Libros Primaria

Introducción al
Razonamiento Verbal
Gracias a él vamos
¿Por qué es a aprender más
importante el palabras, cómo
Razonamiento Verbal? usarlas, relacionarlas;
además de comprender
ideas y textos
I. LOS SINÓNIMOS
Son palabras que tienen significados

semejantes o parecidos, como por ejemplo:
enseñar - educar
î En las siguientes columnas, subraya los sinónimos de las palabras que están
en mayúsculas.
a. ENSEÑAR b. INCOAR c. ALEGRÍA
• instruir • iniciar • tristeza

• ilustrar • terminar • felicidad
• documentar • comenzar • dicha
• ensanchar • principiar • alacridad
î Relaciona con una flecha los sinónimos
• susurrar proceder
• comportamiento cueva
• alimaña murmurar
• finiquitar terminar
• gruta bicho
133
Colegio NUEVO AMANECER Pág.
5to Grado Razonamiento Verbal
î Completa el casillero:
1
M 4
1. Hablar entre dientes manifestando 5 C
queja o disgusto por alguna cosa. 3
2. Modo o forma de comportarse bien o mal.
B
3. Insecto pequeño.
4. Alojamiento de una colonia de abejas.
5. Cavidad subterránea. 2 P
II. ANTÓNIMOS
Son aquellas palabras que tienen

el significado opuesto.
Ejemplo:
Obeso (gordo) - enjuto (delgado)

alacridad (alegría) - murria (tristeza)
prólogo - epílogo
iniciar - concluir
abolir - ___________
orate - ___________
î Relaciona con flechas los antónimos correspondientes.
• abstemio ovacionar
• abuchear escasez
• absorto sensato
• absorber bebedor
• abundancia expulsar
• absurdo distraido
Profesor ¿qué significa Ahora, lo vamos

efímero, lacónico, pueril? a aprender
134
III. DESCUBRIENDO SIGNIFICADOS

Escribe el significado de las siguientes palabras:
• Razonamiento :________________________________________________
• Estudiar :________________________________________________
• Aprender :________________________________________________
• Verbal :________________________________________________
ñ Escribe el significado que corresponde a cada palabra resaltada.
- El gato araña la araña de plástico.

_________________________________________________________
_________________________________________________________
- Sofía viajó a la ciudad de Sofía.

_________________________________________________________
_________________________________________________________
- El rey reina con la reina.

_________________________________________________________
_________________________________________________________
î Con la ayuda de tu diccionario, busca el significado de las siguientes

palabras.
- Desaliñado ___________________________________________________
- Coz __________________________________________________________
- Felonía _______________________________________________________
- Glacial _______________________________________________________
- Lacónico ______________________________________________________
- Zambullir _____________________________________________________
- Pueril ________________________________________________________
- Efímero ______________________________________________________
- Perpetuo ______________________________________________________
135
IV. HOMÓNIMOS
Observa los gráficos
Ciudad Fruta
Lima Lima
* Homofonía Suenan igual.

Se escriben parecido.
Ejemplo:
- Botar : _____________________________________________
- Votar : _____________________________________________
1. Busca el significado de las siguientes palabras:
- Cebo ________________________________________________
- Sebo ________________________________________________
- Hola ________________________________________________
- Ola__________________________________________________
- Incipiente ____________________________________________
- Insipiente ____________________________________________
* Homógrafos Suenan igual.

Se escriben igual.
Ejemplo:
- Llama : _____________________________________________
- Llama : _____________________________________________
136
1. Busca el significado de las siguientes palabras.
Vino _____________________________________________________
Vino _____________________________________________________
Radio ____________________________________________________
Radio ____________________________________________________
Pata _____________________________________________________
Pata _____________________________________________________
V. ANALOGÍAS
1. Observa los animales y únelos con las palabras que corresponden:
maíz
polen
queso
verdura
Completa la analogía
• El ratón es a _______________ como el cerdo es a _______________

• La abeja es al _______________ como el pajarito a _______________
2. Responde y luego completa:
¿Para qué se usa ¿Para qué se usa El lápiz es a: __________

el lápiz? el borrador? como el borrador es a:
_______________ _______________ _______________
3. Completa las analogías:
• Automóvil es a pista como tren es a ________________

• Ave es a jaula como pez es a ________________
137
Uso del diccionario
I. DESCUBRIENDO
Observa las siguientes escenas.
¡A ese ritmo nunca vas

¡Hallamos por fin, a terminar de leer
el significado! ¡Qué bien! un libro tan gordo!
Responde:
* ¿Por qué la pareja está sonriente?

___________________________________________________________
* ¿Cuál es el motivo del niño para estar molesto? ¿Qué es lo que ignora?
___________________________________________________________
* ¿Para qué sirve el diccionario?

___________________________________________________________
* ¿Cuántas clases de diccionarios conoces?

___________________________________________________________
Entonces:
El diccionario es un libro en el que, por orden alfabético,

aparecen todos los vocablos o palabras de un idioma,
con explicación de sus significados. Debes consultarlo
con frecuencia: cuando tengas dudas o desconozcas el
significado de alguna palabra.
138
II. ABREVIATURAS, CURSIVAS, PARÉNTESIS Y OTROS SÍMBOLOS
Cuando consultas el diccionario, generalmente

enfrentas algunas dificultades para encontrar con
exactitud el significado de la palabra que buscas. Para
alcanzar tu objetivo, éste te ayuda mediante pistas
especiales como son: las abreviaturas, paréntesis,
letras en cursiva, símbolos, etc.
Observa el ejemplo:
CAZA f. Acción de cazar. Animales que se

cazan: hay caza menor y caza mayor. Las letras en cursiva se
M: en la actividad
|| M. Avión de guerra: atacaron los cazas. usan para mostrar ejemplos
militar significa. . .
||Fig. Caza de brujas, búsqueda y eli-
Fig. uso figurado minación sistemática de los opositores por
de las palabras.
las autoridades. || Dar caza, perseguir.
|| - PARÓN. Casa. ||: indica el inicio de otra acepción
PARÓN: palabra o significado de la palabra.
parónima
CAZADORA f. Americana, saco, prenda
de vestir Amér. C. Camioneta. C. Rica.
Avecilla de lindo plumaje
Amér C. En América Central f. Femenino
î Con la ayuda de tu diccionario, descubre el significado de las siguientes

abreviaturas.
1. adj. :_______________ 6. pl :_______________

2. ant. :_______________ 7. p.u. :_______________
3. fam.:_______________ 8. tr. :_______________
4. f. :_______________ 9. lat. :_______________
5. fig. :_______________ 10. U.t.c.s.m. :_______________
î Extrae las abreviaturas de la definición y escribe sus significados.
CAZADOR, RA adj. y s. Que caza: San 1. ______________.- ___________________

