Variedades del discurso.

La narración| 1º Bachillerato

LAS VARIEDADES DEL DISCURSO

1. LA TIPOLOGÍA TEXTUAL

Todo texto es un mensaje dentro de un proceso de comunicación cuyos elementos (emisor,

receptor, canal, código, situación) determinan su carácter y su forma. Aunque cada texto es
diferente, pueden observarse ciertas regularidades, tanto en las técnicas expresivas y
compositivas como en la forma lingüística que permiten hablar de diferentes tipos generales
de textos.

Las clasificaciones de tipos de textos no son cerradas ni siempre están bien definidas; la
tipología textual que vamos a utilizar no agota las posibilidades de clasificación, ni supone una
separación tajante entre unos tipos y otros, puesto que lo normal es que se mezclen
características de varios diferentes:

TIPOS DE TEXTOS
SEGÚN EL  VERBALES: utilizan como código la lengua natural. Pueden
CÓDIGO EMPLEADO ser orales o escritos.
 NO VERBALES: utilizan otros sistemas de signos: gestuales,
icónicos…
SEGÚN LA  INFORMATIVOS: predomina en ellos la función referencial:
INTENCIÓN DEL memorias, informes, noticias…
EMISOR  EXPLICATIVOS: predomina en ellos la función referencial:
exposiciones didácticas, conferencias, manuales, reportajes…
 PERSUASIVOS: predomina en ellos la función conativa:
artículos de opinión, debates, anuncios publicitarios…
 PRESCRIPTIVOS: predomina en ellos la función conativa:
instrucciones, normas, leyes…
 ESTÉTICOS: predomina la función poética: textos literarios.
SEGÚN LA  EXPOSITIVOS
VARIEDAD DEL  ARGUMENTATIVOS
DISCURSO  DESCRIPTIVOS
 NARRATIVOS
 DIALOGADOS
SEGÚN EL ÁMBITO  CIENTÍFICO-TÉCNICOS
TEMÁTICO  HUMANÍSTICOS
 JURÍDICO-ADMINISTRATIVOS
 PERIODÍSTICOS
 DE FICCIÓN LITERARIA

Todos estos ejes se entrecruzan en la realidad lingüística, en una compleja red que da lugar a
numerosos registros idiomáticos. Así, podemos hablar de géneros literarios (novela policíaca,
histórica, negra, ciencia ficción, cuento, fábula, ensayo, poema…), géneros periodísticos
(editorial, crónica, noticia informativa, columna, artículo, entrevista…) o de infinidad de otros
formatos (acta, oficio, conferencia, debate, chiste, receta de cocina…).
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2. LAS VARIEDADES O FORMAS DEL DISCURSO

Llamamos variedades o formas del discurso a las diferentes estrategias de construcción del
texto que vienen determinadas por la intención del emisor y por la perspectiva que, en virtud
de esta intención, adopta ante la información que pretende transmitir. Según su actitud se
distinguen cuatro formas de discurso básicas:

 Narración: el emisor concibe la información como una sucesión de hechos, reales o

ficticios.
 Descripción: el emisor concibe la información como una serie de observaciones de la
realidad.
 Exposición: el emisor concibe la información como una explicación ordenada de una o
varias ideas.
 Argumentación: el emisor concibe la información como un razonamiento que
pretende convencer al receptor de una idea.
Un carácter especial tiene el diálogo, que puede producirse de dos maneras:

 Diálogo como un tipo de discurso diferente cuando se produce en situación directa de

comunicación, es decir, cuando emisor y receptor intercambian constantemente sus
papeles.
 Diálogo como estrategia discursiva para transmitir información a un lector — por
ejemplo, los diálogos en una novela, o la entrevista como género periodístico—; en
este caso, sí puede ser entendido como una variedad del discurso.

Esta distinción entre variedades no implica que en los textos se vaya a utilizar solamente una
de ellas. Por el contrario, suele ser habitual que aparezcan mezcladas en el mismo texto.

Las características y procedimientos de construcción de estas formas de discurso han sido

fijados por la retórica clásica, que estableció ya desde antiguo la importancia de la
determinación de las ideas que constituirán el texto (invención), de su organización interna
(disposición) y de la selección de los elementos lingüísticos para expresarlo (elocución).

