UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVOLEÓN

FACULTAD DE ARQUITECTURA

DISEÑO INDUSTRIAL
DISEÑO INTEGRAL I
BORRADOR DE LIBRETO

APROVECHAMIENTO DE ENERGÍA CINÉTICA EN ESPACIOS

PÚBLICOS

SERGIO ASAHEL GARCÍA GÓMEZ

1449601
LDI. FRANCISCA LETICIA MORALES
MARCO TEÓRICO

ENERGÍA CINÉTICA Y ACUMULADORES

LA ENERGÍA CINÉTICA
En física, la energía cinética de un cuerpo es aquella energía que posee debido a su movimiento. Se define como el
trabajo necesario para acelerar un cuerpo de una masa determinada desde el reposo hasta la velocidad indicada. Una
vez conseguida esta energía durante la aceleración, el cuerpo mantiene su energía cinética salvo que cambie su veloci-
dad. Para que el cuerpo regrese a su estado de reposo se requiere un trabajo negativo de la misma magnitud que su
energía cinética. Suele ser simbolizada con letra E- o E+.
La misma forma en que se recolectó o en otra diferente. Las formas de energía pueden ser energía potencial (gravitac-
ional, química, elástica, etc.) o energía cinética. Muchos sistemas mecánicos funcionan almacenando energía y consum-
iéndola lentamente: un ejemplo es el reloj mecánico que almacena en el muelle la energía para ir consumiéndola vía un
regulador

BATERÍAS, PILAS O ACUMULADORES

Se denomina batería eléctrica, acumulador eléctrico o simplemente pila, batería o acumulador, al dispositivo que
consiste en una o más celdas electroquímicas que pueden convertir la energía química almacenada en electricidad.
Cada celda consta de un electrodo positivo, o cátodo, un electrodo negativo, o ánodo, y electrolitos que permiten que
los iones se muevan entre los electrodos, permitiendo que la corriente fluya fuera de la batería para llevar a cabo su
función.

Las baterías se presentan en muchas formas y tamaños, desde las celdas en miniatura que se utilizan en audífonos y
relojes de pulsera, a los bancos de baterías del tamaño de las habitaciones que proporcionan energía de reserva a las
centrales telefónicas y ordenadores de centros de datos.

Las celdas primarias, lo que antes se han llamado pilas no-recargables, transforman la energía química en energía
eléctrica, de manera irreversible (dentro de los límites de la práctica). Cuando se agota la cantidad inicial de reactivos
presentes en la pila, la energía no puede ser fácilmente restaurada o devuelta a la celda electroquímica por medios
eléctricos.

Las celdas secundarias, lo que antes se han llamado baterías o pilas recargables, que pueden ser recargadas sin más que
revertir las reacciones químicas en su interior mediante el suministro de energía eléctrica a la celda hasta el restableci-
miento de su composición original.
tabletas y ordenadores y las baterías recargables de Ni-HM, utilizadas como alternativa o reemplazo de las pilas alcali-
nas en dispositivos electrónicos portátiles que las emplean, como cámaras fotográficas digitales, juguetes, radios
portátiles, radiograbadores, linternas, reproductores de MP3 y Minidisc, entre otros.

PARÁMETROS DE LOS ACUMULADORES:

TENSION O VARIACIÓN DE POTENCIAL

Mediante una analogía mecánica, la diferencia de potencial es como la altura de una cascada de agua. Cuanta más alta
sea la cascada, mayor será la energía disponible para mover una noria. Una cascada de agua de altura pequeña moverá
poco la rueda, realizará poco trabajo. Una cascada de mayor altura moverá mucho la rueda, realizará más trabajo. Por
ello si se quiere obtener más trabajo se necesita una pila de tensión superior. Por ejemplo en autos radio controlados,
cuanto más voltaje tenga la batería será mayor la potencia que mueve el automóvil.

INTENSIDAD DE CORRIENTE
Siguiendo la analogía anterior, la intensidad de la corriente eléctrica es como el flujo o corriente de agua de la cascada
que mueve la noria. En motores de corriente continua cuanto mayor es la corriente mayor será el par motor que puede
suministrar el motor. Siendo simplista más potencia podrá desarrollar dicho motor.
- i-Bump

I-bump es un badén inteligente patentado capaz de con el paso de un solo coche generar la energía suficiente para
encender una bombilla de 100w durante 30 segundos. El sistema funciona como un balancín, con un generador que
convierte la energía cinética en eléctrica.

- Million mile light

Correr al aire libre es muy bueno para tu salud. Te puede ayudar a perder peso y no recuperarlo. Si vas a correr por la
noche, es necesario invertir en una luz de seguridad decente para hacerse visible a los demás. Million Mile Light te
puede ayudar en esto. Es una luz que funciona con tu movimiento generando una ligera luz, y que no necesita de una
batería. Su peso es de 36 gr y es visible a más de 200 metros.

- Evaporación del agua ambiental

Investigadores de la Universidad de Columbia han diseñado un motor que funciona con la energía producida por la
evaporación del agua. Un motor con la que han movido un coche de 100 gramos de peso o encendido una luz LED.

Esta tecnología podría ser una nueva forma de producir energía renovable aprovechando la evaporación ambiental

-
Water Wheel Washing Machine

Un equipo de técnicos de la Universidad Jiao Tong en China, han diseñado una lavadora sin electricidad, cuyo diseño se
basa en una rueda de agua tradicional. Esta lavadora tiene por finalidad llegar a las comunidades donde aún no tienen
energía eléctrica.

