobiernan las
interacciones entre las plantas y el suelo, considerando diversas variables que dependen del
tipo de planta o cultivo, su entorno y las sustancias que pueden beneficiar o perjudicar su
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desarrollo. La práctica se reveló como una herramienta educativa valiosa al ofrecernos

perspectivas variadas sobre el suelo como medio para el crecimiento de las plantas y el
desarrollo vegetal. Además, nos permitió explorar y analizar el proceso mediante la aplicación
de diferentes sustancias con características específicas, adaptadas a cada tipo de planta. Esto,
a su vez, nos capacita para tomar decisiones informadas sobre la elección o evitación de
determinadas sustancias, así como su uso adecuado para establecer un equilibrio de
propiedades que favorezcan positivamente el desarrollo de las plantas terrestres