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Ensayo
Ensayo
Participante:
Da Silva Montiel Lisbeth Elena
Facilitador:
MSc. Perez, Frank
Para Sánchez y Vázquez (1969) citado por Prado (2016) La ética “es la
teoría o ciencia del comportamiento moral de los hombre en sociedad” (p.376),
por tanto Prado refiere en su artículo a la ética como “al estudio reflexivo de lo
que se considera correcto o incorrecto en el ámbito de la conducta humana”
(p.376) , en otras palabras es la acción de analizar y pensar detenidamente sobre
lo que se considera apropiado o inapropiado en términos de cómo las personas se
comportan o actúan en diferentes situaciones. Se enfoca en examinar y
comprender las normas sociales y éticas que guían el comportamiento humano,
con el fin de llegar a conclusiones informadas sobre lo que se debe o no se debe
hacer en una determinada situación.
Por su parte Prado (2016) cita a Echegoyen (1996) para referir a la moral
como “al conjunto de normas y valores que rigen el comportamiento de un
individuo o una sociedad en particular” (p.374). Es decir esos principios que guían
el comportamiento humano y que determina lo que se debe considerar
como correcto o incorrecto, está relacionada con las creencias, costumbres y
tradiciones de una comunidad y se refleja en las acciones y decisiones cotidianas,
la moral es, en esencia, el resultado práctico de los principios éticos.
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ejercicio profesional” (p.127). Siendo estos términos “ética y moral” pilares
fundamentales que rigen el comportamiento de individuos y organizaciones,
empresas y entidades que enfocan sus operaciones desde una perspectiva ética
no solo fomentan la confianza entre sus miembros y con la sociedad, sino que
también contribuyen al bienestar colectivo. Esto se traduce en prácticas como la
transparencia, la equidad laboral y el respeto por el entorno, sin embargo, en la
realidad actual, se enfrentan a desafíos significativos.
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poder han erosionado la confianza en las instituciones políticas en muchos países;
en este sentido, la ética y la moral son fundamentales para restaurar y fortalecer la
credibilidad de los sistemas políticos.
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fomentando el desarrollo de valores como la honestidad, la responsabilidad y el
respeto hacia los demás. Hoy día la percepción de que la ética y la moral se han
"perdido" a nivel educativo puede deberse a varios factores. Aquí se presentan
algunas posibles razones: un cambio en las prioridades educativas hacia la
obtención de calificaciones y resultados académicos, a expensas del desarrollo de
valores éticos y morales; la sociedad contemporánea enfrenta desafíos éticos
complejos, como avances tecnológicos, dilemas bioéticos y cuestiones
socioeconómicas. La educación puede no estar completamente preparada para
abordar estos temas.
Por otra parte los educadores, como figuras de autoridad, tienen una
influencia significativa en la formación ética de los estudiantes, si no se les brinda
apoyo o formación en ética y moral, puede ser más difícil transmitir esos valores.
Además los cambios en la estructura familiar, como la disminución del tiempo que
los padres pasan con los niños debido a las demandas laborales, pueden influir en
la transmisión de valores éticos y morales
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Solo a través de esta reflexión crítica y un compromiso consciente con la
integridad podemos construir una sociedad más justa y equitativa para las
generaciones venideras, así como también su aplicación adecuada requiere una
constante prudencia y adaptación a los cambios y desafíos de la sociedad
contemporánea. Al ser guías para la toma de decisiones, estos principios
contribuyen a la construcción de un mundo más ético, justo y sostenible.
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Sánchez, S (2003). Los conflictos entre Ética, Moral y Política: criterios para su
negociación. CIC. Cuadernos de Información y Comunicación, núm. 8, 2003,
pp. 39- 60 Universidad Complutense de Madrid. España [Revista en línea]
Consultado el 20 de octubre del 2023 desde
https://www.redalyc.org/pdf/935/93500803.pdf
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