EXPOSICION DE LA CÉLUL

5. LA CÉLULA 1. CÉLULA EUCARIOTA

 Definición, historia, científicos sobre la célula

 Definición e historia eucariota
 Origen de las células en el planeta  Organización y formación de la célula
eucariota
 Origen de la teoría celular descubrimiento y
conocimiento histórico, científicos, etc.  Estructura y modelos de la célula eucariota
 Estructura, tamaño y forma y función de las
células
 Características (estructurales, diferenciales y
funcionales, autorreplicación y crecimiento,
diferenciación, de las células
 Tipos de células  Esquema de la célula eucariota
6. CÉLULA PROCARIOTA

 Definición, historia, científicos sobre la célula

procariota
 Organización y formación de la célula procariota  Tipos de células eucariotas
 Estructura y modelos de la célula procariota
2. CÉLULA ANIMAL: imagen, estructura,
características, formación, organelos y sus
funciones (mitocondria, núcleo, citoplasma,
retículo endoplasmático liso y rugosos,
membrana plasmática, lisosomas y peroxisomas,
aparato de Golgi), diferencias entre célula animal
 Esquema de la célula procariota
y vegetal.
 Ejemplos y definiciones de células procariotas y
3. CÉLULA VEGETAL: Imagen, estructura,
donde se encuentran, como se alimentan, como
características, formación, organelos y sus
se reproducen.
funciones (mitocondria, núcleo, citoplasma,
centriolos, pared celular, cloroplastos, vacuolas),
diferencias entre célula animal y vegetal.

4. REPRODUCCIÓN CELULAR: historia de la teoría

celular, científicos involucrados, fases de la
mitosis y meiosis, duplicación celular, replicación
del ADN y ARN.

Aspecto por evaluar
Intensidad de voz
Uso de muletillas
No leer
Uso de lenguaje técnico
apropiado
Respeto al tiempo asignado
de exposición (80 minutos)
Título de la exposición
Nombre de los alumnos, en
orden alfabético por apellido
Citar fuentes en casos de
cuadro y graficas
Las letras no se pierdan con el
fondo de la presentación
Ortografía y escritura correcta
de las sustancias empleadas
Mecanismo de reacción
Justificación de cada uno de
los pasos de la técnica
aplicada
Bibliografía
Insuficiente
(4)
Ninguno de los integrantes
expone con un volumen
adecuado
Las emplean todos los
integrantes
Todos los integrantes leen el
contenido de la información
en las diapositivas
Ninguno de los integrantes
hace uso de él
Rebasa el tiempo asignado por
más de 15 minutos
EN LA PRESENTACIÓN POWER POINT
No la tiene
No lo tiene
No contiene citas
No cumple
Más de 5 errores
No se incluye o se hace de
forma incorrecta
No se incluye o se menciona
de forma incorrecta
Sólo se incluyen direcciones
de páginas Web
RUBRICA DE EVALUACIÓN DE LAS EXPOSICIONES
ORALES
Deficiente
(5)
Uno de los integrantes expone
con un volumen adecuado
Las emplean tres de los
integrantes
Tres de los integrantes leen el
contenido de la información
en las diapositivas
Uno de los integrantes hace
uso de él
Rebasa el tiempo
asignado por más de 10
minutos
Es inapropiado
Contiene solo los nombres
propios de los estudiantes
Cita incorrectamente en
algunas ocasiones
5 de errores
Se incluye en más de una
diapositiva y está incompleto
Se incluye la técnica pero no
se justifica el por qué de los
pasos
La tiene de forma incompleta
y no se ajusta al estilo
Vancouver
Satisfactorio
(6)
EXPRESIÓN ORAL
Dos de los integrantes expone
con un volumen adecuado
Las emplean dos de los
integrantes
Dos de los integrantes leen el
contenido de la información
en las diapositivas
Dos de los integrantes hace
uso de él
Rebasa el tiempo asignado por
más de 7 minutos
Es inadecuado sin embargo
da idea apropiada de lo que
se pretende exponer
Contiene los nombres y un
solo apellido y sin orden
alfabético
Cita incorrectamente en
algunos casos
4 errores
No se incluyen todos los
pasos importantes
Se incluye la técnica aplicada
pero existen muchos errores
en la justificación de los
mismos
La tiene pero no se ajusta al
estilo Vancouver
Bueno Excelente
Calif. Observaciones
(8) (10)
Tres de los integrantes expone Todos los integrantes expone con
con un volumen adecuado un volumen adecuado
Las emplea uno de los Ninguno de los integrantes las
integrantes utilizan
Un integrantes leen el contenido Ninguno de los integrantes leen el
de la información en las contenido de la información en las
diapositivas diapositivas
Tres de los integrantes hace uso Todos los integrantes hace uso de
de él él
Rebasa el tiempo asignado por Cumple con exactitud el tiempo
más de 5 minutos asignado
Es adecuado sin embargo es Es correcto
susceptible de mejora para
hacerlo más preciso
Contiene los nombres y un solo Contiene los nombres
apellido y en orden alfabético completos y en orden alfabético
Cita correctamente pero no en Cita correctamente en todos los
todos los casos casos
Cumple
2 errores Sin errores
Se incluye en más de una Se incluye en una sola diapositiva
diapositiva y contiene todos los y contiene todos los pasos
pasos importantes importantes
Se incluye una breve explicación Se explica las razones de cada uno
de los pasos aplicados en la de los pasos incluidos en la técnica
síntesis de síntesis
La tiene de forma incompleta La contiene de forma completa y
pero se ajusta al estilo se ajusta al estilo Vancouver
Vancouver

Aspecto por evaluar
Manejo de contenido
Intensidad de voz
Uso de muletillas/ seguridad
No leer
Uso de lenguaje técnico
apropiado/ contesta las
preguntas
Insuficiente
(4)
No sabe lo que expone
Ninguno de los integrantes
expone con un volumen
adecuado
Las emplean todos los
integrantes
Todos los integrantes leen el
contenido de la información
en las diapositivas
Ninguno de los integrantes
hace uso de él
Deficiente
(5)
Poco conocimiento del tema.
Uno de los integrantes expone
con un volumen adecuado
Las emplean tres de los
integrantes
Tres de los integrantes leen el
contenido de la información
en las diapositivas
Uno de los integrantes hace
uso de él
Satisfactorio
(6)
EXPRESIÓN ORAL
Poco habla sobre el tema,
Dos de los integrantes expone
con un volumen adecuado
Las emplean dos de los
integrantes
Dos de los integrantes leen el
contenido de la información
en las diapositivas
Dos de los integrantes hace
uso de él
Bueno
(8)
Expone pero olvida
conocimientos o conceptos
básicos.
Tres de los integrantes expone
con un volumen adecuado
Las emplea uno de los
integrantes
Un integrantes leen el contenido
de la información en las
diapositivas
Tres de los integrantes hace uso
de él
Excelente
Calif. Observaciones
(10)
Expone correctamente sin olvidar
conceptos y temas básicos.
Todos los integrantes expone con
un volumen adecuado
Ninguno de los integrantes las
utilizan
Ninguno de los integrantes leen el
contenido de la información en las
diapositivas
Todos los integrantes hace uso de
él