UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA

FACULTAD DE PESQUERÍA
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MANEJO PESQUERO Y MEDIO AMBIENTE

SÍLABO

1. INFORMACIÓN GENERAL

CURSO : NAVEGACIÓN Y SEGURIDAD A BORDO

CÓDIGO : PQ 4019
CRÉDITOS : 3
HORAS TEORÍA (Semanales) : 2
HORAS PRÁCTICA (Semanales) : 2
GRUPO : J2
REQUISITOS : PQ 3045 Embarcaciones Pesqueras I
PQ 3023 Oceanografía General
PROFESORES : Miguel Oswaldo Delgado García
(midega@lamolina.edu.pe)
José Ricardo Bardales Azañero
(josebardales@lamolina.edu.pe)
CICLO ACADÉMICO : Ciclo VIII
SEMESTRE ACADÉMICO : 2022 - I

2. SUMILLA

Curso obligatorio del currículo integral de la Facultad de Pesquería. Corresponde al área de

formación específica (Formación Profesional General), es de carácter teórico – práctico,
desarrolla conceptos para entender los conocimientos necesarios de la Navegación aplicada a la
pesquería, considerando sus diversas técnicas y/o métodos a bordo de una embarcación pesquera
marítima, fluvial o lacustre. El curso está conformado por 8 capítulos: aspectos generales de la
navegación pesquera, geomagnetismo y rumbos, navegación costera, navegación estimada,
navegación astronómica, navegación electrónica, seguridad a bordo y supervivencia en el mar.
Asimismo, el curso está diseñado para que los estudiantes preparen, desarrollen y comuniquen
investigaciones a partir de decisiones propias y para que transfieran tecnologías con los aspectos
más importantes y necesarios relacionados con la seguridad y supervivencia a bordo de una
embarcación pesquera.

3. LOGROS DE APRENDIZAJE

Al final del curso el estudiante será capaz de determinar correctamente la técnica de navegación
más conveniente para la búsqueda y localización de zonas de pesca, mediante la combinación
adecuada de instrumentos, equipos, cartas, publicaciones y materiales náuticos, cumpliendo con
priorizar siempre la seguridad y supervivencia del personal a bordo de una embarcación
pesquera, para ello deberá adoptar actitudes ante diferentes situaciones, identificando peligros y
previniendo situaciones riesgosas, aplicando criterios y exigencias basados en el correcto uso de
la reglamentación nacional e internacional.

Esta asignatura contribuye al logro de las competencias específicas del perfil de egreso:
✓ “Conduce operaciones de pesca a través de medios tecnológicos para el aprovechamiento
sostenible de los recursos hidrobiológicos”.
✓ “Formula y ejecuta proyectos de investigación e innovación para incrementar y diversificar
la producción de recursos hidrobiológicos”.

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4. PROGRAMACIÓN CALENDARIZADA DE CONTENIDOS

Semanas 1 y 2 CAPÍTULO 1: ASPECTOS GENERALES DE LA NAVEGACIÓN

PESQUERA
Logro: Al finalizar el capítulo, el estudiante explica las generalidades de la
navegación y las posibilidades de uso a bordo de una embarcación pesquera,
priorizando la seguridad y aplicando lineamientos desarrollados en clase.
Problemas fundamentales de la Navegación, principios de navegación,
técnicas de navegación, unidades, instrumentos y equipos utilizados, esfera
terrestre, coordenadas geográficas, cartas, láminas, publicaciones náuticas y
proyecciones cartográficas.
Lecturas obligatorias o sugeridas:
The American Practical Navigator
http://geocenter.survey.ntua.gr/main/labs/carto/academic/persons/bnakos_site_nafp/documentation/
american_practical_navigator.pdf
Navigation and Nautical Astronomy
https://books.google.com.pe/books/about/Navigation_and_nautical_astronomy.html?id=WxJ-
AAAAIAAJ&redir_esc=y

