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TIEMPO DE
EJECUCIÓN
2 periodos de clase
BUSINESS
MODEL CANVAS
Los participantes por equipos deben elaborar y presentar su propio plan de negocio Canvas.
Descripción:
La dinámica está orientada a aprender qué es y cómo se elabora un modelo de negocio Canvas.
Los participantes conocerán cuál es el proceso para pasar de una idea a un proyecto de empresa.
Elaborarán y presentarán su propio plan de negocio Canvas.
Aclara qué es y para qué sirve el Canvas, un modelo integral y ampliamente aceptado para
planificar, diseñar y describir un modelo de negocio.
Explica detalladamente cada uno de los pasos para crear un plan de negocio.
Guía a los participantes a buscar una necesidad o solución a un problema, para su idea de
negocio.
Ayuda a los participantes a identificar los costos de su plan de negocio.
Materiales:
Computadora
Parlantes
Proyector
Aula en Equipo
Infografía “Business Model Canvas”
Liderazgo
Papel
Esferos o marcadores
PPT Editable de business model canvas
Aula en equipos
¿PASO
A PASO?
Conversación Inicial:
1
Coméntales a los participantes que el día de hoy podrán elaborar y presentar su 10 minutos
idea de negocio, creando su plan de negocio.
Organizar equipos de 5 personas.
Incentiva a los participantes a encontrar una necesidad/solución a un problema
para empezar su idea de negocio. Determinar si ofrecen un producto o servicio.
Dirección y Gestión:
10 minutos
3 Acordar los roles de cada integrante de la empresa. ¿Quién hace qué en mi
negocio?
La Competencia:
5 10 minutos
Definir la competencia en el mercado. Identificar nuestro diferenciador.
Resolver el FODA de nuestra competencia.
Marketing y Ventas:
6 10 minutos
Establecer la manera en que nuestro producto o servicio se venderá. ¿Qué
medios de publicidad se utilizarán? ¿Cómo es la imagen de nuestra empresa?
(crear logotipo, slogan)
Operaciones:
7 10 minutos
Decidir el funcionamiento de la empresa. ¿Cómo será el día a día de mi
empresa? Enfocarse en la infraestructura del negocio (lugar, proveedores,
horarios, funcionamiento en general).
8 Previsiones Financieras: 10 minutos
Preguntas de Reflexión:
Al finalizar la dinámica es importante hacer una serie de preguntas para reflexionar con los
participantes.
Conclusiones:
Los participantes deben llevarse los siguientes mensajes importantes de esta actividad:
Mis Notas: