Ad__erbio Ad__enediz Ad__ient Ad__ertir

TALLER DE ORTOGRAFÍA o o
Ob__io Sub__enció
¿Qué es la ortografía? n
El diccionario de la Real Academia Española de la Lengua la define así: In__itar En__oltura In__estir Con__ida
ortografía r
1. f. Conjunto de normas que regulan la escritura de una lengua. Lla__ero Lle__ar Llo__izn Llu__ia
2. f. Forma correcta de escribir respetando las normas de la ortografía. a
En efecto, la ortografía es la parte de la gramática que trata o enseña, por el Na__aja Ne__ar Ni__el No__io
empleo acertado de las letras y los signos auxiliares, de la forma correcta de 2

escribir las palabras. Cla__el Cla__ícula Cla__ija

Di__ino Adi__inar Di__vidir Di__isar
¿Cuáles son los tipos de ortografía?
Le__ante Le__ita Le__ar Ale__oso
Hay tres:
Octa__o Depresi__o Nue__e/ Agresi__a
Ortografía literal, que regula el uso de las letras dentro de las palabras.
a
Ortografía acentual, que regula el uso de tildes.
Tem__lar Bom__a Rum__a Ám__ar
Ortografía de puntuación, que regula el uso de los diferentes signos de Renta__ilidad Responsa__ilida Ha_ilidad Ama__ilidad
puntuación. d 3

Vaga_unda Nausea_und Treme__undo

ORTOGRAFÍA LITERAL
o
Conti__uir Distri__uir Atri__uir
¿Por qué se cometen errores en ortografía literal?
Porque no hay correspondencia exacta entre lo que se pronuncia y se A__surdo A__negado O__tene O__jeció
escribe. Los errores provienen de letras diferentes para un mismo sonido: r n
byv jyg c, s y z ll y y h Ca__le Pue__lo __lanco Bi__lia
Además del uso de palabras que suenan igual, pero su escritura y significado __razo A__rigo __rincar __ruto
son diferentes. Ha__ía Hu__ieras Ha__er Hu__o
__eografí __eología __eólogo __eodesi
Ejercicio 1 a a
Complete las siguientes palabras y deduzca las normas que rigen el uso. No Reli__ión Le__ión Biolo_ía Zoolo__ía
consulte normas ortográficas. El primero es el ejemplo. .
Palabra Palabra 2 Palabra Palabra Va cuando Prote__er Refri__erar Re__ir Sur__ir
1 3 4 Di__estió Su__estivo __estión __esto
Ol__ido Pól__ora Cal__o Envol__er “v” después de “l” 1 n 4

1 Excepto en las combinaciones “alb” como silbido o malbaratar.

2 Excepto en nabo, nabal y nebulosa.
3 Excepto movilidad y civilidad y sus derivados.
4 Excepto majestad.
1
__ente Negli__enci Re__ent Mar__en Televi_ión Conclu_ión Vi__ión Opre__ió
a e (televisor) (concluso) (visto) n
Ló__ica Geoló__ica Teoló_ic Má__ica (opresor)
a 5
Omi__ión Preten_ión Impre_ió Discu__ió
Paisa__e Aborda__e Tra__e Predi__e (omitir) (pretender) n n
Mensa_ero Mensa__erí Pasa__er Relo__erí (imprimir (discutir)
a a a 6 )
Fun__ión Pun__ción Asun_ió Conjun_ió Bellí_imo Carí__ima Grandí__imo
n n Ma__ivo Compa__iv Pa__ivo Corro_ivo
Pa__es Jue__es Pe__es Lu_es a 9