3. LA NARRACIÓN

3.1. LA NARRACIÓN COMO VARIEDAD DEL DISCURSO

La narración como variedad de discurso es una forma de transmitir información en la que el

emisor presenta la realidad como una sucesión de hechos que quiere recrear en la mente del
receptor. Puede formar parte de muy diversos tipos de texto y aparece en situaciones de
comunicación muy variadas (conversación, noticias, etc. ).

3.1.1. TEXTO NARRATIVO

Definición: Variedad textual centrada en una sucesión de hechos protagonizados por unos
personajes en un tiempo y espacio concreto.

Puede formar parte de muy diversos tipos de texto y aparece en situaciones de comunicación
muy variadas (conversación, noticias, etc.) En la comunicación literaria, la narración de hechos
ficticios es la base de subgéneros como la novela, el relato corto, el cuento, la epopeya, la
fábula, etc., englobados dentro de la épica o género narrativo.
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ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN

1. EL NARRADOR: Voz ficticia que cuenta la historia desde un determinado punto de

vista, la sitúa en el espacio y en el tiempo, presenta y describe a los personajes y, en
ocasiones, introduce comentarios o digresiones dirigidas a un supuesto receptor (el
narratario).
No debemos confundir la figura del autor con la del narrador: mientras que el autor es
la persona que escribe el relato, el narrador es la voz que él crea para transmitir los
hechos.

Tipos de narradores:

 Narrador INTERNO: Uno de los personajes que participa en la acción cuenta los
hechos. Predomina el uso de la 1ª persona.

o Narrador protagonista: El protagonista cuenta los hechos en primera persona,

presentándolos de forma autobiográfica.
“Llegó el día de apartarme de la mejor vida que hallo haber pasado. Dios sabe
lo que sentí al dejar tantos amigos y apasionados, que eran sin número. Vendí
lo poco que tenía, de secreto para el camino, y con ayuda de unos embustes,
hice hasta seiscientos reales”.
Historia de la vida del Buscón, Francisco de Quevedo

o Narrador testigo: El narrador es un personaje que interviene dentro del relato

(personaje secundario) pero no es el protagonista. Este narrador alterna la
primera persona y la tercera.
"Quisiera no haberle visto más que las manos, me hubiera bastado verlas
cuando le di el cambio de los cien pesos y los dedos apretaron los billetes,
trataron de acomodarlos y, en seguida, resolviéndose, hicieron una pelota
achatada y la escondieron con pudor en un bolsillo del saco; me hubieran
bastado aquellos movimientos sobre la madera llena de tajos rellenados con
grasa y mugre para saber que no iba a curarse, que no conocía nada de donde
sacar voluntad para curarse". Los adioses, Onetti

 Narrador EXTERNO: Cuenta la historia en 3ª persona. No participa en los hechos, los

ve desde fuera.
o Narrador omnisciente: Tiene un conocimiento total de los hechos y de los
personajes, incluidos sus pensamientos y sentimientos.
“Ana ya estaba enferma cuando la sobrecogió la catástrofe. Su enfermedad
era melancólica: sentía tristezas que no se explicaba. La pérdida de su padre la
asustó más que la afligió al principio. No lloraba; pasaba el día temblando de
frío en una somnolencia poblada de pensamientos disparatados”.
La Regenta, Leopoldo Alas Clarín

o Narrador objetivo: Sólo tiene acceso a lo que dicen o hacen los personajes,
pero no accedemos a su mundo interior. Sólo cuenta lo que puede observar de
la misma forma que lo haría una cámara de cine.
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“Terminó de pasar el mercancías y apareció todo el grupo de bicicletas, al otro

lado del paso a nivel. Paulina, al verlos se puso a gritarles, agitando la mano:

-¡Miguel!, ¡Alicia!, ¡Qué estamos aquí!

-Hola, niños,-contestaban de la otra parte-. ¿Nos habéis esperado mucho rato?

Ya las barras del paso a nivel se levantaban lentamente. Los ciclistas entraron
en la vía, con las bicis cogidas del manillar.

-¡Y qué bien presumimos de moto!-dijo Miguel acercándose a Sebas y a su

novia. Venían sudorosos. Las chicas traían pañuelos de
colorines, como Paulina, con los picos colgando. Ellos camisas blancas casi
todos...”

Rafael Sánchez Ferlosio, El Jarama

En la novela contemporánea ha aparecido una nueva técnica literaria: la narración en 2ª

persona. Se convierte al narrador o al personaje en destinatario de lo narrador. Narrar en 2ª
persona propicia un análisis más distanciado del pensamiento del personaje que en la
narración en 1ª persona, puesto que quien reflexiona es el narrador y no el propio
protagonista. El uso de la 2º persona actúa también sobre el lector, que se siente interpelado
por el narrador: en cierta forma se le obliga a identificarse con el que personaje del que se
habla.

2. LA ACCIÓN: Sucesión de los acontecimientos de la historia.

Estructura de la acción:

 Esquema tripartito (Cicerón, “De Oratore”): planteamiento + nudo + desenlace.

Sobre este esquema clásico se pueden encontrar variaciones:
o Narración “in medias res”: el narrador prescinde del planteamiento.
o Narración “in extrema res”: el narrador comienza su relato por el final.
o Narración con final abierto: el narrador prescinde del desenlace.
o Digresiones: el narrador puede interrumpir el hilo de la acción para introducir
digresiones de diverso tipo (reflexiones, juicios, valoraciones, comentarios,
etc.), para anticipar o posponer acontecimientos, para intercalar episodios no
necesariamente relacionados con la acción.
 Narraciones abiertas: Narraciones con múltiples episodios que, al no tener un
argumento cerrado, sería admisible la inclusión de nuevos episodios. La novela
contemporánea recurre con frecuenta a esta estructura.

Tipos de ritmo:

- Lento:
o Abundancia de presentes o pretéritos imperfectos propios de la descripción.
o Predominio del estilo nominal (abundancia de sustantivos)
o Enumeraciones.
o Diálogo de personajes.
- Rápido:
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o Abundancia de pretéritos perfectos simples narrativos.

o Verbos de acción y movimiento.
o Alteraciones del ritmo de la historia:
1) Elipsis narrativa: Omisiones de partes de la historia que no interesa contar.
Se introduce con: años después, unas horas más tarde…
2) Resumen narrativo: Contar en pocas líneas aquello que ha sucedido en
largo tiempo.

3. LOS PERSONAJES:
Existen diversos criterios para clasificar a los personajes que participan en una narración.

1) Según su importancia:
o Principal: Aquel que desarrolla la acción. Podemos distinguir entre:
- Protagonista: Personaje principal que desempeña el papel fundamental en la
acción.
 Individual: un solo personaje desarrolla la función de protagonista.
 Colectivo: un grupo más o menos homogéneo de personajes son los
protagonistas del relato. En algunas novelas no hay protagonistas, se
narran acontecimientos que tienen que ver con individuos diferentes.

- Antagonista: Personaje que se enfrenta al protagonista con el fin de impedir

que consiga su objetivo.
o Secundario: Aquel que desempeña un papel subordinado al personaje
principal. En la mayoría de casos, son necesarios para que el protagonista
consiga su objetivo.
o Fugaz o episódico: Aquel que no tiene una presencia permanente en los
hechos. Su participación es para ordenar, relacionar, coordinar y también
retardar el desarrollo de los acontecimientos. Su participación en la trama
central es prescindible.
2) Según su profundidad psicológica:
o Personajes planos (o tipos): Aparecen caracterizados a grandes rasgos. Son
personajes identificados con un determinado rasgo humano o con un modo de
proceder que explica todos sus actos: su conducta se adapta a lo que se espera
de ellos. No evolucionan a lo largo del texto.
o Personajes redondos (o individualizados): Respetan las fluctuaciones y los
conflictos psicológicos de los seres humanos; su mundo interno es muy
complejo y, a menudo, contradictorio. Su caracterización es evolutiva: los
personajes se van haciendo a lo largo de la historia.

Caracterización de los personajes

Cada personaje presenta, además, una serie de rasgos característicos que el autor ha
seleccionado teniendo en cuenta la función que desempeña en el relato y que aporta cuando
incluye datos sobre su aspecto físico, personalidad, origen, situación social, ideología,
comportamiento, etc.

