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Corrosión y Protección
Grp Clases Teóricas-Prácticas de Corrosión y.
CURSO 2020-21
Créditos ECTS: 6
Horas totales: 150
Área/s: Ciencias de Materiales e Ingeniería Metalúrgica
Departamento/s: Ingeniería y C. Materiales y Transporte
Coordinador de la asignatura
PAUL ESCOLANO ANTONIO GABRIEL
Profesorado
Profesorado del grupo principal:
PAUL ESCOLANO ANTONIO GABRIEL
Objetivos y competencias
OBJETIVOS:
Desde esta perspectiva, los objetivos básicos que se pretenden alcanzar con la signatura son los
siguientes:
- Introducir al estudiante en el conocimiento de los procesos microscópicos que ocurren entre los
materiales y el medio ambiente.
- Introducir al alumno en las interacciones material-medio y como éstas pueden afectar a su vida
útil así como en los mecanismos de protección frente a la degradación química.
COMPETENCIAS:
Competencias específicas:
Competencias genéricas:
Bloque I. Introducción
Bloque I. Introducción
Ataque uniforme. Corrosión galvánica. Corrosión por hendiduras. Corrosión por picaduras.
Corrosión intergranular. Corrosión con erosión. Corrosión bajo tensiones. Corrosión-Fatiga. Daño
por hidrógeno
metálica.
1ª sesión: Preparación de las muestras e inmersión en los medios corrosivos de las probetas de las
prácticas 1 y 2.
2ª sesión: Realización de las prácticas 3 a la 6 de forma simultánea entre 4 grupos de 3-4 alumnos
que irán rotando.
3ª sesión: Realización de las práctica 7. De forma simultánea se extraerán las probetas de las
prácticas 1 y 2 de los medios corrosivos y se evaluarán.
4ª y 5ª sesión: estas sesiones se dedican a seminarios en los que se tratarán temas de carácter
aplicado que se impartirán de forma conjunta a todos los alumnos.
Escenario 0
Escenario A
Para las sesiones de laboratorio, se intentará que haya una presencialidad máxima mediante la
selección de algunas prácticas para hacer de forma presencial. Las restantes se sustituirán por
actividades que puedan realizarse de manera no presencial, en este caso o bien se deberá entregar
un informe de dichas actividades o se realizará una evaluación telemática de las mismas. Los
seminarios se impartirán de la misma forma que las clases teóricas o bien de forma on-line.
Si la Universidad de Sevilla decide suspender las actividades presenciales, todas las actividades
docentes pasarán a impartirse de forma telemática mediante sesiones síncronas o asíncronas,
siendo las primeras las preferentes sin detrimento del uso de las segundas atendiendo a las
circunstancias del momento en el que se realicen.
Metodología de enseñanza-aprendizaje
Clases teóricas
El módulo teórico constituye la parte fundamental de la asignatura por lo que sus sesiones seguirán
el formato clásico de clases académicas magistrales Para facilitar la comprensión y la discusión en
clase de los conceptos a exponer, se hará uso de técnicas audiovisuales de presentación por
ordenador, preparadas expresamente para los contenidos de esta asignatura. El alumno dispondrá
de copias de las presentaciones en la plataforma de enseñanza virtual de la Universidad de Sevilla.
Otro módulo fundamental de la asignatura lo constituyen las presentaciones de casos reales. Estas
se desarrollarán mediante sesiones intercaladas con las teóricas de forma que se discutirán
discutan situaciones reales de materiales sometidos a procesos corrosivos conforme al flujo del
temario propuesto. Se pretende que en las clases prácticas los alumnos tengan una participación
activa.
Prácticas de Laboratorio
Como alternativa al examen final. Se realizara una evaluación continua de cada alumno a lo largo
del curso. Esta se llevará a cabo mediante la realización de uno o varios exámenes parciales que se
desarrollarán de manera igual al examen final pero con los contenidos de la asignatura repartidos
de forma equitativa entre los exámenes que se vayan a realizar. La forma de puntuar es la misma
que para el examen final. En los exámenes parciales no se preguntarán cuestiones del temario de
prácticas ya que este se distribuye a lo largo del curso de forma diferente para cada alumno
dependiendo del grupo de prácticas al que pertenezcan.
Para aprobar cada examen parcial habrá tener una nota media superior a 5. El examen parcial
aprobado se guarda para el examen final. Para aprobar el curso en la evaluación alternativa(por
parciales) hay que tener una nota media de 5 o más puntos entre los exámenes realizados, siendo
Para aprobar el curso en las convocatorias oficiales habrá que tener 5 puntos o más en el examen
correspondiente. Para la Primera Convocatoria el alumno que tenga algún examen parcial aprobado
podrá presentarse únicamente a la parte de la asignatura que tenga suspensa. En este caso la
calificación final será la media de las calificaciones de los parciales y el examen final.
Para poder aprobar el curso habrá que haber realizado las prácticas y entregado el informe. No
obstante no se pondrá una nota numérica sino que las prácticas se evaluarán mediante una o varias
preguntas incluidas en el examen final.
Escenario 0
Escenario A (semipresencia)
Si la Universidad de Sevilla decide suspender las actividades presenciales, todas las actividades de
evaluación pasarán a impartirse de forma telemática mediante la realización de un examen tipo test.
Para la puntuación de este examen se seguirá el criterio de penalizar las preguntas erróneas de
forma que dos preguntas erróneas equivalen a una correcta.
Calendario de exámenes
https://fisica.us.es/docencia/titulaciones
Bibliografía recomendada
INFORMACIÓN ADICIONAL
Bibliografía:
Madrid, Síntesis