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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EL TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL

INSTITUTO VENEZOLANO DE LOS SEGUROS SOCIALES

COLEGIO UNIVERSITARIO DE REHABILITACIÓN “MAY HAMILTON”

PNF TERAPIA OCUPACIONAL

TRAYECTO IV- SECCIÒN A

PROPUESTA DE UN PROGRAMA PARA MEJORAR LAS CONDICIONES


ERGONOMICAS DE LOS PUESTOS DE TRABAJO DIRIGIDOA LOS
TRABAJADORES DEL TALLER MECANIZADO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE
LA UCV 2022-2023

Asesora Metodológica: Autoras:


Esp. Yoseline Serrano Bastidas Naomi CI: V-26.483.709
Soto Yerutxi CI: V-27.692.856
Asesora de Contenido:
Licda. Gabriela Vanesa Hidalgo

Caracas, noviembre de 2023

1
DEDICATORIA

El proyecto socio integrador está dedicado especialmente a Dios por habernos

otorgado una familia maravillosa y a nuestros supervisores de Terapia Ocupacional

que han contribuido con la consecución de este logro durante el proceso de la

elaboración del trabajo.

Esperamos contar siempre con su valioso e incondicionable apoyo.

2
AGRADECIMIENTOS

El agradecimiento de Proyecto Socio Integrador va dirigido a nuestra querida

Licenciada Yoseline Serrano que gracias a su paciencia y dedicación aportó grandes

conocimientos en nuestra formación como profesionales.

A nuestra querida Asesora de Contenido y Licenciada en Terapia Ocupacional

Gabriela Vanesa Hidalgo quien nos abrió las puertas y nos recibió en el Centro

Psicológico del Hombre siendo un ejemplo a seguir en el área infantil porque sin su

ayuda no hubiésemos logado esta meta.

A nuestros compañeros de clase, con los que hemos compartido grandes momentos y

a nuestros queridos amigos por estar siempre a nuestro lado.

3
RESUMEN

El presente proyecto factible tuvo como propósito diseñar un Programa para

mejorar las condiciones ergonómicas de los puestos de trabajo dirigidos a los

trabajadores del Taller Mecanizado de la Facultad de Ciencias de la UCV, Caracas

Venezuela en el periodo 2022-2023 se desarrolló con el objetivo de identificar, evaluar y

mejorar la ergonomía en el lugar de trabajo. En la fase inicial, se identificó que los

trabajadores tenían un conocimiento insuficiente sobre las condiciones ergonómicas y

los riesgos asociados, incluyendo la falta de equipo de protección y condiciones de

trabajo deficientes. La evaluación de los riesgos en el lugar de trabajo reveló problemas

significativos, como posturas inadecuadas, movimientos repetitivos, y el uso de

maquinaria mal adaptada. Estos factores han contribuido a problemas de salud

aumentando el riesgo de la aparición de enfermedades de origen musculo esqueléticas.

En respuesta a estos hallazgos, se propone un programa de salud ocupacional basado en

los principios básicos de la ergonomía. Este programa busca mejorar la conciencia y

comprensión de los trabajadores sobre la importancia de las condiciones ergonómicas a

través de una guía didáctica, que incluye temas fundamentales relacionados a leyes del

trabajador, prevención sobre el estrés laboral, pausas activas durante las jornadas de

trabajo, manejo adecuada de cargas y prevención de lesiones musculo esqueléticas a

consecuencia de movimientos repetitivos y posturas forzadas. Finalmente, la

implementación de este programa se espera que reduzca los riesgos identificados,

promueva un entorno de trabajo más saludable y mejore la productividad y calidad de

vida de los trabajadores.

4
Palabras Claves: Ergonomía, Condiciones de trabajo, Salud ocupacional,

Trastornos músculo esqueléticos.

The purpose of this feasible project was to design a Program to improve the

ergonomic conditions of the jobs aimed at the workers of the Mechanized Workshop of

the Faculty of Sciences of the UCV, Caracas Venezuela in the period 2022-2023, it was

developed with the objective of identify, evaluate and improve ergonomics in the

workplace. In the initial phase, it was identified that workers had insufficient knowledge

about ergonomic conditions and associated risks, including lack of protective equipment

and poor working conditions. The workplace risk assessment revealed significant

problems such as poor posture, repetitive movements and the use of poorly adapted

machinery. These factors have contributed to health problems, increasing the risk of the

appearance of diseases of musculoskeletal origin. In response to these findings, an

occupational health program based on the basic principles of ergonomics is proposed.

This program seeks to improve workers' awareness and understanding of the importance

of ergonomic conditions through a didactic guide, which includes fundamental topics

related to worker laws, prevention of work stress, active breaks during work days,

management, adequate loading and prevention of skeletal muscle injuries as a result of

repetitive movements and forced postures. Finally, the implementation of this program is

expected to reduce the identified risks, promote a healthier work environment and

improve the productivity and quality of life of workers.

Keywords: Ergonomics, Working conditions, Occupational health, Skeletal

muscle disorders.

5
INDICE GENERAL

DEDICATORIA............................................................................................................2

AGRADECIMIENTOS.................................................................................................3

RESUMEN....................................................................................................................4

INDICE DE ANEXOS..................................................................................................6

INDICE DE CUADRO.................................................................................................6

INDICE DE GRAFICOS...............................................................................................6

INTRODUCCION.........................................................................................................7

CAPITULO I.................................................................................................................8

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA......................................................................8

INTERROGANTES DE LA INVESTIGACION........................................................10

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN...................................................................11

Objetivo General.................................................................................................................11

Objetivos Específicos:........................................................................................................11

JUSTIFICACIÓN E IMPACTO SOCIAL..................................................................12

CAPITULO II..............................................................................................................14

MARCO TEORICO....................................................................................................14

ANTECEDETES DE LA INVESTIGACIÓN............................................................14

BASES TEÓRICAS....................................................................................................16

Aproximación teórica..................................................................................................17

Relación entre la salud y en el trabajo..............................................................................17

6
Desde la salud ocupacional................................................................................................18

Desde el se enfoque de la ergonomía................................................................................19

Trabajo como ocupación.....................................................................................................19

Desde el se enfoque de la terapia ocupacional en el entorno laboral............................20

BASES LEGALES......................................................................................................22

Desde la Constitución Bolivariana de Venezuela............................................................22

Desde la Ley Orgánica del Trabajo, los Trabajadores y Trabajadoras..........................22

Desde la Ley Orgánica de Prevención, Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo

(LOPCYMAT),.........................................................................................................................23

Desde El Instituto Nacional de Prevención, Salud y Seguridad Laborales (INPSASEL), 24

CAPITULO III............................................................................................................26

MARCO METODOLÓGICO.....................................................................................26

Epistemología del Método..................................................................................................26

Diseño de investigación......................................................................................................26

Diseño no experimental......................................................................................................26

Tipo de Investigación..........................................................................................................27

Investigación de campo:.....................................................................................................27

Nivel de investigación........................................................................................................27

Longitudinal.........................................................................................................................27

Modalidad de investigación...............................................................................................27

Población y muestra............................................................................................................28

Distribución de la Población........................................................................................28

Distribución de la Muestra..........................................................................................29

7
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA LA RECOLECCIÓN DE DATOS............30

Técnica de recolección de datos........................................................................................30

La entrevista.........................................................................................................................31

Instrumento de recolección de datos.................................................................................31

Las listas de cotejo..............................................................................................................31

El cuestionario.....................................................................................................................32

Guión de entrevista.............................................................................................................32

Fases de la investigación....................................................................................................33

Validez del Instrumento de Recolección de Datos...........................................................33

Confiabilidad del Instrumento de Recolección de Datos................................................34

Procedimiento para la presentación de resultados...........................................................34

Operacionalización de una variable..................................................................................34

CAPITULO IV............................................................................................................40

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS............................................40

CONDICIONES ERGONÓMICAS EN EL TALLER MECANIZADO......................40

RIESGO LABORAL EN EL TALLER MECANIZADO...........................................45

FACTIBILIDAD Y RECURSOS................................................................................51

CAPITULO V..............................................................................................................60

PLAN DE ACCION....................................................................................................60

PRESENTACION DE LA PROPUESTA DE LA INVESTIGACION FACTIBLE....60

PLAN DE ACCIÓN....................................................................................................62

CONCLUSIONES.......................................................................................................66

RECOMENDACIONES.............................................................................................67

8
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y ELECTRÓNICAS......................................68

ANEXOS.....................................................................................................................69

ENCUESTA.................................................................................................................72

Encuesta para evaluar las condiciones ergonómicas de los puestos de trabajo dirigido a los

trabajadores del Taller Mecanizado de la Facultad de Ciencias de la UCV desde la perspectiva

de la Terapia Ocupacional................................................................................................72

INDICE DE ANEXOS

1. Observación de los puestos de trabajo del Taller Mecanizado de La Facultad de Ciencias de la


UCV………………………………………………………………………………………………45
IMAGEN N°1, N°2, N°3, N°4……………………………………………………………............45

2. Desarrollo de Evaluación del Método REBA a los puestos de trabajo del Taller Mecanizado de
La Facultad de Ciencias de la UCV………………………………………………………………46
IMAGEN N°1…………………………………………………………………………………….46
IMAGEN N°2……………………………………………………………………………….........46

INDICE DE CUADROS

Cuadro N° 1 Distribución de la Población………………………………………………………..36


Cuadro N° 2 Distribución de la Muestra………………………………………………………….37
Cuadro N° 3 Operacionalización de una variable………………………………………………...44
Cuadro N° 3 PLAN DE ACCIÓN………………………………………………………………..74

INDICE DE GRAFICOS

CONDICIONES ERGONÓMICAS EN EL TALLER MECANIZADO………………………..48

ITEM N°1……………………………………………………………………………………………….. 48

ITEM N°2……………………………………………………………………………………………….. 49

9
ITEM N°3………………………………………………………………………………………………... 50

ITEM N°4………………………………………………………………………………………………… 51

ITEM N°5………………………………………………………………………………………….…….. 53

RIESGO LABORAL EN EL TALLER MECANIZADO……………………………………..………..….54

ITEM N°6 ……………………………………………………………………………………….…..….... 54

ITEM N°7…………………………………………………………………………………………............ 55

ITEM N°8 ……………………………………………………………………………………...……..….. 56

ITEM N°………………………………………………………………………………………………….. 57

ITEM N°10 ………………………………………………………………………………….……………. 59

FACTIBILIDAD Y RECURSOS

ITEM N°11………………………………………………………………………………………..….....… 60

ITEM N°12 ……………………………………………………………………………………………...... 61

MEJORAR LAS CONDICIONES EN LOS PUESTO DE TRABAJO DEL TALLER

MECANIZADO……………………………………………………………………………………….…...65

ITEM N°13 .………………………………………………………………………………………….…... 63

A .………..………………………………………………………………………………..……............… 63

B…………………………………………………………………………………………………………... 64

C. …………………………………………………………………………………………….………….... 65

D. ……………………………………………………………………………………………….…..…..... 67

E. ………………………………………….……………………………………………………………. 68

F ....………………………………………..……………………………………………………………... 69

10
INTRODUCCION

En primer lugar, la ergonomía es una disciplina que busca adaptar las condiciones de

trabajo a las características y necesidades de los trabajadores, con el objetivo de mejorar

su bienestar, salud y eficiencia en el desempeño laboral, y de esta forma prevenir

accidentes y/o enfermedades ocupacionales. En este contexto, resulta fundamental

analizar las condiciones ergonómicas de los puestos de trabajo del Taller Mecanizado de

la Facultad de Ciencias de la UCV, con el propósito de identificar posibles riesgos y

proponer soluciones que contribuyan a mejorar la calidad de vida laboral de los

trabajadores.

Para ello, se plantean una serie de objetivos específicos que permitirán abordar de

manera integral esta problemática. Desde el conocimiento a través del desarrollo de

estrategias de investigación, se buscará conocer el nivel de conciencia y comprensión

que tienen los trabajadores acerca de la importancia de la ergonomía en su desempeño

laboral. Por otro lado, la evaluación de los riesgos presentes que puedan generar lesiones

musculo esqueléticas o afectar la salud y seguridad de los trabajadores. Se llevará a cabo

la implementación del programa propuesto, el cual incluirá acciones concretas

orientadas a establecer medidas preventivas adecuadas, se diseñarán capacitaciones

periódicas para fortalecer los conocimientos de los trabajadores en materia de

ergonomía, y se establecerán protocolos que promuevan posturas correctas y

movimientos seguros. Por lo tanto, se espera lograr un impacto positivo en la salud,

bienestar y eficiencia de los trabajadores siendo una herramienta de solución concreta y

viable para mejorar las condiciones ergonómicas de los puestos de trabajo en los Talleres

11
Mecanizados con el objetivo de lograr un entorno laboral más seguro, saludable y

eficiente.

Asimismo, el siguiente proyecto factible está estructurado a partir del Capítulo I, que

inicia desde el Planteamiento del problema, interrogantes de la investigación, objetivo

general, objetivos específicos y justificación, además de demostrar la vinculación del

Proyecto con las Líneas de Investigación del PNF de Terapia Ocupacional del Colegio

Universitario de Rehabilitación May Hamilton. Por otro lado, el Capítulo II se establece

la formación del Marco Teórico, los antecedentes que avalan el estudio, las bases

teóricas y los aspectos legales que fundamentan la investigación. De esta forma, en el

Capítulo III se recoge toda la información necesaria dentro de Marco Metodológico con

respecto a la comunidad a través de las técnicas de la recolección de datos, arrojados de

la observación, encuesta y entrevista que impulsaron a los Instrumento de recolección de

datos como fueron la lista de cotejo, cuestionario y guión de entrevista, de esta forma, se

realizó la presentación de hallazgos, mediante la operacionalización de las variables y

en el capítulo IV se llevó a cabo el diseño y ejecución del plan de acción mediante

diversas estrategias obtenidas de los objetivos generales y específicos del plan de acción.