- Gadget ecológico

El diseñador de productos Mattley Joe ha ideado un cargador de energía cinética que se puede utilizar para alimentar
un gran número de pequeños dispositivos como teléfonos móviles, linternas e incluso cámaras digitales.
Nombrada como “la FREEcharge” (carga gratis), este cargador incorpora un sistema magnético para la generación de
electricidad limpia. Este imán eficaz
PLANTEAMIENTO

Constantemente estamos buscando formas de extender la autonomía de nuestros dispositivos, aumentado la eficiencia
en el consumo de energía o incrementando el tamaño de nuestras baterías, pero hay una energía que es desaprovecha-
da en la gran mayoría de los casos, y es la que generamos al movernos.

La energía que llega a generar una persona con sus actividades diarias, es una fuente de energía que esta muy poco
explotada por la humanidad, porque los movimiento naturales del hombre no llegan a ser lo suficientemente potentes
como para poder cargar una batería tan fàcilmente y la segunda es por la forma de almacenarla.

La energía cinetica está siendo desaprovechado para la generación de energía eléctrica, en cambio se utilizan genera-
dores que contaminan al medio ambiente propulsados por carbón u otros contaminantes.

OBJETIVO

El onjetivo de esta investigacion es profundizar y descubrir qué tanta energía cinética se produce en un espacio público,
cuáles son los metodos de almacenamiento para dicha energía y cómo se podía emplear

EL OBJETIVO ESPECIFICO
Es el estudio e investigacion de la energía gastada en el campus de la UANL por los alumnos, ya sea por su forma de
abordar a la misma, por su método de transporte y simplemente observando sus actividades rutinarias.

La Universidad Autónoma de Nuevo León ha implementado diversas estrategias para evitar el uso de vehículos en sus
campus, y mejorar el traslado peatonal dentro de las que se encuentran las siguientes:
• Construcción de andadores peatonales sombreados
• Construcción de andadores peatonales en áreas arboladas
• Sistema de transporte público gratuito intercampus “Tigre Bus”
• Programa de uso de bicicletas en campus
• Parque vehicular
• Programa de seguridad en campus
Una estrategia de movilidad sustentable que se ha fortalecido en los últimos años es la construcción de andadores
peatonales sombreados dentro del campus de Ciudad Universitaria, con el objetivo de incentivar a la comunidad univer-
sitaria a desplazarse entre las distintas dependencias y facultades sin necesidad de utilizar vehículos, disminuyendo los
problemas de congestionamiento en horas pico.

En el campus de Ciudad Universitaria el trayecto más distante entre dependencias universitarias es de 2 km, que en
promedio se recorren a pie en aproximadamente 25 minutos, un tiempo que se considera razonable.
Actualmente se cuenta con 2.15 kilómetros de andadores peatonales sombreados en el campus de Ciudad Universitar-
ia, que se encuentran distribuidos en zonas estratégicas en donde se presenta la mayor movilidad estudiantil.
Se formuló un estudio modesto para discernir entre los estudiantes que llegan en transporte público o privado, esto
para lograr tener una idea un poco mas clara de cuánta energía mecánica utilizan diariamente para llegar y/o moverse
dentro de la universidad y tener una proyeccion mas acertada del alcance de la energía cinética recolectada.

De los 45 estudiantes encuestados, 18 viven en Monterrey, 10 en San Nicolás, 7 en Guadalupe, 2 en Apodaca, 2 en

Escobedo y 6 en otros municipios.

El 69% de estas personas se trasladan en transporte público, el otro 31% no.

Los motivos de traslado de estas personas se encuentran en el siguiente orden:
• Trabajo: 29.5%
• Estudios: 97.7%
• Compras: 15.9%
• Ocio: 25%
• Otros: 4.5%
Los estudiantes que no se trasladan en transporte público es por tiempo de viaje (56.2%) y comodidad de otro medio de
transporte (56.2%) y por horarios del transporte público (25%)
En la Conferencia de París sobre el Clima (COP21), celebrada en diciembre de 2015, 195 países firmaron el primer
acuerdo vinculante mundial sobre el clima.

Para evitar un cambio climático peligroso, el Acuerdo establece un plan de acción mundial que pone el límite del
calentamiento global muy por debajo de 2 ºC.

Puntos principales
El Acuerdo de París tiende un puente entre las políticas actuales y la neutralidad climática que debe existir a finales del
siglo.

Mitigación: reducir las emisiones

Los Gobiernos acordaron:

el objetivo a largo plazo de mantener el aumento de la temperatura media mundial muy por debajo de 2 °C sobre los
niveles preindustriales
limitar el aumento a 1,5 °C, lo que reducirá considerablemente los riesgos y el impacto del cambio climático
que las emisiones globales alcancen su nivel máximo cuanto antes, si bien reconocen que en los países en desarrollo el
proceso será más largo
aplicar después rápidas reducciones basadas en los mejores criterios científicos disponibles.
Antes y durante la conferencia de París, los países presentaron sus planes generales nacionales de acción contra el
cambio climático (CPDN). Aunque los planes no bastarán para mantener el calentamiento global por debajo de 2 °C, el
Acuerdo señala el camino para llegar a esa meta.

Transparencia y balance global

Los Gobiernos acordaron:

reunirse cada cinco años para fijar objetivos más ambiciosos basándose en criterios científicos
informar a los demás Gobiernos y a la ciudadanía sobre sus avances
evaluar los avances hacia el objetivo a largo plazo mediante un sólido mecanismo de transparencia y rendición de
cuentas.
Adaptación
Los Gobiernos acordaron:

reforzar la capacidad de las sociedades a la hora de afrontar las consecuencias del cambio climático
ofrecer a los países en desarrollo una ayuda internacional a la adaptación mejor y más permanente.
Daños y perjuicios
Además, el Acuerdo:

reconoce la importancia de evitar, reducir al mínimo y atender a los daños y perjuicios debidos a los efectos adversos
del cambio climático
admite la necesidad de cooperar y mejorar la comprensión, actuación y apoyo en diferentes campos: sistemas de
alerta temprana, preparación para emergencias y seguro contra los riesgos.
Papel de las ciudades, las regiones y las administraciones locales
En la lucha contra el cambio climático, el Acuerdo reconoce la importancia de las partes interesadas no signatarias:
las ciudades y otras administraciones subnacionales, la sociedad civil, el sector privado, etc.