Huberto es el patrón de los cazadores.
|| Nombre de ciertos soldados de tropas 2. ______________.- ___________________
ligeras. || Fig. Que busca ansiosamente.
U.t.c.s.: cazadores de autógrafos. 3. ______________.- ___________________
Cazador furtivo, el que caza en terreno
vedado.
4. ______________.- ___________________
139
I I I . EL ORDEN ALFABÉTICO
El uso del diccionario se hace en estricto orden alfabético.

Esto facilita la búsqueda de la palabra que deseamos
encontrar. El procedimiento es sencillo.
1. Se tiene en cuenta, pri- 2. Si la primera letra es 3. Si las dos primeras le-

mero, el orden alfabé- igual en varias pala- tras son iguales, el or-
tico de la letra inicial de bras, se tendrá en cuen- den será por la tercera, y
la palabra. ta la segunda letra. así sucesivamente, la
cuarta, la quinta, etc.
aldea acopio
boato aldea abad
candil amuleto abnegado
dádiva azar abolir
abundar
î Escribe la letra que antecede a cada letra propuesta y lograrás formar una
frase. Investiga quién la pronunció.
Z P T P M P T F R V F Ñ B E B
Autor de la frase 
T F
R V J F Ñ F Ñ D V F Ñ U S B V Ñ
B N J H P F Ñ D V F Ñ U S B
V Ñ U F T P S P
Autor de la frase 
140
î Ordena alfabéticamente lo siguiente:
a. Los doce meses del año:
e
br
c tu
o 1. ____________ 7. ____________
il
er
o abr 2. ____________ 8. ____________
en
setiembre
agosto 3. ____________ 9. ____________

mayo
julio 4. ____________ 10. ____________
febr
e ro 5. ____________ 11. ____________
nov marzo
ie mbr
e e
mbr 6. ____________ 12. ____________
ci e
junio di
b. Los nombres de los implementos de costura que observas:
1. ____________ 6. ____________
2. ____________ 7. ____________
3. ____________ 8. ____________
4. ____________ 9. ____________
5. ____________ 10. ____________
c. El siguiente grupo de palabras.
maceta - maíz
maleta - maní
martes - mamá
141
d. Guiándote por el orden alfabético, coloca en los espacios las palabras

que deberían ocupar esos lugares.
bacilo bisagra
________________ ________________
baldosa bloque
________________ ________________
banquete boleta
________________ ________________
básico bordar
________________ ________________
bautizo brazalete
________________ ________________
bayeta - bagazo - bocina - batallón

ballesta - baño
brazuelo - bizco - bracero - bonanza
IV. LAS ACEPCIONES

David tiene que descubrir el número de las ilustraciones que corresponden a
los letreros. Para eso, debe averiguar los significados de la palabra "batería"
y escribirlos.
1. ______________________
______________________ Se vende una batería
de cocina a buen precio.
______________________
2. ______________________
______________________ La batería del auto
se descargó.
______________________
3. ______________________
______________________ Esa orquesta no tiene
batería.
______________________
4. ______________________
______________________ La batería izquierda
tomó su posición.
______________________
142
î Busca en el diccionario la palabra "balanza" y copia su significado.
Balanza: _________________________________________________________
__________________________________________________________________
î Después de haber leído las dos palabras, marca la respuesta correcta.
• Batería tiene cuatro significados y balanza sólo uno.
• Balanza y Batería tienen más de un significado.
Entonces:
Si revisas un diccionario, observarás que hay palabras con

un sólo significado y otras con más de un significado.
î Busca las siguientes palabras en el diccionario y marca con una aspa las
que encuentres tal y cual están escritas aquí.
cuentan abrir llegó
alcanzar vio será
conocer tomar
¿Por qué no encontraste las otras? Marca la respuesta.
Porque no buscaste bien
Porque en el diccionario sólo aparecen los verbos terminados en:
"ar", "er", "ir".
Porque tu diccionario es muy antiguo y no tiene hojas.
143
î Pupiorden alfabético
Encuentra 12 nombres de animales y luego ordénalos alfabéticamente.
1. _____________________________ a o l l a g b e c a
2. _____________________________ g o t a g f r e s d
3. _____________________________ h o i a u t j n k h
4. _____________________________ o c i l i j o m f o
r r t u l o r o l h
5. _____________________________
r e b m a n ñ o e u
6. _____________________________
o u u d n a ñ p d b
7. _____________________________ z p s r q a l a o k
8. _____________________________
9. _____________________________
10. _____________________________
11. _____________________________
12. _____________________________
VI. PARA LA CASA

Busca en el diccionario las siguientes palabras:
1. Jícara: _______________________________________________________
2. Propóleos: ____________________________________________________
3. Estentóreo: ___________________________________________________
4. Coz: __________________________________________________________
5. Felón: ________________________________________________________
6. Misántropo: ___________________________________________________
7. Adonis: _______________________________________________________
8. Bucólico: _____________________________________________________
9. Locuaz: ______________________________________________________
10. Bisoño: _______________________________________________________
144
î JUGANDO CON LAS PALABRAS

Sólo dos rutas, alfabéticamente ordenadas, llevarán al fantasma hasta su
castillo, ubícalas y píntalas.
abanico ablandar absorto
abogar
abrigar
abatir
abeja
abultar
abdomen abonar
d is
co
discordia abunda
inculcar
discoteca
abuso
dividir
indagar
discreto aceite
disculpa
infiel
aceptar
dolor
encanto
discurso
lema
acera
discurrir
maligno
acción
espía
duscutir
estela
manía
ácido
d is
melón
e ño
es g uía
p le
nd
ia
or
ac
gr
obeso
acoger
he re
d is
opaco
je
o lv
er
piropo
hú
me
ovación do
posada
pillo
pacto
paladín postizo
145
El significado connotativo
y denotativo
I. Lee las siguientes oraciones.
a. Los cóndores vuelan a gran altura.
La palabra "vuelan" se está utilizando en sentido

real; éste es el significado denotativo
b. ¡Vuela antes que sea tarde!
La palabra "vuela" se está empleando en sentido

figurado, ¡este es el significado connotativo!
II. ¿Qué significado (connotativo o denotativo) se está utilizando en las siguientes

oraciones?
a. ¿Puedes prestarme un alfiler?