Finalmente, cerrar con los resultados obtenidos en el Capitulo V y las conclusiones,

recomendaciones y anexos en el Capítulo VI.

12
CAPITULO I

IDENTIFICACION DEL PROBLEMA

Planteamiento del problema

La ergonomía es la disciplina que se ocupa de estudiar y mejorar la interacción entre

el trabajador y su entorno laboral, con el objetivo de prevenir lesiones y enfermedades

ocupacionales, así como de aumentar la eficiencia y la satisfacción en el trabajo (Dul et

al., 2012). A pesar de la importancia de la ergonomía en el ámbito laboral, en muchos

talleres mecanizados no se lleva a cabo una capacitación adecuada en esta materia, lo

que puede contribuir a un incremento del riesgo de sufrir trastornos musculo

esqueléticos (TME) y otros problemas de salud (Moore & Garg, 1995; Szeto et al.,

2009).

Asimismo, en un taller mecanizado, los trabajadores enfrentan constantemente

riesgos y desafíos alrededor del mundo relacionados con su desempeño laboral y la

salud ocupacional. Estos ambientes laborales usualmente implican el uso de

herramientas y maquinarias pesadas, así como la realización de movimientos repetitivos,

levantamiento de cargas y adopción de posturas incómodas durante largos periodos de

tiempo. “Estas condiciones laborales pueden generar un aumento en el desarrollo de

trastornos musculo esqueléticos (TME) y otras afectaciones a la salud de los empleados”

(Bernard, 1997; Punnett & Wegman, 2004; da Costa & Vieira, 2010).

Por otro lado, según autores como Karwowski (2006) y Colim (2011), la capacitación

de los puestos de trabajo de los venezolanos se considera fundamental para mejorar el

conocimiento y la concienciación de los trabajadores sobre las prácticas ergonómicas

adecuadas, así como para fomentar la adopción de medidas preventivas en el lugar de

13
trabajo. En este sentido, la elaboración de una guía de capacitación para los trabajadores

de un taller mecanizado se presenta como una herramienta útil para abordar este

problema y mejorar las condiciones laborales.

Por tal motivo, la terapia ocupacional utiliza enfoques participativos para involucrar a

los trabajadores en la identificación, evaluación y solución de problemas en el lugar de

trabajo. Además, proporciona capacitación y educación en ergonomía, enseñando a los

trabajadores cómo realizar sus tareas de manera segura y eficiente, y cómo adaptar sus

estaciones de trabajo para minimizar la fatiga, el estrés y el riesgo de lesiones (Korner-

Bitensky et al., 2010).

Entonces, el enfoque está basado en la evidencia para guiar la intervención de la

terapia ocupacional en un taller de mecanizado donde se incluye la evaluación del

entorno laboral, permite identificar áreas de riesgo laboral y evaluar las condiciones de

trabajo, incluyendo el diseño del espacio, la organización, las herramientas y la

maquinaria (Szeto et al., 2012), también facilita una adecuada capacitación y educación

en ergonomía, por lo tanto enseña a los trabajadores sobre los principios básicos de la

ergonomía, la prevención de lesiones y la importancia de mantener una postura adecuada

y técnicas de levantamiento seguro (Rivilis et al., 2008).

Asimismo, realizar adaptaciones y modificaciones del lugar de trabajo lo que

significa implementar cambios y ajustes en las estaciones de trabajo y los procesos

laborales para mejorar los puestos de trabajo y reducir el riesgo de lesiones (Gold et al.,

2018). Y por último, el seguimiento y evaluación lo que conlleva a realizar un

seguimiento de la efectividad de las intervenciones y ajustar las estrategias según sea

necesario para garantizar la mejora continua en la prevención y manejo de trastornos

14
musculo esqueléticos y otros problemas relacionados con la salud ocupacional (Korner-

Bitensky et al., 2010).

Por otra parte, en el Taller Mecanizado de la Facultad de Ciencias UCV la

problemática que surge a raíz de las inadecuadas condiciones de trabajo, por parte de la

estructura de la empresa, además desde falta de iluminación hasta la ausencia de

equipos de seguridad básica para el transitar dentro de las instalaciones del taller,

asimismo el equipo de trabajo no cuenta con implementos de bioseguridad, como batas,

mascarillas, lentes entre otros.

Asimismo, a nivel de estructura el piso se eencuentra inestable por cuestiones del

paso del tiempo y falta de mantenimiento, lo que obstaculiza el desplazamiento de los

trabajadores a la hora de llevar maquinaria pesada, de igual forma, los equipos no se

eencuentran adaptados en cuanto a la altura y distancia del trabajador ya que para la gran

mayoría de los trabajadores de la empresa, los equipos les quedan cortos y tienen a

adoptar postura inadecuadas.

Finalmente, existe la ausencia de conocimientos de los puestos de trabajo por parte de

algunos trabajadores en el momento de levantar y trasladar peso, de igual forma,

ausencia de capacitaciónn para implementar los equipos de seguridad correctamente.

Vinculación del Proyecto con Líneas de Investigación de Terapia Ocupacional y

Línea matriz del Colegio Universitario de Rehabilitación “May Hamilton”:

En relación a la cuarta línea de investigación del PNF de Terapia Ocupacional se basa

en “Tecnología y ocupación” porque permite identificar los cambios que generan el uso

y movilización de conocimientos, habilidades y destrezas para la ejecución de patrones

de desempeño con el apoyo de los avances científicos y tecnológicos y la Línea matriz

15
del Colegio Universitario de Rehabilitación May Hamilton escogidas fueron “Salud y

seguridad social en el desarrollo institucional”

INTERROGANTES DE LA INVESTIGACION

¿Cuál es el conocimiento que poseen los trabajadores sobre las condiciones

ergonómicas en el puesto de trabajo del Taller Mecanizado de la Facultad de Ciencias de

la UCV 2022-2023?

¿Cuáles son los riesgos en el puesto de trabajo que presentan los trabajadores del

Taller Mecanizado de la Facultad de Ciencias de la UCV 2022-2023?

¿Cuál es la factibilidad para crear un programa para mejorar las condiciones

ergonómicas en el puesto de trabajo dirigidos a los trabajadores del Taller Mecanizado

de la Facultad de Ciencias de la UCV 2022-2023?

¿Sera posible implementar un programa para mejorar las condiciones ergonómicas en

el puesto de trabajo dirigidos a los trabajadores del Taller Mecanizado de la Facultad de

Ciencias de la UCV 2022-2023?

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

Objetivo General

Proponer un programa para mejorar las condiciones ergonómicas de los puestos de

trabajo dirigido a los trabajadores del Taller Mecanizado de la Facultad de Ciencias de la

UCV 2022-2023.

16
Objetivos Específicos:

Identificar el conocimiento que poseen los trabajadores sobre las condiciones

ergonómicas en el puesto de trabajo del Taller Mecanizado de la Facultad de Ciencias de

la UCV 2022-2023.

Evaluar cuáles son los riesgos en el puesto de trabajo que presentan los trabajadores

del Taller Mecanizado de la Facultad de Ciencias de la UCV 2022-2023.

Determinar la factibilidad para crear un programa para mejorar las condiciones

ergonómicas en el puesto de trabajo dirigidos a los trabajadores del Taller Mecanizado

de la Facultad de Ciencias de la UCV 2022-2023.de la Facultad de Ciencias de la UCV

2022-2023

Implementar un programa para mejorar las condiciones ergonómicas en el puesto de

trabajo dirigidos a los trabajadores del Taller Mecanizado de la Facultad de Ciencias de

la UCV 2022-2023.de la Facultad de Ciencias de la UCV 2022-2023

17
JUSTIFICACIÓN E IMPACTO SOCIAL

El proyecto factible nace desde un enfoque al conocimiento en la rehabilitación ya

que interviene desde la terapia ocupacional a través de una guía de capacitación al

trabajador donde se abordan soluciones efectivas para reducir los riesgos de salud y

mejorar la productividad y calidad de vida de los trabajadores del taller mecanizado de

fabricación de piezas.

Así mismo, desde el punto de vista del ámbito de acción los participantes

seleccionados incrementaran la importancia sobre la ergonomía en el entorno laboral, lo

que con llevará a la prevención de lesiones, mejorar el diseño y organización del espacio

de trabajo, en relación a la disposición de maquinarias y herramientas, así como la

adaptación del mobiliario y la implementación de ayudas técnicas que permitirán

facilitar las habilidades y destrezas de los trabajadores del Taller Mecanizado de la

Facultad de Ciencias UCV.

Por otra parte desde el aspecto legal se destaca la importancia del manejo de la Ley

Orgánica de Prevención, Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo (LOPCYMAT) que

garantizan la seguridad social, los derechos y deberes en entorno laboral adecuado para

el logro de la participación solidaria a la sociedad y El Instituto Nacional de Prevención,

Salud y Seguridad Laborales (INPSASEL) encargado de diseñar y ejecutar la política

nacional en materia de prevención, salud y seguridad en el trabajador venezolano.

Desde el contexto social, se espera que la propuesta planteada sea una estrategia o un

recurso didáctico de cambio para mejorar la salud, seguridad y bienestar laboral en tal

sentido, fomentar la participación activa y al compromiso donde los trabajadores tengan

la oportunidad de expresar sus preocupaciones, sugerencias y experiencias en relación a


18
los riesgos ergonómicos y las posibles soluciones del taller mecanizado de la Facultad de

Ciencias UCV.

Considerando a su vez los beneficios que tiene tanto para las investigadoras como

para otros estudiantes los cuales quieran adquirir conocimientos sobre el tema, donde él

mismo también permitirá motivar a la aplicación de este método a los trabajadores

pertenecientes a talleres mecanizados.

También se podrá implementar en el Colegio Universitario de Rehabilitación “May

Hamilton” en el cual se pueden idear estrategias similares de intervención más efectivas

y mejorar las condiciones de trabajo en cualquier entorno laboral y entender desde la

influencia de la terapia ocupacional cómo las intervenciones pueden ayudar a reducir los

riesgos de salud y mejorar la productividad en estos entornos.

Ahora bien, nuestro proyecto es factible ya que surge con el estudio de la

ergonomía a través de una necesidad de salud ocupacional donde se requiere mejorar la

calidad de vida de una comunidad, preciosamente las condiciones de trabajo

inadecuadas pueden aumentar la exposición a riesgos físicos, químicos y psicosociales,

causando efectos negativos en la salud física y mental de los trabajadores, por lo tanto al

crear un diseño de puesto de trabajo ergonómico, los trabajadores del taller mecanizado

de la Facultad de Ciencias UCV podrán mejorar la productividad y la calidad del trabajo

al reducir la fatiga y el malestar dentro del entorno laboral.

Cabe destacar que existe, receptividad en un primer momento por parte de los

trabajadores, ya que a pesar de la creciente importancia de las condiciones de los

puestos de trabajo, muchos talleres mecanizados aún no han implementado medidas

adecuadas para mejorar las condiciones de trabajo a sus empleados, es por esto que se

encuentran abiertos a cualquier intervención que pueda mejorar la productividad y la


19
eficiencia laboral, de modo que será esencial para promover un ambiente laboral

saludable, seguro y eficiente, y garantizar la sostenibilidad y competitividad de la

empresa a largo plazo.

20
CAPITULO II

REFENTES TEORICOS

El marco teórico es la recopilación de antecedentes, investigaciones previas y

consideraciones teóricas en las que se sustenta un proyecto de investigación, análisis, hipótesis

o experimento. Arias, (2012)

Antecedentes De La Investigación

El antecedente radica es una guía de referencia del tema a tratar, nos ayuda a estabilizar

la investigación por medio de bases con argumentos sólidos. Tiene por finalidad exponer

lo que se ha hecho hasta el momento para esclarecer el fenómeno objeto de investigación

(Moreno, 2017)

El siguiente estudio, de Coruña, España “Terapia ocupacional y promoción de salud

ocupacional en el entorno laboral (García, 2022)” El trabajo es una ocupación significativa

y con un papel importante para la salud de las personas. La Terapia ocupacional tiene una

participación importante en la prevención de lesiones y promoción de la salud en los

diferentes entornos laborales. Sin embargo, hoy en día existe poca información sobre la

intervención de los terapeutas ocupacionales en el servicio de prevención de lesiones y

promoción de la salud en el trabajo. Objetivos: Evidenciar la importancia de la intervención

desde Terapia Ocupacional en la prevención de accidentes y promoción de salud en los

diferentes entornos laborales. Metodología: Este estudio es de metodología mixta con un

enfoque de Investigación Acción- Participación (IAP) y las perspectivas de un análisis

descriptivo. Además, de una experiencia de Aprendizaje-Servicio.