El autor dispone de muchos recursos para ofrecer tal información: descripciones, juicios, datos,
diálogos, monólogos… Con todos estos recursos y materiales, el autor “construye” al personaje
a lo largo del relato.
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Además de las descripciones y del uso del diálogo, hay dos técnicas muy importantes para la
caracterización del personaje:

 Monólogo interior: a través de él, el autor muestra al lector los pensamientos más
íntimos del personaje. Es un “discurso” destinado a sí mismo donde muestra toda su
subjetividad. Un tipo especial de monólogo interior es el llamado flujo o corriente de
conciencia: los pensamientos del personaje se muestran en estado puro, es decir, en
aparente desorden, mezclando recuerdos, razonamientos, asociaciones espontáneas
de imágenes o ideas, vacilaciones…
 Atributos del personaje: se representan el rasgo o los rasgos fundamentales del
personaje en algún motivo concreto que lo identifica de una manera simbólica; por
ejemplo, nombres simbólicos, objetos asociados con personajes, etc.

3.2. CRONOTOPOS: TIEMPO Y ESPACIO

Definición de CRONOTOPOS (M.Bajtin): Conexión intrínseca entre las relaciones temporales y

espaciales que se expresa artísticamente en una novela. Expresa la inseparabilidad del tiempo
y espacio.

a) TIEMPO
En los textos narrativos y, en concreto, en la novela, podemos distinguir dos tipos de
tiempos:

 EL TIEMPO EXTERNO O HISTÓRICO : Es la época histórica o momento en que se sitúa la

narración. Puede ser explícito, es decir, que el autor lo cite directamente en algún
tramo de la obra, o bien, puede deducirse del ambiente, personajes o costumbres de
la historia.
 EL TIEMPO INTERNO:
Es el tiempo que duran los acontecimientos narrados en la historia. Puede ser toda
una vida o varios días. El autor selecciona los momentos que juzga interesantes y
omite (elipsis) aquellos que considera innecesarios. No obstante, también puede
alterar el orden de los hechos que relata (alteraciones de la linealidad).
o Alteraciones de la linealidad:
 Analepsis o flash-back: Saltos temporales al pasado. Narran en un
determinado punto de la acción hechos que sucedieron
anteriormente.
 Prolepsis: Saltos temporales hacia el futuro. El narrador hace
referencia a acontecimientos que en el momento de la acción todavía
no han sucedido.

b) ESPACIO
Definición ESPACIO NARRATIVO: Reelaboración que el autor hace —mediante distintas
técnicas— del lugar donde transcurre la historia. El espacio puede ser real o bien simbólico,
clave en el sentido del relato.

Las descripciones de lugar suelen ser fundamentales para crear en la narración un

determinado ambiente, que entendemos como el conjunto de circunstancias de todo tipo
(espaciales, sociales, psicológicas o derivadas de la acción misma). Así, puede haber
narraciones de ambiente:
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 Urbano o rural
 Realista o fantástico
 Popular o burgués o aristocrático

Además, en la mayoría de casos, los autores recurren a los tópicos literarios para describir
dichos espacios:

 Locus amoenus: Lugar de paz, tranquilidad y sosiego.

 Locus erebus: Lugar inhóspito, desolador y de angustia.

4. EL DIÁLOGO

En los relatos el narrador inserta en su propio discurso (es decir, cita) las palabras que
los personajes dicen o piensan. Hay diferentes formas de citar:

 Diálogo en estilo directo: consiste en insertar las palabras de los personajes

literalmente, tal como las dijeron o las pensaron. Hay dos modos de insertar la cita:
o Cambiar de línea y usar la raya que inicia la cita. Aparece también un verbo de
dicción (o dicenci) que introduce el discurso de los personajes. Ejemplo:
— Amigo don Lope — dijo el doctor Miquis poniendo sus manos sobre los
hombros del caballero— hemos llegado a lo que me temía. Tristanita está
muy grave. A un hombre como usted, valiente, y de espíritu sereno, se le
debe hablar con claridad.
—Sí—murmuró el caballero, haciéndose el valiente.

o Usar comillas para marcarla y diferenciarla del discurso del narrador:

No sé cómo se las arreglaba para entrar en todos los lados sin que
nadie le viese. Cuando alguien le descubría en su rincón y le preguntaba
sorprendiéndose: “¡Ah! Pero ¿estabas ahí?”, contestaba
invariablemente: “Hace dos horas”.

