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UNIDAD EDUCATIVA FRANCISCO PACHECO

Nombre y Curso: QUINTO GRADO


apellido
Docente: Lic. Jesús Chávez Zambrano Paralelo: B
Área: Matemática Fecha: 0
Asignatura: Matemática Año lectivo: 2023
EXAMEN DEL TERCER TRIMESTRE
Evaluación de niveles de logro de aprendizaje Calificación
Indicadores: cuantitativa X
Formula y resuelve problemas contextualizados; decide los procedimientos y las operaciones
con números naturales, decimales y fraccionarios a utilizar; en la interpretación y verificación

de los resultados obtenidos. (Ref.I.M.3.5.2.).


I.M.3.10.1. Construye, con o sin el uso de programas informáticos, tablas de frecuencias y

diagramas estadísticos, para representar y analizar datos discretos del entorno.

Instrucciones:
 Lea las instrucciones correctamente y resuelve las preguntas.
 La evaluación consta de 5 items
Calificación
 Dispone de una hora para resolver la evaluación.
cualitativa
 Mantenga una cultura de orden, evite realizar borrones, tachones y enmendaduras.
 Practique el valor de la honestidad académica.
 Éxitos en el desarrollo de la evaluación.
Actividades en las que se evalúa el nivel de logro de los aprendizajes (100%)
1.Seleccione la respuesta correcta encerrando en un círculo. 1 pts
1.1 Un número decimal tiene:
a). Parte entera y una fracción
b) Parte entero y entera
c) Parte decimal y fracción
d) Parte entera, la coma decimal y parte decimal

1.2La mamá de Alison compró en el supermercado 2,15 dólares de durazno, 2,50 de


frutillas, 1,25 crema de leche, 0,50 de azúcar, 0,65 de leche,2,18 de manzanas, ¿Cuánto
pagó en tota
a. 8,34
b. 9,23
c. 9,83
d. 10,90

2.- Completa el enunciado, escogiendo y escribiendo el literal correcto. 1 pts


2.1 La multiplicación de números decimales. Para multiplicar números decimales, primero
se multiplica como:
a. si fueran números naturales y se cuenta el número de dígitos decimales
b. Si fuera una suma de decimales
c. Si fuera una resta y se baja la coma.
d. Si fuera una división de fracciones.

RESPUESTA _____________

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Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.
Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec
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3.- Relaciona los siguientes conceptos y escriba el literal que contenga la respuesta correcta. 1 pts
3.1.- Relaciona los conceptos con su respectiva definición:

DEFINICIÓN
CONCEPTOS
a) Se recorre dos espacios hacia la derecha
1. Multiplicación b) Se recorre un espacio hacia la derecha
de números c) Se recorre tres espacios hacia la derecha
decimales por
10
2. Multiplicación
de números por
100
A) 3 Multiplicación 1a, 2b, 3c
B) de números por 1b, 2a, 3c
C) 1000 1c, 2b, 3a
D) 1c, 2a, 3b

RESPUESTA CORRECTA_________________

4- Ordenamiento 1 pts
4.1.- Ordene de mayor a menor la frecuencia de los postres favoritos escogidos por los
estudiantes de 5to grado escogiendo el literal correcto
1. tres leches 15
2. frutillas de crema 5
3.pastel de chocolate 10
4. higos con queso 8

A) 1, 3, 4, 2
B) 2, 1, 3, 4
C) 3, 4, 1, 2.

RESPUESTA _______________

5.- Sume la siguiente fracción. 1 pts

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6.- Reste la siguiente fracción. 1 pts

7.- Multiplique la siguiente fracción. 1 pts

8.- Realice la siguiente división de fracciones. 1 pts

9.- Realice la siguiente división de 3 cifras y la siguiente raíz cuadrada. 2,00 pts

Lic. Jesús Chávez


Zambrano
FIRMA - DOCENTES

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