Les invita a:

intensificar sus esfuerzos y medidas de apoyo para reducir las emisiones

aumentar la resistencia y reducir la vulnerabilidad a los efectos adversos del cambio climático
mantener e impulsar la cooperación regional e internacional

Apoyo
La UE y los demás países desarrollados seguirán apoyando la acción por el clima a fin de reducir las emisiones y
aumentar la resistencia a las consecuencias del cambio climático en los países en desarrollo.
Se anima a los demás países a brindar o seguir brindando voluntariamente ese apoyo.
Los países desarrollados quieren mantener el actual objetivo colectivo de movilizar 100.000 millones de dólares
estadounidenses al año en 2020 y ampliar esta medida hasta 2025. Para después de ese periodo, se establecerá un
nuevo objetivo aún más ambicioso
TRATADO DE MONTREAL
El Protocolo de Montreal1 es un protocolo del Convenio de Viena para la protección de la capa de ozono, diseñado
para proteger la capa de ozono reduciendo la producción y el consumo de numerosas sustancias que se ha estudiado
que reaccionan con ella y se cree que son responsables del agotamiento de la misma. El acuerdo fue negociado en
1987 y entró en vigor el 1 de enero de 1989. La primera reunión de las partes se celebró en Helsinki en mayo de ese
1989. Desde ese momento, el documento ha sido revisado en varias ocasiones, en 1990 (Londres), en 1991 (Nairobi),
en 1992 (Copenhague), en 1993 (Bangkok), en 1995 (Viena), en 1997 (Montreal) y en 1999 (Pekín). Se cree que si todos
los países cumplen con los objetivos propuestos dentro del tratado, la capa de ozono podría haberse recuperado para
el año 2050. Debido al alto grado de aceptación e implementación que se ha logrado, el tratado ha sido considerado
como un ejemplo excepcional de cooperación internacional, con el objetivo de la recuperación de la capa de ozono.

El tratado se enfoca en la eliminación de las emisiones mundiales de sustancias agotadoras de la capa de ozono
(SACO). El tratado propone la reducción en su producción y consumo hasta llegar a la eliminación parcial

En este contexto, la Universidad Autónoma de Nuevo León adoptó una política institucional desde el año 2010 de
reducir las emisiones de gases y compuestos de efecto invernadero que genera la realización de sus actividades cotidi-
anas, en el cumplimento de sus metas sustantivas, promoviendo la conservación y uso sustentablemente del capital
natural que se encuentra bajo su resguardo, aprovechar el potencial enorme para desarrollar energías limpias, corregir
ineficiencias en el uso de la energía, promover el desarrollo territorial sustentable, sin que estas acciones afecten su
competitividad y el cumplimiento de su responsabilidad social que tiene como fin responder a las necesidades de su
entorno de manera responsable, oportuna y efectiva y con un fuerte sentido ético...
la Secretaría de Sustentabilidad emitió cinco lineamientos técnicos para promover el uso eficiente de la energía,
que soportan, orientan y evalúan las políticas y recomendaciones que se aplican en cada una de las dependen-
cias universitarias, dentro de los que destacan por su importancia el “Lineamiento técnicos para las pruebas de
productos destinados a mejorar la eficiencia energética de los equipos de climatización” y el “Lineamiento
técnico para el equipamiento de luminarias destinadas a aulas”, que han influido directamente en la dismi-
nución del consumo de energía eléctrica, ya que el 75% del consumo de energía es atribuible a estos tipo de
equipos.

Debido a todas las acciones que a diario se realizan, la UANL ha logrado administrar adecuadamente el consu-
mo de energía, de tal forma que a pesar de que en los últimos seis años la población estudiantil se incrementó
en un 34%, pasando de 141,971 a 190,169 en el periodo comprendido entre 2011 y 2016, el consumo de
energía no sufrió un incremento importante, ya que el consumo per cápita de energía eléctrica bajó hasta en un
20%, pasando de 615 a 493 kWh/persona-año durante el mismo período.
Debido a esta situación, la UANL se encuentra en un proceso de implementación inicial del uso de energías
renovables, a pesar del volumen de inversión que esta acción supone debido al tamaño de sus instalaciones ya
que se trata de una macro Universidad en donde a diario estudian y trabajan más de 200,000 personas, y
adicionalmente tener en contra el largo tiempo de retorno que este tipo de inversión económica requiere. A
pesar de estos obstáculos distintas dependencias universitarias ha implementados sistemas de generación de
energía eléctrica y calorífica, utilizando celdas solares, sistemas de aerogeneración y termosolares.

Adicionalmente, en la actualidad la UANL realiza las consultas administrativas y legales para poder abastecerse
de energía generada por métodos renovables a un menor costo y con enormes beneficios ambientales.

