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2. Analice las siguientes oraciones a partir de la estructura Quién + verbo + qué + a quién. También,
identifica los adverbios y su clase.
a. El estudiante demostró sin problema sus capacidades.
b. Carlos incumplió con desgano sus deberes laborales.
c. Pablo perdió inconsolablemente la oportunidad de conquistarla
d. Anguie quizás le dará un beso a Deivi
e. El hombre finalizo sin razón alguna la amistad con ella.
3. Contesta si las palabras subrayadas son adverbio o 4. Señala si el adverbio subrayado modifica a un verbo, un
adjetivo: adjetivo u otro adverbio
6. Escoja entre las siguientes tres opciones y escriba un párrafo corto (50 palabras), utilizando cuatro adverbios de
distinta clase. Diga que adverbios utilizó. Maneje adecuadamente los signos de puntuación.
a. ¿Por qué no votar basura en el aula de clases?
b. ¿Qué se debe hacer para tener hábitos adecuados de estudio?
c. ¿Por qué respetar a nuestros compañeros?
7. Identifica el adverbio en las siguientes adivinanzas y une cada una de ellas con la clase de adverbio a la
cual pertenecen