__________________________________________________________
b. El carro estaba lleno no cabía un alfiler.

__________________________________________________________
c. Se quemó el arroz.
__________________________________________________________
d. Apostó su sueldo a ese caballo y se quemó.

__________________________________________________________
146
e. Es más rápido que una mosca.

__________________________________________________________
f. La mosca es un insecto díptero.

__________________________________________________________
g. Era muy gracioso, me hizo morir de la risa.

__________________________________________________________
h. Estaba demasiado grave, iba a morir.

__________________________________________________________
III. Completa el siguiente cuadro, colocando el significado correspondiente a

cada palabra.
Palabras Significado Denotativo Significado Connotativo
Corazón
Zorro
Serpiente
Primavera
Zángano
Burro
Reventar
IV. ¿Qué quieren decir los siguientes dichos populares? Explícalos.
Dime con quién

A quien madruga La letra con
andas y te diré
Dios le ayuda. sangre entra.
quién eres.
147
V. EXPRESIONES
¿Cuál es el significado preciso de cada expresión?
a. Cuando a Pepe Lucho le habla el profesor, siempre termina diciéndole:

¡Estás en la luna!
Está distraido. Pisa la luna. Va a la luna.
b. Cuando Pepe ve a Marcelo siempre dice: ¡Ese me cae mal!
Pepe se enferma. No le simpatiza. Lo considera torpe.
c. Cuando vienen sus sobrinos Ernesto dice "ya vienen las plagas"
Los sobrinos son insectos. Son traviesos.

Les gusta bailar.
d. Se comporta como un ángel.
Comienza a volar. Le salen alas. Se porta bien.
e. En un monstruo de la computación.
Es un hombre Es muy hábil. Le salen los brazos.

lobo.
VI. INTERPRETACIÓN DE REFRANES

Marca con una "x" el significado de los siguientes refranes:
a. Donde manda capitán, no manda marinero.
m Para que no se hunda el barco es necesario obedecer.

m Ser mandón es injusto.
m A pesar de la iniciativa propia debe respetarse la autoridad.
b. El gato maullador, nunca es buen cazador.
m No debemos maullar antes de cazar.

m Dícese del que habla mucho y obra poco.
m Al maullar el gato espanta al ratón.
148
c. A palabras necias, oídos sordos.
m No se debe prestar atención a tonterías o simplezas.

m A los necios debemos comprenderlos.
m Las palabras necias contienen en el fondo algo positivo.
d. A buen entendedor pocas palabras.
m No es necesario un discurso para que entienda el inteligente.

m Pocas palabras, poco entiendo.
m El que entiende las palabras por poco.
e. Unos nacen con estrella y otros estrellados.
m Cuando nacemos nos chocamos con una estrella.

m Las estrellas nos cuidan de los choques.
m Es diversa la suerte de los hombres.
f. A mal tiempo buena cara.
m Los feos nunca pondrán buena cara al mal tiempo.

m Hay que recibir con tranquilidad las contrariedades y reveses de
la fortuna.
m Frente a las tempestades debemos reír.
VII. Lee las siguientes oraciones y escribe el significado de cada una de ellas.
a. "Está peleado con el betún"

__________________________________________________________
b. "La sigue como perrito faldero"

__________________________________________________________
c. "Es un monstruo de las matemáticas"

__________________________________________________________
d. "Soy hincha, hasta la muerte"

__________________________________________________________
149
VIII.PARA LA CASA
î Debajo de cada oración, escribe el significado correspondiente a la palabra

resaltada.
a. A través de la luna de mi ventana contemplaba la luna.

__________________________________________________________
__________________________________________________________
b. La pata paseaba cerca a la pata del caballo.

__________________________________________________________
__________________________________________________________
c. El mayor está feliz porque su hijo mayor ingresó a la escuela.

__________________________________________________________
__________________________________________________________
d. Las llamas descansaban cerca a las llamas del fuego.

__________________________________________________________
__________________________________________________________
î PUPIREFRANES
Completa los siguientes refranes, buscando las palabras exactas en el
pupiletras.
1. A caballo regalado no se mira el _________________.

2. A quien madruga, _________________ lo ayuda.
3. En boca cerrada, no entran _________________.
4. Cría_________________ y te sacarán los ojos.
5. Más vale _________________ en mano que ciento volando.
150
6. En tierra de ciegos, el _________________ es rey.

7. Más vale ser cabeza de ratón que cola de _________________.
8. En casa del _________________ cuchillo de palo.
9. A río revuelto, ganancia del _________________.
10. Cría fama y échate a la _________________.
11. Si no puedes con el _________________, unétele.
12. Si del cielo te caen _________________ aprende a hacer limonada.
A C R O D A C S E P
B D F O R A J A P L
O O G S O I D R I R
R G N L E L O M O E
E I O H K D O D B T
R M E I A N A M A N
R R L C E C M A C E
E N S S S C A M A I
H E S O V R E U C D
P E P J O T R E U T
151
Homonimia
Llamamos palabra homónimas a aquellas que se
PRONUNCIAN IGUAL, pero tienen significados distintos.
Las palabras homónimas se clasifican en HOMÓGRAFAS y HOMÓFONAS.
Llama : Auquénido Hola : Saludo

Llama : Fuego Ola : Onda marina
Homógrafas Homófonas
• Las palabras homógrafas son aquellas que tienen igual escritura e igual
pronunciación.
• Las palabras homófonas son aquellas que tienen igual pronunciación pero
parecida escritura.
EJERCICIOS
1. Iguales pero distintas: Lee las siguientes oraciones y escribe brevemente

el significado de las palabras destacadas.
• Embaló las cajas para su viaje. (________________)