21
Por otro lado el estudio de Nariño, Colombia “Terapia Ocupacional en seguridad y salud

en el trabajo; una visión desde la práctica (Delgado Castillo & Calderón Cifuentes, 2020)”

es un trabajo informativo donde se determino las capacidades y limitaciones e intereses del

individuo y requerimientos de puesto de trabajo con el fin de orientar en la práctica laboral, de

modo que el trabajador pueda reintegrarse como miembro productivo de la sociedad después

de una enfermedad, accidente o lesión a través de la práctica. Se implementó un Sistemas de

Vigilancia Epidemiológica con el fin de contrarrestar los desórdenes musculo esqueléticos

relacionados con las actividades laborales a los que los trabajadores están expuestos

diariamente. Estos desórdenes son la causa más frecuente de ausentismo y pérdida de

productividad lo que afecta generalmente la capacidad del individuo para desarrollar sus

actividades habituales.

Por lo tanto, es necesario que las empresas cuenten con una estrategia para contrarrestar la

problemática. Los Sistemas de Vigilancia Epidemiológica en riesgo biomecánico tienen como

objetivo “identificar los problemas de salud o los desórdenes musculoesqueléticos

relacionados con el trabajo derivados de la ejecución del mismo, con el fin de generar

estrategias de intervención, control y seguimiento orientados al bienestar integral de los

trabajadores” (Gamboa, 2016, p. 10). Además, estos sistemas buscan la reducción y en lo

posible la eliminación de lesiones osteomusculares con acciones de promoción y prevención.

Los resultados más relevantes de la encuesta arrojaron que el 17 % de la población presenta

dolor en la espalda, el 14 % dolor en el cuello y también en los hombros, asimismo, el 17 %

refirió que el dolor aumenta con la actividad.

Ahora bien a través del estudio en Maturín, Venezuela “Evaluación integral del nivel de

riesgo musculo esquelético en el área de taller mecánico de una empresa concretera

22
venezolana (Lopez Chacon, 2014)” El presente trabajo es un estudio de campo de corte

transversal dirigido a evaluar el nível de riesgo musculoesquelético en una empresa concretera

venezolana. Para ello se efectuó un análisis de las demandas del trabajo utilizando el método

REBA, y para el análisis de los factores psicosociales se empleo el método LEST. Para esto se

llevo a cabo un estudio descriptivo, de corte transversal, no experimental a una población

constituida por seis (06) trabajadores masculinos profesionalmente expuestos.

En los resultados se observa que existe un elevado nivel de riesgo musculo-esquelético en

los trabajadores. El segmento corporal más afectado fue la columna dorsolumbar (100%),

seguido de la región del cuello (83.3%). El motivo de consulta más frecuente por trastorno

musculo-esquelético fue la lumbalgia (52%). La población es totalmente masculina y diestra

(100%). En general se concluye que el 100% de la población se encuentra expuesta a los

factores de riesgo como manipulación de cargas, movimientos repetitivos, esfuerzo físico y

posturas forzadas. El ambiente térmico, el ruido, la carga estática fueron las condiciones de

trabajo que presentaron altos niveles de nocividad. Se evidencio que la edad está relacionada

con la presencia de trastornos musculo-esqueléticos.

Asimismo, a través del estudio de Caracas, Venezuela “La salud de los trabajadores en el

marco del proceso político venezolano: impacto de la reforma de la ley orgánica de

prevención, condiciones y medio ambiente de trabajo (Yanes, 2008)” Este estudio es un

enfoque que permitió poner término a la falta de visión unitaria de las políticas de seguridad y

salud en el trabajo, adecuar la legislación venezolana a las necesidades de promoción del

trabajo seguro y saludable, la prevención de accidentes y enfermedades ocupacionales. Bajo la

perspectiva de las nuevas tendencias sobre seguridad y salud en el trabajo se regulan

situaciones no contempladas con anterioridad, incorporando en forma plena los conceptos de

23
ocio, recreación, utilización del tiempo libre, descanso y turismo social como componente

indisoluble de este enfoque emergente,

Se concluyó que el concepto de Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo se amplía

sustancialmente, al añadirse el componente de ocio, recreación y utilización del tiempo libre,

la cual rompe con la visión tradicional que fragmentaba la vida del trabajador en dos

momentos desvinculados entre sí: el de la fábrica o centro de trabajo, y el de la casa o espacio

público, fracturando la relación Salud-Trabajo-Enfermedad.

De igual manera, y como complemento de lo anterior, promueve al trabajador el desarrollo

de la vida con períodos cada vez más largos para el goce y disfrute, en la utilización del

tiempo libre y descanso a través de la recreación para el mejoramiento de las condiciones del

trabajador Este esfuerzo debe conducir a la integración de las políticas de promoción de la

salud y la calidad de vida en el trabajo, de prevención de accidentes de trabajo y enfermedades

ocupacionales, en todos los centros de trabajo.

Ahora bien, los antecedentes mencionados están estrechamente relacionados con el

proyecto de factible sobre la mejora de las condiciones ergonómicas en el taller mecanizado

de la Facultad de Ciencias de la UCV. El estudio de Coruña, España destaca la importancia de

la terapia ocupacional en la prevención de lesiones y promoción de la salud en diferentes

entornos laborales, lo que sugiere que la implementación de un programa de mejora

ergonómica podría contribuir a la salud y bienestar de los trabajadores en el taller mecanizado.

Por su parte, el estudio de Nariño, Colombia señala la necesidad de contar con estrategias

para prevenir y contrarrestar los desórdenes musculo esqueléticos relacionados con las

actividades laborales, dado que estos afectan la productividad de los trabajadores. Asimismo,

el estudio de Maturín, Venezuela destaca los altos niveles de riesgo musculo esquelético en

trabajadores expuestos a situaciones de manipulación de cargas, movimientos repetitivos,


24
esfuerzo físico y posturas forzadas. Esto refuerza la importancia de la propuesta de mejora

ergonómica para reducir el nivel de riesgo en el taller mecanizado.

Finalmente, el estudio de Caracas, Venezuela destaca la importancia de promover la salud y

calidad de vida de los trabajadores, lo que se alinea con el objetivo principal de la

investigación. En resumen, los antecedentes mencionados apoyan la relevancia y necesidad de

la propuesta de programa para mejorar las condiciones ergonómicas en el taller mecanizado de

la Facultad de Ciencias de la UCV.

BASES TEORICAS

Las bases teóricas de un proyecto están destinadas a proporcionar el marco y la

justificación para el propósito y diseño del estudio. Este es un esfuerzo para establecer

una conexión entre el trabajo que se propone y el cuerpo de conocimientos existentes.

(Martínez, 2011)

Aproximación teórica

“El trabajo se define como toda aquella actividad física y mental desarrollada para

producir un bien o un servicio destinado a satisfacer una necesidad humana” (García,

2022)

El trabajo es tan importante para la vida de las personas que se encuentra en el

artículo 23 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, el cual indica que

“toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre elección de su trabajo, a condiciones

equitativas y satisfactorias del trabajo y a la protección contra el desempleado.

En la sociedad el trabajo ha adquirido un papel fundamental en la vida de las

personas, ya que es vital para el ser humano, tanto a nivel particular como para la

sociedad, puesto que abre las puertas a un progreso social y económico. La relación

25
entre el significado y el trabajo son diversas, debido a que el trabajo no siempre ha sido

igual, ya que ha variado a lo largo del tiempo en función del contexto histórico-cultural

en el que se enmarca (García, 2022)

Relación entre la salud y en el trabajo Por un lado la Organización Mundial de la

Salud (OMS) define la salud como: “un estado de completo bienestar físico, mental y

social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades”

Además, la salud es reconocida como un derecho fundamental para los seres

humanos, y lograr el mayor grado de bienestar dependerá de las personas, las naciones,

las medidas sociales y sanitarias aplicadas (García, 2022)

En cuanto a la relación entre la salud y el trabajo se da en ambas direcciones, debido

a que la una influye sobre el otro y viceversa, pudiendo causar efectos positivos o

negativos. Además, las condiciones de trabajo pueden llegar a tener efectos importantes

sobre la salud y la equidad sanitaria. Si el trabajador se encuentra en condiciones

adecuadas el efecto del trabajo será positivo sobre la salud, aumentando de esa manera la

satisfacción y el bienestar de las personas. Cuando se da un efecto positivo, el trabajo

aporta seguridad financiera, posición social, desarrollo personal, relaciones sociales y

autoestima, protege contra los riesgos físicos y psicosociales y las características que son

importantes para la salud (Marriot & Wilkinson, 2006)

En sentido contrario, si el trabajador se encuentra en malas condiciones, el desarrollo

de su trabajo puede repercutir en la salud de los trabajadores generando lesiones,

accidentes laborales y malestares físicos, psíquicos o sociales.

Desde la salud ocupacional según la OMS Se define la salud ocupacional como la

actividad que promueve la protección de la salud de las personas activas, intentando

controlar los accidentes y enfermedades causados por el desempeño laboral y


26
reduciendo las condiciones de riesgo”. La salud ocupacional no solo se ocupa de vigilar

la seguridad en el trabajo y las condiciones físicas del trabajador, sino también las

condiciones psicológicas para conseguir tener empleados sanos y felices.

La práctica de la salud laboral aparece como una respuesta al conflicto que existe

entre la salud y las condiciones de trabajo. Uno de los principales objetivos que tiene la

salud laboral es identificar, eliminar o modificar factores que sean perjudiciales para la

salud de los trabajadores; por otro lado, pretende potenciar la salud y el bienestar de las

personas en el entorno laboral. Se entiende que la salud laboral es un ámbito de acción

multidisciplinar, esto quiere decir, que es apoyada por la perspectiva de diferentes

disciplinas, como por ejemplo: La higiene industrial, la ergonomía laboral, la Medicina

del trabajo, la Enfermería de trabajo, entre otras. (García, 2022)

Los profesionales deberían estar cualificados para llevar a cabo las siguientes

funciones: evaluar las necesidades para la prevención, protección y mejora de la salud de

los trabajadores, contribuir al desarrollo de políticas en materia de salud laboral y

garantizar la prestación de servicios de salud laboral. (García, 2022)

Por otra parte, la Organización Panamericana de la Salud en 1986 definió la Salud

Ocupacional como “es el conjunto de conocimientos científicos y de técnicas destinadas

a promover, proteger y mantener la salud y el bienestar de la población laboral, a través

de medidas dirigidas al trabajador, a las condiciones y ambiente de trabajo y a la

comunidad, mediante la identificación, evaluación y control de las condiciones y

factores que afectan la salud y el fomento de acciones que la favorezcan”. Además de

que el desarrollo de la Salud Ocupacional debe de realizarse con la participación de los

trabajadores, empresarios, sectores gubernamentales, instituciones y asociaciones

27
Desde el se enfoque de la ergonomía es otro de los servicios que puede ofrecer la

Terapia Ocupacional para prevenir los factores de riesgos físicos y conductuales en lugar

de trabajo. Es decir, los terapeutas ocupacionales utilizan este servicio para abordar y

prevenir lesiones

Uno de los objetivos principales del uso de la ergonomía en Terapia Ocupacional es

disminuir errores, evitar esfuerzos, reducir las lesiones y enfermedades ocupacionales,

minimizar costos por incapacidad, aumentar la producción, mejorar la calidad de vida y

trabajo, controlar los riesgos y corregir las situaciones que puedan llegar a afectar el

entorno laboral.

Por lo tanto, el uso de la ergonomía en los servicios de Terapia Ocupacional es

fundamental, puesto que permite examinar y adaptar el entorno laboral, para responder a

las necesidades de cada persona (García, 2022)

Trabajo como ocupación

La ocupación es fundamental para la sociedad, debido a que es una actividad del ser

humano, ya que, gracias a esta, la persona controla y equilibra su vida. Además, la

ocupación tiene un significado de manera individual, puesto que depende de las

aspiraciones, necesidades y entornos de la persona (García, 2022)

Según Wilcock (1993) las personas son seres ocupacionales con una necesidad de

comprometerse en ocupaciones que aporten significado a su vida y la oportunidad de

descubrirse a ellos mismos. Por lo que la ocupación supone una parte fundamental del

ser humano. La necesidad de las personas de “hacer” contribuyen a la salud de las

personas, por lo tanto, la ocupación y la salud son consideradas interdependientes, es

decir, la ocupación depende de la salud y la salud de la ocupación

28
Desde el se enfoque de la terapia ocupacional en el entorno laboral La terapia

ocupacional es una profesión que se ocupa de la promoción de la salud y el bienestar a

través de la ocupación, con el principal objetivo de capacitar a las personas para

participar en las actividades de la vida diaria, por lo tanto puede jugar un papel crucial

en la mejora de la eficiencia y la productividad, al mismo tiempo que asegura que los

trabajadores estén seguros y cómodos.

Asimismo los entornos de trabajo en la mecanización a menudo implican la operación

de maquinaria pesada, la realización de tareas repetitivas y el trabajo en condiciones

físicamente exigentes. Esto puede llevar a una serie de problemas de salud y seguridad,

incluyendo lesiones musculo esqueléticas, estrés y fatiga.

De modo que un programa de capacitación diseñado con un enfoque de terapia

ocupacional puede ayudar a abordar estos problemas. Por lo tanto la capacitación y el

desarrollo son esenciales para mejorar las habilidades y competencias de los empleados,

permitiéndoles realizar su trabajo de manera más eficiente y segura. En el contexto de la

mecanización, la capacitación puede abarcar una amplia gama de áreas, desde el manejo

seguro de la maquinaria hasta la prevención de lesiones y la promoción del bienestar

general.

