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INSTITUCION EDUCATIVA TÉCNICA EMPRESARIAL

Código: DC- A-01


“MAXIMILIANO NEIRA LAMUS”
Fecha:28 enero
IBAGUÉ – TOLIMA
2022
Aprobación de estudios Resolución 1961 Nov. 10/2020
REGISTRO DANE 173001010443 – REGISTRO EDUCATIVO 10011570 pág. 1
NIT. 809.006.555-8

UNIDAD DIDÁCTICA 2022

En el marco de nuestro Modelo Pedagógico, sustentado en las teorías: de aprendizaje


significativo y educación a la diversidad; se inscribe esta UNIDAD DIDACTICA DE APRENDIZAJE,
como instrumento que permite planear el desarrollo pedagógico de las áreas del conocimiento
y la formación, para cada uno de los periodos académicos.

ESTRUCTURA CONCEPTUAL

1. IDENTIFICACIÓN
 AREA: INFORMATICA
 GRADO: Tercero
 GRUPO: 3-2
 PERIODO: 1
 NOMBRE DEL DOCENTE: Olga Libia Garcia- Rene Garcia- María Fernanda Londoño
 EJES TEMÁTICOS: la tecnología

2. DESEMPEÑOS
Comprender el concepto de tecnología, sus aspectos positivos y negativos para el ser humano.
3. EXPLORACION:

Observación del video: https://www.youtube.com/watch?v=_y5xyUNIaUo

4. ESTRUCTURACIÓN Y PRÁCTICA

 Teniendo en cuenta el video, realizar un mapa mental en el tablero, usando palabras e


imágenes sobre tecnología que los mismos estudiantes propongan. Es importante que los
estudiantes comprendan que la tecnología no solo se refiere a los aparatos tenológicos.
INSTITUCION EDUCATIVA TÉCNICA EMPRESARIAL
Código: DC- A-01
“MAXIMILIANO NEIRA LAMUS”
Fecha:28 enero
IBAGUÉ – TOLIMA
2022
Aprobación de estudios Resolución 1961 Nov. 10/2020
REGISTRO DANE 173001010443 – REGISTRO EDUCATIVO 10011570 pág. 2
NIT. 809.006.555-8

5. TRANSFERENCIA Y VALORACIÓN
INSTITUCION EDUCATIVA TÉCNICA EMPRESARIAL
Código: DC- A-01
“MAXIMILIANO NEIRA LAMUS”
Fecha:28 enero
IBAGUÉ – TOLIMA
2022
Aprobación de estudios Resolución 1961 Nov. 10/2020
REGISTRO DANE 173001010443 – REGISTRO EDUCATIVO 10011570 pág. 3
NIT. 809.006.555-8

CRITERIOS DE EVALUACION: La evaluación debe ser continua, integral y descriptiva. Hay que
valorar el alcance y la obtención de los indicadores de desempeño, competencias y conocimientos,
tendencias al SABER, SABER HACER y el SER. Para ello, se tendrá en cuenta los siguientes criterios:
Participación en clase, Desarrollo de actividades, Cumplimientos de los compromisos escolares,
Interés, Manejo de conceptos, Responsabilidad, Asistencia, Utilización de recursos, Razonamiento
(análisis, comprensión, critica…). Capacidad para trabajar en forma individual y en grupos,
Desarrollo de competencias, Auto evolución, coevaluación, Metaevaluación, Trabajos escritos,
Exposición, Evaluaciones orales y escritas.

RECURSOS: Humano- fotocopias- guías de trabajo- colores-, computador, video beam.

https://www.google.com/search?
q=mapa+mental+sobre+la+tecnologia&rlz=1C1CHZN_esCO1040CO1040&sxsrf=AJOqlzVGY-
D5pKDJsGBGIe_xNiZtNxzQKQ:1674953029798&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwit5-
yixuv8AhWHSDABHUQ3D2kQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1366&bih=657&dpr=1#imgrc=I8nFlD6gN8
XuOM

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