Semana 3 CAPÍTULO 2: GEOMAGNETISMO Y RUMBO

Logro: Al finalizar el capítulo, el estudiante resuelve problemas numéricos y
gráficos referente al rumbo verdadero a bordo de una embarcación pesquera,
aplicando el conocimiento adquirido en clase.
Geomagnetismo, variación magnética, desvío del compás, tabla de desvíos,
rumbo, clases de rumbo, conversión de rumbos, el girocompás.
Lecturas obligatorias o sugeridas:
Tratado de Náutica
http://webmar.com/foros/viewtopic.php?f=19&t=14922&sid=001415c9d0707f40c8a1f2ae66ef6429
The Ship’s Compass
https://www.cambridge.org/core/journals/journal-of-navigation/article/ships-compass-the-ships-
compass-g-a-a-grant-and-j-klinkert-1952-436-xi-10-plates-cloth-88-55-in-routledge-kegan-paul-
50s/EE29DECE002E5332C3D39F7C226B216A

Semanas 4 y 5 CAPÍTULO 3: NAVEGACIÓN COSTERA

Logro: El estudiante estará capacitado para utilizar la técnica de navegación
costera a bordo de una embarcación pesquera, utilizando los procedimientos
teóricos y publicaciones náuticas, para aplicarla en las cartas náuticas.
Marcación, enfilación, sondaje, distancia, instrumentos utilizados, situación de
una embarcación mediante marcaciones, enfilaciones, sondajes y distancias,
marcación de peligro, enfilación de peligro y ángulo de peligro, tabla de mareas
y uso.
Lecturas obligatorias o sugeridas:
Navegación Costera. Problemas resueltos.
https://es.scribd.com/document/262518589/Navegacion-Costera-Problemas-Resueltos-Jaime-
Vaquero-pdf
The American Practical Navigator
http://geocenter.survey.ntua.gr/main/labs/carto/academic/persons/bnakos_site_nafp/documentation/
american_practical_navigator.pdf

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 Semanas 6 y 7 CAPÍTULO 4: NAVEGACIÓN POR ESTIMA
Logro: El estudiante estará capacitado para utilizar la técnica de navegación
por estima a un solo rumbo y a varios rumbos, utilizando los procedimientos
teóricos establecidos, para aplicarla en las cartas náuticas.
Instrumentos utilizados, navegación plana, navegación por latitud media, punto
de estima cuando se navega a un solo rumbo, caso inverso: rumbo y distancia
directos. Punto de estima cuando se navega a varios rumbos, situación
considerando la influencia de la corriente, navegación aproximada, situación
considerando la influencia del viento.
Lecturas obligatorias o sugeridas:
Navegación por Estima
http://navegacion.tripod.com/Apuntes2008/Cap06Navegacionestima.pdf
Náutica
http://naut.blogcindario.com/2009/11/00029-estima-analitica-navegando-por-formulas-
trigonometricas-y-por-las-tablas-utiles-al-navegante.html

Semana 8: EXAMEN DE MEDIO CURSO

Fecha asignada por la Oficina de Estudios y Registros Académicos.

Semanas 9 y 10 CAPÍTULO 5: NAVEGACIÓN ASTRONÓMICA

Logro: El estudiante estará capacitado para utilizar la técnica de navegación
astronómica en una embarcación pesquera, utilizando los procedimientos
teóricos, equipos y publicaciones náuticas, para aplicarla en las cartas náuticas.
Sistema de coordenadas ecuatoriales celestes, sistema de coordenadas
horizontales celestes, triángulo de navegación, meridianos de referencia, husos
horarios, conversión de unidades, instrumentos utilizados, el almanaque
náutico, correcciones principales, situación por el método de la recta de altura.
Lecturas obligatorias o sugeridas:
Navigation and Nautical Astronomy
https://books.google.com.pe/books/about/Navigation_and_nautical_astronomy.html?id=WxJ-
AAAAIAAJ&redir_esc=y
Breve introducción a la Navegación Astronómica
https://www.estudiasonavegas.com/images/Archivos/NavAvanzada/Umland%20Compl%20Sp%
20042006.pdf

