El presente formato tiene como objetivo fundamental que se lleve a cabo el proceso de

autoevaluación, son 10 preguntas que deben responderse con valores de 1 a 5, donde 1 es la nota
más baja posible y 5 la más alta posible. Es un ejercicio que se debe realizar con plena conciencia.
En la segunda parte se busca que el estudiante de su opinión sobre 3 aspectos básicamente, la
asignatura, el curso que se ofreció y el manejo en general del curso por parte del docente, se
busca en este caso que se destaquen los aspectos positivos, para reforzarlos, y los aspectos
negativos para corregirlos o de ser posible cambiarlos o suprimirlos. Mil bendiciones para todos y
agradezco por que fue un semestre muy positivo y lleno de aprendizajes.

Nota: El formato se envía en Word pero se pide que se conteste y se archive y envíe como PDF.

ASPECTO NOTA
1. Mi asistencia a las clases la califico con: 4
2. Mi disposición dentro de la clase la califico con: 5
3. Mi trabajo extraclase (4 horas semanales) la califico con: 4
4. Mi rendimiento en los talleres lo califico con: 5
5. Mi rendimiento en las pruebas lo califico con: 5
6. Mi rendimiento en la preparación del artículo lo califico con: 5
7. MI complemento de los temas lo califico con: (consultas) 5
8. La importancia que le dí a la materia la califico con: 3
9. Mi proceso de aprendizaje de los temas lo califico con: 4
10. Si de mi dependiera mi nota final sería: 4.6

I. Los aspectos positivos de la materia son: Para mi practica profesional no sé, pero
cualquier conocimiento que pueda adquirir es valido y capaz lo use en alguna etapa de
mi vida.
II. Los aspectos negativos de la materia son: No se como aplicar la mayoría de las cosas
que aprendí a lo que me quiero dedicar.
III. Los aspectos positivos del curso son: No es complicado y el profesor se toma la tarea
de que uno aprenda.
IV. Los aspectos negativos del curso son: A veces se indagaba mucho en temas demasiado
sencillos y profe parecía que estaba en un stand up en las clases de los viernes.
V. Los aspectos positivos de la forma como el profesor orienta el curso son: Ya lo
mencione, pero usted se preocupa porque aprendamos.
VI. Los aspectos negativos de la forma como el profesor orienta el curso son: En clase se
extiende mucho y aja, lo del stand up.
VII. Comentarios adicionales. Nada profe, aunque tuvimos diferencias muy grandes de
ideas se que su intención es muy buena y que prioriza el factor de comunicación
alumno-estudiante, y pues agradezco haber aprendido de usted muchas cosas y no
solo me refiero a los temas del curso.