(paz) (juez) (pez) (luz) Ri__co Parente__c Ari__ca Picare__c

Vérti__e Apéndi__e Ápi__e Hi__e o a 10

So__ial Ofi__ial Judi__ial Servi__ial Porta__o Martilla__o Mana__a Mujera__

Jui__ioso Ofi__ioso Noti__ioso a
7 Novia__g Mayora__g Lidera__go
Rea__ia Superfi__ie Propi__i Desgra_i o o 11

o a Limpie__a Rude__a Bonan__ Triste__a

Eviden__io Fragan__ia Elocuen__ci Anún__io 8 a 12

a
Locua__ Tena__ Atro__ Portavo_
Ilí__ito Explí__ito Solí__ito Implí__it _
o
Gentu__a Mujer_uela Actor_uelo
Bra__ero __ero Cru__er Bala__er
Casti__o Mesti__a Pali__a Enfermi_
o a
o 13
Inven__ión Can__ión Aten__ió Ac__ión
(invento) n
Esclavi_ar Rivali_ar Reali_ar Civili_ar
(canto) (acto)
(atento) Lópe__ Martíne__ Sánche_ Góme__
Crea__ión Esta__ión Ora__ión Aprecia_ión _
(creado) (estado) (orador) (apreciado Actri__ Emperatri_ Motri__ Directri__
) _

5 Excepto paradójico.
6 Excepto ligero, flamígero, enálage y ambages.
7 Excepto ansioso.
8 Excepto ansia y Hortensia.
9 Excepto lascivo y nocivo.
10 Excepto pellizco y bizco.
11 Excepto rasgo, trasgo y pelasgo.
12 Excepto abadesa, alcaldesa, condesa, mesa, princesa, promesa, remesa, empresa, represa, fresa y duquesa.
13 Excepto conciso, sumiso, preciso e indeciso.
2
Si__a Cigari__o Poci__o Reji__a 2.4. Llene con g o j según el caso.
Embro__o Desarro__o Arro__o Zuru__o Trató de ser ele__ido para el Consejo de Madang, pero fue derrotado.
Ad__a- Sub__ugad Dis__un− Sub__ace Cuando enve__eció se convirtió en ob__eto de gran veneración. La __ente
cente o ción r continuaba ofreciéndole regalos ori__inales su__eridos para convertir a
Hu__ó Ca__eron Dilu_ero Imbu_amo cristianos que deseaban purificarse de los pecados del cristianismo y volver a
(huir) (caer) n (Diluir) s (imbuir) los cultos autóctonos.

Ejercicio 2 2.5. Algunas de estas palabras están mal escritas, corríjalas.

2.1. Llene con b o v según el caso. hoviode ______________ iperactividad ______________
¿Qué es el Clu__ de Lectores? orfandad ______________ desonra ______________
El Clu__ de Lectores es una re__ista __irtual diseñada para que todos los huerfano ______________ enhebrar ______________
ciudadanos interesados puedan escri__ir y pu__licar reseñas, comentarios y ueso ______________ preistoria ______________
preguntas so__re los autores que participarán en los siguientes e__entos istoria ______________ hemoglobina ______________
literarios de __ogotá Capital Mundial del Li__ro. Nace para promo__er la ectarea ______________ eptagonal ______________
lectura de las o__ras de los autores que __isitarán __ogotá con moti__o de huevo ______________ ipopótamo ______________
su nom__ramiento como capital mundial.
oseo ______________ exágono ______________
2.2. Llene con c, s o z según el caso. exámetro ______________ examen ______________
Jacques Saunière, el renombrado con__ervador, avan__aba tambaleándo__e octogonal ______________ huerta ______________
bajo la bóveda de la Gran Galería del Mu__eo. Arremetió contra la primera hijastro ______________ homogéneo ______________
pintura que vio, un Caravaggio. Agarrando el marco dorado, aquel hombre homónimo ______________ ortelano ______________
de __etenta y __ei__ año__ tiró de la obra de arte ha__ta que la arrancó de auditivo ______________ ablar ______________
la pared y __e de__plomó, cayendo boca arriba con el lien__o en__ima. zanaoria ______________ honor ______________
Tal como había previ__to, __erca __e oyó el cha__quido de una reja de idrocarburo ______________ deseredar ______________
hierro que, al __errar__e, bloqueaba el ac__e__o a la __ala. El __uelo de eliograbado onrar
______________ ______________
madera tembló. Lejo__, __e di__paró una alarma.
El con__ervador __e quedó ahí tendido un momento, jadeando, evaluando la
__itua__ión. «Todavía e__toy vivo.» __e dio la vuelta, __e de__embara__ó
Ejercicio 3
del lien__o y bu__có con la mirada algún __itio donde e__conder__e en
Escriba en cada cuadro el sentido de la palabra y dé un ejemplo que
aquel e__pa__io caverno__o.
contenga la palabra en su forma correcta. El primero fue hecho como
−No __e mueva −dijo una vo__ muy __erca de él.
ejemplo.
2.3. Llene con ll o y según el caso.
a ha ah
El hermoso arro__o se veía azotado por la __uvia que ca__ó constantemente
preposición del auxiliar del verbo. exclamación
en el lugar. El resto de la naturaleza parecía ca__ada y atónita ante el
Vamos a París. Aún no ha llegado. ¡Ah, ya entiendo!
espectáculo que a__í se desarro__aba. Como si el silencio mismo hu__era
de a__í, como si la misma __ave del cosmos se escabu__era de repente abrasar abrazar
sub__ugados por lo que sub__acía ad__acente al lugar.

