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Un profesor está interesado en estudiar los hábitos de sueño de los estudiantes en sus clases, Para ello regis
en quedarse dormidos sus alumnos desde que empieza la clase. Los datos del Profesor son los siguientes:
Dis
Id Dato Tiempo Tiempo (Sin duplicados) Xi
1 10.5 10.5 10.5
2 11.3 11.3 11.3
3 11.9 11.9 11.9
4 12 12 12
5 12.3 12.3 12.3
6 12.3 12.5 12.5
7 12.5 12.7 12.7
8 12.7 13.4 13.4
9 13.4 13.7 13.7
10 13.7 13.8 13.8
11 13.8 14.2 14.2
12 14.2 14.8 14.8
13 14.8 15.1 15.1
14 15.1 15.3 15.3
15 15.3 16.7 16.7
16 16.7 16.8 16.8
17 16.8 18.8 18.8
18 18.8 20.8 20.8
19 20.8 20.9 20.9
20 20.9
b) Realice un histograma
20.8 20
20 18.8
16.7 16.8
14.8 15.1 15.3
15 13.7 13.8 14.2
13.4
12.3 12.5 12.7
11.9 12
11.3
10.5
10
20 18.8
16.7 16.8
14.8 15.1 15.3
15 13.7 13.8 14.2
13.4
12.3 12.5 12.7
11.9 12
11.3
10.5
10
5
2
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0
Xi fi
20 18.8 20
19
16.7 16.8 18
15.3 17
14.8 15.1 16
15 13.7 13.8 14.2 15
13.4 14
12.3 12.5 12.7
11.9 12 13
11.3 12
10.5 11
10 10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Xi Fi
Id Dato Tiempo
1 10.5
2 11.3
3 11.9
4 12
5 12.3
6 12.3
7 12.5
8 12.7
9 13.4
10 13.7
11 13.8
12 14.2
13 14.8
14 15.1
15 15.3
16 16.7
17 16.8
18 18.8
19 20.8
20 20.9
Media 14.49 Del conjunto de datos, el valor promedio del tiempo que demoran en qu
Mediana 13.75 Del conjunto de datos, el valor del tiempo que demoran en quedarse do
Moda 12.30 Del conjunto de datos, el valor del tiempo que demoran en quedarse do
Mitad de rango 15.7 Del conjunto de datos, la desviacion estandar del valor del tiempo que d
Desviación estándar 2.98 Del conjunto de datos, la varianza del valor del tiempo que demoran en
Varianza 8.89
Dis
Id Dato Edad Edad (Sin duplicados)
Xi
1 1 1 1
2 4 2 2
3 9 4 4
4 24 5 5
5 9 6 6
6 13 7 7
7 20 8 8
8 1 9 9
9 14 10 10
10 21 11 11
11 11 12 12
12 12 13 13
13 12 14 14
14 15 15 15
15 9 18 18
16 15 20 20
17 6 21 21
18 18 22 22
19 20 23 23
20 25 24 24
21 20 25 25
22 5
23 13
24 7
25 5 El 36 % del total de edades
26 7 El 52 % del total de edades
27 12 El 12 % del total de edades
28 20
29 11
30 20
31 15
32 20
33 14
34 8
35 2
36 11
37 4
38 11
39 13
40 22
41 10
42 23
43 15
44 12
45 20
46 22
47 7
48 10
49 15
50 10
Media 12.86 Del conjunto de datos, el valor promedio de edad entre 50 jovenes es 12
Mediana 12.00 Del conjunto de datos, el valor de edad entre 50 jovenes ubicado en la
Moda 20.00 Del conjunto de datos, el valor de edad entre 50 jovenes, que mas se rep
Desviación 6.32 Del conjunto de datos, la desviacion estandar del valor de edad entre 50
Varianza 39.92 Del conjunto de datos, la varianza del valor de edad entre 50 jovenes es
2.3. Se midieron en minutos, los tiempos de espera en filas de dos bancos obteniendo los siguientes resultado
varianza de los datos en cada caso y realice inferencias de los resultados ¿ Cuál es el coeficiente
