UNIDAD EDUCATIVA “NAMPAWE ONKYERE YATEWE”

AÑO LECTIVO 2021-2022

PROYECTO EDUCATIVO

PROYECTO: Presentación de la cultura Waorani - Yasuni

OBJETIVO: Dar a conocer las diferentes tradiciones, cultura y artesanía de la cultura Waorani

OBJETIVO ESPECIFICO: Motivar a los estudiantes a mantener y conservar sus tradiciones y cultura.

ESCENARIO I

1.- La Chicha de Yuca-Chonta

Materiales

a) 8 yucas
b) 8 chontas
c) 6 maduros
d) 9 litros de Agua
e) 1 libra de azúcar
f) 4 recipientes
g) 3 vasos

Procedimiento

a) Procedemos a pelar y a cortar las yucas

b) Peamos los maduros y los cortamos y hacemos hervir unos 15 minutos
c) Colocamos las yucas en agua hirviendo unos 15 minutos
d) Luego las masticamos con la boca la yuca
e) Luego mezclamos con agua y azúcar
f) Si deseamos tomar la chica fermentada la dejamos una semana en un recipiente tapado.
 ESCENARIO 2

2.- La Lanza

Materiales:
a) 2 palos de3 metros
b) 2 palos de 2 metros
c) una caja de plumas de colores
d) cuchillo
e) Un machete
f) 5 metros de chambira
g) 2 recipientes

Procedimiento:

a) Medir el palo y cortarlo a una distancia de 2 metros o 3 metros.

b) Con ayuda del cuchillo sacamos una punta a uno de los extremos y también le damos forma al
cuerpo de la lanza
c) Adornamos la lanza con chambira y plumas de colores.

ESCENARIO 3

3.- Collar-Corona-Hamaca

Materiales collar:
 a) 15 metros de chambira
b) Pantomo (Pepa-semillas)
c) 1 rollo de piola
d) Oyonkabo (Color negro)
e) Wepeta (Color rojo)

Materiales corona:

Materiales hamaca:

Procedimiento:

a) Cortar la chambira y sacamos las hojas

b) Luego hervimos las hojas de chambira, lavamos y hacemos secar, dejamos secar las hojas 2 o 3
días.
c) Cortar el Oyonkabo y wepeta (corteza), luego raspamos y cocinamos, finalmente obtenemos los
colores.
d) Luego con los Pantomo, les hacemos huecos
e) Finalmente procedemos a armar los collares.

ESCENARIO 4

4. Danza

Materiales:

a. Elegir el tema musical

b. Practicar o repasar la coreografía
c. Comprar o hacer los trajes típicos y navideños
d. Parlante musical
 e. Instrumentos típicos

Procedimiento:

Elegimos una presentación y tema musical

Luego compramos o hacemos los trajes típicos
Repasar y practicar la danza y También armar y decorar el escenario

Corografía típica

COREOGRAFÍA NAVIDEÑA

CAMPANAS SOBRE CAMPANAS

Campana sobre campana y
sobre campana una, asómate a la ventana
Veras un niño en la cuna,
Belén, campana de Belén.
Que los ángeles tocan
Qué nueva me traéis
Recogido tu rebaño
¿A dónde vas pastorcillo?
Voy a llevar al portal
Requesón, manteca y vino
Belén, campana de Belén.
Que los ángeles tocan
¿Qué nueva me traéis?

Campana sobre campana y sobre campana dos

Asómate a la ventana
Veras al niñito Dios
Belén, campanas de Belén
Que los ángeles tocan

¿Qué nueva me traéis?

Recogido tu rebaño
¿A dónde vas pastorcillo?
Voy a llevar al portal
Requesón, manteca y vino
Belén, campanas de Belén
Que los ángeles tocan
¿Qué nueva me traéis?

Belén campanas de Belén

Que los ángeles tocan
Que nueva me traéis
Belén campanas de Belén
Que los ángeles tocan
¿Qué nueva me traéis?
Belén campanas de Belén
Que los ángeles tocan
¿Qué nueva me traéis?

Belén campanas de Belén

Que los ángeles tocan
¿Qué nueva me traéis?