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Clase 3

El papel y la web (elementos editoriales y formatos)


Temas del apunte:
Conocer para elegir el formato y el soporte más adecuado para un proyecto.
El texto y su uso extendido, cómo se aplica en todos los soportes y formatos.

Objetivos:
Comprender el escenario de formatos, y en particular los detalles del formato texto.

Para reflexionar:
¿Qué definiciones hay que tomar para la creación de un medio?

La creación del medio, en el formato y en el soporte que sea, implicará la definición general de los
contenidos a publicar y la forma de publicar desde su número cero. Ese proceso que generará la línea
editorial y el estilo del medio podemos definirlo en dos partes.

12 Selección de los sucesos que se quieren Elección del soporte y de la herramienta de


informar, cómo se van a interpretar (quiénes representación (texto, imagen, gráfico, au
son sus protagonistas; a quiénes daremos dio, etc.) es decir, cómo se van a mostrar. La
voz; el punto de vista desde el que repre elección de todos los formatos y elementos
sentaremos ese suceso y el foco: qué es lo editoriales a utilizar y su aplicación.
importante de ese suceso y por qué)

El soporte y el estilo del medio

Toda nuestra producción periodística será montada en un soporte para poder ser distribuida a los lectores,
escuchas o televidentes. Este montaje configura una convivencia entre las diversas noticias que deben ser
jerarquizadas y clasificadas. Esta operación de estructuración, genera una nueva dimensión de comunicación
que tiene dos escalas.

ESCALA GENERAL DE LECTURA


Atraviesa horizontalmente toda la edición y es el que lleva la línea editorial: accediendo a
ese nivel, se transmite la serie de sucesos a difundir y su interpretación.

UNIDAD O BLOQUE DE NOTA


Es decir, la interacción de las piezas que componen una
información: el sistema de titulado, las fotos, destacados, infos,
recuadros, etc. Todo esto configura un sistema de comunicación
gráfico que interactúa con el texto originalmente producido,
modificando su percepción visual e interpretación.

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Luego, este montaje se concreta en el soporte correspondiente que también generará condicionamientos
inherentes a su tecnología. El soporte tiene una relación directa con el formato informativo. En el siguiente
gráfico veremos algunos ejemplos de soportes y formatos para diferentes canales.

PUBLICACIÓN DE NOTICIAS
TV RADIO CELULAR TABLET DESKTOP
SOPORTE PAPEL
Distribución en radioeléctrico
puntos de venta
físicos internet
Licencias
CANAL del espectro
semanarios, coleccionables generales, Foros
revistas, Audio y video en investigación, Redes Sociales
noticieros entrevistas. Apps
generales, Texto, audio y
documentales, video en Diarios
FORMATO
investigación,
Texto y entrevistas.
fotografía anuarios, Audio en Revistas
en diarios, noticieros Blogs

Elementos editoriales
El formato texto de la world wide web actual atraviesa y supera ampliamente a cualquier otro formato en
cualquier soporte. Incluso la TV, la radio y los diarios tradicionales papel tienen su equivalente en www con
formato texto. Esta situación nos pone en la necesidad de comprender los elementos editoriales que com
ponen el bloque de texto, sus usos y necesidades para poder plantear un proyecto exitoso. Como habíamos
visto anteriormente estos elementos tienen su origen en el diario papel. En esta breve ex plicación daremos
cuenta también del grado de uso en web ya que en algunos casos la web no toma exacta mente los mismos
ni todos los usados en el papel.
El uso de algunos elementos puede estar definido en el estilo del medio de una forma particular o creativa
y no ser el uso tradicional o general de ese elemento. De todas formas comprender la base inicial de cada
elemento nos dará herramientas para poder crear luego nuestro propio estilo.

La unidad base de un bloque de nota debe contener como mínimo dos elementos: título y texto. El título
como entrada fundamental al texto que se va a leer y luego el texto con la ampliación y detalle de la infor
mación. Pero extiste luego una serie de elementos editoriales que conforman el primer nivel de lectura antes
de adentrarse en el texto de la nota y que en general hacen una ampliación del título mismo para permitir que
al momento de titular se facilite la tarea de resumir. Estos elementos que rodean al título son, nombrando
toda la unidad de titulación: volanta, título y bajada.
VOLANTA (suele tipearse en mayúsculas)
Antecede al título en ubicación pero suele sucederlo en el orden de lectura porque su tamaño es menor. Se
utiliza para ampliar alguna de las preguntas básicas que contesta la nota pero muy brevemente: dónde,
cuándo, por qué. Este elemento casi no se usa en la web debido a que los títulos permiten una mayor exten
sión que en el papel.
Bajada
Sucede al título en el espacio físico de la página y se lee también después por tamaño y ubicacion. Es un
texto que amplía el título con mayor detalle pero sin repetir los datos de la volanta, permite una mayor ex
plicación. Este elemento se usa mucho en web para ampliar los títulos cuando el bloque de nota aparece sin
texto y es hipervínculo a la nota, por ejemplo en las tapas o artículos compartidos en las redes.

Otros elementos con menos uso en web

Cintillo
Si bien forma parte del bloque de nota, está pensado para abarcar varias notas, en caso de una cobertura
especial o un tema que continúa en el tiempo por varios días. Se ubica por sobre todo el bloque y se repite
igual cada vez que una nota esta incluída en ese mismo tema. En la web este elemento está reemplazado por
el “tag” aunque no siempre ubicado en el mismo lugar pero sí con la misma función de agrupar notas de un
mismo tema.

Copete
Es una cabeza destacada dentro de la nota que resume el contenido del texto. Suele ser confundido con la
bajada pero la diferencia es que la bajada amplía la información del título y el copete resume la información
del texto. Casi no se usa ni en web ni en papel debido a que los textos suelen ser de menor extensión en la
actualidad. En algunos casos sigue siendo usada en publicaciones con textos muy largos como por ejemplo
en las revistas.

Elementos web y papel que aumentan el despliegue de una nota

Cuando hablamos de posición y tamaño dijimos que con estas dos variables el editor determinaba la impor
tancia de una nota. También hablamos del concepto de despliegue: cuando una nota requiere mayor espacio
por importancia en la publicación y eso nos obliga a agregar elementos que muestren un mayor tamaño. La
diferencia puede estar marcada con el resto de las notas con lo más básico que es incluír fotografía. En la
web esto no marca ninguna diferencia porque casi todas las notas incluyen foto pero en el papel sí propone
una diferencia con el resto de las informaciones que no tienen foto.
En un mayor nivel de importancia podemos poner a la inclusión de notas relacionadas, infografía, destaca
dos, frases y otras piezas especiales que puedan incrementar el despliegue de la nota. Todas estas piezas que
rodean a la nota central son de uso tanto en web como en papel aunque según el soporte deberán ser adapta
das, por ejemplo en el caso de los celulares.
Si el canal es la web se agregan, además, el video, el audio y los hipervínculos.

Infografía
Es una pieza que cuenta una información utilizando lenguaje gráfico.

Destacado
Es una parte del texto de la nota resaltado por tamaño, se usa como elemento de lectura rápida.

Recuadros o notas vínculadas


Otros textos breves que rodean a la nota ampliando detalles, en la web tienen el formato de hipervínculo.

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Cómo unimos todo: formatos, canales, producción, recursos editoriales.
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