Finalmente, existen varias estrategias y técnicas de terapia ocupacional que pueden

ser útiles en el entorno de trabajo. Estas pueden incluir cosas como la ergonomía, que se

centra en diseñar el entorno de trabajo para adaptarse al trabajador; la terapia basada en

la actividad, que se centra en la modificación de las tareas laborales para hacerlas más

manejables; y la educación y el entrenamiento para el auto cuidado, que pueden ayudar a

los trabajadores a manejar mejor el estrés y prevenir lesiones. Existen numerosos

29
estudios que demuestran la eficacia de la terapia ocupacional en la mejora de las

condiciones de trabajo

“Un entorno laboral saludable es esencial, no solo para lograr la salud de los

trabajadores, sino también para tener un aporte positivo a la productividad, obtener un

mayor rendimiento, lograr un descenso en los imprevistos, incrementar la motivación

laboral, la fluidez de relaciones laborales, el espíritu de trabajo, la satisfacción en el

trabajo y la calidad de vida en general” Castaño, 2021).

“Un entorno laboral saludable es esencial, no solo para lograr la salud de los

trabajadores, sino también para tener un aporte positivo a la productividad, obtener un

mayor rendimiento, lograr un descenso en los imprevistos, incrementar la motivación

laboral, la fluidez de relaciones laborales, el espíritu de trabajo, la satisfacción en el

trabajo y la calidad de vida en general” Castaño, 2021).

“Las adaptaciones en el lugar de trabajo son modificaciones en las condiciones

laborales para que puedan ser realizadas por una persona con necesidades o condiciones

específicas, como motivos de salud o discapacidad.” (campmany 2022).

“Las modificaciones en el lugar de trabajo pueden ocurrir por varias razones, como

cambios en la producción o la necesidad de nuevas habilidades” ( loentiendo.com).

“La bioseguridad se refiere a un conjunto de medidas destinadas a prevenir la

introducción y/o propagación de organismos nocivos a animales y plantas para

minimizar el riesgo de transmisión de enfermedades infecciosas” (iberdrola.com)

“La gestión de proyectos es el conjunto de metodologías y herramientas utilizadas

para planificar, dirigir y controlar las tareas y recursos necesarios para llevar a cabo un

proyecto” (docunecta.com )

30
“La planificación es un modelo o plan que se utiliza como guía para implementar

diversos proyectos y objetivos “ (humanidades.com)

“A veces se atribuye una connotación negativa a la medición del rendimiento del

desempeño laboral y a la aplicación de normas de productividad. Sin embargo, en un

momento en el que las empresas buscan medirse para mejorar su rendimiento, y en el

que están tomando conciencia de que los individuos son su mayor activo, la medición

del desempeño, integrada en los procesos de gestión, puede promover una mejor

planificación de los recursos y servir de base para un sistema de retroalimentación del

rendimiento motivador” (questionpro.com)

Según Simón Dolan, la capacitación del trabajador consiste en un conjunto de

actividades cuyo propósito primordial es mejorar el rendimiento presente o futuro del

mismo, aumentando así su capacidad a través de la mejora de sus conocimientos,

habilidades y actitudes

BASES LEGALES

Desde la Constitución Bolivariana de Venezuela

Artículo 87. Toda persona tiene derecho al trabajo y el deber de trabajar. El Estado

garantizará la adopción de las medidas necesarias a los fines de que toda persona puede

obtener ocupación productiva, que le proporcione una existencia digna y decorosa y le

garantice el pleno ejercicio de este derecho. Es fin del Estado fomentar el empleo. La ley

adoptará medidas tendentes a garantizar el ejercicio de los derechos laborales de los

trabajadores y trabajadoras no dependientes. La libertad de trabajo no será sometida a

otras restricciones que las que la ley establezca.

31
Artículo 89. El trabajo es un hecho social y gozará de la protección del Estado. La ley

dispondrá lo necesario para mejorar las condiciones materiales, morales e intelectuales

de los trabajadores y trabajadoras

Artículo 83. La salud es un derecho social fundamental, obligación del Estado, que lo

garantizará como parte del derecho a la vida. El Estado promoverá y desarrollará

políticas orientadas a elevar la calidad de vida, el bienestar colectivo y el acceso a los

servicios. Todas las personas tienen derecho a la protección de la salud, así como el

deber de participar activamente en su promoción y defensa, y el de cumplir con las

medidas sanitarias y de saneamiento que establezca la ley, de conformidad con los

tratados y convenios internacionales suscritos y ratificados por la República

Desde la Ley Orgánica del Trabajo, los Trabajadores y Trabajadoras

Artículo 1 Objeto de la Ley Esta Ley, tiene por objeto proteger al trabajo como hecho

social y garantizar los derechos de los trabajadores y de las trabajadoras, creadores de la

riqueza socialmente producida y sujetos protagónicos de los procesos de educación y

trabajo para alcanzar los fines del Estado democrático y social de derecho y de justicia,

de conformidad con la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y el

pensamiento del padre de la patria Simón Bolívar. Regula las situaciones y relaciones

jurídicas derivadas del proceso de producción de bienes y servicios, protegiendo el

interés supremo del trabajo como proceso liberador, indispensable para materializar los

derechos de la persona humana, de las familias y del conjunto de la sociedad, mediante

la justa distribución de la riqueza, para la satisfacción de las necesidades materiales,

intelectuales y espirituales del pueblo.

Artículo 299 Formación y puesto de trabajo digno. El Estado a través del proceso

educativo creará las condiciones y oportunidades, estimulando la formación técnica,


32
científica, tecnológica y humanística de los trabajadores y de las trabajadoras, para

asegurar su incorporación al proceso social de trabajo, en puestos de trabajo dignos,

seguros y productivos, que garanticen el bienestar del trabajador, la trabajadora, sus

familias, comunidades, y orientados al desarrollo integral de la Nación

Desde la Ley Orgánica de Prevención, Condiciones y Medio Ambiente de

Trabajo (LOPCYMAT),

El artículo 53 de la LOPCYMAT establece los derechos de los trabajadores en las

empresas

 Ser informados al inicio de su actividad, de las condiciones en que ésta se va a

desarrollar

 Recibir formación teórica y práctica en la prevención de accidentes de trabajo y

enfermedades ocupacionales

 Rehusarse a trabajar a interrumpir una tarea o actividad, cuando exista un peligro

inminente que ponga en riesgo su vida

 Denunciar condiciones inseguras o insalubres de trabajo

 Ser reubicados de sus puestos de trabajo o a la adecuación de sus tareas por

razones de salud, rehabilitación o reinserción laboral

 Que se le realicen periódicamente exámenes de salud preventivo.

 El artículo 54 de la LOPCYMAT establece los deberes de los trabajadores en las

empresas

 Ejercer las labores derivadas de su contrato con sujeción a las normas de seguridad

y salud en el trabajo

33
 Usar en forma correcta y mantener en buenas condiciones los Equipos de

Protección Personal (EPP) e instalaciones

 Hacer buen uso y cuidar las instalaciones de trabajo

 Mantener condiciones de orden y limpieza en su puesto de trabajo

 Informar de inmediato de la existencia de una condición insegura capaz de causar

daños a la salud o a la vida

 Participar activamente en forma directa o a través de la elección de representantes,

en los Comité de Seguridad y Salud Laboral.

El artículo 55 de la LOPCYMAT describe los derechos de los empleadores

 Exigir a sus trabajadores y trabajadoras el cumplimiento de las normas de higiene,

seguridad, ergonomía, las políticas de prevención y el uso adecuado de las instalaciones

y EPP

 Recibir información y capacitación en materia de salud, higiene, seguridad, por

parte de los organismos competentes

 Proponer en el Comité de Seguridad y Salud Laboral las amonestaciones a los

trabajadores (as) que incumplan con los deberes establecidos en el artículo 54 de la

presente ley

 Ejercer la defensa en caso de imputaciones o denuncias que puedan acarrearle

sanciones en virtud de lo establecido en la presente ley.

Desde El Instituto Nacional de Prevención, Salud y Seguridad Laborales

(INPSASEL),

Con el cumplimiento de Norma Técnica Programa de Seguridad y Salud en el trabajo

(NT-01-2008) Esta norma técnica establecerá los requisitos mínimos para diseñar,

34
elaborar, implementar y evaluar un programa de seguridad y salud en el trabajador, el

cual deberá garantizar a los trabajadores de cualquier centro de trabajo con especial

énfasis en aquellos mas vulnerables a los procesos peligrosos (embazadas, personas con

discapacidad, niños, niñas y adolescentes trabajadores, personas con VIH o Sida entre

otros), condiciones de seguridad, salud y bienestar en un ambiente de trabajo adecuado y

propicio para el ejercicio pleno de sus facultades físicas y mentales.

Título VIII: De La Evaluación Del Programa De Seguridad Y Salud En El

Trabajo.

1. La empleadora o el empleador garantizará que las trabajadoras y los trabajadores

dispongan del tiempo y recursos para involucrarse activamente en los procesos de

organización, planificación y seguimiento del Programa de Seguridad y Salud en el

Trabajo, con una participación activa y protagónica de los mismos, en relación a la

evaluación periódica, constante de la ejecución y de las acciones de perfeccionamiento

de dicho programa.

2. El Comité de Seguridad y Salud Laboral presentará ante el INPSASEL en su

informe mensual, las actividades de evaluación del Programa de Seguridad y Salud en el

Trabajo, considerando las medidas propuestas y acordadas de mejoras detectadas en la

identificación de los procesos peligrosos, como cumplimiento de los planes de trabajo y

su respectivo cronograma.

Desde la Norma Técnica del Servicio de Seguridad y Salud en el trabajo SSSL

(2016)

Terapeuta Ocupacional y/o Fisioterapeuta Artículo 41. Los profesionales en el área

de terapia ocupacional tendrán las siguientes funciones:

1. Elaborar la ficha de terapia ocupacional de los trabajadores y trabajadoras.


35
2. Evaluar la capacidad funcional motora y cognitiva de los trabajadores y

trabajadoras, frente a los cambios de puestos de trabajo, limitaciones de tarea y

reinserción laboral.

3. Participar en el desarrollo de programas preventivos e implementación de normas

de higiene postural.

4. Desarrollar planes de rehabilitación y reinserción laboral de los trabajadores y

trabajadoras con discapacidad adquirida por accidentes de trabajo o enfermedades

ocupacionales y accidente o enfermedades de origen común.

5. Velar por el sostenimiento del sistema de vigilancia epidemiológica. 6. Las demás

inherentes o derivadas a su profesión.

36
CAPITULO III

REFERENTES METODOLÓGICO

El marco metodológico es el “conjunto de pasos, técnicas y procedimientos que se

emplean para formular y resolver problemas” Arias (2012) en otras palabras, es el

conjunto de acciones que tiene la finalidad de analizar y brindar las posibles soluciones

al problema planteado. En el presente proyecto se analizó paso a paso el método más

adecuado para formulas las preguntas necesarias que permitan alcanzar las variables

correspondientes para así obtener la información requerida.

Modalidad de investigación

Se entiende como el modelo de investigación que se adopte para ejecutarlas. (Martins

& Pelella, 2006) Las fases para desarrollar un proyecto factible, una propuesta viable

destinada a atender necesidades específicas, determinadas a partir de una base

diagnóstica.

Asimismo, se proporciona un plan actividades en los niños del centro Psicológico del

hombre para facilitar el desarrollo de las capacidades sensoriales y motivacionales para

el correcto desenvolvimiento escolar y habilidades sociales mediante la integración

sensorial.

Tomando en cuenta este planteamiento y en virtud de las pautas señaladas por la

UPEL (2003) con respecto a las etapas que deben ser desarrolladas en las

investigaciones realizadas bajo la modalidad de proyectos factibles, en el presente

estudio se desarrollaron las siguientes:

37
I. Diagnostico

II. Planteamiento y fundamentación teórica de la propuesta

III. Actividades y recursos necesarios para su ejecución: análisis y conclusiones sobre

su viabilidad o la misma factibilidad y la ejecución del proyecto, las cuales se describen

posteriormente.

Tipo de Investigación

El tipo de investigación se refiere a la clase de estudio que se va a realizar. Orienta

sobre la finalidad general del estudio y sobre la manera de recoger las informaciones o

datos necesarios. (Martins & Pelella, 2006)

Investigación de campo: consiste en la recolección de datos directamente de la

realidad donde ocurren los hechos, sin manipular o controlar variables. Estudia los

fenómenos sociales en su ambiente natural. El investigador no manipula variable debido

a que esto hace perder el ambiente de naturalidad en el cual se manifiesta y desenvuelve

el hecho. (Ramírez, 1998).

En el presente proyecto se realizo una investigación de campo ya que las variables

correspondientes no son manipulables, ni controlables, y como parte de lograr una

solución al factor de riesgo se requieren datos que pertenezcan directamente a la

población de la comunidad.

Diseño de investigación

El diseño de investigación se refiere a la estrategia que adopta el investigador para

responder al problema, dificultad o inconveniente planteado en el estudio. (Martins &

Pelella, 2006)

Diseño no experimental: se realiza sin manipular en forma deliberada ninguna

variable. Precisamente durante el proceso de la ejecución del programa de actividades,


38
se mejoran las condiciones ergonómicas en el puesto de trabajo sin intenciones de

modificar las variables, se observan los hechos tal y como se presentan. (Martins &

Pelella, 2006)

Nivel de investigación: El nivel de investigación, tal como lo plantea Arias (1997) se

refiere "al grado de profundidad con que se aborda un objeto fenómeno" (p. 47). El tipo

de investigación a realizar determina los niveles que es preciso desarrollar. (Martins &

Pelella, 2006).