• Jorge embaló hacia la avenida. (________________)
• Le cortaron la cola al perro. (________________)
• Pegó la figura con cola. (________________)
• ¡Alto! al fuego. (________________)
• Juanito es muy alto. (________________)
2. Escribe una oración con cada una de las siguientes palabras homógrafas:
* Canto: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
* Canto: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
152
* Llama: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
* Llama: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
* Llama: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
* Sol: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
* Sol: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
* Luna: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
* Luna: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
* Polo: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
* Polo: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
* Vela: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
* Vela: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
* Radio: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
* Radio: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
* Vino: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
* Vino: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
* Gata: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
* Gata: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
* Podemos: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
* Podemos: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
* Sobre: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
* Sobre: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3. ¿QUÉ FALTA?. Escoge una palabra homógrafa del recuadro para completar
cada oración.
• Haz una ___________ al finalizar el capítulo.

• El niño trepó la ___________ del jardín.
153
• El pez ___________ es un lindo ejemplar marino.

• El ___________ de la sartén se salió.
• Mario está muy ___________ de Juana.
• Me resultó ___________ la invitación.
• ¡Qué delicioso ___________ he probado!
• Antes de acostarte lávate la ___________.
cara - raya - mango - cerca
Ahora ... Las Homófonas

1. Compara y deriva significados. En los siguientes espacios, escribe la
palabra HOMÓFONA que corresponda.
VEZ - VES VACILO - BACILO

HECHO - ECHO HIERBA - HIERVA
ASTA - HASTA TUVO - TUBO
• Una _______________ me encontré un billete de diez soles.

• Está allá, cerca de ese árbol, ¡no lo _______________?
• Dicen que está _______________ de lana de alpaca.
• Yo _______________ de menos a mi madre.
• Los domingos izan la bandera en esa larga _______________.
• No sé _______________ cuándo lo tenemos que esperar.
• Nunca _______________ al dar una respuesta correcta.
• El _______________ de Koch causa la tuberculosis.
• Hay que arrancar la mala _______________ del jardín.
• _______________ el agua antes de tomarla.
• Por desgracia, el jefe _______________ un accidente de tránsito.
• Para instalar un servicio de agua se necesita un _______________ de
plástico de 30cm.
154
2. Resuelve el siguiente crucigrama. Sus respuesta son palabras homógrafas.
1
1. Soga.
2. Emisora de radiofusión.
3. Recipiente donde se echa agua. 3
4. Línea recta trazada desde el centro 2

de una circunferencia.
5. Montón de piezas puestas una 5
encima de otras. 4
6. Persona que no está loca, que está
en sus cabales.
6
3. PARA LA CASA
Consulta con tu diccionario y compara cada una de las palabras homófonas,
luego escribe su significado y elabora una oración con cada una de ellas.
• Vate (____________) ______________________________________

• Bate (____________) ______________________________________
• Ceda (____________) ______________________________________

• Seda (____________) ______________________________________
• Combino (____________) ______________________________________

• Convino (____________) ______________________________________
• Savia (____________) ______________________________________

• Sabia (____________) ______________________________________
• Botas (____________) ______________________________________

• Votas (____________) ______________________________________
• Vaya (____________) ______________________________________

• Valla (____________) ______________________________________
155
Paronimia
Las palabras parónimas son aquellas que tienen
parecida PRONUNCIACIÓN y parecida ESCRITURA.
El alcalde construyó un gran parque.
El alcaide de la prisión reorganizó la cárcel.

Palabras
Parónimas
EJERCICIOS
1. De acuerdo al sentido, en la siguiente página, completa cada par de oraciones

relacionándolas con las parejas de parónimos.
PARÓNIMOS DE LETRAS
1. deferencia - diferencia
2. previsión - provisión
3. absorbió - absolvió
4. acta - apta
5. invención - inversión
6. lección - lesión
7. presión - prisión
8. contestó - contexto
9. flagrante - fragante
10. posesión - posición

156
a. Finalmente el juez ______________ al acusado.

El payaso ______________ la atención de los niños.
b. ¿Te sientes ______________ para el empleo?

Terminada la asamblea levantaron un ______________.
c. No ______________ si no estoy segura.

¿Cuál fue el ______________ de nuestra independencia?.
d. La ______________ entre sus obras es notoria.

Demostró tener ______________ por los pequeños.
e. Le obsequió un ______________ ramo de rosas.

El ladrón fue sorprendido en ______________ delito.
f. Estudiar es la mejor ______________ de tiempo.

El fonógrafo es una ______________ antigua.
g. El Estado tomó ______________ del terreno.

No iré, mi ______________ es firme.
h. Fue condenado a dos años de ______________.

Su padre tiene problemas de ______________ sanguínea.
i. Ella se encargará de la ______________ de alimentos.

Por ______________ camina con cuidado.
j. Tuve una ______________ en la rodilla.

La darás una ______________ a ese chico.
157
2. Completa las siguientes oraciones con los parónimos del paréntesis.
• Ya ______________ que aquel hombre ______________ en el accidente.

(parecía - perecía)
• Hasta la ______________ se dice que la ______________ debe mejorar.

(sociedad - saciedad)
• ¿______________ nos quedaremos hasta que llegue el ______________?

(ocaso - acaso)
• Si el padre ______________ mucho a sus hijos, la madre debe ser más

______________ de su crianza y educación.
(consciente - consiente)
• La ________ entre ella y usted es que ella nos trata con singular ________.
(deferencia - diferencia)
• El gerente no puede ____________ de ____________ la reunión directiva.

(presidir - prescindir)
• Los policías para ____________ a los delincuentes deben ____________

a tener mucho cuidado.
(aprehender - aprender)
• ____________ a los derechos del niño debemos actuar con ____________.

(respeto - respecto)
• Mi ______________ es que aún te quedes en ______________ de la casa.