.
ANALISIS DE ENTORNO

se calcula que diariamente circulan alrededor de 50 motocicletas particulares en los campus universitarios, espe-
cialmente los que se encuentran localizados en zonas rurales.
Dentro de los campus universitarios la cultura es que el derecho de paso en primer lugar lo tiene el peatón,
seguido de los vehículos no motorizados (bicicletas) y en tercer lugar los vehículos automotores; sin embargo,
existe personal de vigilancia que brindan asistencia a los peatones que cruzan calles y avenidas en áreas que
cuentan con sistemas de reducción de velocidad (topes y boyas), además de vigilar que los vehículos respeten los
señalamientos de tránsito y el límite de velocidad establecido (30 km).
En caso de situaciones de accidentes, tanto de personas como de vehículos, existen unidades de primera respues-
ta, llamas Protección Civil Universitaria. (UANL, 2016)

Haciendo u estudio de los automoviles que pasan POR EL BORDO frente a la facultad de ingeniería mecanica
(fime) en 5 minutos =47 en un sentido+ 72 del sentido contrario// que es igual a 1,428 carros x hora
pesando cada carro un minimo de 900 kg, tenemos que en una hora pasan mas de 1,285,200kg por el bordo, lo
que viene siendo un promedio de 21 toneladas por minuto.
si contàsemos con un dispositivo inteligente que convierta en energía electrica con el peso de los carros transi-
tando, un dispositivo como el I-BUMP, que con el paso de un solo carro puede generar electricidad para encender
unfoco de 100watts por 30 segundos, tendríamos en una hora de trafico normal la suficiente energía electrica
para encender un foco de 100w por 38556000 segundos, osea 642,600 minutos, osea 10,710 horas, osea 446.25
dias, osea 1.2 años, todo eso con tan solo una hora de trafico normal frente a la facultad de ingenieria mecanica

- Ecosistema natural
Radiación solar
A lo largo de la historia del planeta, el clima ha tenido cambios considerados naturales, principalmente por varia-
ciones en el equilibrio de la cantidad de radiación solar entrante y saliente, dichas variaciones en este balance se
deben a erupciones volcánicas, cambios en la órbita de traslación del planeta, cambios en el ángulo del eje de
rotación, los ciclos solares o variaciones en la composición de la atmósfera.
Hoy día se han encontrado datos de aumento constante en la temperatura promedio mundial, los cuales son
producto del crecimiento industrial, económico y social de los países. Tomando en cuenta los niveles de creci-
miento industrial y poblacional, se calcula que habrá un incremento de 0.2°C por década en la temperatura
promedio global. Dicho aumento, es suficiente para alterar el clima a nivel mundial, provocando temperaturas
altas extremas, ondas de calor y precipitación intensas y cada vez más frecuentes.
El Estado de Nuevo León tiene un nivel de insolación muy alto, lo que lo hace un candidato ideal para instalacio-
nes de energía solar, tanto en la modalidad de paneles fotovoltaicos, como en el aprovechamiento de la energía
solar térmica para calentamiento de agua. La radiación solar en el Estado alcanza un promedio de 5 kilowatts
hora por metro cuadrado por día, superior al de países como Francia o España.
Lo que es bueno de la exposición solar
1. •La radiación solar induce la liberación cerebral de endorfinas que producen sensación de bienestar, y
vasodilatación, con mejor oxigenación tisular.
2. •La piel sintetiza la vitamina D en presencia de radiación solar.
3. •La luz solar es necesaria para la producción de melatonina, una hormona de efecto euforizante, con
propiedades antiageing y que induce el sueño.
4. •Activa las defensas de la piel pues aumenta de espesor en presencia de radiación ultravioleta B. También
se oscurece por efecto de UVA y UVB.
Lo que no es sano de la exposición solar
1. •Quemaduras solares: Aunque la piel consiga repararse después de una quemadura solar, el daño en las
células se irá acumulando hasta agotar el capital solar que es la capacidad de reparación celular de la piel.
2. •Cuando se produce un daño solar repetido se puede alterar el material genético contenido en las células
cutáneas, generándose la mutación de alguno de sus genes. Esto puede alterar su comportamiento, las células
pierden su capacidad defensiva y se puede producir un cáncer. La posibilidad de que esto ocurra aumenta con la
edad, cuando el capital solar está agotado y sobre todo si han existido muchos sobre-exposición a lo largo de la
vida.
3. •El abuso del sol envejece prematuramente la piel debido a la liberación de radicales libres que oxidan de
forma acelerada las células. Pueden aparecer de forma prematura manchas, des colgamiento, arruguitas, que
serán cada vez más visibles.
4. •Queratosis Actínicas: Son manchas un poco ásperas y rojizas que ya delatan el abuso del sol.
Luz natural
1. La disponibilidad de luz natural en espacios interiores es muy valorada. Provoca una reducción en el
esfuerzo en la lectura, mayor concentración en el trabajo, mejor rendimiento de los estudiantes en una escuela o
mejora en la salud de los pacientes de hospitales.
2. La iluminación natural proporciona bienestar y confort, es un auténtico antidepresivo. No hay que restar
importancia tampoco al hecho de que contribuye a mejorar el estado de las plantas, cuyo mejor aspecto redunda
también en un mayor disfrute.
3. El movimiento de los rayos solares a lo largo del día provoca la sensación de estar en el exterior. El movi-
miento de los rayos reflejados en las paredes produce esta agradable sensación a los usuarios de los espacios
colindantes al patio.
4. Todos ello provoca efectos positivos en la productividad de los empleados, si son estancias para el trabajo,
o mayores ventas si se trata de espacios comerciales.
5. Ahorro energético.