 Diálogo en estilo indirecto: el narrador no cita textualmente las palabras del

personaje, sino que las ‘cuenta’ desde su punto de vista. Va introducido por un verbo
de dicción y la conjunción subordinante “QUE”. Ejemplo:

El doctor Miquis, poniendo sus dos manos sobre los hombros del
cabalero, que parecía más muerto que vivo, le dijo que habían llegado a
lo que él se temía, que Tristana estaba muy grave y que a un hombre
como don Lope, valiente y de espíritu sereno, se le debía hablar con
claridad.

 Diálogo resumido: si al narrador no le interesan las palabras concretas del personaje,

sino solamente el sentido de lo que dijo, puede abreviar el diálogo haciendo un
resumen de él:
Miquis se encerró con don Lope en el cuarto de este y, con la
solemnidad propia del caso, pero procurando expresarse con total
claridad, le explicó la gravedad de la enfermedad de Tristana y la
necesidad de operarla inmediatamente.
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 Diálogo en estilo indirecto libre: el narrador reproduce los pensamientos íntimos y

sensaciones del personaje integrándolos en su propio discurso, como si formaran
parte de él, pero respetando el modo de expresión del personaje. En este estilo se
prescinde de la fórmula de introducción y el discurso citado aparece sintácticamente
yuxtapuesto al discurso del narrador.

El Magistral estaba pensando que el cristal helado que oprimía su frente parecía un
cuchillo que le iba cercenando los sesos; y pensaba además que su madre al
meterle por la cabeza una sotana le había hecho tan desgraciado, tan miserable,
que él era en el mundo lo único digno de lástima. La idea vulgar, falsa y grosera de
comparar al clérigo con el eunuco se le fue metiendo también por el cerebro con la
humedad del cristal helado. Sí, él era como un eunuco enamorado, un objeto digno
de risa, una cosa repugnante de puro ridícula… Su mujer, la Regenta, que era su
mujer, su legítima mujer, no ante Dios, no ante los hombres, ante ellos dos, ante él
sobre todo, ante su amor, ante su voluntad de hierro, ante todas las ternuras de su
alma, la Regenta, su hermana del alma, su mujer, su esposa, su humilde esposa…
le había engañado, le había deshonrado, como otra mujer cualquiera.

5. TEXTO DESCRIPTIVO

Definición: Variedad textual que reflejan las cualidades de una persona, objeto, lugar, etc.

¡OJO!: No suelen aparecer de manera aislada, sino que a menudo aparecen en textos literarios
acompañando a la narración, pero también son muy frecuentes en textos no literarios como
prospectos, manuales de instrucciones, catálogos, textos científicos…

Dos tipos:

 OBJETIVA: Aquella cuya finalidad del emisor es informar sobre algo. Es un tipo de
descripción que predomina en textos no literarios: guías de viajes, catálogos,
informes médicos. En ella se utiliza:
o Léxico técnico (sentimiento personal).
o Adjetivos denotativos.
o Presente atemporal.
o Minuciosa acumulación de datos.
o Función referencial del lenguaje.
 SUBJETIVA: Aquella cuya finalidad del emisor es expresar su opinión sobre el ser,
objeto o espacio descrito. Esta predomina en los textos literarios. En ella se utiliza:
o Léxico connotativo
o Adjetivos valorativos, así como sufijos apreciativos (diminutivos,
aumentativos y despectivos).
o Pretérito imperfecto de Indicativo.
o Figuras literarias (metáfora, símil o personificación).
o Función expresiva y/o poética del lenguaje.
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CARACTERIZACIÓN DEL TEXTO NARRATIVO