2.4. Un curso de estadistica se divide para resolver un exámen, obteniendo los siguientes grupos de calificacion
Id Dato Tiempo
1 10.5 Análisis de datos-Estadistica descriptiva
2 11.3
3 11.9 Media 14.49
4 12 Error típico 0.67
5 12.3 Mediana 13.75
6 12.3 Moda 12.30
7 12.5 Desviación estándar 2.98
8 12.7 Varianza de la muestra 8.89
9 13.4 Curtosis 0.28
10 13.7 Coeficiente de asimetría 1.00
11 13.8 Rango 10.40
12 14.2 Mínimo 10.50
13 14.8 Máximo 20.90
14 15.1 Suma 289.80
15 15.3 Cuenta 20.00
16 16.7 Mayor (1) 20.90
17 16.8 Menor(1) 10.50
18 18.8 Nivel de confianza(95,0%) 1.40
19 20.8
20 20.9
clases, Para ello registra el tiempo (en minutos) que demoran
n los siguientes:
Distribución de frecuencias
fi Fi hi Hi
1 1 0.05 0.05
1 2 0.05 0.10
1 3 0.05 0.15
1 4 0.05 0.20
2 6 0.1 0.30
1 7 0.05 0.35
1 8 0.05 0.40
1 9 0.05 0.45
1 10 0.05 0.50
1 11 0.05 0.55
1 12 0.05 0.60
1 13 0.05 0.65
1 14 0.05 0.70
1 15 0.05 0.75
1 16 0.05 0.80 xi : Dato
1 17 0.05 0.85 fi : Frecuencia absoluta
1 18 0.05 0.90 Fi : Frecuencia absoluta acumulada
1 19 0.05 0.95 hi : Frecuencia relativa
1 20 0.05 1.00 Hi : Frecuencia relativa acumulada
20 1
20.8 20.9
18.8
16.8
18.8
16.8
1 1 1 1
25
20.8
20.9
18.8 20 20
19
16.8 18
17
15
10
0
empo que demoran en quedarse dormidos los alumnos, es de 14,49 minutos
demoran en quedarse dormidos los alumnos, ubicado en la posición central de los datos es de 13,75 minutos
demoran en quedarse dormidos los alumnos que mas se repite es de 12,30 minutos
el valor del tiempo que demoran en quedarse dormidos los alumnos es de 2,98 minutos
tiempo que demoran en quedarse dormidos los alumnos es de 8,89 minutos
Distribución de frecuencias
fi Fi hi Hi
2 2 0.04 0.04
1 3 0.02 0.06
2 5 0.04 0.10
2 7 0.04 0.14
1 8 0.02 0.16
3 11 0.06 0.22
1 12 0.02 0.24
3 15 0.06 0.30
3 18 0.06 0.36
4 22 0.08 0.44
4 26 0.08 0.52
3 29 0.06 0.58
2 31 0.04 0.62
5 36 0.1 0.72
1 37 0.02 0.74
7 44 0.14 0.88
1 45 0.02 0.90
2 47 0.04 0.94
1 48 0.02 0.96
1 49 0.02 0.98
1 50 0.02 1.00
50 1
estandar del tiempo de espera del banco 1, corresponde a 1,73 minutos, siendo un poco mas eficiente el gestión de tiempo para sus clientes
ue llega hasta los 7 minutos.
nta la determinación de la varianza, se identifica que la dispersion de los datos del banco 2 es bastante alta (49) con respecto al banco 1 (3)
ativa de los datos de tiempo de espera del banco 2, son mayores (117%) con relación al banco 1 (29 %)
grupos de calificaciones.
atos de calificaciones del grupo 2 , es menor (2,6) con respecto al grupo 1 (5,02), asi mismo la desviación estandar es menor del grupo 2
s estudiantes tienden a sacar calificaciones mas cercanas a la media, que corresponde a (7).
tudiantes del grupo 1 han obtenido calificaciones menores ó iguales a 5.
tudiantes del grupo 2 han obtenido calificaciones menores ó iguales a 6.
Realizando el ejercicio utilizando la herramienta de análisis de datos de excel , se confirma que los datos calculados en el num
son correctos.
tiempo para sus clientes