BIOLOGÍA

Foto Profesor
foto Marco M. Ojeda
Gómez
 BIOLOGÍA
SER VIVO

• SER VIVO
• CARACTERÍSTICAS
 OBJETIVOS DE LA CLASE

Al finalizar la clase el alumno será capaz de:

• Conceptuar las peculiaridades de la materia viva.

• Diferenciar a una entidad viva de una no viva.
• Identificar las características de un ser vivo y su importancia.
• Reconocer en qué nivel de organización se hallan los diversos componentes de la vida
SERES VIVOS Y SUS CARACTERÍSTICAS
SER VIVO

METABOLISMO, REPRODUCCIÓN,
IRRITABILIDAD O SENSIBILIDAD,
HOMEOSTASIS, CRECIMIENTO, ADAPTACIÓN Y
EVOLUCIÓN.

NIVELES DE ORGANIZACIÓN
 SERES VIVOS Y SUS CARACTERÍSTICAS
Entidad que nace, crece,
SER VIVO se reproduce y muere.
Sistema físico y químico.
Porción de materia altamente compleja y organizada.
Posee autonomía, capacidad de
autorregulación y autoensamblaje,

UN SER VIVO POR

LO MENOS DEBE
TENER UNA CÉLULA

CARACTERÍSTICAS: organización específica,

metabolismo, sensibilidad o irritabilidad (relación y coordinación), reproducción,
homeostasis, crecimiento, adaptación, evolución
 CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS
1. METABOLISMO
Es el conjunto de actividades físicas y químicas que los seres realizan para utilizar y aprovechar
la materia y la energía (E). Tiene dos fases: anabolismo y catabolismo.

A. Anabolismo: es la elaboración, síntesis o formación de moléculas complejas a partir de

moléculas simples, con formación de enlaces covalentes y captura de E (proceso
endergónico).

E Enlaces covalentes

Ej. Fotosíntesis, con elaboración de glucosa

Elaboración de proteínas al ensamblarse aminoácidos
 B. Catabolismo: es la degradación o ruptura molecular, con liberación de E
(proceso exergónico).

E
enlaces covalentes
Ej. Degradación de glucosa en la respiración celular
Digestión de proteínas hasta aminoácidos

FASES DEL METABOLISMO

 2. REPRODUCCIÓN

Formación de nuevos organismos de la misma especie. Asegura la continuidad de la vida, de la

especie y de los genes.
Reproducción asexual Reproducción sexual
• Interviene un progenitor, no utiliza gametos. • 2 progenitores, aportan gametos.
• Produce clones (copias idénticas). • Logra variabilidad genética.
• No logra variabilidad genética. • Requiere más tiempo y energía.

Fecundación

Fisión binaria en bacterias

 3. SENSIBILIDAD E Capacidad de captar estímulos y emitir respuestas
IRRITABILIDAD mediante movimientos o desplazamientos.
Estímulos: luz, olores, sonido, calor. Respuestas (+) y (-)

Permite la relación y la coordinación con el medio. b) Nastias en plantas Ej.

“atrapamoscas venus”
Movimiento temporal y reversible
a) Tropismos en plantas

Crecimiento con cambio de

orientación permanente Raíz: Fototropismo (-)
Ej. Fototropismo (+) del tallo Geotropismo (+)
Tigmotropismo (contacto) Hidrotropismo (+) Fotonastia
 d) Taxias: desplazamientos de animales y
otros organismos. Ej.
c) Actos reflejos en animales

Fototaxia (+) de
ciertos insectos.

En el murciélago
la respuesta es
fototaxia (-)

Quimiotaxia (+)
de los perros
FÍSICA
MOMENTO DE PRACTICAR
 • La representación corresponde a la
• El alejamiento de los zancudos ante respuesta denominada:
los repelentes de insectos se A) tropismo B) Fototaxia
denomina: C) Acto reflejo D) Tigmonastia
A) Quimiotaxia ( + ) B) Quimiotaxia ( - )
C) Nastia ( - ) D) Fototaxia ( - ) E) Tigmotropismo
E) Quimiotropismo (+)

El zancudo se desplaza, es decir realiza taxia,

el alejamiento es de sentido negativo ( - ) y el
repelente es una sustancia química (quimio).
Por lo tanto, la respuesta se denomina
quimiotaxia ( - ).
1. Identifique entre los mencionados al que corresponde a un proceso metabólico
catabólico:
A) Replicación del DNA en el nucleoplasma
B) Oxidación de glucosa en una bacteria anaeróbica
C) Glucogénesis a nivel hepático
D) Síntesis de lípidos en el REL E) Elaboración de ARN en el ribosoma

2. Los actos reflejos son las reacciones inmediatas frente al peligro y se relacionan con la
característica denominada:
A) Homeostasis B) Metabolismo C) Irritabilidad D) Reproducción E) Crecimiento

3. Los seres vivos reaccionan de modo positivo o negativo frente a estímulos, en este
sentido ¿Qué ser vivo entre las alternativas presenta quimiotaxia (+)?
A) Un perro con su olfato B) Alga de mar
C) El algodón D) Una planta atrapamoscas
E) Las algas marinas
 4. HOMEOSTASIS 5. CRECIMIENTO