Condiciones climáticas
El clima de Monterrey es del tipo subtropical húmedo Cfa (templado subhúmedo) y es considerado como extre-
moso. Los inviernos son moderadamente fríos y los veranos muy calurosos.
Esta zona (Monterrey) tiene invierno y verano con tanto extremo, que uno es demasiado frío, y el otro es en
extremo caliente”. en cuanto a precipitaciones, la media anual varía desde los 431.1 mm hasta los 800 mm, pero
en ocasiones se llegan a tener hasta 1200 mm.
En enero el clima va de frío a fresco, con su mayoría de días nublados y ventosos debido al ingreso de frecuentes
frentes fríos, moderando las temperaturas de máximas de 8°- 10° y mínimas de 1° o 3°, las heladas normalmente
se dan un día a la temporada, aunque hay años donde se dan 3 a 5 días, y años sin heladas. Las nevadas son raras,
dándose el fenómeno cada 4 - 7 años.
En febrero el clima sigue siendo fresco por las llegadas de los frentes fríos con mínimas de 5° - 7° y Máximas de 14°
- 15°.
En marzo y abril el clima cambia un poco y se va tornando de fresco a cálido con días que van desde mínimas de
14° o 16° a máximas de 30° o 31°, aunque de vez en cuando los frentes fríos moderan la temperatura.
En mayo se torna caluroso con noches frescas que van de 20° a 22° y tardes de 33° a 35° siendo común que en las
tardes se generen chubascos y tormentas eléctricas.
En junio continúan las lluvias y chubascos aislados, pero también aumenta el calor, con días donde las temperatu-
ras máximas se dan de 34° a 36° y las noches son templadas con temperaturas de 22° a 24° y al igual que en mayo,
es muy común que en las tardes se produzcan intensas tormentas eléctricas con vientos fuertes y granizo. El clima
en este periodo se torna muy bochornoso debido a la humedad provocada por los chubascos.
Julio es el mes más caliente del año con máximas de 37° a 39° e incluso por arriba de los 40° prácticamente todos
los días del mes. Es en este periodo donde inicia una temporada conocida como canícula en donde se cortan las
lluvias en su totalidad y por ende aumenta el calor, normalmente dura un lapso de 30 a 40 días y finaliza con la
entrada de la temporada ciclónica a finales de agosto.
En agosto y septiembre se intensifican las lluvias al extremo, refrescando bastante la temperatura donde las
noches se van tornando frescas (18°\ 19°) y las máximas durante del día de 30° - 32°, y a finales de septiembre se
va dando la llegada de los primeros frentes fríos.
Octubre es considerado el mejor mes, con días templados y noches frescas (22°\ 15°), es en este mes donde los
frentes fríos inician con agradables vientos frescos del norte al atardecer.
En noviembre el clima se torna fresco y ventoso, con días de máximas de 19° o 18° y noches de 9° a 10°.
Por último, en diciembre el clima es frío y lluvioso (14°\ 6°) con días moderadamente más fríos debido a los fuertes
frentes fríos que azotan la región siendo común que las máximas de un día abarquen 6° o 7°, y mínimas de 1° o 2°,
incluso en ocasiones llega a bajar a -2 o -3.
Protección: La clasificación IP (Ingress Protection) es una norma internacional para medir los niveles de protección
de los dispositivos frente al polvo y el agua. El primer dígito en el código IP de dos dígitos indica el nivel de
protección contra objetos sólidos, incluido el polvo. El segundo dígito se refiere al grado en que el dispositivo está
protegido contra el agua.

Debido a esta situación, la UANL cuenta con una política institucional que tiene como objetivo disminuir el
impacto ambiental que genera con la realización de sus actividades cotidianas, en el cumplimento de sus metas
sustantivas.
Algunos programas de dicha política son:
- Uso eficiente de la energía y agua.
- Gestión integral de residuos y promover una cultura de sustentabilidad entre los miembros de la comuni-
dad universitaria.
- Mantenimiento periódico a los vehículos oficiales para mantener bajas las emisiones y el consumo de
combustible.

La UANL realiza esfuerzos por conservar, y en los casos en que sea posible ampliar las áreas verdes en los campus
universitarios, con el fin de que las actividades de la comunidad universitaria se realicen en un ambiente sustenta-
ble, considerando estándares internacionales como el proporcionado por la Organización Mundial de la Salud;
además, de promover la observancia de marco normativo vigente en materia del cuidado del ambiente. Contami-
nación Entre las Normas Oficiales Mexicanas que facilitan la identificación de este tipo de residuos. La Secretaría
de Investigación, Innovación y Sustentabilidad, a través de la Dirección de Gestión Ambiental y Seguridad Opera-
tiva (DGASO) se encuentra desarrollando un programa para el manejo y disposición de los residuos peligrosos
generados en todas las dependencias académicas y administrativas de la UANL como: Lámparas fluorescentes,
balastras, sustancias químicas y medicamentos caducos entre otros. (UANL, 2016)

CAMPUS UNIVERSITARIO
Los campus universitarios son espacios físicos en los que confluye una gran cantidad de personas diariamente
desde distintos puntos, generando necesidades específicas de movilidad. Una de ellas es principalmente anun-
cios de señalética para brindar una mejor información al peatón de la ubicación específica de los establecimien-
tos dentro de ciudad universitaria, con el fin de mejorar la accesibilidad y el traslado.
Estas situaciones se han propiciado para emprender acciones para planificar y mejorar su sistema de señalética,
de tal forma para entender las necesidades de desplazamiento de la comunidad universitaria.
La Universidad Autónoma de Nuevo León ha implementado diversas estrategias para evitar el uso de vehículos
en sus campus, y mejorar el traslado peatonal dentro de las que se encuentran las siguientes:
• Construcción de andadores peatonales sombreados
• Construcción de andadores peatonales en áreas arboladas
• Sistema de transporte público gratuito intercampus “Tigre Bus”
• Programa de uso de bicicletas en campus
• Parque vehicular
• Programa de seguridad en campus
En el campus de Ciudad Universitaria el trayecto más distante entre dependencias universitarias es de 2 km, que
en promedio se recorren a pie en aproximadamente 25 minutos, un tiempo que se considera razonable.
Actualmente se cuenta con 2.15 kilómetros de andadores peatonales sombreados en el campus de Ciudad
Universitaria, que se encuentran distribuidos en zonas estratégicas en donde se presenta la mayor movilidad
estudiantil.