(posición - posesión)
3. MÁS DIFíCIL
Lee atentamente las siguientes oraciones y, según convenga al sentido,
completa la expresión con una de los parónimos "¡ay!", "hay" o "ahí".
a. ¿Cuántos alumnos ___________ en tu salón?

b. Lo encontré ___________ sobre la cómoda.
c. ___________, no me empujes, por favor.
158
d. No sé cuánto dinero ___________ en mi bolsillo.

e. Le dijeron que ___________ estará mejor.
f. ___________ varios personas esperándote.
g. No, ___________ no está el reloj.
h. ¿Cuántos exámenes ___________ esta semana?
i. ___________, ¡qué dolor de cabeza!
j. ¿___________ noticias de ella?
i. Estuvo ___________ de pie casi una hora.
j. ¡___________, me pisaste!
k. Mira ___________ van tus primos.
l. Si vas por ___________ ten mucho cuidado.
m. Colócalo ___________, por favor.
4. PUPIPARÓNIMOS
En el siguiente pupiletras, busca diez parejas de palabras parónimas. Luego,
escríbelas. No te olvides de las tildes.
a c t o a u t o r h o t a a
s e x e t n e d e c o r p s
o a b n o i c c e l n o r o
i o r c f i m t u o s c e i
c t o d g j n n i i b d c c
i c t e h o o s c n a o e i
u e c f i i e i v o z t d u
j f a s s s o r w i o x e j
e e e i o n n q x s t e n r
r r r p k l ñ p y e s s t e
p p e r f e c t o l e p e p
s e s i o n o n o i c c e s
1. ______________________ - ______________________
2. ______________________ - ______________________
3. ______________________ - ______________________
4. ______________________ - ______________________
5. ______________________ - ______________________
6. ______________________ - ______________________
7. ______________________ - ______________________
8. ______________________ - ______________________
9. ______________________ - ______________________
10. ______________________ - ______________________
159
PARA LA CASA
* Escribe oraciones con cada pareja de palabras parónimas que están en el
cuadro:
PARÓNIMOS DE ACENTO
1. bestia - vestía
2. célebre - celebré
3. habito - hábito
4. habido - ávido
5. porque - parqué
6. practica - práctica
7. pulpito - púlpito
8. revolver - revólver
9. sitio - sitió
10. venia - venía
Guíate con el ejemplo que presentamos:
1. Sábana - Sabanas
• Mi madre compró hermosas sábanas.

• La costa peruana posee frondosas sabanas agrícolas.
160
Sinónimos
I. CONCEPTO
Los sinónimos son las palabras que tienen

IGUAL o PARECIDO significado.
Ejemplos:
- Empezó el año escolar  Comenzó el año escolar

- María se enojó conmigo.  María se enfadó conmigo
Relaciona la oración con el sinónimo de la palabra destacada.
1. Aquel joven es muy locuaz. contribuir

2. Era admirada por su beldad. pleitista
3. Qué belicoso es Jaime. belleza
4. Vamos a colaborar con el país. hablador
î Agrupa términos sinónimos:

broma
tacaño
señal
broma - indicio - mezquino - señal

tacaño - burla - miserable - mofa - signo
II. SINÓNIMOS CON DIFERENCIA DE GRADO

Son aquellos que expresan intensidad en sus significados. Ejemplo:
• El viento destruyó la cosecha.  El huracán destruyó la cosecha.
• Jacinto se ríe mucho.  Jacinto se carcajea mucho.
161
î Relaciona correctamente la siguiente lista de palabras:
a. malicioso ( ) carcajear
b. enfadado ( ) cobardía
c. reir ( ) viento
d. obediente ( ) furioso
e. brisa ( ) aniquilación
f. miedo ( ) sumiso
g. pensar ( ) eufórico
h. destrucción ( ) perverso
i. alegre ( ) reflexionar
î En las oraciones, sustituye las palabras destacadas por los sinónimos

del recuadro.
purificar - difamaciones - derroche

obeso - certifica - nigérrimo - famosa
1. El jugador negro (___________) anotó el gol esperado.

2. Ojalá no gaste (___________) su poca fortuna.
3. No dudó en echar mentiras (___________) contra ti.
4. El presente documento afirma (___________) tu asistencia al médico.
5. TRILCE es una conocida (___________) institución educativa.
6. Un gordo (___________) señor se ganó la lotería.
7. Hay que limpiar (___________) el ambiente que nos rodea.
III. SINÓNIMOS EUFEMÍSTICOS

Son aquellos que expresan con decoro y elegancia las palabras malsonantes.
Ejemplo:
• Se necesita sirvienta. • Se necesita empleada del hogar.
Palabra Eufemismo
Malsonante
162
î Relaciona
Eufemismo Malsonante
a. servicios higiénicos ( ) loco

b. axila ( ) suegra
c. ropa interior ( ) posta
d. madre política ( ) parir
e. conflicto laboral ( ) baño
f. enfermo mental ( ) calzón
g. dar a luz ( ) huelga
h. centro de salud ( ) sobaco
î Sustituye la palabra destacada por un eufemismo.
• Lo enterraron en un cajón de duro roble. (________________)

• Al final de la fiesta, terminó borracho. (________________)
• La internaron en un manicomio. (________________)
• Teddy está gordo, necesita hacer dieta. (________________)
• Pepita resultó preñada. (________________)
î CRUCISINÓNIMOS
Completa en el crucigrama los sinónimos de las siguientes palabras:
1. Terminar : ______________ 11. Traidor : ______________

2. Andar : ______________ 12. Difícil : ______________
3. Efímero : ______________ 13. Conciso : ______________
4. Gordo : ______________ 14. Tranquilidad : ______________
5. Empezar : ______________ 15. Terco : ______________
6. Misiva : ______________ 16. Seguridad : ______________
7. Vil : ______________ 17. Lerdo : ______________
8. Inofensivo : ______________ 18. Concreto : ______________
9. Idóneo : ______________ 19. Independencia: ______________
10. Delgado : ______________ 20. Poner : ______________
163
CRUCISINÓNIMOS
4
1 2
17
16
6 19
18
5
13
8 20
12
11
10
14
15
PARA LA CASA
• Ordena de mayor a menor los siguientes sinónimos con diferencia de grado,
escribiendo el número correspondiente:
____deprimido ____selva ____frotar