 Cuenta hechos reales o ficticios

 Esos hechos se sitúan en el espacio y en el tiempo

ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN

EXTERNA: división en: capítulos, partes, secuencias, libros

INTERNA
Organización de los contenidos
 Planteamiento
 Nudo
 Desenlace
Orden de los elementos
LA ESTRUCTURA
 Lineal: Cronológico
 In medias res/ in extrema res/ final abierto
 Flash back (retrospección)
 Flash forward (anticipación)
 Contrapunto (historias que se entrecruzan)

EL ESPACIO Marco físico donde se desarrolla la acción. En algunos casos más que un decorado

EXTERNO
EL TIEMPO  Época en que se sitúa la acción

INTERNO
 Cuánto tiempo abarca en la vida de los personajes

EXTERNO
 Externo (3ª persona): Omnisciente / Objetivo.
 Interno (1ª persona): protagonista / observador.
EL NARRADOR
INTERNO
 Narrador protagonista
 Personaje secundario
 Punto de vista móvil o caleidoscópico

PRINCIPALES: Protagonistas (individual o colectivo) / Antagonistas

PERSONAJES
SECUNDARIOS

FUGACES

PLANOS O REDONDOS (según profundidad psicológica)

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 Narrativo
DISCURSO  Descriptivo
 Diálogo
RASGOS LINGÜÍSTICOS  Verbos en pasado, marcadores temporalis, marcadores espaciales
 Uso 3º/1ºpersona
 Objetivo/Subjetivo

CARACTERIZACIÓN DEL TEXTO

DIALOGADO

 Discurso compartido por dos o más hablante

 Discurso emitido por un único hablante: monólogo

TIPOS

 Reproducción textual
 Verbos de lengua o pensamiento introduciendo las
intervenciones
ESTILO DIRECTO  Recursos tipográficos: guión, comillas
 Signos de interrogación, exclamación
 1ª o 2ª persona gramatical
 Presente de indicativo
 El narrador relata o resume lo dicho por los
personajes
 Verbos de lengua o pensamiento
 Subordinadas: “que”, “si”
ESTILO INDIRECTO  Partículas interrogativas indirectas:”quién”,
“dónde”, “cómo”
 3ª persona gramatical
 deícticos
 El narrador en 3ª persona recoge las palabras de los
ESTILO INDIRECTO LIBRE personajes
 No hay verbos introductores
 No hay ni comillas, ni guiones
 Sólo tenemos la voz del personaje.
MONÓLOGO INTERIOR  Utilización de la 1ª persona y si hay
desdoblamiento de la 1ª y la 2ª persona
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CARACTERIZACIÓN DEL TEXTO

DESCRIPTIVO

 Consiste en destacar y comentar cualidades significativas de una multitud de realidades:

o Personas
o Objetos
o Paisajes
o Ambientes
o Procesos
o Conceptos
o Emociones
 No suele aparecer como texto predominante o en estado puro.
TIPOS DE DESCRIPCIÓN
Criterio de clasificación: ausencia o no de movimiento
ESTÁTICA DINÁMICA
 Ordena los elementos de la realidad en el  Describe procesos, acciones
espacio
Criterio de clasificación: según el objeto de la descripción = persona
 Autorretrato: definición de uno mismo
 Caricatura: deformación
 Etopeya: rasgos morales
 Prosopografía: rasgos físicos
 Retrato: rasgos físicos y morales
Criterio de clasificación: actitud del hablante
DENOTATIVA U OBJETIVA
Definición  Enumerar con precisión los rasgos que mejor definen al
objeto que se describe.
 Actitud objetiva del autor
Recursos lingüísticos y  Léxico técnico
expresivos  Adjetivos especificativos
 Verbos en presente de indicativo con valor intemporal
 Estructuras impersonales y de pasiva refleja.
Función  Referencial
Textos en los que aparece  Científicos
 Divulgativos
 Informativos
 Jurídico-administrativos
CONNOTATIVA O SUBJETIVA
Definición  Plasmar lo que al autor le sugiere el objeto que se
describe
 Actitud subjetiva del autor
Recursos lingüísticos y  Léxico poético
expresivos  Adjetivos explicativos o epítetos
 Comparaciones. Metáforas
 Verbos en presente e imperfecto de indicativo
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Función  Poética
 Expresiva
Textos en los que aparece  Literarios
 De opinión
 Publicitarios
 Lenguaje cotidiano