Longitudinal: se ocupa de analizar cambios en el tiempo, en determinadas variables

o en las relaciones entre ellas. La recolección de datos se realiza en períodos específicos

con el determinan fin de hacer inferencias respecto al cambio, los factores que lo

determinan y sus consecuencias. (Martins & Pelella, 2006).

El nivel de investigación es abordado de forma precisa y concisa ya que los

investigadores aumentaron sus horas de visitas a la comunidad para obtener datos a

profundidad y analizar a detalle los progresos en el tiempo.

Cobertura poblacional y geográfica del proyecto

Población y muestra

Todo estudio, en la fase de diseño, implica la determinación del tamaño poblacional y

muestra necesario para su ejecución. (Martins & Pelella, 2006)

La población de una investigación es el conjunto de unidades de las que se desea

obtener información y sobre las que se van a generar conclusiones. (Martins & Pelella,

2006) La población total de estudio consta de

Cuadro N° 1. Distribución de la Población

Sujetos de estudio Población

39
6 11

Nota N° 1: La distribución de la Población total está representada por 11

trabajadores, de los cuales 6 trabajadores representaran los Sujetos de Estudio quienes

asisten todos los días al Taller Mecanizado ubicado en la Facultad de Ciencias de la

UCV. Entre ellos la muestra está conformada por (1) ingeniero y jefe principal, seguido

de (3) licenciados técnicos, (1) soldador y (1) ayudante; no obstante los 5 integrantes

restantes conformados por (1) contador, (1) asesor administrativo y (3) ayudantes del

Taller Mecanizado también recibirán la información necesaria sobre la propuesta

ergonómica que debe tener un puesto de trabajo.

Muestra

Tamayo y Tamayo (2006), define la muestra como: "el conjunto de operaciones que

se realizan para estudiar la distribución de determinados caracteres en totalidad de una

población universo, o colectivo partiendo de la observación de una fracción de la

población considerada" (p. 176).

Cuadro N° 2. Distribución de la Muestra

Sujetos de Estudio Muestra

6 6

Nota N° 2: Los 6 trabajadores que presentan riesgos en las condiciones del puesto de

trabajo en Taller Mecanizado de la Facultad de Ciencias de la UCV son la muestra ya

que son los responsables principales para que la empresa se desempeñe efectivamente.

Muestreo Probabilístico

40
Para que exista una base objetiva para medir el grado de confianza con el cual se está

haciendo la estimación de un parámetro, debe conocerse la probabilidad que tiene

un elemento de la población de formar parte de la muestra y esto solo se conoce si

utiliza el método de muestreo probabilístico (MP), donde también se conoce el margen

de error en la estimación.

Asimismo, se aplicara el muestreo Probabilístico o aleatorio para conocer la cuáles

son los riesgos en el puesto de trabajo que presentan los trabajadores del Taller

Mecanizado de la Facultad de Ciencias de la UCV 2022-2023..

Técnica e instrumentos de recolección de datos

Técnicas de recolección de datos

Santa Palella (2012), define las técnicas de recolección de datos, que son las

distintas formas o maneras de obtener la información. Para el acopio de los datos se

utilizan técnicas como observación, entrevista, encuesta, pruebas, entre otras.

La observación es fundamental en todo los campos de la ciencia, consiste en el uso

sistemático de nuestros sentidos orientados a la captación de la realidad que se estudia,

por lo tanto consiste en estar a la expectativa frente al fenómeno, del cual se toma y se

registra la información para su posterior análisis, en ella se apoya el investigador para

obtener el mayor numero de datos. Santa Palella (2012).

La observación es de forma directa y participante. Los investigadores manifiestan

que es una técnica que permitirá el análisis e identificación de las necesidades

ergonómicas las áreas que requieren mejorar. Implica observar a los trabajadores en su

entorno laboral y tomar medidas de los espacios de trabajo para garantizar el impacto

deseado en los trabajadores del taller mecanizado de la Facultad de Ciencias de la UCV

La encuesta
41
La Encuesta es una técnica destinada a obtener datos de varias personas cuyas

opiniones interesan al investigador. Para ello, a diferencia de la entrevista, se utiliza un

listado de preguntas escritas que se entregan a los sujetos quienes, en forma anónima, las

responden por escrito. Es una técnica aplicable a sectores amplios del universo, de

manera mucho más económica que mediante entrevistas individuales. Palella (2012)

Por lo tanto, la encuesta se aplicara a los trabajadores para identificar el conocimiento

que poseen sobre las condiciones ergonómicas, asi como los riesgos que se presentan en

los puestos de trabajo de Talleres Mecanizados, además de conocer cuáles son las

preocupaciones y necesidades ergonómicas de los trabajadores.

La entrevista

La entrevista es una técnica que permite obtener datos mediante un diálogo que se

realiza entre dos personas cara a cara: el entrevistador "investigador" y el entrevistado;

la intención es obtener información que posea este último. Palella (2012).

La entrevista se le realizara a los encargados del Taller Mecanizado de la Facultad de

Ciencias UCV en relación a las condiciones ergonómicas del centro, las estrategias que

mantienen sobre la reducción de riesgos ocupacionales, la productividad y la salud de

los trabajadores favoreciendo el desempeño ocupacional de los mismos.

Instrumento de recolección de datos

Un instrumento de recolección de datos es, en principio, cualquier recurso del cual

pueda valerse el investigador para acercarse a los fenómenos y extraer de ellos

información. En cada instrumento concreto pueden distinguirse dos aspectos diferentes:

una forma y un contenido.

La forma del instrumento se refiere al tipo de aproximación que se establece con

lo empírico, a las técnicas utilizadas para lograrlo. El contenido queda expresado en la


42
especificación de los datos concretos que es necesario conseguir; se realiza, por lo tanto,

mediante una serie de ítems que no son otra cosa que los indicadores expresados en

forma de preguntas. Santa Palella (2012).

Las listas de cotejo

Es un instrumento muy útil para registrar la evaluación cualitativa en situaciones de

aprendizaje. Permiten orientar la observación y obtener un registro claro y ordenado de

todo cuanto acontece. Sirven para sistematizar los distintos niveles de logro de cada

investigado, mediante el uso de proposiciones, ítemes, indicadores (o 6: criterios de

evaluación) y de una escala cualitativa previamente seleccionados. Santa Palella (2012).

El cuestionario

El cuestionario es un instrumento de investigación que forma parte de la técnica de la

encuesta. Es fácil de usar, popular y con resultados directos. El cuestionario, tanto en su

forma como en su contenido debe ser sencillo de contestar. Las preguntas han de estar

formuladas de manera clara y concisa. Santa Palella (2012). El cuestionario será

aplicado a los trabajadores del Taller Mecanizado de la Facultad de Ciencias de la UCV

Guión de entrevista

El guión de entrevista es un instrumento que forma parte de la técnica de la

entrevista. Desde un punto de vista general, es una forma específica de interacción

social. El investigador se sitúa frente a1 investigado y le formula las preguntas que ha

incluido en el guión previamente elaborado. A partir de las respuestas, surgirán otros

datos de interés. Se establece así un diálogo cara a cara, pero un diálogo peculiar,

asimétrico, donde una de las partes busca recoger informaciones y la otra se presenta

como fuente que las proporciona. Palella (2012).

43
El Guion de entrevista será formalizado con un listado fijo de preguntas encargado

del centro del Taller Mecanizado de la Facultad de Ciencias de la UCV

Fases de la investigación

A continuación se muestra las fases que se llevaron a cabo para la realización de la

investigación del proyecto factible “Propuesta De Un Programa Para Mejorar Las

Condiciones Ergonómicas De Los Puestos De Trabajo Dirigido A Los Trabajadores Del

Taller Mecanizado De La Facultad De Ciencias De La UCV 2022-2023

I. Se escogió el tema a tratar

II. Se realizo la Investigación y diagnóstico sobre las condiciones actuales de los

puestos de trabajo en el taller mecanizado.

III. Se establecieron los objetivos general y específicos para reducir lesiones

relacionadas con la ergonomía, mejorar la comodidad de los trabajadores, aumentar la

eficiencia y productividad,

IV. Se investigó sobre estudios teóricos y legales que sustentan el proyecto

V. Se aplico Instrumento de recolección de datos

VI. Se analizo de la recolección de datos

VII. Propuesta de Guía de condiciones ergonómicas

Validez del Instrumento de Recolección de Datos

Por su parte Hernández, Fernández y Baptista explican que la validez de un

instrumento de recolección de datos, "se refiere al grado en que un instrumento

realmente mide lo que se pretende medir" (p. 243). Asimismo, se tiene que la validez de

un instrumento de recolección de datos puede medirse considerando el constructo, el

criterio y el contenido.

44
De igual forma, Canales (ob.cit) afirman que “la validez es una característica

importante que deben tener los instrumentos de medición, la cual se entiende como el

grado en que un instrumento logra medir lo que se pretende medir” (p. 172). Asimismo,

se tiene que la validez de un instrumento de recolección de datos puede medirse

considerando el constructo, el criterio y el contenido.

El proceso de validación será desarrollado por juicio de expertos conformado por 1

Licenciado (a) de Terapia Ocupacional: Adriana Castro que nos brindo recomendaciones

en el proceso de la aplicación del cuestionario para los trabajadores del Taller

Mecanizado de la Facultad de Ciencias de la UCV.

Confiabilidad del Instrumento de Recolección de Datos

La confiabilidad es definida como la ausencia de error aleatorio en un instrumento de

recolección de datos. Representa la influencia del azar en la medida; es decir, es el grado

en el que las mediciones están libres de la desviación producida por los errores causales.

(Palella, 2012)

Hernández, Fernández y Baptista (ob.cit) “la confiabilidad de un instrumento de

medición se refiere al grado en que su aplicación repetida al mismo sujeto u objeto

produce resultados iguales” (p.277).

La confiabilidad y validez de los instrumentos de recolección de datos permitirá

indicar el grado de factibilidad en la intervención para lograr un lugar de trabajo más

seguro y eficiente para los trabajadores, con el análisis por parte de las investigadoras, la

propuesta diseñada y la implementación y seguimiento efectivo se puede lograr

efectivamente los objetivos planteados.

45
Procedimiento para la presentación de resultados

Una vez que previa aplicación de las técnicas de análisis estadístico se obtienen los

resultados de la investigación, se procede a su exposición escrita para el informe final.

Esto puede hacerse mediante representación gráfica (por ejemplo sectoriales, curvas,

diagramas de barras) o representación numérica, en cuadros. Palella (2012).

Operacionalización de una variable

Es el procedimiento por el cual se pasa de variables generales a indicadores, es un

proceso de medición como lo cita (Lerma. 2001)

46
Cálculo de coeficiente de Alfa de Cronbach (Preguntas abiertas)

4. ¿Qué tan importante Totalmente Insignificante Algo Importante Totalmente


considera que el taller Insignificante importante importante
mecanizado deba tener
un enfoque en relación
a la comodidad y el
bienestar?
5. ¿Qué tan necesario Totalmente Innecesario Algo necesario Necesario Muy
considera que se deba innecesario necesario
realizar la adaptación y
ajustes en los puestos
de trabajo del taller
mecanizado?
10. ¿Con qué Nunca Casi nunca Ocasionalment Una vez a Todos los
frecuencia realiza e la semana días de la
actividades que semana
requieren el manejo de
cargas o la
manipulación de
objetos pesados en el
taller mecanizado?
12. ¿Qué tan Totalmente Insatisfecho Algo Satisfecho Totalmente
satisfecho/a estás con la insatisfecho Satisfecho Satisfecho
disponibilidad y el
acceso a los recursos en
el taller mecanizado?
ENCUESTA CON ESCALA LIKERT

TABLA DE CÁLCULO DE CONFIABILIDAD

Encuestados Ítems 4 Ítems 5 Ítems 10 Ítems 12 Suma


1 5 5 4 3 17
2 5 5 4 3 17
3 4 4 3 3 14
4 4 4 3 2 13
5 4 5 2 2 13
6 4 4 3 3 14
Varianza 0,222222222 0,25 0,472222222 0,222222222
Sumatoria De Varianza 1,166666667
Varianza De La Suma De
Los Items 2,888888889

47
K = Numero de ítems de encuesta= 4

Sumatoria de varianza= 1,6

Varianza de la suma de los ítems= 2,88

0,60 Buena Confiabilidad

Resultados

Según el instrumento de recolección de datos aplicado a los 6 trabajadores del Taller

Mecanizado de la UCV de la Facultad de Ciencias durante el periodo 2022-2023 fue la

encuesta mixta, donde se ejecutaron 18 preguntas de las cuales 4 fueron abiertas y 14

cerradas, por lo tanto se tomaron los Ítems 4, 5, 10 y 12 siendo de tipo Escala de Likert,

considerándose el instrumento de recolección de datos de confiabilidad buena para su

aplicación.

