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ESTRUCTURA CONCEPTUAL
1. IDENTIFICACIÓN
AREA: PLAN LECTOR
GRADO: Tercero
GRUPO: 3-2
PERIODO: 1
NOMBRE DEL DOCENTE: Olga Libia García- Rene Garcia- María Fernanda Londoño
2. DESEMPEÑOS
META DE APRENDIZAJE
Lee textos en voz alta con un volumen acorde al público y lugar en el que se encuentra y
adecua su entonación según las marcas textuales, ortográficas y de puntuación.
Observación de la imagen.
Realización de preguntas sobre lo que se observa
Llevar a los estudiantes hacer inferencias sobre lo que se presume será la lectura.
INSTITUCION EDUCATIVA TÉCNICA EMPRESARIAL
Código: DC- A-01
“MAXIMILIANO NEIRA LAMUS”
Fecha:28 enero
IBAGUÉ – TOLIMA
2022
Aprobación de estudios Resolución 1961 Nov. 10/2020
REGISTRO DANE 173001010443 – REGISTRO EDUCATIVO 10011570 pág. 2
NIT. 809.006.555-8
4. ESTRUCTURACIÓN Y PRÁCTICA
Las primeras computadoras parecían gigantes con cerebros muy pequeños, eran
muy grandes y complicadas.
INSTITUCION EDUCATIVA TÉCNICA EMPRESARIAL
Código: DC- A-01
“MAXIMILIANO NEIRA LAMUS”
Fecha:28 enero
IBAGUÉ – TOLIMA
2022
Aprobación de estudios Resolución 1961 Nov. 10/2020
REGISTRO DANE 173001010443 – REGISTRO EDUCATIVO 10011570 pág. 3
NIT. 809.006.555-8
INSTITUCION EDUCATIVA TÉCNICA EMPRESARIAL
Código: DC- A-01
“MAXIMILIANO NEIRA LAMUS”
Fecha:28 enero
IBAGUÉ – TOLIMA
2022
Aprobación de estudios Resolución 1961 Nov. 10/2020
REGISTRO DANE 173001010443 – REGISTRO EDUCATIVO 10011570 pág. 4
NIT. 809.006.555-8
6. CRITERIOS
La evaluación incluye diferentes actividades y problemas que permiten al docente evaluar
el conocimiento que los niños adquirieron durante el desarrollo de las actividades.