Semanas 11 y 12 CAPÍTULO 6: NAVEGACIÓN ELECTRÓNICA

Logro: El estudiante estará capacitado para utilizar el método de navegación
electrónica a bordo de una embarcación pesquera, utilizando los
procedimientos establecidos y los equipos electrónicos a bordo.
Navegación hiperbólica, sistema global de navegación por satélite, carta náutica
electrónica, carta náutica electrónica del Perú, equipos especializados de
navegación, programas o software de navegación y pesca.
Lecturas obligatorias o sugeridas:
Cartas náuticas electrónicas
https://www.iho.int/iho_pubs/standard/S-65/S-65_Ed2_1_0_Mayo17_ENC_Production_ESP.pdf
Guía de Navegación
http://www.puertos.es/Documents/IALA%20NAVGUIDE-ESP_2014%20DIMAR.PDF
Guía de las Ayudas a la Navegación Marítima
https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/173329/Navguide_IALA_Edicion_4_Dic_200
1_-_Espannol.PDF

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 Semanas 13 y 14 CAPÍTULO 7: SEGURIDAD A BORDO
Logro: El estudiante estará preparado para experimentar y solucionar
problemas que puedan poner en riesgo la seguridad de la vida humana a bordo
de una embarcación pesquera, desarrollando actitud crítica.
Código de seguridad de equipos para naves y artefactos navales marítimos,
fluviales y lacustres, señalización marítima, opciones de tecnología: vms,
inmarsat, gmdss, epirb, solas, sisesat perú, seguridad marítima en la flota
pesquera industrial.
Lecturas obligatorias o sugeridas:
Seguridad en buques pesqueros
https://upcommons.upc.edu/bitstream/handle/2117/2850/Seguridad%20buques%20pesqueros2.pdf
Convenio de Torremolinos 1993
http://bucsartsioficis.com/onewebmedia/convenio-de-torremolinos-1993.pdf
Manual de capacitación pesquera a bordo
https://www.editorialacribia.com/libro/manual-de-capacitacion-pesquera-a-bordo_54399/

Semana 15 CAPÍTULO 8: SUPERVIVENCIA EN EL MAR

Logro: El estudiante estará preparado física y mentalmente para experimentar
y solucionar problemas de sobrevivencia en el mar, desarrollando actitud
crítica y afrontándolas condiciones marineras más adversas.
Accidentes a bordo de embarcaciones pesqueras, situaciones de emergencia,
abandono de la embarcación pesquera, prevención y Planes de emergencia,
medios de supervivencia, supervivencia en aguas frías, hipotermia,
supervivencia en climas cálidos, uso del agua de mar.
Lecturas obligatorias o sugeridas:
Manual de supervivencia en el mar
https://www.libreriadenautica.com/items/manual-de-supervivencia-en-el-mar-LMSM-1.html
Emergencias en la mar
http://personales.gestion.unican.es/martinji/Archivos/Seguridad.pdf

Semana 16: EXAMEN FINAL

Fecha asignada por la Oficina de Estudios y Registros Académicos.

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5. PROGRAMA CALENDARIZADO DE PRÁCTICAS

N° TITULO SEMANA
1 Equipos, instrumentos y publicaciones náuticas en el TPN. 1
2 Equipos e instrumentos náuticos en la embarcación “UNA-I, Don Fico” 2
3 Construcción de una carta en proyección mercator. 3
4 Seminario: Navegación costera 4
5 Práctica Calificada: Navegación costera 5
6 Seminario: Navegación estimada 6
7 Práctica Calificada: Navegación estimada 7
8 EXAMEN DE MEDIO CURSO 8
9 Seminario: Navegación astronómica 9
10 Práctica Calificada: Navegación astronómica 10
11 Seminario: Navegación electrónica 11
12 Práctica Calificada: Navegación electrónica 12
13 Seminario: Seguridad a bordo 13
14 Práctica Calificada: Seguridad a bordo 14
15 Seminario: Supervivencia en el mar 15
16 EXAMEN FINAL 16

6. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Sesiones Teóricas
Se desarrollarán de acuerdo a la programación calendarizada de contenidos adjunta y tendrán el
carácter teórico-práctico. El alumno participará con el correcto manejo de instrumentos, equipos y
materiales náuticos. Las presentaciones se darán en power point con la ayuda del sistema multimedia,
utilizando videos relativos al tema a tratar y se complementarán con exposiciones de los estudiantes
acerca de experiencias sobre los temas tratados, promoviendo el debate, el trabajo grupal e
identificándose a los líderes de cada grupo. Las clases estarán a disposición en la plataforma.