3
aprender aprehender botar votar

as has haz cabe cave

asciendo haciendo callo cayo

Asia hacia calló cayó

ahí hay ay casar cazar

a ver haber cauce cause

allá halla ceda seda

asar azar cegar segar

basto vasto cerrar serrar

bazo vaso cesión sesión

bello vello cien sien

bienes vienes cocer coser

4
desecho deshecho vaya valla

e he eh verás veraz

echo hecho ves vez

grabar gravar vos voz

hallan hayan

ORTOGRAFÍA ACENTUAL
hizo izo
La ortografía acentual se encarga de la ubicación de tilde gráfica en las
diferentes palabras del idioma.
rebelar revelar
Reglas generales de acentuación
Para saber acentuación, primero debemos saber que las palabras se
reces reses conforman por sílabas, es decir un golpe de voz que puede ser constituido
por una vocal o la unión de una o más vocales con una o más consonantes:
Por ejemplo, la palabra mañana tiene tres silabas ma−ña−na cada una un
golpe de voz en la que se produce.
resiente Reciente
La palabra azul tiene dos, a−zul, la palabra transporte, tres trans−por−te.
Por regla general, los diptongos (vocales i o u en combinación con las otras)
no se separan en la sílaba: por ejemplo hiena tiene dos sílabas hie−na
sumo zumo
(hi−e−na sería incorrecto).

Ejercicio 4
tasa taza 4.1. Escriba en la segunda columna el número de sílabas que tiene la
palabra, después diga cuáles son. El primero es el ejemplo.
canción dos can − ción
tubo tuvo acuarela
puente
abrigo
antebrazo

5
estrújalo La palabra esdrújula es aquella en la que la acentuación recae en su
sol antepenúltima sílaba. En español todas las palabras esdrújulas llevan
cama tilde en la vocal donde recae la acentuación. Algunos ejemplos de palabra
carruaje esdrújula son teléfono, informática, enciclopédico, lágrima, cárceles...
dubitativo
río 4. Palabras sobreesdrújulas
gravedad Una palabra es sobreesdrújula, o también sobresdrújula, cuando la
posición acentuación recae en su trasantepenúltima sílaba. Normalmente las palabras
toalla en español sobreesdrújulas llevan tilde todas. No obstante, en el caso de
adverbios creados a partir de adjetivo con el sufijo -mente, sólo se
tijeras
acentuarán en el caso de que el adjetivo lleve la tilde por sí solo. Por
clavícula
ejemplo, la palabra fríamente lleva tilde puesto que el adjetivo del que de
fácilmente
está formada (frío) también la lleva, sin embargo efectivamente no la lleva
comprensión
ya que tampoco la tiene efectivo.
honrado
reivindicación Ejercicio 5
El siguiente texto no tiene tildes, por favor ubíquelas cuando sea necesario.