Regulación del equilibrio físico y químico del Es el aumento de materia viva, de masa
medio interno celular como consecuencia del metabolismo.
Ej. ¿cómo se regula la temperatura corporal?
4. En los seres vivos, las reacciones pueden ser de degradación o síntesis. ¿Qué evento
mencionado es endergónico y con formación de enlaces?
A) Ciclo de Krebs en la matriz mitocondrial
B) Elaboración de glucosa
C) Fermentación butírica
D) Respiración aeróbica
E) Degradación de glucosa

5. Un ser vivo es un sistema físico y químico que presenta diversas cualidades, pero no
corresponde a este concepto:
A) Puede aumentar su masa celular.
B) Posee movimientos y respuestas al medio
C) Tiene capacidad de perpetuarse como especie.
D) Todos elaboran su propio alimento
E) Realizan reacciones de elaboración
 6. ADAPTACIÓN 7. EVOLUCIÓN

Capacidad para modificar la anatomía y/o la Transformación gradual de los seres vivos
fisiología para adecuarse al medio ambiente. a largo plazo, a nivel de la POBLACIÓN.

Las espinas en lugar de hojas en los cactus

disminuyen la deshidratación y la depredación.

Aumenta las probabilidades de Modificaciones en el ADN (mutaciones),

supervivencia. las variaciones y la selección natural.
Ejemplo de selección natural

¿Cuál de los dos conejos

en la nieve tendrá la
mayor probabilidad de
sobrevivir?
09. El crecimiento del tallo orientándose hacia la luz es equivalente a decir
A)Geotropismo negativo. B) taxia y crecimiento.
D) Fototropismo negativo E) Geotaxia positiva E) Heliotropismo negativo

10. La gemación de las esponjas, la fisión binaria de bacteriasy la fecundación corresponden

a las características de:
A)reproducción. B) adaptación. C) crecimiento. D) evolución. E) homeostasis

11. La fotosíntesis es una función _________caracterizada por __________energía.

A) de síntesis – transformar
B) anabólica – captar
C) catabólica – liberar
D) luminosa – transformar
E) exergónica – transformar
 NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA VIVA

NIVELES ABIÓTICOS O SUBCELULARES

NIVEL EJEMPLOS
ATÓMICO C, H, O ,N,
Ca, S, P, Na, Cl

MOLECULAR AGUA, GLUCOSA,

AMINOÁCIDO, CO2, O2

MACROMOLECULAR ALMIDÓN, PROTEÍNA, ADN,

ARN

AGREGADOS O VIRUS, CROMOSOMAS,

ASOCIACIONES RIBOSOMAS, MEMBRANA
SUPRAMOLECULARES CELULAR, ORGANELOS.
 NIVELES BIÓTICOS

CELULAR Neurona, óvulo,

bacteria, levadura.

TISULAR Epitelial, conectivo,

(tejidos) xilema, floema.

Riñon, cerebro,
ORGANOLÓGICO
una hoja, la raíz.

SISTÉMICO Sistema nervioso,

circulatorio, urinario.

ORGANISMO El ser humano, una

O INDIVIDUO pulga, bacteria, ameba.
 NIVELES ECOLÓGICOS

Seres de una especie: una

POBLACIÓN manada de elefantes, una
bandada.

COMUNIDAD O Flora y fauna

BIOCENOSIS de un lugar.

Comunidad + biotopo
ECOSISTEMA
(espacio)

Bosque tropical lluvioso,

BIOMA sabana. Depende de la
latitud y el clima.

BIÓSFERA/ Lugares donde hay

ECÓSFERA vida. Ecosistemas del
mundo.
FÍSICA
MOMENTO DE PRACTICAR
6. Juan ordena las entidades según los niveles de organización y puede decir que pertenece
al nivel de agregado supramolecular:
A) Queratina B) Agua C) Membrana plasmática D) Clamídia E) Oxígeno
B)
7. La homeostasis es la capacidad de los organismos der mantener en equilibrio su medio
interno. Al perderse, se produce la enfermedad y, eventualmente, la muerte ¿Qué
alternativa muestra relación más directa con la homeostasis?
A) Proceso de esporulación B) Evolución de los reptiles
C) Tensión superficial del agua D) Excreción de úrea por los riñones
E) La adaptación al medio

08. La Reserva Nacional conocida como Lomas de Lachay se encuentra en el nivel de

A) Ecósfera B) Bioma
C) Comunidad biótica D) Ecosistema
E) Biósfera
12. Selecciones la numeración de los niveles de organización en el orden de mayor a
menor complejidad.
1. Ecosistema 2, Celular 3. Atómico 4. Supramolecular 5. Biosfera
A) 5, 2, 1, 4, 3 B) 5, 1, 2, 4, 3 C) 1, 2, 3, 4, 5 D) 1, 5, 2, 3, 4 E) 1, 2, 5, 3, 4

13. Una cadena de ARN mensajero constituye el nivel de organización:

A) Celular B) Macromolecular C) Atómico D) Molecular E) Organológico

14. El dióxido de carbono y el agua corresponden al nivel de organización:

A) Celular B) Macromolecular C) Atómico D) Molecular E) Supramolecular

15. El nivel de organización que comparten un glóbulo rojo y una levadura, es:
A) Población B) Celular C) Organismo D) Ecosistema E) Tisular
 BIOLOGÍA

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D A D C A

PRACTICA Y APRENDERÁS
DOCENTE: Marco Ojeda