Accesibilidad
Debido a sus dimensiones la UANL es considerada una “Macro-Universidad”, es la institución de educación supe-
rior con el mayor número de estudiantes en el estado de Nuevo León y a nivel nacional ocupa el tercer lugar en
este rubro.
Se estableció una estrategia de conectividad, a través del transporte público, que le permita a los campus univer-
sitarios estar interconectados, así como con los diferentes sectores de la ciudad, lo que facilite el transporte de
estudiantes, académicos y personal administrativo, además de desincentivar el uso del automóvil.
Un ejemplo representativo de esta situación, es la conexión que existe entre los campus de Ciudad Universitaria,
Ciencias de la Salud y Ciencias Agropecuarias, se encuentran conectados a través de la Línea 2 del Sistema de
Transporte Colectivo Metrorrey, un medio de transporte sustentable, eficiente, seguro y económico.
Actualmente el parque vehicular cuenta con 626 vehículos distribuidos entre 56 dependencias centrales y 26
facultades. el número de vehículos automotores promedio que son utilizados por los miembros de la comunidad
universitaria para trasladarse a los distintos campus universitarios, es de aproximadamente 8,600, lo que se
considera un flujo vehicular muy bajo, considerando que a diario confluyen más de 190,000 personas en los
distintos campus universitarios.
Por otra parte, se calcula que diariamente circulan alrededor de 50 motocicletas particulares en los campus
universitarios, especialmente los que se encuentran localizados en zonas rurales.
Dentro de los campus universitarios la cultura es que el derecho de paso en primer lugar lo tiene el peatón,
seguido de los vehículos no motorizados (bicicletas) y en tercer lugar los vehículos automotores; sin embargo,
existe personal de vigilancia que brindan asistencia a los peatones que cruzan calles y avenidas en áreas que
cuentan con sistemas de reducción de velocidad (topes y boyas), además de vigilar que los vehículos respeten los
señalamientos de tránsito y el límite de velocidad establecido (30 km).
En caso de situaciones de accidentes, tanto de personas como de vehículos, existen unidades de primera respues-
ta, llamas Protección Civil Universitaria. (UANL, 2016)
¿Qué es Cómo Vamos, Nuevo León?
Cómo Vamos, Nuevo León es una plataforma de ciudadanos organizados que tiene como objetivo incorporar una
agenda ciudadana en la gestión pública mediante mecanismos de diálogo, compromiso, colaboración y
rendición de cuentas.

Plataforma: Abierta a ciudadanos que comparten metas en común y conocimientos especializados en diferentes
temas.
Agenda Ciudadana: Aspiración colectiva y focalizada.
Compromisos: Quienes aspiran a gobernar se comprometen.
Diálogo y Colaboración: Interlocución permanente entre funcionarios públicos y ciudadanos.
Rendición de cuentas: Evaluación periódica, con indicadores objetivos, sobre el avance en compromisos.
INDICE

INTRODUCCIÓN

ANTECEDENTES

PLANTEAMIENTO

OBJETIVOS

GENERALES

ESPECÍFICOS

JUSTIFICACIÓN

MARCO TEÓRICO

ACUERDOS Y TRATADOS PARA EL CONTROL DEL CAMBIO CLIMATICO

MATERIAL Y MÉTODOS

CONCLUSIÓN

BIOGRAFÍA

ANEXOS
https://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_cin%C3%A9tica

https://es.wikipedia.org/wiki/Almacenamiento_de_energ%C3%ADa

http://www.ciudadesdelfuturo.es/siete-tipos-almacenamiento-energia.php

https://mezclaeducativa.wordpress.com/2017/10/07/genera-
cion-de-electricidad-a-partir-de-energia-cinetica-utilizando-dispositivos-piezoelectricos-en-diversas-escalas-para-el-
frenado-de-la-contaminacion-ambiental/

http://bibing.us.es/proyectos/abreproy/4718/fichero/3.+siste-
mas+de+almacenamiento+cin%C3%A1ticos+de+energ%C3%ADa.pdf

https://s3.amazonaws.com/comovamosnl.org/Agenda+Ciudadana.pdf#page=27

https://es.wikipedia.org/wiki/Tratado_de_Par%C3%ADs_(1898)

https://es.wikipedia.org/wiki/Protocolo_de_Montreal
CAPACIDAD DE CARGA
La capacidad de carga o capacidad del acumulador es la carga que puede almacenar el elemento. Se mide en amperi-
os-hora (Ah) y es el segundo parámetro a considerar. En las baterías de baja capacidad de carga, suele expresarse en
miliamperios-hora (mAh).

CARGA ELÉCTRICA
La carga eléctrica se mide en la práctica por referencia a los tiempos de carga y de descarga en amperios (A). La unidad
SI es el culombio (C).

ENERGÍA
La cantidad de energía que puede suministrar una batería depende de su capacidad y de su voltaje, y se mide habitual-
mente en Wh (vatios-hora); la unidad SI es el julio.

RESISTENCIA
La resistencia de las baterías es muy inferior a la de las pilas, lo que les permite suministrar intensidades de corriente
mucho más intensas que las de estas, sobre todo de forma transitoria. Por ejemplo, la resistencia interna típica de una
batería de plomo-ácido es del orden de 6 mΩ (mili ohmios) y la de otra de Ni-Cd, de 9 mΩ.

MASA
Otra de las características importantes de una batería es su masa y la relación entre ella y la capacidad eléctrica (Ah/kg)
o la energía (Wh/kg) que puede suministrar. En algunos casos puede ser también importante el volumen que ocupe
(Ah/m³) o (Ah/litro).

RENDIMIENTO
El rendimiento es la relación porcentual entre la energía eléctrica recibida en el proceso de carga y la que el acumulador
entrega durante la descarga. La batería de plomo-ácido tiene un rendimiento de más del 90 %. las baterías Ni-Cd un 83
%.

CONSTANTE DE CARGA/CONSTANTE DE DESCARGA

C es una constante creada por los fabricantes que depende de los miliamperios-hora especificados en la batería y que
se usa para poder señalar más fácilmente la intensidad a la que debe cargarse o descargarse una batería sin que ésta
sufra daños.