48
Ítems Ítems Ítems Ítems Ítem Ítems Ítems Ítems Ítems Ítems Ítems Ítems Ítems Ítems
Encuestados 1 2 3 6 s7 8 9 11 13A 13B 13C 13D 13E 13F TOTAL
1 1 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 8
2 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 8
3 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 8
4 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 6
5 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 0 6
6 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 6
TOTAL 3 0 1 3 3 4 6 0 0 3 6 4 4 5
p 0,5 0 0,16 0,5 0,5 0,6667 1 0 0 0,5 1 0,666 0,6666 0,8333
q 0,5 1 0,8333 0,5 0,5Calculo
0,3333 0 1 1 0,5 0 0,333 0,333 0,166
de Kuder Richardson K20 (Preguntas cerradas)
pq 0,25 0 0,1389 0,25 0,25 0,2222 0 0 0 0,25 0 0,222 0,222 0,1388
TABLA DE CÁLCULO DE COEFICIENTE DE CONFIABILIDAD

P= porcentaje de personas que responde correctamente

Q= porcentaje de personas que responden incorrectamente

K= Numero de Items = 14

A= varianza total = 1

PQ= 1,944

KR= 1,017 Excelente Coeficiente de Confiabilidad

50
Resultados

Según el instrumento de recolección de datos aplicado a los 6 trabajadores del

Taller Mecanizado de la UCV de la Facultad de Ciencias durante el periodo 2022-

2023 fue la encuesta mixta, donde se ejecutaron 18 preguntas de las cuales 4

fueron abiertas y 14 cerradas, por lo tanto se tomaron, para el cálculo de Kuder

Richardson K20 las preguntas cerradas de los Ítems

1,2,3,6,7,8,9,11,13A,13B,13C,13D,13E,13F siendo de tipo preguntas dicotómicas,

considerándose el instrumento de recolección de datos de excelente confiabilidad

de 1,017 coeficiente.

OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES

Es el procedimiento por el cual se pasa de variables generales a indicadores, es

un proceso de medición como lo cita (Lerma. 2001). Por lo tanto, la

operacionalización de variables consiste en un conjunto de técnicas y métodos que

permiten medir la variable en una investigación, es un proceso de separación y

análisis de la variable en sus componentes que permiten medirla. Sampieri (2021)

52
Cuadro N° 3 Operacionalización de una variable

OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES

Objetivos Variable Definición Definición Dimensión Indicador N°de Item

específicos Conceptual Operacional

Identificar el De acuerdo con Las Condiciones  Riesgo laboral Inseguridad 1

conocimiento que Kroemer, (2001) Ergonómicas en el  Entorno laboral Condiciones 2

poseen los Condiciones Taller Mecanizado se  Promover la Divulgación 3

trabajadores sobre Condiciones ergonómicas: Esta es refieren al conjunto de salud


las condiciones Ergonómicas una referencia al factores y elementos  Comodidad Bienestar 4

ergonómicas en el en el Taller diseño y la presentes en el entorno Ajustes 5


 Adaptación
puesto de trabajo Mecanizado configuración de un de trabajo de los

del Taller entorno de trabajo mecánicos, que están

Mecanizado de la para adaptarse a las diseñados para

Facultad de capacidades y promover la salud,

Ciencias de la UCV limitaciones físicas y seguridad y comodidad


54
2022-2023. mentales de los de los trabajadores

trabajadores. mientras realizan sus

tareas

Evaluar cuáles son Riesgo laboral Según el Real Riesgo Laboral en el  Salud  Protección de 6

los riesgos en el en el Taller Decreto 39/1997, Taller Mecanizado se Ocupacional la salud de los

puesto de trabajo Mecanizado Riesgo laboral: Se refiere a la posibilidad  Seguridad e trabajadores 7

que presentan los trata de la de sufrir daños o higiene 8

trabajadores del posibilidad de que lesiones en la salud de  Medidas  Normas 9

Taller Mecanizado un trabajador sufra los trabajadores debido  Lesiones  Equipo de 10

de la Facultad de un determinado daño a las condiciones o trabajo


 Manipulación
Ciencias de la UCV derivado de su situaciones presentes en  Daño
de cargas
2022-2023. trabajo. el entorno y actividades
 Frecuencia
laborales propias de

esta industria.

Determinar la Factibilidad Según O'Connor, J. Se refiere a la  Recursos  Insumos 11

factibilidad para (2014) la factibilidad viabilidad o posibilidad

55
crear un programa se refiere a la medida de llevar a cabo un  Receptividad  Interés 12

para mejorar las en que algo es proyecto o actividad  Disponibilidad  Acceso a los 13

condiciones posible o realizables. teniendo en cuenta  Disposición recursos

ergonómicas en el En el contexto de un diferentes aspectos  Capacidad

puesto de trabajo entorno de trabajo, la económicos, técnicos y 13

dirigidos a los factibilidad puede operativos

trabajadores del referirse a la medida

Taller Mecanizado en que es posible

de la Facultad de implementar

Ciencias de la UCV cambios o mejoras

2022-2023. dadas las

restricciones

prácticas y

financieras.

Implementar un Según Woods 2022, Se refiere a la mejora  Estación de  Iluminación 14

programa para Se refiere a de los aspectos físicos,

56
mejorar las Mejorar las implementar ambientales, trabajo  Sonido 15

condiciones condiciones en acciones y medidas organizativos y  Altura de  Ventilación 16

ergonómicas en el los puesto de para optimizar el psicosociales Esto equipos  Carga física 17

puesto de trabajo trabajo del entorno laboral en un implica crear un  Postura y  18


Relaciones
dirigidos a los taller taller donde se llevan ambiente seguro, movimientos 19
laborales
trabajadores del mecanizado a cabo procesos de saludable y confortable repetitivos 20
 Organización
Taller Mecanizado mecanizado. para los trabajadores,

de la Facultad de con el objetivo de

Ciencias de la UCV aumentar la eficiencia,

2022-2023 la productividad y el

bienestar general.

57
CAPITULO IV

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

Encuesta realizada a los 11 trabajadores para identificar el conocimiento

que poseen sobre las condiciones ergonómicas, así como los riesgos que se

presentan en los puestos de trabajo del Taller Mecanizado de la Facultad de

Ciencias UCV, además de conocer cuáles son las preocupaciones y necesidades

ergonómicas de los trabajadores.

CONDICIONES ERGONÓMICAS EN EL TALLER MECANIZADO

ITEM N°1 ¿Considera usted que en el taller mecanizado existe algún tipo de

riesgo o inseguridad laboral?

Opciones Trabajadores

f %

Si 8 73%

No 3 27%

58
Pregunta 1

27%
Si
No

73%

ANÁLISIS

La encuesta realizada a los 11 trabajadores pertenecientes al taller mecanizado

de la Facultad de Ciencias de la UCV, en la pregunta numero 1, obtuvimos los

siguientes resultados 8 trabajadores presentaban un 73% refiere que si consideran

que el taller mecanizado existe algún tipo de riesgo o inseguridad laboral,

mientras que 3 trabajadores que representan un 27% respondieron que no existe

algún tipo de riesgo o inseguridad laboral

INTERPRETACIÓN

Los resultados obtenidos dan a conocer que más de la mitad consideran que

actualmente en el taller mecanizado existe algún tipo de riesgo o inseguridad

laboral

ITEM N°2 ¿Actualmente el taller mecanizado, se describe como “un entorno

laboral con condiciones saludables”?

Opciones Trabajadores

f %

59
Si 2 18%

No 9 82%

Pregunta 2

18%

Si
No

82%

ANÁLISIS

La encuesta realizada a los 11 trabajadores pertenecientes al taller mecanizado

de la Facultad de Ciencias de la UCV, en la pregunta numero 2, obtuvimos los

siguientes resultados 2 trabajadores presentaban un 18% describen que el taller

mecanizado como un entorno laboral con condiciones saludables, mientras que 9

trabajadores que representan un 82% respondieron que el taller mecanizado no es

un entorno laboral con condiciones saludables.

INTERPRETACIÓN

Los resultados obtenidos dan a conocer que más de la mitad consideran que en

taller mecanizado no es un entorno laboral con condiciones saludables.

60
ITEM N°3 ¿Considera usted que la divulgación de información sobre prácticas

seguras y saludables en talleres mecanizados es una estrategia efectiva para

promover la salud y prevenir riesgos laborales en su lugar de trabajo?"

Opciones Trabajadores

f %

Si 11 100%

No 0 0%

Pregunta 3

Si
100% No

ANÁLISIS

La encuesta realizada a los 11 trabajadores pertenecientes al taller mecanizado

de la Facultad de Ciencias de la UCV, en la pregunta numero 3, obtuvimos los

siguientes resultados los 11 trabajadores que representaban un 100% de la

encuesta describen que la divulgación de información sobre prácticas seguras y

61
saludables en talleres mecanizados es una estrategia efectiva para promover la

salud y prevenir riesgos laborales en su lugar de trabajo.

INTERPRETACIÓN

Los resultados obtenidos dan a conocer que todos los trabajadores del taller

mecanizado consideran que es necesario la divulgación de información sobre

prácticas seguras, saludables y prevención de riesgos en el taller mecanizado.

ITEM N°4 ¿Qué tan importante considera que el taller mecanizado deba tener

un enfoque en relación a la comodidad y el bienestar?

Opciones Trabajadores

f %

Totalmente Insignificante 0 0%

Insignificante 0 0%

Algo importante 0 0%

Importante 6 55%

Totalmente Importante 5 45%

Pregunta 4

Totalmente Insignificante

Insignificante
45%
Algo importante
55%
Importante

Totalmente Importante

62
ANÁLISIS

La encuesta realizada a los 11 trabajadores pertenecientes al taller mecanizado

de la Facultad de Ciencias de la UCV, en la pregunta numero 4, obtuvimos los

siguientes resultados los 5 trabajadores que representaban un 45% de la encuesta

refieren que es totalmente importante que el taller mecanizado deba tener un

enfoque en relación a la comodidad y el bienestar, mientras que los 6 trabajadores

representaban un 55% refiere que es importante que el taller mecanizado deba

tener un enfoque en relación a la comodidad y el bienestar.

INTERPRETACIÓN

Los resultados obtenidos dan a conocer que en su mayoría consideran que es

importante que el taller mecanizado deba tener un enfoque en relación a la

comodidad y el bienestar.

ITEM N°5 ¿Qué tan necesario considera que se deba realizar la adaptación y

ajustes en los puestos de trabajo del taller mecanizado?

Opciones Trabajadores

f %

Totalmente Innecesario 0 0%

Innecesario 0 0%

Algo necesario 0 0%

Necesario 6 55%

Muy Necesario 5 45%

63
Pregunta 5

Totalmente innecesario
Innecesario
45%
Algo necesario
55%
Necesario
Muy Necesario

ANÁLISIS

La encuesta realizada a los 11 trabajadores pertenecientes al taller mecanizado

de la Facultad de Ciencias de la UCV, en la pregunta numero 5, obtuvimos los

siguientes resultados los 5 trabajadores que representaban un 45% de la encuesta

refieren que es muy necesario que se deba realizar la adaptación y ajustes en los

puestos de trabajo del taller mecanizado, mientras que los 6 trabajadores

representaban un 55% refiere que es necesario considerar que se deba realizar la

adaptación y ajustes en los puestos de trabajo del taller mecanizado

INTERPRETACIÓN

Los resultados obtenidos dan a conocer que en su mayoría los trabajadores

respondieron que es necesario considerar que se deba realizar la adaptación y

ajustes en los puestos de trabajo del taller mecanizado.

64
RIESGO LABORAL EN EL TALLER MECANIZADO

ITEM N°6 ¿Actualmente implementan medidas de salud y protección para los

trabajadores en el taller mecanizado como lentes de protección, careta, bata, etc.?

Opciones Trabajadores

f %

Si 0 0%

No 11 100%

Pregunta 6

Si
100%
No

ANÁLISIS

La encuesta realizada a los 11 trabajadores pertenecientes al taller mecanizado

de la Facultad de Ciencias de la UCV, en la pregunta numero 6, obtuvimos los

siguientes resultados los 11 trabajadores que representaban un 100% de la

encuesta refieren que actualmente no implementan medidas de salud y protección

65
para los trabajadores en el taller mecanizado como lentes de protección, careta,

bata, etc.

INTERPRETACIÓN

Los resultados obtenidos dan a conocer que en su totalidad de trabajadores

pertenecientes al taller mecanizado no implementan medidas de salud y protección

laboral.

ITEM N°7 ¿Conoce usted todas las normas de seguridad relacionadas a su

puesto de trabajo?

Opciones Trabajadores

f %

Si 8 73%

No 3 27%

Preguntas 7

27%

Si
No
73%

ANÁLISIS

66
La encuesta realizada a los 11 trabajadores pertenecientes al taller mecanizado

de la Facultad de Ciencias de la UCV, en la pregunta numero 7, obtuvimos los

siguientes resultados los 8 trabajadores que representaban un 73% de la encuesta

refieren que conocen todas las normas de seguridad relacionadas a su puesto de

trabajo, mientras que los 3 trabajadores que representan un 27% refieren que no

conocen todas las normas de seguridad relacionadas a su puesto de trabajo.

INTERPRETACIÓN

Los resultados obtenidos dan a conocer que la mayoría de los trabajadores

conocen todas las normas de seguridad relacionadas a su puesto de trabajo

ITEM N°8 ¿Considera que los equipos de trabajo tienen las medidas

adecuadas para su uso?

Opciones Trabajadores

f %

Si 2 18%

No 9 82%

Pregunta 8

18%

Si
No

82%

67
ANÁLISIS

La encuesta realizada a los 11 trabajadores pertenecientes al taller mecanizado

de la Facultad de Ciencias de la UCV, en la pregunta numero 8, obtuvimos los

siguientes resultados los 2 trabajadores que representaban un 82% de la encuesta

refieren que, los equipos de trabajo tienen las medidas adecuadas para su uso,

mientras que los 9 trabajadores que representan un 18% refieren que los equipos

de trabajo no tienen las medidas adecuadas para su uso.