____melancólico ____jungla ____tocar
____triste ____bosque ____restregar
____arruinado ____adorar ____ reír

____gastado ____querer ____ sonreír
____destruido ____amar ____ carcajear
164
Antónimos
I. DESCUBRIENDO
Lee el siguiente diálogo
Sancho, recuerda que:

Antónimos son las palabras
que tienen significados
contrarios u opuestos.
Como Tú y Yo:
• Yo soy alto y tú bajo.
Y si continua- • Yo, flaco y tú obeso.
mos diríamos • Yo, valiente y tú cobarde.
que:
• Ud. es viejo
y yo joven.
• Ud. está arma-
do y yo desarmado.
• Ud. es idealista
y yo realista.
Nota Importante: Los antónimos sólo se dan entre palabras

que cumplen la misma función gramatical: un verbo sólo
puede ser antónimo de otro verbo; un adjetivo de otro
adjetivo; un sustantivo de otro sustantivo, etc.
II. TIPOS DE ANTÓNIMOS

Se clasifican en dos grupos:
1. Antónimos Absolutos: Expresan ideas totalmente opuestas, en donde

un término se excluye totalmente del otro. Ejemplos:
justicia - injusticia / bueno - __________ / paz - __________
2. Antónimos Relativos: La relación de antonimia depende del contexto

en que se da la oración. Ejemplos:
anciano - __________ / frío - tibio / grande - __________
165
III. LA IMAGEN Y SUS ANTÓNIMOS

Extrae del recuadro, dos antónimos y escríbelos en los casilleros vacíos de
cada figura, según corrresponda.
Gordo Alto Colérico Barbudo desaseado

vigoroso
lacio
conflicto
demoler
Flaco Bajo Sereno Lampiño escuálido
sollozar
dama
Construir Aseado Ocioso Nativo nauseabundo
activo
calmado
arrasar
esquelético
Destruir Desaliñado Trabajador Extranjero osado
forastero
chico
Individuo Paz Reír Enfermo gentío
tórrido
erizado
escalar
sucio
Muchedumbre Guerra Llorar Sano pequeño
trepar
saludable
Frío Hombre Regañar Cobarde ardiente
lucha
pestilente
consentir
foráneo
Caluroso Mujer Mimar Valiente multitud
femenil
enclenque
Corpulento Bajar Fragancia Crespo gemir

delgado
rasurado
atrevido
tranquilo
Débil Subir Hedor Hirsuto pelado
premiar
diligente
166
IV. SUBRAYANDO EL ANTÓNIMO

Subraya el antónimo de las palabras destacadas.
1. Aquel premio lo tuvo bien merecido.
a. justo b. castigo c. regalo
2. Fue elogiado por el trabajo que presentó.
a. alabado b. detenido c. ridiculizado
3. Esa niña daba respuestas atolondradas.
a. juiciosas b. breves c. alocadas
4. ¿Tenían inconvenientes en su cargo?
a. obligaciones b. ventajas c. dificultades
5. Poco a poco sus nervios se fueron sosegando.
a. alterando b. tranquilizando c. debilitando
6. Es raro que eso ocurra aquí.
a. inusual b. común c. extraordinario
V. FORMACIÓN DE ANTÓNIMOS
Existen palabras cuyos Antónimos

se forman anteponiéndoles partículas
llamadas prefijos, como: A o AN, ANTI,
DE, DES, I, IN o IM, CONTRA, etc.
Ejemplos de antónimos con prefijos
ANTI  antihigiénico / antirrábico DIS  disgusto / discontinuo
IN - IM  inútil / improbable CONTRA  contradecir / contraponer
A  amorfo / ateo DES - DE  desobedecer / decrecer
167
î Practiquemos: empleando los prefijos indicados, forma los antónimos de las

siguientes palabras.
1. Normal :_______________ 7. Cristo :_______________

2. Lícito :_______________ 8. Cauto :_______________
3. Grato :_______________ 9. Separable :_______________
4. Acuerdo :_______________ 10. Adecuado :_______________
5. Peso :_______________ 11. Favorable :_______________
6. Honesto :_______________ 12. Ataque :_______________
î Busca en la sopa de letras seis palabras y escribe sus antónimos, usando

los prefijos: "anti-", "an-", "i-" o "in-"
v o n l k e r s c h 1. ____________ : ____________
m i o d n t u m p a
2. ____________ : ____________
m n r u a e t l a a
s i m e t r i c o v 3. ____________ : ____________
y n a a u l l m u o 4. ____________ : ____________
e p l n r d n r l l
a a l f a b e t o k 5. ____________ : ____________
m r e f l e x i v o 6. ____________ : ____________
VI. RELACIONANDO ANTÓNIMOS

Relaciona cada palabra con su antónimo correspondiente.
1. holgado ( ) torpe
2. serio ( ) esclavitud
3. humildad ( ) rebelde
4. hábil ( ) montaña
5. apogeo ( ) apretado
6. excesivo ( ) risueño
7. libertad ( ) insuficiente
8. cauto ( ) decadencia
9. llanura ( ) imprudente
10. dócil ( ) soberbia
11. flaco ( ) veloz
12. lento ( ) obeso
168
VII.MARCANDO LA OPUESTA
Subraya el antónimo de la palabra en mayúscula
1. QUITAR 2. OPACO 3. INSERVIBLE
a. extraer a. brillante a. desechable

b. poner b. turbio b. útil
c. verter c. transparente c. beneficioso
d. mezclar d. oscuro d. inútil
4. CONTESTAR 5. ABSURDO 6. EDIFICAR
a. denunciar a. ingenuidad a. cimentar

b. preguntar b. torpe b. elevar
c. responder c. razonable c. destruir
d. averiguar d. barbaridad d. labrar
VIII. TEXTO Y ANTÓNIMOS

Lee el siguiente texto.
"Una nueva casa"
"Daniela vivía en un barrio agradable y

silencioso. Miraba alegre a su alrededor y
contemplaba su nueva casa. Se sentía feliz. Todo
estaba muy ordenado y limpio. ¡Nunca había visto
una casa más bonita! De noche abría la ventana
y se sentía muy fuerte, tranquila y animada"
î Ahora, completa el mismo texto con los antónimos de las palabras resaltadas.
"Daniela vivía en un barrio _____________ y _____________. Miraba