Sesiones Prácticas
Los seminarios desarrollados abarcarán los puntos más importantes de los contenidos semanales y
que son de mayor aplicabilidad a bordo de una embarcación pesquera. Los estudiantes identificarán,
analizarán y relacionarán la aplicabilidad de dichos puntos para después desarrollar diferentes casos
en las cartas náuticas del litoral peruano editadas por la DHNM (HIDRONAV). Los seminarios
desarrollados se reportarán a la semana siguiente, a través de un Informe de Prácticas cuya redacción
debe seguir un formato estructurado (Titulo, introducción, objetivos, materiales, consideraciones
teóricas, desarrollo del tema práctico, resultados, conclusiones y referencias bibliográficas).

Temas encargados
Consistirá en la presentación escrita y exposición oral de un trabajo de investigación bibliográfica,
por parte de los alumnos integrantes del grupo. El tema específico del trabajo de investigación y
las condiciones que debe reunir dicho trabajo se dan al alumno al inicio del semestre. Los temas
de investigación serán presentados y expuestos en la semana 15 y en el horario de las clases
teóricas. Se aplicará el método de calificación con RUBRICA.
Todo incumplimiento del procedimiento señalado restara valor a la nota correspondiente en la
proporción que estime el profesor.

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 Pasos anunciados y otros trabajos
Los pasos anunciados constituyen simulaciones cortas de futuras evaluaciones y propician el
aprendizaje basado en problemas representativos. Son trabajos cortos individuales de resolución
de problemas dejados al final de la clase teórica. El tema específico del trabajo y las condiciones
que debe reunir dicho trabajo (incluye resolución gráfica de los problemas propuestos) se señalan
claramente para que sean presentados en la siguiente clase teórica, es decir, una semana después.
Otro procedimiento es que el docente formula un ejercicio, que es desarrollado por los alumnos
individualmente y el primer alumno que lo resuelva, deberá exponerlo en la misma clase. El
docente brinda la orientación requerida.

7. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Ponderación
Competencias Metodología de los Criterios de evaluación
criterios (%)
Procedimentales Identifica y elabora derroteros
a. Prácticas 30
en cartas náuticas
Presentación escrita y
b. Trabajos grupales 15
exposición oral
Actitudinales Puntualidad, asistencia,
c. Valoración de actitud
5 responsabilidad ambiental y
y participación
participación en clases
Conceptuales d. Pasos escritos 10
e. Examen Parcial 20 Evaluación teórica - práctica
f. Examen Final 20
TOTAL 100

8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

• Altimiras Jorge. 1981. Navegación Astronómica Simplificada. Editorial Noray. Barcelona,

España. 55 p.
• Appleyard S.F. 1978. Marine Electronic Navigation. Inglaterra. 96 p.
• Barbudo Escobar, Ignacio. 2010. Curso de PER (Patrón de Embarcaciones de Recreo). Fragata
Libros
• Náuticos, España. 480 p.
• Bowditch, Nathaniel. 1995. The American Practical Navigator. National Imagery and Mapping
Agency, USA. 714 p.
• Dillon, Jorge 1986. Navegación de Altura para Pilotos de Yate. Buenos Aires, Argentina. 188 p.
• Dixon, Conrad. 1985. Navegación Astronómica Básica. Editorial Paraninfo SA, España. 136 p.
• Dutton, Benjamin. 1957. Navigation and Nautical Astronomy. Plan de Ayuda Mutua
Interamericano, Cuba. 851 p.
• Escuela Nacional de Pesca. 1980. Manual de Náutica, Tomos I y II. Escuela Nacional de Pesca.
Mar del Plata, Argentina. 176 p. y 160 p.
• Figueras Blanch, Manuel. 1976. Navegación de Recreo. Editorial Hispano Europea, España. 533 p.
• Fossi Gutierrez, Ignacio. 1961. Tratado de Náutica. Editorial Dossat, España. 968 p.
• García de Paredes y Castro, José. Barbudo Duarte, Enrique. 1975. Navegación. Ediciones
Fragata, España. 319 p.
• Grant, G.A.A., Klinkert, J. 1976. The Ship’s Compass. Routledge & Kegan Paul Limited,
London. 603 p.

