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Ing.

Alex Gavilanes
Algunos temas introductorios

❑ Dinámica del rodal.


❑ Disturbios y regeneración.
❑ Cohortes y clases de edad.
❑ Estadíos del desarrollo del rodal.
❑ Rodales puros y rodales mixtos.
❑ Interacción entre plantas y limitaciones al
crecimiento.
❑ Competencia.
Dinámica del rodal

• Analizar y conocer la dinámica del


rodal es estudiar los cambios
estructurales y funcionales que
ocurren con el tiempo, incluyendo
el efecto de los disturbios.
Concepto de estabilidad

La estabilidad de un sistema
ecológico (rodal) se caracteriza Resistencia : Capacidad
por un equilibrio dinámico logrado de un sistema para
a través de las interacciones de resistir las acciones de
grupos funcionales de organismos
agentes externos.
y el ambiente.

Resiliencia: Capacidad de
un sistema para regresar
al estado de estabilidad
después de haber sido
perturbado.
Impactos de las prácticas
Silvícolas sobre la estabilidad

• La silvicultura como un
disturbio producido por el ser
humano.
Cambio Climático como
factor que incide en la
dinámica del rodal

Mayor frecuencia
Aumento de las
de eventos
temperaturas.
extremos

Aumento de la
concentración de Ocurrencia de
CO2 incendios e
inundaciones
El concepto de
manejo del Manejo
ecosistema y la sustentable.
Silvicultura.

El Manejo de Ecosistemas La Silvicultura logra sus


incluye el diseño y la aplicación objetivos mediante la deliberada
de la Silvicultura basado en el manipulación de factores
análisis de todos los físicos, químicos y biológicos.
componentes del sistema. Procesos del sistema
• El conocimiento de las
interacciones entre especies
e individuos forestales es
imprescindible para
entender, predecir y
manejar el desarrollo del
rodal.
• Mutualismo

• Interacción positiva entre


especies. Se desarrollan
conjuntamente y necesitan
una de otra.
• Competencia

• La interacción entre especies


forestales ó individuos
usualmente resulta en que
algunos desarrollan ventajas y
dominan o matan otros
individuos. Esta interacción se
denomina Competencia.
Disturbio

• Un disturbio puede ser


natural o provocado por el
ser humano y producir la
regeneración del rodal.

• Cohortes y clases de edad.


Cohorte Clase de edad

Regeneración creciendo
como producto de un Todos los individuos
se encuentran dentro
único disturbio. Rodal de un rango de edad.
coetáneo Rodal coetáneo
✓Edad

✓Edad cronológica

✓Edad efectiva
✓Rodales puros

✓Rodales mixtos
Posición sociológica de los individuos
❑Dinámica del rodal o desarrollo del
rodal

❑Regeneración : Estado de
iniciación del rodal. Solapamiento
de copas.

❑Competencia entre individuos.


Diferenciación.

❑Regeneración del sotobosque

❑Estado de Crecimiento del rodal


maduro
Estados de desarrollo en el funcionamiento de un rodal,
según Miller, 1984.

Estado 1: existe una gran demanda de nutrientes debido al rápido


desarrollo del follaje, los cambios dimensionales se producen
aceleradamente, ocurre un neta inmovilización de nutrientes en la
biomasa. La disponibilidad de nutrientes en este estadío resulta
crítica.

Estado 2: continua la inmovilización de nutrientes principalmente


en los componentes leñosos y, aunque la tasa de absorción
continua siendo elevada, gran parte de estos nutrientes son
reciclados. Durante este período el ciclo de nutrientes dentro de la
planta (ciclo bioquímico) y en el ecosistema (ciclo biogeoquímico)
son procesos dominantes.

Estado 3: depende principalmente de la disponibilidad de


nutrientes del sitio o limitaciones hidráulicas. En este estadío se
produce un disminución de la tasa de crecimiento del rodal.
Modelo generalizado de absorción de nitrógeno y crecimiento
160 8
hojas fuste
140

120 6

100

Biomasafuste (Mg/ha)

Biomasafoliar (Mg/ha)
80 4

60

40 2

20

0 0
I II III IV
Fase de desarrollo
Ciclos de los nutrientes

• La masa de nutrientes ciclados


anualmente en un bosque es
igual a la cantidad incorporada
a la biomasa por absorción y
otros procesos, más los
nutrientes retornados por la
caída de hojarasca, la
lixiviación por la lluvia y los
procesos de descomposición.
Importancia de su estudio para el manejo de
los bosques

El ciclo de los nutrientes en un rodal involucra al almacenamiento y al flujo de


nutrientes vinculados directamente con la productividad del sistema.

El manejo del rodal es la manipulación de su dinámica pudiendo afectar


directamente la utilización y la disponibilidad de los nutrientes del sistema.
Plantación juvenil
3 años

Plantación madura
14 años
Características productivas de las edades I y II
de E. grandis en suelos arenosos

Edad Biomasa Crecimiento Caída de Productividad


total hojarasca

I 32,8 10,6 6,6 17,2


II 180,7 16,1 7,0 23,1

Valores en Mg.ha-1 o Mg.ha-1.año-1


Figura 2. Valores de requerimiento (kg.ha-1.año-1) e incremento (Mg.ha-1.año-1)
para N y P en relación con las diferentes fases
Duraznillo de desarrollo
(Solanum de E.) grandis en
glaucophyllum
suelos arenosos de E. Ríos.
Figura 3. Valores de retorno-absorción (kg.ha-1.año-1)
para N, P, K, Ca y Mg en las diferentes edades de E.
grandis en suelos arenosos
Un nuevo enfoque científico es necesario para desarrollar un programa de manejo
forestal que se ajuste a la sostenibilidad en sentido amplio.

La Silvicultura debe evolucionar de la manipulación empírica de las estructuras de


los rodales a una ciencia del manejo de ecosistemas fundado en el conocimiento
de los procesos e interacciones del sistema.
Bibliografía

Botkin, D.B. 1993. Forest dynamics. An ecological model. Ed. Oxford University
Press, Oxford: 309 p

Gessel SP. 1986. Forest Site and productivity. M. Nijhoff Publishers, Kluwer
Academic Publisher. 269 pp.

Oliver CD and BC Larson. 1996. Forest stand dynamics. John Wiley & Sons, Inc.
NY. 520 pp

Smith DM, Larson BC, Kelty MJ, & Ashton PMS. 1997. The Practice of Silviculture:
Applied Ecology, Ninth Edition. John Wiley & Sons, Inc. 537 pp.
GRACIAS!

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