_____________ a su alrededor y contemplaba su _______________ casa. Se
sentía _____________. Todo estaba muy _____________ y _____________.
¡Nunca había visto una casa más _____________! De noche _____________
la ventana y se sentía muy _____________, _____________ y _____________".
169
IX. COLOCANDO UN ANTÓNIMO

Completa en los paréntesis, el antónimo de la palabra destacada.
1. Le aceptaron el pedido. (________________)

2. El juez perdonó al reo. (________________)
3. Es un problema difícil. (________________)
4. Su actitud fue encomiable. (________________)
5. Esta es la entrada del edificio. (________________)
6. Se sintió muy feliz. (________________)
7. Es una operación de adición. (________________)
8. Recibió una amonestación. (________________)
9. Es un escrito apócrifo. (________________)
10. Es una blasfemia. (________________)
X. COMPLETA EL CRUCIGRAMA
Escribe el antónimo de cada palabra destacada.
a. Por su precio es un artículo módico.

b. Su cobardía fue reprochada.
c. El recuerdo está siempre en nosotros.
d. El puesto está ocupado.
e. Aquel militar tiene rango inferior.
f. Es un plato sabroso.
170
TAREA DOMICILIARIA
î Busca en el pupiletras los antónimos de la palabra "insignificante"
ADM IRABLE R E P O M L O INGENTE

B O M B E A E
APARATOSO INM ENSO
P R I N L C T L O
COLOSAL E X C B O N N S O M ACANUDO
ESPLÉNDIDO D A M A T E A E I S A M AGNÍFICO
M I R O I S T M P T E
ESTUPENDO M ÁXIM O
P A I L L A N E U I E H O
E M B A S A D O N E N E S
O D I S E G R O M O N T I A S
A R E N I L L E M M I O O P F
S E R I G I S N U L M A S S R A S
O B L I G A S E D P L O O O E S O
J O I O B I O A N O E T K Y T E T A S
S A N D I G U A N N A U M I A X U N O
I N G N O A Y E U R I A N D R C O N U
I E E L N N S A F C O U Z A E S V
C N P I T O P D A R T Y A P L O A
T U E E D I N N A D I D A S Z
E T U S I U E R E G I O S O L
S E C D C O L O D R F C O
E N O N A R N N I O I T L
EXCELSO REGIO
O I E N E L P S F E A
FASTUOSO T I L O L I O I Y S L POM POSO
A P P N P N H O X
GIGANTE OSTENTOSO
Y S R M G O L E S
GIGANTESCO E O A H O L X SOBRESALIENTE
IM PONENTE P M I C O S I M ONUM ENTAL
î Con la ayuda del diccionario escribe el antónimo de cada una de las palabras.
1. aceptar H
2. doblar E
3. anónimo N
4. derrochar O
5. condenar L
6. deducción I
7. reverso N
8. idóneo A Z
171
Familia de Palabras
I. DESCUBRIENDO
Observa la siguiente imagen.
niñear niñez
niñito niñita
aniñado niñera
niño
¿Qué es lo que tienen en común cada una de estas palabras?
____________________________________________________________
¿Estas letras significan algo cuando están solas?

____________________________________________________________
¿Y cuando aparecen acompañados por -ito, -era, -ez, -ado, -o?

____________________________________________________________
Entonces:
Una familia de palabras está formada por todas los

vocablos que comparten una misma raíz, por tanto,
tienen cierta relación de significado.
Raíz: es la parte que no varía en una

familia de palabras.
mar ea - mar eo - mar ítimo

R R R
172
II SUBRAYANDO LA RAÍZ
Marca la raíz de cada palabra y escribe de qué vocablo origen proviene
cada familia.
III. FORMANDO FAMILIA DE PALABRAS

Forma familia de palabras a partir del vocablo que está en mayúscula.
1. PATRIA :___________, ___________, ___________, ___________.

2. CAFÉ :___________, ___________, ___________, ___________.
3. ARMA :___________, ___________, ___________, ___________.
4. NIÑO :___________, ___________, ___________, ___________.
5. PADRE :___________, ___________, ___________, ___________.
6. MANO :___________, ___________, ___________, ___________.
7. SENTIR :___________, ___________, ___________, ___________.
8. PELO :___________, ___________, ___________, ___________.
¡No te olvides que una familia

de palabras tiene una misma raíz!
173
IV. AGRUPANDO FAMILIAS

Agrupa las siguientes palabras según la familia a la que pertenecen e
identifica la raíz en cada una de ellas.
carnicería - cajero - padrino - carnicero - encajar - perfumado

apadrinado - perfumar - perfumería - encajada - cajita
carnívoro - perfumero - padrecito - encarnizar - padrinazgo
carne caja padre perfume
V. COMPLETANDO EL TEXTO
Completa el texto con las palabras del recuadro. Todos pertenecen a una
misma familia de palabras: "conservar"
conservas - conservar - conservantes - conservación - conservera
"Para ____________ los alimentos durante tiempo, los guardamos en el

refrigerador. Pero si queremos que duren mucho más, los envasamos.
Muchos productos tienen ____________; es decir, sustancias que aseguran
la ____________ de los alimentos. La industria ____________ es la que se
encarga de envasar los alimentos en ____________".
VI. PALABRA INFILTRADA

Encierra en un círculo la palabra intrusa de cada familia. Luego, subraya
la raíz común de las otras palabras.
• responsable - irresponsable - responder - corresponsable - responsablemente

• agigantado - gigantesco - gigante - agigantar - ágil
• submarino - marino - marinero - amar - maremoto
• avión - avioneta - avícola - aviación - aviador
• desagüe - aguacero - aguantar - desaguar - aguaje
174
VII. PREFIJOS Y SUFIJOS
Los PREFIJOS y SUFIJOS son partículas que

modifican el significado de las palabras
El prefijo: se ubica antes de El sufijo: se ubica después

la raíz. Ejemplos: de la raíz. Ejemplos:
• pre escolar • conej ito

P S
• sub suelo • pan adero
P S
• re construir • zapat ería
P S
PRACTICANDO
î Añade a la palabra incompleta un prefijo y un sufijo teniendo en cuenta el
sentido de la oración. Escógelos del recuadro.
PREFIJOS SUFIJOS
in-; i-; anti-; inter-; -ables; -oso-; -ados; -ida;

en-; com-; pre-; archi-; -al-: -miento; -ales; -ario;
todo-; des-; micro-; sub-. -icos; -ible; -ito; -ación.
1. El médico nos recomendó utilizar agujas ____cart____.