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• Hermanson, Birgir. 1980. Manual de Capacitación Pesquera a bordo. FAO, España. 92 p.
• Knight, Austin M. 1980. Técnica Moderna de la Navegación Marítima. Editorial Diana, México.
699 p.
• Marco Peruana S.A. 2000. Quinto Curso de actualización de equipos electrónicos. Chimbote,
Perú. 360 p.
• Olkhovsky, V. E., Tantsura, A. K., Yakovlev, V. K. 1969. Navigation for Fishermen. MIR
Publishers, Moscow. 386 p.
• Organización Marítima Intergubernamental. 1977. Seguridad de los Buques Pesqueros. IMO,
Londres. 194 p.
• Real Instituto y Observatorio de la Armada en San Fernando. 2016. Almanaque Náutico 2016.
Ministerio de Defensa. España. 461 p.
• Wylie F. J. 1973. The Use of Radar at Sea. Inglaterra. 85 p.

Publicaciones del Profesor:

• Bardales A., José R. 2018. Determinación de la estabilidad de una pequeña embarcación pesquera
de madera de diseño predominante en la zona norte del litoral peruano. Revista Anales
Científicos. Lima, Perú.
• Delgado G., Miguel O. 2019. Riesgos ocupacionales en el Desembarcadero Pesquero Artesanal
de Pucusana. Revista Anales Científicos. Lima, Perú.
• Delgado G., Miguel O. 2007. Evaluación mediante el uso de cuatro criterios en la selección de
caladeros para una embarcación costera de pesca de arrastre de fondo. Revista Anales Científicos.
Lima, Perú.
• Delgado G., Miguel O. 2002. Análisis operacional y económico de una embarcación costera para
la pesca de arrastre de fondo en la zona norte del Perú. Revista Anales Científicos. Lima, Perú.
• Delgado G., Miguel O. 1997. Evaluación operacional de una embarcación pesquera de acero de
30 TM. de capacidad de bodega para pesca de CHD en la costa central del Perú. Revista Anales
Científicos. Lima, Perú.
• Delgado G., Miguel O. 1987. Análisis operacional de una embarcación pesquera artesanal de la
zona del Callao que utiliza redes cortina. Revista Anales Científicos. Lima, Perú.

La Molina, 25 – Abril – 2022

MODG - JRBA

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 ANEXO

RELACION DE TRABAJOS ENCARGADOS, SEMESTRE ACADÉMICO 2022 – I

1. Uso del RADAR MARINO en embarcaciones pesqueras

2. Uso del GPS NAVEGADOR en embarcaciones pesqueras
3. Uso del COMPAS SATELITAL en embarcaciones pesqueras
4. Uso del INMARSAT en embarcaciones pesqueras
5. Uso del SISESAT en embarcaciones pesqueras

El trabajo seleccionado y desarrollado se presentará en forma grupal (03 integrantes) y se

ingresará a la plataforma del curso, teniendo en consideración el siguiente contenido:

➢ Trabajo desarrollado en Word 2010 (máximo 30 páginas, obligatorio Bibliografía)

➢ Presentación resumida en Power Point 2010 (máximo 25 diapositivas)
➢ Archivo con cuatro videos referentes al tema.
➢ Archivo de imágenes no utilizadas en el trabajo desarrollado y presentación.
➢ Archivo con referencias bibliográficas consultadas (pdf, doc, xls, ppt, etc.)
➢ Archivo con otras referencias (Cartas, Demos, manuales, catálogos, etc.)

Fecha máxima de presentación: Viernes, 29 de Julio de 2022

Aula Virtual (Plataforma Moodle)

Fecha de exposición oral: Sábado, 06 de Agosto de 2022 (11:00 am)

La Molina, 25 de Abril de 2022

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