4.2. ¿Cuántas sílabas tiene esta pregunta? La historia nos habia mantenido alrededor del fuego casi sin respiracion, y
______________________________________________________________
Según la posición de la sílaba tónica dentro de la palabra, se distinguen salvo el gratuito comentario de que era espeluznante, como debe serlo toda
cuatro tipos de acentuación: narracion contada en visperas de Navidad en un viejo caseron, no recuerdo

1. Palabras agudas
La palabra aguda es aquella en la que la acentuación recae en su última
sílaba. El porcentaje de palabras agudas en el léxico español es inferior
solamente al de las palabras graves, que son la mayoría. En español, sí
llevan tilde las palabras agudas que terminan en vocal, en n, en s (salvo
que la -s esté precedida por otra consonante) en ns. Ejemplos: sofá, café,
sentí, salió, tabú, camión. No es correcto colocar tilde en palabras como
Orleans.
que se pronunciara una palabra hasta que alguien tuvo la ocurrencia de decir
que era el unico caso que conocia en que la vision la hubiera tenido un niño.
El caso, debo mencionarlo, consistia en una aparicion en una casa tan
antigua como la que nos acogia en aquellos momentos, una aparicion
terrorifica a un niño que dormia en el mismo cuarto que su madre, a quien
desperto aterrorizado; pero despertarla no disipo su terror ni lo alivio para

2. Palabras graves
La palabra grave o llana es aquella en la que la acentuación recae en su
penúltima sílaba. La mayor parte del léxico español está compuesto por
palabras llanas. En español no llevan tilde las palabras llanas que
terminan en vocal o consonante n o s las demás sí. Ejemplos: Bolívar,
trébol, árbol, enciclopedia, comida.
3. Palabras esdrújulas
recuperar el sueño, sino que, antes de haber conseguido tranquilizarlo,
tambien ella se hallo ante la misma vision que habia atemorizado al niño. La
observacion dio lugar a que Douglas replicara algo sobre cuyas interesantes
consecuencias quiero llamar la atencion. Otra persona conto otra historia, no
demasiado impresionante, y vi que Douglas no la seguia. Entendi que eso
indicaba que Douglas tenia algo que contar, con tal de que esperasemos. En
6
realidad, esperamos hasta dos noches despues, pero en aquella misma
velada, antes de separarnos, Douglas dejo entrever lo que estaba pensando.
−Estoy completamente de acuerdo, respecto al fantasma de Griffin, o lo que quiera
que fuese, en que el hecho de aparecerse primero a un niño de tierna edad le confiere
un algo especial. Pero no es el unico caso de esta clase, que yo conozco, donde se
involucre a un niño. Si un niño da la sensacion de otra vuelta de tuerca, ¿que
pensarian ustedes de dos niños?
−¡Pensariamos que son dos vueltas, por supuesto! −exclamo alguien−. Y tambien
que queremos conocer la historia.

Tilde diacrítica

La tilde diacrítica distingue palabras con diferentes categorías gramaticales pero que se escriben igual (homógrafos). Cuando hay dos palabras de igual forma y
distinto significado, una de ellas llevará tilde para distinguirse de la otra:

NO LLEVAN TILDE SÍ LLEVAN TILDE

Palabra Categoría Ejemplo Palabra Categoría Ejemplo
mi Posesivo Mi esfero mí Persona Para mí
tu Posesivo Tu cuaderno tú Persona Tú eres alto
el Artículo El texto él Persona Él dibuja así
si Condicional Si lo traes, te lo regalaré sí Afirmación Sí quiero.
se Pronombre Se pegó sé Verbo saber No lo sé
te Pronombre Te lo traeré té “Infusión” Té de tilo
de Preposición Agua de limón. dé Verbo dar Que dé mucho de sí
mas “Pero” Vino, mas no lo trajo. más Adición Uno más que otro
aun “Incluso” Comen pan aun los más aún “Todavía” Aún no llega
pobres
solo Sin compañía Llegó solo. sólo “Solamente” Sólo tengo uno
esta Demostrativo Esta casa es mía. ésta Demostrativo sin el sustantivo Ésta es mía.
este Demostrativo Este carro es mío. éste Demostrativo sin el sustantivo Éste es mío.
ese Demostrativo Ese carro es mío. éste Demostrativo sin el sustantivo Ése es mío.
que Pronombre relativo. Ganó el que estaba allí. qué Pronombre interrogativo. En pregunta y ¿Qué es eso? ¡Qué lindo!
Afirmación o negación exclamación. (Afirmación cuando hay Le preguntó qué le pasaba.
sentido interrogativo)
quien Pronombre relativo. No sabía quien era. quién Pronombre interrogativo. En pregunta y ¿Quién eres?
Afirmación o negación exclamación. (Afirmación cuando hay Él quería saber quién me lo
sentido interrogativo) había dicho.
cual Pronombre relativo. El muchacho del cual te cuál Pronombre interrogativo. En pregunta y ¿Cuál de todos?
Afirmación o negación hablé. exclamación. (Afirmación cuando hay Se preguntaban cuál de las
sentido interrogativo) soluciones sería mejor
cuanto Pronombre relativo. Lo hice en cuanto pude. cuánto Pronombre interrogativo. En pregunta y ¿Cuánto vale?
7
 Afirmación o negación exclamación. (Afirmación cuando hay Me preguntó cuánto
sentido interrogativo) costaba.
donde Pronombre relativo. Lo dejé donde Rosa. dónde Pronombre interrogativo. En pregunta y ¿Dónde están?
Afirmación o negación exclamación. (Afirmación cuando hay No sabía dónde nos
sentido interrogativo) habíamos conocido.
cuando Pronombre relativo. Le diré cuando llegue. cuándo Pronombre interrogativo. En pregunta y ¿Cuándo llega?
Afirmación o negación exclamación. (Afirmación cuando hay Dime cuándo volverás.
sentido interrogativo)
como Pronombre relativo. Es como lo dijo ella. cómo Pronombre interrogativo. En pregunta y ¿Cómo se hace eso?
Afirmación o negación exclamación. (Afirmación cuando hay Sospechaba cómo lo
sentido interrogativo) habíamos hecho.

4. Sólo me quedan tres panes.

PORQUE, PORQUÉ, POR QUE Y POR QUÉ
5. ¿Porqué no lo tiras? Este esfero está dañado.
Término Uso Ejemplo 6. Pregúntaselo a él, podría decirte quién fue.
Porque Equivale a “pues” o “para que”. No vendrá porque (pues) 7. Lo vi más no pude avisarle.
Se usa para dar razón de algo. está enfermo
Te lo traje porque (para 8. La verdad no se por que paso eso.
que) veas que no te he 9. Sí me dices qué pasó té daré un dulce.
olvidado
Porqué Equivale a “motivo” Ignoro el porqué (motivo) 10. Sí, me tomé el te de manzanilla.
de su enfado 11. ¿Cuanto vale este?
Por que Equivale a “por el cual” “por la Es la ventana por que (por
cual” “por los cuales” “por las la cual) se escapó. 12. Vino solo pero se fue acompañado.
cuales” 13. Aun queda esperanza.
Por qué Se usa en pregunta es ¿Por qué no viniste ayer?
equivalente a “por qué causa” 14. Ese era el libro porque peleaban.
15. Él perro es de mí hermana
Ejercicio 6
16. Tú lo dijiste ese día.
Lea las siguientes proposiciones. ¿Ve algunos errores? Si es así, por favor 17. Sé perdió en la llanura.
corríjalos.
18. Lo hice por que debía hacerlo.
1. Se lo regaló a el no a mi. 19. Me trajiste mas arroz del que quería.
2. ¿Te tomaste el te? 20. ¿Té dijo que pasaba?
3. Éste borrador ya no funciona. 21. No te lo diría aún sabiéndolo.
8
22. ¿Como se dobla él papel?
23. ¿Cuántos años tiene él?
24. ¿Sabes que dijo Ana?
25. ¡Que bello poema!
26. Lo dijo por qué pensaba que así era.
27. No se lo que pasaría después de eso.
28. Éste carro es de mí hermana.
29. No quería estar sólo.
30. No sé lo digas a nadie.
31. El me dijo qué lo traería el sabado.
32. Me miró a mí, no a ti.
33. No sé cuándo llegue.
34. Lo tenia mas aburrido que cansado.
35. Podría presentir que éste era el final.