INTERPRETACIÓN

Los resultados obtenidos dan a conocer que la mayoría de los trabajadores

refieren que los equipos de trabajo tienen las medidas adecuadas para su uso.

ITEM N°9 ¿Ha experimentado usted o algún compañero de trabajo alguna

lesión o daño físico en el taller mecanizado en los últimos 12 meses? En caso

afirmativo, por favor describa brevemente la lesión o daño sufrido.

Opciones Trabajadores

f %

Si 9 82%

No 2 18%

68
Pregunta 9

18%

Si
No
82%

ANÁLISIS

La encuesta realizada a los 11 trabajadores pertenecientes al taller mecanizado

de la Facultad de Ciencias de la UCV, en la pregunta numero 9, obtuvimos los

siguientes resultados los 9 trabajadores que representaban un 82% de la encuesta

refieren que han experimentado alguna lesión o daño físico en el taller

mecanizado en los últimos 12 meses, mientras que los 2 trabajadores que

representan un 18% refieren que no han experimentado alguna lesión o daño

físico en el taller mecanizado en los últimos 12 meses

INTERPRETACIÓN

Los resultados obtenidos dan a conocer que la mayoría de los trabajadores

refieren que han experimentado alguna lesión o daño físico en el taller

mecanizado en los últimos 12 meses, entre ellos manifiestan haber presentado

dolor cervical, dolor lumbar y molestias en muñecas y manos. Por lo tanto, se

evidencia la presencia de lesiones musculo esqueléticas por motivo a un entorno

69
poco capacitado en relación a la ocupación que los trabajadores ejecutan en el

taller mecanizado.

ITEM N°10 ¿Con qué frecuencia realiza actividades que requieren el manejo

de cargas o la manipulación de objetos pesados en el taller mecanizado?

Opciones Trabajadores

f %

Nunca 2 18%

Casi nunca 0 0%

Ocasionalmente 4 36%

Un vez a la semana 5 46%

Todos los días de la semana 0 0%

Pregunta 10

Nunca
18%
Casi nunca
45%
Ocasionalmente
Un vez a la semana
36%
Todos los dias de la semana

ANÁLISIS

La encuesta realizada a los 11 trabajadores pertenecientes al taller mecanizado

de la Facultad de Ciencias de la UCV, en la pregunta numero1, obtuvimos los

70
siguientes resultados los 5 trabajadores que representaban un 46% de la encuesta

refieren que realiza actividades que requieren el manejo de cargas o la

manipulación de objetos pesados en el taller mecanizado una vez a la semana,

mientras que los 4 trabajadores representaban un 36% refiere que ocasionalmente

realizan actividades con uso de manejo de cargos o manipulación de objetos

pesados y los 2 trabajadores que representan un 18% respondieron que no realizan

actividades que requieren el manejo de cargas o la manipulación de objetos

pesados en el taller mecanizado.

INTERPRETACIÓN

Los resultados obtenidos dan a conocer que la mayoría de los trabajadores

realizan actividades que requieren el manejo de cargas o la manipulación de

objetos pesados en el taller mecanizado una vez a la semana.

FACTIBILIDAD Y RECURSOS

ITEM N°11 ¿Considera usted que en su puesto de trabajo cuenta con todos los

recursos e insumos esenciales para el funcionamiento eficiente del taller

mecanizado?

Opciones Trabajadores

f %

Si 3 28%

No 8 72%

71
Pregunta 11

27%

Si
No

73%

ANÁLISIS

La encuesta realizada a los 11 trabajadores pertenecientes al taller mecanizado

de la Facultad de Ciencias de la UCV, en la pregunta numero 11, obtuvimos los

siguientes resultados los 3 trabajadores que representaban un 28% de la encuesta

refieren que en su puesto de trabajo cuenta con todos los recursos e insumos

esenciales para el funcionamiento eficiente del taller mecanizado, mientras que los

8 trabajadores representaban un 72% refiere que en su puesto de trabajo no

cuentan con todos los recursos e insumos esenciales para el funcionamiento

eficiente del taller mecanizado.

INTERPRETACIÓN

Los resultados obtenidos dan a conocer que más de la mitad de los trabajadores

consideran que en su puesto de trabajo no cuentan con todos los recursos e

insumos esenciales para el funcionamiento del taller mecanizado.

72
ITEM N°12 ¿Qué tan satisfecho/a estás con la disponibilidad y el acceso a los

recursos en el taller mecanizado?

Opciones Trabajadores

f %

Totalmente Insatisfecho 0 0%

Insatisfecho 3 27%

Algo Satisfecho 4 37%

Satisfecho 4 36%

Totalmente Satisfecho 0 0%

Pregunta 12

27% Totalmente Insatisfecho


36%
Insatisfecho
Algo Satisfecho
Satisfecho
Totalmente Satisfecho
36%

ANÁLISIS

La encuesta realizada a los 11 trabajadores pertenecientes al taller mecanizado

de la Facultad de Ciencias de la UCV, en la pregunta numero12, obtuvimos los

siguientes resultados los 3 trabajadores que representaban un 27% de la encuesta

73
refieren que se encuentran insatisfechos con la disponibilidad y el acceso a los

recursos en el taller mecanizado, mientras que los 4 trabajadores representaban un

37% refiere que se encuentran algo satisfechos con la disponibilidad y el acceso a

los recursos en el taller mecanizado y los 4 trabajadores que representan un 36%

respondieron que están satisfechos con la disponibilidad y el acceso a los recursos

en el taller mecanizado.

INTERPRETACIÓN

Los resultados obtenidos dan a conocer que existen diferentes respuestas ante

la pregunta, sin embargo por una pequeña discrepancia los trabajadores se

encuentran algo satisfechos en relación a la disponibilidad y el acceso a los

recursos en el taller mecanizado.

MEJORAR LAS CONDICIONES EN LOS PUESTO DE TRABAJO DEL

TALLER MECANIZADO

ITEM N°13. En relación a las condiciones de trabajo en el taller mecanizado,

por favor indica tu nivel de acuerdo o desacuerdo con las siguientes afirmaciones:

A. “La estación de trabajo está diseñada de forma ergonómica para facilitar mi

confort y eficiencia laboral.”

Opciones Trabajadores

f %

De acuerdo 1 9%

Desacuerdo 10 91%

74
Afirmación A

9%

De acuerdo
Desacuerdo
91%

ANÁLISIS

La encuesta realizada a los 11 trabajadores pertenecientes al taller mecanizado

de la Facultad de Ciencias de la UCV, en la afirmación A, obtuvimos los

siguientes resultados los 10 trabajadores que representaban un 91% de la encuesta

refieren que están en desacuerdo que la estación de trabajo está diseñada de forma

ergonómica para facilitar el confort y eficiencia laboral, solo un 9% está de

acuerdo de lo planteado en la afirmación.

INTERPRETACIÓN

Los resultados obtenidos dan a conocer que la mayoría de los trabajadores

consideran que la estación de trabajo no está diseñada de forma ergonómica y con

eficiencia laboral.

B. “La altura de los equipos y herramientas es adecuada para realizar mis tareas

de manera cómoda y segura”

Opciones Trabajadores

f %

75
De acuerdo 11 100%

Desacuerdo 0 0%

Afirmación B

De acuerdo
100% Desacuerdo

ANÁLISIS

La encuesta realizada a los 11 trabajadores pertenecientes al taller mecanizado

de la Facultad de Ciencias de la UCV, en la afirmación B, obtuvimos los

siguientes resultados los 11 trabajadores que representaban un 100% de la

encuesta refieren están de acuerdo en la altura de los equipos y herramientas son

adecuadas para realizar las tareas de manera cómoda y segura

INTERPRETACIÓN

Los resultados obtenidos dan a conocer que todos los trabajadores consideran

que en el taller mecanizado la altura de los equipos y herramientas es adecuada

para la realización de las tareas de manera cómoda y segura.

76
C. “Se toman medidas para prevenir y reducir los movimientos repetitivos en mi área

de trabajo.”

Opciones Trabajadores

f %

De acuerdo 8 72%

Desacuerdo 3 28%

Afirmación C

28%
De acuerdo
Desacuerdo

72%

ANÁLISIS

La encuesta realizada a los 11 trabajadores pertenecientes al taller mecanizado

de la Facultad de Ciencias de la UCV, en la afirmación C, obtuvimos los

siguientes resultados los 8 trabajadores que representaban un 72% de la encuesta

refieren que están de acuerdo en que en el taller mecanizado actualmente se

toman medidas para prevenir y reducir los movimientos repetitivos en el área de

trabajo, mientras que 3 trabajadores no están de acuerdo con la premisa.

77
INTERPRETACIÓN

Los resultados obtenidos dan a conocer que en su mayoría los trabajadores

actualmente en el taller mecanizado utilizan medidas de prevención y reducción

de movimientos repetitivos.

D. “La iluminación en mi área de trabajo es suficiente para realizar mis tareas

de forma precisa y sin dificultades visuales.”

Opciones Trabajadores

f %

De acuerdo 0 0%

Desacuerdo 11 100%

Afirmación D

De acuerdo
100% Desacuerdo

ANÁLISIS

La encuesta realizada a los 11 trabajadores pertenecientes al taller mecanizado

de la Facultad de Ciencias de la UCV, en la afirmación D obtuvimos los siguientes

resultados los 11 trabajadores que representaban un 100% de la encuesta refieren

78
que están en desacuerdo con que la iluminación en el área de trabajo es suficiente

para realizar las tareas de forma precisa y sin dificultades visuales.

INTERPRETACIÓN

Los resultados obtenidos dan a conocer que todos los trabajadores manifiestan

que la iluminación en el área de trabajo no es no suficiente para realizar las tareas

de forma precisa y presentando dificultades visuales.

E. “El nivel de sonido en mi área de trabajo es controlado y no interfiere con

mi concentración y comunicación.”

Opciones Trabajadores

f %

De acuerdo 11 100%

Desacuerdo 0 0%

Afirmación E

De acuerdo
100% Desacuerdo

ANÁLISIS

79
La encuesta realizada a los 11 trabajadores pertenecientes al taller mecanizado

de la Facultad de Ciencias de la UCV, en la afirmación E, obtuvimos los

siguientes resultados los 11 trabajadores que representaban un 100% de la

encuesta refieren que están de acuerdo con el nivel de sonido en el área de trabajo

es controlado y no interfiere con en la concentración y comunicación.

INTERPRETACIÓN

Los resultados obtenidos dan a conocer que todos los trabajadores consideran

que el nivel de sonido en el área de trabajo es el adecuado en el taller mecanizado

F. “La ventilación en mi área de trabajo es adecuada para mantener un

ambiente saludable y libre de olores o vapores molestos.”

Opciones Trabajadores

f %

De acuerdo 11 100%

Desacuerdo 0 0%

Afirmación F

De acuerdo
Desacuerdo
100%

ANÁLISIS

80
La encuesta realizada a los 11 trabajadores pertenecientes al taller mecanizado

de la Facultad de Ciencias de la UCV, en la afirmación F, obtuvimos los siguientes

resultados los 11 trabajadores que representaban un 100% de la encuesta refieren

que están de acuerdo con que la ventilación en el área de trabajo es adecuada para

mantener un ambiente saludable y libre de olores o vapores molestos

INTERPRETACIÓN

Los resultados obtenidos dan a conocer que todos los trabajadores manifiestan

que la ventilación en el área de trabajo es adecuada.

CAPITULO V

CONCLUSIONES

En primer lugar, se identificó en los trabajadores el nivel de conocimientos en

relación a los riesgos disergonomicos en cada uno de los puestos de trabajo en el

taller mecanizado, así como las medidas de prevención utilizadas, y el uso

adecuado de las maquinarias, siendo fundamental para evitar enfermedades y

accidentes en los puestos de trabajo. Por lo tanto, al realizar la encuesta sobre las

condiciones ergonómicas en el puesto de trabajo del Taller Mecanizado reveló que

existe un nivel de conocimiento insuficiente sobre la manipulación de cargas, no

hay protección como casco y lentes, así mismo el ambiente de trabajo no se

encuentra en condiciones saludables, presentado poca iluminación, no hay

ventilación y el nivel de ruido interfiere con la atención y concentración de los

trabajadores

81
En segundo lugar al evaluar cuáles son los riesgos en el puesto de trabajo que

presentan los trabajadores del Taller Mecanizado demostró resultados

significativos, como posturas inadecuadas y movimientos repetitivos. Las

maquinas no se encuentran adaptadas al trabajador, siendo muy altas o muy bajas

por lo que deben realizar posturas forzadas durante largas jornadas de trabajo,

mencionando además que algunas de las maquinarias funcionan a través de

movimientos vibratorios excesivos que han ocasionado molestias como dolor en

zonas en cervical y lumbar, así como la aparición temprana de adormecimiento en

manos y alteraciones en la sensibilidad en ambas muñecas (parestesia) colocando

en riesgo a los trabajadores a posibles enfermedades musculo esqueléticas en los

últimos meses.

Por otro lado, se determinó la factibilidad indicando la necesidad de

implementar un programa de salud ocupacional para mejorar la conciencia y

comprensión de los trabajadores sobre la importancia de las condiciones

ergonómicas, a través de una guía que funciona como orientación sobre los

principios básicos de ergonomía, que incluye posturas correctas, la disminución de

movimientos vibratorios y fuerzas excesivas, organización de puestos de trabajo, y

por último pausas y estiramientos para mejorar la circulación sanguínea y aliviar

la tensión.