2. El coro se preparaba para la ____ton____ de bellas melodías.
3. Sus deseos de superación eran____limit____.
4. La maquinaria quedó ____serv____ a causa del incendio.
5. Esa idea fue ____conceb____ por mi padre desde hace mucho tiempo.
6. En ese edificio está prohibido el ____arrenda____.
7. ¿Cómo está usted, ____padr____?
8. Existen muchos animales ____scop____.
9. ¿Acabarán los conflictos ____nacion____.
10. Sólo Dios es ____poder____.
11. ¿Tienen las barras una conducta ____soci____?
12. Es ____millon____: se sacó la lotería.
175
î CRUCIFAMILIAS
Resuelve el crucigrama utilizando palabras de la familia "pluma"
a. Mazo de plumas para quitar el polvo. a.

b. Animal que tiene plumas. b.
c. Algo adornado con plumas. c.
d. Conjunto de plumas de aves. d.
e. Trazo fuerte hecho con la pluma. e.
î PUPIFAMILIAS
En el siguiente pupiletras se encuentran escondidos cuatro grupos de familias
de palabras; cada una de ellas con cuatro vocablos. Hállalos y agrúpalos.
a t s i r o m u h t s i r o m u h
d c a z e l l e b a i r e r b i l
a a c a m p a r f g a m a r i n e
r m b e l l i s i m o t i r b i l
o p a b c l o r e c e l l e b m e
m o l i b r a z o a b e l l o b c
u c a m p i t o o n i s e p m a c
h u m o r i s t i c o d o r b i l
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
176
î AGRUPANDO RAÍCES
Agrupa la familia de palabras y escribe en los casilleros que correspondan
a su raíz. Cuida que al cruzar las palabras, el número de letras coincida
con los casilleros.
caballería
raíz: raíz:
un arm librería
U unificar
N desarmar
E libresco
caballeriza
obrerista
armamento
caballero
libreta
caballo
obrero
une
raíz: raíz:
libr cas obra
casa
arma
libro
obrar
caseta
armar
desune
obraje
casona
unión
rearma
raíz: raíz: caballete
caball obr
casucha
reunión
libreto
caballista
caserío
librero
obrería
armería
desunión
casilla
177
178

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Introducción al

Son palabras que tienen significados

a. ENSEÑAR b. INCOAR c. ALEGRÍA

• instruir • iniciar • tristeza

î Relaciona con una flecha los sinónimos

Son aquellas palabras que tienen

Obeso (gordo) - enjuto (delgado)

î Relaciona con flechas los antónimos correspondientes.

Profesor ¿qué significa Ahora, lo vamos

III. DESCUBRIENDO SIGNIFICADOS

ñ Escribe el significado que corresponde a cada palabra resaltada.

- El gato araña la araña de plástico.

- Sofía viajó a la ciudad de Sofía.

- El rey reina con la reina.

î Con la ayuda de tu diccionario, busca el significado de las siguientes

* Homofonía Suenan igual.

1. Busca el significado de las siguientes palabras:

* Homógrafos Suenan igual.

1. Busca el significado de las siguientes palabras.

1. Observa los animales y únelos con las palabras que corresponden:

• El ratón es a _______________ como el cerdo es a _______________

2. Responde y luego completa:

¿Para qué se usa ¿Para qué se usa El lápiz es a: __________

3. Completa las analogías:

• Automóvil es a pista como tren es a ________________

¡A ese ritmo nunca vas

* ¿Por qué la pareja está sonriente?

* ¿Para qué sirve el diccionario?

* ¿Cuántas clases de diccionarios conoces?

El diccionario es un libro en el que, por orden alfabético,

II. ABREVIATURAS, CURSIVAS, PARÉNTESIS Y OTROS SÍMBOLOS

Cuando consultas el diccionario, generalmente

CAZA f. Acción de cazar. Animales que se

Amér C. En América Central f. Femenino

î Con la ayuda de tu diccionario, descubre el significado de las siguientes

1. adj. :_______________ 6. pl :_______________

î Extrae las abreviaturas de la definición y escribe sus significados.

CAZADOR, RA adj. y s. Que caza: San 1. ______________.- ___________________

El uso del diccionario se hace en estricto orden alfabético.

1. Se tiene en cuenta, pri- 2. Si la primera letra es 3. Si las dos primeras le-

î Ordena alfabéticamente lo siguiente:

a. Los doce meses del año:

agosto 3. ____________ 9. ____________

b. Los nombres de los implementos de costura que observas:

c. El siguiente grupo de palabras.

d. Guiándote por el orden alfabético, coloca en los espacios las palabras

bayeta - bagazo - bocina - batallón

IV. LAS ACEPCIONES

î Busca en el diccionario la palabra "balanza" y copia su significado.

î Después de haber leído las dos palabras, marca la respuesta correcta.

• Batería tiene cuatro significados y balanza sólo uno.

• Balanza y Batería tienen más de un significado.

Si revisas un diccionario, observarás que hay palabras con

cuentan abrir llegó

alcanzar vio será

¿Por qué no encontraste las otras? Marca la respuesta.

Porque no buscaste bien

Porque en el diccionario sólo aparecen los verbos terminados en:

"ar", "er", "ir".

Porque tu diccionario es muy antiguo y no tiene hojas.

VI. PARA LA CASA

10. Bisoño: _______________________________________________________

î JUGANDO CON LAS PALABRAS

abanico ablandar absorto

• El ratón es a _ como el cerdo es a _

1. adj. :_ 6. pl :_

CAZADOR, RA adj. y s. Que caza: San 1. .- _____

agosto 3. 9.

• Vate () __________________________

• Ceda () __________________________

• Combino () __________________________

• Savia () __________________________

• Botas () __________________________

• Vaya () __________________________