EFECTO MEMORIA
El efecto memoria es un efecto no deseado que afecta a las baterías y por el cual en cada recarga se limita el voltaje o la
capacidad (a causa de un tiempo largo, una alta temperatura, o una corriente elevada). La consecuencia es la reducción
de su capacidad para almacenar energía.

CONTAMINANTES
Contaminación: Acción y efecto de contaminar o contaminarse. Pérdida de la pureza de alguna cosa por mezcla o
contacto.

Presencia indeseada de sustancias o materiales sólidos, líquidos o gaseosos en un medio, que lleva a su degradación.
Acústica Contaminación producida por cualquier sonido molesto que, según el nivel en que se emita, puede tener
consecuencias negativas para los seres vivos, el medio ambiente o el entorno físico. Radiactiva. Presencia no deseada
de un material radiactivo en un lugar donde puede ser nocivo para los seres vivos.
Atmosférica. Presencia de subproductos de la actividad humana en la atmósfera, que provoca un desequilibrio en los
ecosistemas naturales

Estos tipos de contaminación dan lugar a:

Efecto invernadero: Fenómeno que consiste en la retención de la energía solar en la atmósfera como consecuencia de la
absorción selectiva de la radiación que recibe. La parte de energía solar correspondiente a la radiación de longitud de
onda corta no es absorbida por los gases de la atmósfera, por lo que llega hasta el suelo donde contribuye a elevar la
temperatura. El suelo, a su vez emite una radiación de longitud de onda larga que, después de ser absorbida por el
vapor de agua el anhídrido carbónico del aire, regresa a la tierra. Los gases atmosféricos actúan, pues, como las paredes
de un invernadero, que sólo permiten el paso de la radiación visible y de la ultravioleta, pero retienen la radiación
infrarroja emitida por el suelo con lo que la temperatura en su interior es superior a la temperatura del medio que los
rodea.

Marea negra Capa de petróleo que, escapa por accidente de un navío, flota en la superficie del mar o de un curso de
agua ocasionando graves daños en el ecosistema marino o el del curso de agua.
Lluvia ácida: Lluvia contaminada a causa del elevado contenido de compuestos de azufre en el aire, procedentes de
combustibles. Este fenómeno interviene en la destrucción de monumentos antiguos de piedra.
Residuos Radiactivos. Sustancias inutilizables de mediana o elevada radioactividad, que resultan de la fabricación,
transformación o manipulo de productos radiactivos y que, por su elevada peligrosidad contaminante, requieren ser
neutralizadas de máxima seguridad.
Smog fotoquímico. En inglés smog es la contracción de niebla y humo. Es un subproducto de la evolución industrial que
nace de una mezcla de gases y partículas de combustión con predominio de SOx que facilita la condensación del aire en
niebla.
Algunas energías combustibles que contaminan.
Petróleos el líquido natural inflamable y oleaginoso de color negro y olor característico más ligero que el agua. Al produ-
cirse una combustión con él, desprende algunos gases tóxicos CONTAMINANTES, y CO2.Es una energía no renovable.
Carbón Combustible sólido de origen vegetal de color negro, que contiene una importante proporción de CARBONO. ES
CONTAMINANTE. Se subdivide en carbón vegetal y carbón mineral. Es una energía no renovable.
Gases clorofluorocarbonos Grupo de compuestos que componen algunos aerosoles. Su acumulación en la alta atmós-
fera contribuye a la destrucción de la capa de ozono.
¿Qué se puede hacer para evitar toda esta contaminación? Utilizar y fomentar más
Otras energías renovables y no contaminantes. Utilizar las energías limpias.

MATERIALES
- Pintura foto cromática base acuosa
- Pinturas hidrocromaticas
- Pigmentos fluorescentes
- Nitinol
- Tela calefactable
- Base conductible – electric Paint
- Hydrogel
- The drinkable book (papel inteligente)
- Durethan (película de plástico trasparente)
- Sgg bioclean (vidrio auto limpiable)
- Vidrio electro cromático.
- LG HI-MACS.
- Materiales Piezoeléctricos.
- Tela foto luminiscente
- Los tejidos foto luminiscentes o como iluminar la tela con tecnología LED
- Cintas luminiscente
- Arena foto luminiscente
- Bobina hilo foto luminiscente
- Cerámica inteligente
ESPACIOS PÚBLICOS
Que el espacio público corresponde a aquel territorio de la ciudad donde cualquier persona tiene derecho a estar y
circular libremente (como un derecho); ya sean espacios abiertos como:
• plazas, calles, parques, etc.
O cerrados como:
• bibliotecas públicas, centros comunitarios, etc.
A esta sencilla definición inicial, le sumaremos los contenidos implicados en sus distintas dimensiones: físico territorial,
político, social, económico y cultural.
Es el lugar que está abierto a toda la sociedad, a diferencia del espacio privado que puede ser administrado o hasta
cerrado según los intereses del dueño.
Un espacio público por lo tanto es de propiedad estatal y dominio, uso de la población. Puede decirse en general, que
cualquier persona puede circular por un espacio público, más allá de las limitaciones obvias que impone la ley. (Pérez
Porto, 2014)

FORMAS DE ESPACIOS PÚBLICOS

Espacio público abierto:
Está conformado por aquellos lugares de la estructura urbana acondicionados y distribuidos de manera que participan
de una continuidad especial libre de cerramientos. (SlideShare, 2011) (Calles, parques, alamedas, jardines, bosques,
playas)
Espacio público cerrado:
Constituido por edificios e instalaciones conformantes del equipamiento urbano por medio de los cuales se presentan
servicios a la población (instalaciones del comercio, salud, educación, culto, administración, recreación). (SlideShare,
2011)
Los espacios públicos se clasifican:
Zonas recreativas de uso público, zonas recreativas privadas, áreas de sesión públicas, zonas e inmuebles de
conservación histórica, urbanística, arquitectónica o artística.
Los predios y los espacios de los bienes públicos e institucionales
De manera más amplia, se distinguen en la ciudad 3 tipos de espacios públicos:

Plazas:
Es un espacio muy concreto a partir del cual va a generarse toda una evolución de las aglomeraciones, cada vez más
amplias y más diferenciadas, ha sido el espacio más participativo de la ciudad, el de más rica vida comunitaria, el más
representativo de la condición de ser social del hombre. (Slide Share, 2011)
Calles:
Es el espacio de interacción entre los movimientos constituidos por el soporte físico y de las actividades producidas a
partir de él. La calle organiza la distribución de los terrenos y comunica las manzanas, su carácter es de mayor utilidad
que el de la plaza y dada su estructura crea un ambiente de tránsito y rapidez. (Slide Share, 2011)4

Parques:
Los parques constituyen espacios, en la ciudad o próximos a ella, con predominio de jardines y arboles por sobre las
superficies duras. (Slide Share, 2011)
Se clasifica en 5
Parque de placer: se ubican fuera de las ciudades, dedicados al paseo de los domingos.
Parque reformado: se ubican al interior de las ciudades y por lo tanto fueron los primeros parques vecinales.
Parque deportivo: desarrollan campos deportivos y actividades organizadas.
Parque de espacios abiertos: mini parques, juegos infantiles, plazas.
ALGUNOS TIPOS DE RECOLECCION DE ENERGÍA
BATERIAS DE LITIO: se recargan en cuestión de segundos y son capaces de almacenar varias horas de energía. Su escala-
bilidad hace que sean adecuadas para los hogares privados, el pequeño comercio, las fábricas y como fuente de
alimentación de reserva. Las baterías de litio se utilizan en muchos dispositivos móviles y en los coches eléctricos.

HIDRÓGENO: se describe como el combustible del futuro, ya que permite producir electricidad a través de las renova-
bles. Para producir este elemento, se necesita realizar un proceso llamado “electrólisis” que utiliza agua y electricidad
como “materias primas”. El hidrógeno generado se puede almacenar en contenedores especiales durante largos perio-
dos de tiempo, y podría utilizarse cuando no sople el viento para obtener electricidad en plantas de generación de gas o
para proveer a los coches de combustible.

ACUMULACION POR BOMBEO: es la forma de almacenamiento con la mayor capacidad instalada en todo el mundo. Se
trata de una tecnología usada por las centrales hidroeléctricas que permite acumular energía durante varias horas.

AIRE COMPRIMIDO: aprovechando los valles de demanda eléctrica, desviamos la producción sobrante a nuestra central
de compresión de aire y lo introducimos en una caverna subterránea especialmente construida para su almacenamien-
to. Cuando se alcanza su capacidad máxima o la demanda vuelve a crecer, cambiamos el sentido del flujo: extraemos el
aire comprimido y lo utilizamos para producir energía eléctrica.
Almacenamiento térmico: es una técnica de acumulación de energía mediante la cual se aprovecha el calor, subiendo o
bajando la temperatura de una sustancia, cambiando la fase de la sustancia o una combinación de ambos mecanismos.
SUPER CONDENSADORES: dispositivos capaces de almacenar grandes cantidades de energía eléctrica en forma de
cargas electrostáticas y cederla rápidamente en el momento necesario.
Volantes de inercia: consiste en el empleo de un disco metálico que comienza a girar cuando se le aplica un par motor.
Mientras está dando vueltas, se le intenta frenar con un par resistente, conservando así la energía en forma mecánica
–cinética.
INTRODUCCIÓN

El tema en el cual ahondaremos y desarrollaremos irá enfocado al movimiento y a la energía que se gasta al ejercer un
trabajo para mover un objeto, al estudio del movimiento y la energía que este genera, en métodos de almacenamiento
ty en su aplicabilidad, esta energía es llamada ENERGÍA CINÉTICA.

lA ENERGÍA CINÉTICA
En física, la energía cinética de un cuerpo es aquella energía que posee debido a su movimiento. Se define como el
trabajo necesario para acelerar un cuerpo de una masa determinada desde el reposo hasta la velocidad indicada. Una
vez conseguida esta energía durante la aceleración, el cuerpo mantiene su energía cinética salvo que cambie su veloci-
dad. Para que el cuerpo regrese a su estado de reposo se requiere un trabajo negativo de la misma magnitud que su
energía cinética. Suele ser simbolizada con letra E- o E+.

Se ah elegido este tema por la necesidad de generar ideas para aorovechar la energía de fuentes renovables tal como lo
es la energía que genera el movimiento, porque esta se encuentra en todos lados y es desaprovechada en su mayoría y
por la necesidad de concientizarnos en temas ambientales.

Pero para no desviarnos y divagar en tan apmlio tema nos enfocaremos en el estudio de la energía cinética que es
generada en espacios públicos, por ser una fuente de movimiento perpetuo, gratuita en su mayoría y en abundantes
cantidades. En espacios públicos tales como escuelas, hospitales, plazas comerciales, alamedas, museos, ferias, concier-
tos y de mas eventos organizados en los espacios antes mencionados , en esta ocasión nos enfocaremos en el espacio
público mas concurrido por los jóvenes, la Universidad Autónoma de Nuevo león.

ANTECEDENTES
11. ANTECEDENTES

- Power pedal

El proyecto Pedal Power tiene como misión la construcción de un generador a pedales sencillo, con una eficiencia del
97%. Energía verde generada por cada uno de nosotros. Los usos como podéis imaginar son múltiples, desde cargar tus
gadgets hasta hacer funcionar una picadora o lijadora