Finalmente, al implementar el programa para mejorar las condiciones

ergonómicas en el puesto de trabajo permitirá abordar los riesgos identificados y

promover un entorno de trabajo más saludable y seguro para los trabajadores. Este

programa puede incluir medidas como la reorganización de los espacios de

trabajo, la optimización de las posturas y movimientos, y la adopción de equipos y


82
herramientas ergonómicas. La implementación de este programa proporcionará

beneficios tanto para los trabajadores, en términos de salud y bienestar, como para

la organización, al reducir los riesgos de lesiones, mejorara la productividad y

generara un impacto positivo en la calidad de vida de los trabajadores.

RECOMENDACIONES

1. Desarrollar e implementar estrategias que permitan identificar el

impacto de la ausencia de los conocimientos sobre las condiciones ergonómicas en

el puesto de trabajo del Taller Mecanizado de la Facultad de Ciencias de la UCV

2022-2023, con el objetivo de incluir sesiones de capacitación periódicas para

mejorar su conocimientos y conciencia de las condiciones ergonómicas y

fomentar buenas prácticas de trabajo.

2. Identificar los riesgos existentes en los puestos de trabajo para realizar

modificaciones en los puestos de trabajo y reducir los riesgos ergonómicos

identificados que incluya la capacitación en seguridad laboral, el uso adecuado de

métodos ergonómicos, ajustes en la disposición del área de trabajos y cambios en

los procesos de trabajo para minimizar la carga física, los movimientos repetitivos

u otras acciones que puedan generar lesiones musculo esqueléticas.

3. Capacitar sobre el cumplimiento y normativas de leyes en relación a la

seguridad y salud de los trabajadores para la prevención de accidentes y aparición

temprana de enfermedades ocupacionales en los talleres laborales.

4. Ejecutar programas estratégicos que permitan recopilar todos los

conocimientos adquiridos orientado a el desarrollo y mejora continua de las

83
condiciones ergonómicas en sus puestos de trabajo.de los talleres mecanizados del

Taller Mecanizado de la Facultad de Ciencias de la UCV 2022-2023,

CAPITULO VI

PLAN DE ACCION

PRESENTACION DE LA PROPUESTA DE LA INVESTIGACION

FACTIBLE

1. Presentación:

A continuación se muestra la propuesta de la investigación factible de la terapia

ocupacional en los trabajadores del taller mecanizado pertenecientes a la Facultad

de Ciencias UCV

2. Objetivo de la Propuesta

Optimización de la ergonomía en el taller mecanizado para mejorar la calidad

de vida laboral de los trabajadores

2.1 Objetivo General:

Aplicar un programa para mejorar las condiciones ergonómicas de los puestos

de trabajo dirigido a los trabajadores del taller mecanizado de la Facultad de

Ciencias de la UCV 2022-2023

2.2. Objetivo Especifico:

Identificar el impacto de la ausencia de conocimientos sobre las condiciones

ergonómicas en el puesto de trabajo del Taller Mecanizado de la Facultad de

Ciencias de la UCV 2022-2023.

84
Describir los riesgos existentes en el puesto de trabajo de los trabajadores del

Taller Mecanizado de la Facultad de Ciencias de la UCV 2022-2023.

3. Justificación de la Propuesta

La siguiente propuesta surge de la necesidad de realizar un programa para

mejorar las condiciones ergonómicas de los puestos de trabajo dirigido a los

trabajadores del taller mecanizado Facultad de Ciencias de la UCV 2022-2023,

busca abordar una problemática relevante en relación a la falta de conocimientos

sobre las condiciones ergonómicas y los riesgos existentes en este entorno laboral.

Esta ausencia de información puede tener un impacto significativo en la salud y

bienestar de los trabajadores, afectando su calidad de vida y rendimiento laboral.

Además, describir los riesgos existentes en el puesto de trabajo es fundamental

para poder implementar medidas preventivas y de protección que garanticen un

entorno laboral seguro. Se espera determinar la posibilidad de implementar un

programa que mejore las condiciones ergonómicas en el puesto de trabajo del

Taller Mecanizado de la Facultad de Ciencias de la UCV 2022-2023 Este

programa estratégico, diseñado en base a los hallazgos previos, propondrá

intervenciones específicas que favorezcan la salud y el bienestar de los

trabajadores, optimizando su rendimiento laboral y reduciendo el riesgo de

lesiones o trastornos musculoesqueléticos. Todo ello, teniendo en cuenta la

relación estrecha entre la terapia ocupacional y la ergonomía en el ámbito laboral.

85
Cuadro N° 3 PLAN DE ACCIÓN

Objetivo General:

Aplicar un programa para mejorar las condiciones ergonómicas de los puestos de trabajo dirigido a los trabajadores del taller

mecanizado de la Facultad de Ciencias de la UCV 2022-2023

Objetivos Estrategias/ o Actividades Técnicas e Recursos/ Responsables Evaluación

Específicos contenidos Instrumentación tiempo

Identificar el 1. Reuniones 1. Diseñar y Cuestionarios Hojas blancas, Investigadoras Análisis de

impacto de la periódicas con el aplicar un impresos o lapiceros y los resultados

ausencia de personal del taller cuestionario a los electrónicos. revisión obtenidos en

conocimientos sobre para explicar el trabajadores del bibliográfica. el

las condiciones propósito y beneficio taller para evaluar 20 minutos dos cuestionario

ergonómicas en el de la investigación. su nivel de veces a la y las

puesto de trabajo del 2. Utilización conocimiento sobre semana entrevistas.

Taller Mecanizado de herramientas de las condiciones

de la Facultad de recopilación de datos ergonómicas.

Ciencias de la UCV como cuestionarios y 2. Realizar

2022-2023. entrevistas entrevistas

estructuradas. individuales y
86
grupales con los

trabajadores para

recopilar

información

Determinar los 1. Capacitación 1. Realizar una Uso de métodos Registro Investigadoras Análisis de

riesgos existentes en en seguridad laboral inspección ergonómicos. fotográfico, Jefe del taller los resultados

el puesto de trabajo y procedimientos de detallada de los Método de REBA hojas blancas, mecanizado de la

de los trabajadores inspección de puestos de trabajo (Valoración lapicero evaluación

del Taller riesgos. del taller Rápida del 30 minutos ergonómica.

Mecanizado de la 2. Registro de mecanizado para Cuerpo Identificación

Facultad de Ciencias observaciones y identificar posibles Completo). y priorización

de la UCV 2022- fotografías para riesgos - de los riesgos

2023. documentar los ergonómicos. encontrados.

riesgos. 2. Observar y Propuesta de

registrar las medidas

posturas, preventivas y

87
movimientos correctivas.

repetitivos u otras

acciones que

puedan generar

lesiones o

incomodidad en los

trabajadores.

Determinar la 1. Análisis de 1. Verificar el Leyes Hojas blancas Investigadoras Análisis de la

posibilidad de las políticas y cumplimiento de LOPCYMAT e con actividades Jefe del taller información

implementar un normativas de las políticas y INPSASEL Lapiceros, mecanizado recopilada en

programa para leyes de los normativas Lápices cada una de

mejorar las trabajadores y medio existentes Presentación las

condiciones ambiente relacionadas con la con ilustraciones actividades,

ergonómicas en el (LOPCYMAT e salud y seguridad 15 minutos para la

puesto de trabajo, INPSASEL) laboral en el taller 20 minutos factibilidad

dirigido a los 2. Evaluaciones del programa

88
trabajadores del psicosociales y mecanizado 25 minutos de

Taller Mecanizado cognitivas al 2. Actividades condiciones

de la Facultad de trabajador cognitivas ergonómicas

Ciencias de la UCV 3. Charla en el puesto

2022-2023. sobre la prevención de trabajo del

de estrés laboral y taller

pausas activas para mecanizado

los trabajadores del

taller mecanizado

Proponer programa 1. Recopilar e 1. Orientar y Materia de Recursos Investigadoras Análisis de la

estratégico que integrar todos de desarrollar guía capacitación: digitales información

favorezca las conocimientos ergonómica que Guía ergonómica Cuestionario recopilada

condiciones generales sobre la incluya todos los digital para Online Discusiones

ergonómicas en el ergonomía y salud aspectos trabajadores de Sin tiempo sobre la

puesto de trabajo de laboral en talleres mencionados (leyes talleres implementaci

89
los trabajadores del mecanizados en del trabajador, mecanizados especifico ón del

Taller Mecanizado relación a la estrés laboral, - programa

de la Facultad de prevención de pausas activas Reunión

Ciencias de la UCV accidentes y manejo adecuada informativa

2022-2023 enfermedades de cargas, Online con

ocupacionales prevención de los

lesiones musculo trabajadores

esqueléticas a Ronda de

consecuencia de preguntas

movimientos

repetitivos y

posturas forzadas

90
ANEXOS

1. Observación de los puestos de trabajo del Taller Mecanizado de La Facultad de


Ciencias de la UCV

IMAGEN N°1, N°2, N°3, N°4


92
2. Desarrollo de Evaluación del Metodo REBA a los puestos de trabajo del Taller
Mecanizado de La Facultad de Ciencias de la UCV

IMAGEN N°1

93
IMAGEN N°2

94
ENCUESTA

Encuesta para evaluar las condiciones ergonómicas de los puestos de trabajo dirigido a los trabajadores del Taller
Mecanizado de la Facultad de Ciencias de la UCV desde la perspectiva de la Terapia Ocupacional

A continuación se presenta las siguientes preguntas, por favor seleccione las opciones según sea su criterio
1. ¿Considera usted que en el taller Si No
mecanizado existe algún tipo de riesgo o
inseguridad laboral?
2. ¿Actualmente el taller mecanizado, se Si No
describe como “un entorno laboral con
condiciones saludables”?
3. ¿Considera usted que la divulgación de Si No
información sobre prácticas seguras y
saludables en talleres mecanizados es una
estrategia efectiva para promover la salud
y prevenir riesgos laborales en su lugar de
trabajo?"
4. ¿Qué tan importante considera que el taller Totalmente Insignificante Algo Importante Totalmente
mecanizado deba tener un enfoque en Insignificante importante importante
relación a la comodidad y el bienestar?

5. ¿Qué tan necesario considera que se deba Totalmente Innecesario Algo necesario Necesario Muy
realizar la adaptación y ajustes en los innecesario necesario
puestos de trabajo del taller mecanizado?

6. ¿Actualmente implementan medidas de Si No


salud y protección para los trabajadores en
96
el taller mecanizado como lentes de
protección, careta, bata, etc.?
7. ¿Conoce usted todas las normas de Si No
seguridad relacionadas a su puesto de
trabajo?
8. ¿Considera que los equipos de trabajo Si No
tienen las medidas adecuadas para su uso?
9. ¿Ha experimentado usted o algún Si No
compañero de trabajo alguna lesión o daño
físico en el taller mecanizado en los
últimos 12 meses? En caso afirmativo, por
favor describa brevemente la lesión o daño
sufrido.
10. ¿Con qué frecuencia realiza actividades Nunca Casi nunca Ocasionalmente Una vez a la Todos los
que requieren el manejo de cargas o la semana días de la
manipulación de objetos pesados en el semana
taller mecanizado?
11. ¿Considera usted que en su puesto de Si No
trabajo cuenta con todos los recursos e
insumos esenciales para el funcionamiento
eficiente del taller mecanizado?
12. ¿Qué tan satisfecho/a estás con la Totalmente Insatisfecho Algo Satisfecho Satisfecho Totalment
disponibilidad y el acceso a los recursos en insatisfecho e
el taller mecanizado? Satisfecho

97
13. En relación a las condiciones de trabajo en el taller mecanizado, por favor indica tu nivel de acuerdo o desacuerdo con las
siguientes afirmaciones:

“La estación de trabajo está diseñada de forma De acuerdo Desacuerdo


ergonómica para facilitar mi confort y
eficiencia laboral.”
“La altura de los equipos y herramientas es De acuerdo Desacuerdo
adecuada para realizar mis tareas de manera
cómoda y segura”.
“Se toman medidas para prevenir y reducir los De acuerdo Desacuerdo
movimientos repetitivos en mi área de
trabajo.”
“La iluminación en mi área de trabajo es De acuerdo Desacuerdo
suficiente para realizar mis tareas de forma
precisa y sin dificultades visuales.”

“El nivel de sonido en mi área de trabajo es De acuerdo Desacuerdo


controlado y no interfiere con mi
concentración y comunicación.”

“La ventilación en mi área de trabajo es De acuerdo Desacuerdo


adecuada para mantener un ambiente
saludable y libre de olores o vapores
molestos.”
“Las cargas físicas que debo levantar o De acuerdo Desacuerdo
manipular en mi área de trabajo están
adecuadamente distribuidas y se proporcionan
los equipos necesarios para facilitar su
manipulación.”
“Las relaciones laborales en el taller De acuerdo Desacuerdo
mecanizado son cordiales y promueven un
ambiente de trabajo colaborativo y 98
respetuoso”.
“La organización del trabajo en el taller
99
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y ELECTRÓNICAS

Chamorro Torres, Y. M., Lara Ibarra, B. A., & Quiñones Cabezas, L. V. (2006). Estudio
de los factores de riesgos físicos y sus consecuencias en los estudiantes que
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script=sci_arttext&pid=S1315-01382008000200005

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