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TEMA: PERÍMETROS.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Análisis y Procedimiento

Pregunta N° 01.
La proposición: “Algunos jóvenes no tienen Facebook es
falsa, entonces ¿cuál de las siguientes proposiciones es
verdadera?
A) Todos los jóvenes tienen Facebook Perímetro
B) Algunos jóvenes tienen Facebook
C) Todos los jóvenes no tienen Facebook
D) No todos los jóvenes tienen Facebook
E) Existen algunos jóvenes que tienen Facebook
Respuesta:
TEMA: Lógica tradicional (cuadro de Boecio) Clave: B
Análisis y Procedimiento
Pregunta N° 04.
Algunos jóvenes no tienen Facebook Dado un número, se sabe que la suma de su mitad con
el doble de su triple da 260, ¿Cuál es ese número?
Algunos jóvenes tienen Facebook A) 20
Respuesta: Algunos jóvenes tienen Facebook B) 30
Clave: B C) 35
D) 40
Pregunta N° 02. E) 50
Dada la proposición, “todos los estudiantes si estudian
son personas de éxitos”. Su negación es: TEMA: RAZONES Y PROPORCIONES
A) Algunos estudiantes no estudian y son personas de Análisis y Procedimiento
éxito NUMERO=N
B) algunos estudiantes estudian y no son personas de N
 2(3 N )  260
éxito 2
C) todos los estudiantes no estudian y no son personas 13 N
de éxito  260
2
D) No todos los estudiantes estudian y son personas de
N  40
éxito
Respuesta: 40
E) Todos los e3studiantes si no estudian no so0n
Clave: D
personas de éxito

Pregunta N° 05.
TEMA: LÓGICA DE CLASES
Un fabricante puede vender x unidades de un producto
Análisis y Procedimiento
cada semana al precio de p soles por unidad, en donde
p = 200 —x. El costo de producir x unidades es (2 800 +
Tipo: A
45x) soles. ¿Qué precio por unidad debe fijar el
Equivalen:
fabricante para generar una utilidad de S/ 3 150?
algunos estudiantes estudian y no son personas de éxito
A) S/ 135 o s/ 110
Respuesta: algunos estudiantes estudian y no son
B) S/ 125 o S/ 120
personas de éxito
C) S/ 145 o S/ 100
Clave: B
D) S/ 130 o S/ 115
E) S/ 105 o S/ 140
Pregunta N° 03.
El largo de un rectángulo es 3x + 2y; y su perímetro
TEMA: APLICACIONES COMERCIALES
10x + 8y, ¿cuál es su ancho?
Análisis y Procedimiento
A) 2x + y
sea:
B) 2x + 2y
u: unidad
C) x + y
i: ingreso
D) 3x +3y
c: costo:
E) 2x +3y

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U  I  C......(I) TEMA: OPERADORES MATEMÁTICOS.
I  (200  X)X  Análisis y Procedimiento
 .....(II)
C = 2800 + 45X 
(II) en (I)
U = (200  x)x  (2800 + 45x)
3150 = 200x - x2  2800  45x
x2  155x  5950  0
(x  70)(x  85)  0
x  70 unid.  x  85 unid.
Precio fijar:
Luego:
Opción 01: 200  70  130
Opción 02: 200  85  115
Respuesta: 130 o 115
Clave: D

Pregunta N° 06.
Encontrar la adversa, de la proposición: "Todo escritor Reemplazar:

no es. matemático".
A) Ningún escritor es no matemático.
B) Algún matemático es no escritor.
C) Cualquier escritor es no matemático.
D). Pocos escritores son matemáticos.
E) Todos los matemáticos son escritores. Respuesta: 26
Clave: D
TEMA: INFERENCIAS INMEDIATAS
Análisis y Procedimiento
Todo escritor no es matemático Pregunta N° 08.
Es equivalente a: Sean:
Ningún escritor es matemático a  b  a2  b;a#b  3a  b2 y a % b = 3a - 2b
Su obversa Si x  x  12 y m#m  10
Todo escritor es no matemático Hallar x % m, cuando x > 0 , m > 0
Respuesta: Cualquier escritor es no matemático A)6
B)5
Clave: C C)4
D)3
Pregunta N° 07. E)2
Si se sabe:
TEMA: OPERADORES MATEMÁTICOS.
Análisis y Procedimiento

Hallar:

A) 24
B) 22
C) 18
D) 26
E) 28

2
3L2 3
Respuesta:
2
Clave: C

Pregunta N° 10.
Calcular el área de la corona circular, si

PT 2  (PQ)2  102 , donde T y Q son puntos de


tangencia.

Luego:

Respuesta:2
Clave: E

Pregunta N° 09.
Hallar el área de un hexágono regular de lado “L”

3L2
A) A) 8π
2 B). 12 π
2
L C) 15 π
B)
4 D) 10 π
E) 6 π
3L2 3 TEMA: ÁREAS
C)
2 Análisis y Procedimiento
2
D) L
3L2
E)
4
TEMA: ÁREAS
Análisis y Procedimiento

* a2  r 2  R2  a2  R2  r 2
*( PQ) 2  b(b  2a )
*( PT ) 2  ( PQ) 2  10
(a  b) 2  10  ( PQ) 2
Re emplazar
(a  b) 2  10  b(b  2a)
a
L 3
p  6L a 2  b 2  2ab  10  b 2  2ab
2
a 2  10
A   (R2  r 2 )
a. p
A A  10
2
Respuesta: 10
L 3
.(6 L) Clave: D
A 2
2
3L2 3
A
2

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RAZONAMIENTO VERBAL especializada, para que el espectador que contemple una
obra de arte.
EL ORDEN DE LAS IDEAS Y EL ORDEN DE LAS A) IV, III, II, I, V
PALABRAS B) V, III, II, I, IV
C) II, III, V, IV, I
Elegir la alternativa que presenta la secuencia correcta D) V, IV, III, II, I
que deben seguir los enunciados para que el sentido E) IV, II, III, V, I
global del texto sea coherente.
TEMA: ORDEN DE LAS IDEAS Y DE LA
Pregunta N° 11. INFORMACIÓN
LA LITERATURA ESPAÑOLA Análisis y Procedimiento
I. Miguel de Cervantes y su obra Don Quijote son los El tema es la apreciación crítica y la definición la
máximos exponentes de esta literatura. hallamos primero en el numeral V. En el numeral IV
II. El comienzo de la literatura española se daba con una ahonda sobre la explicación del tema inmediatamente
obra épica: El Cantar de Mio Cid (Sigo VII), obra que era planteando su propósito en el numeral III.
transmitida generalmente de forma oral por los juglares. Complementan el desarrollo del tema las ideas
III. La literatura española es aquella desarrollada en planteadas en los números II y I. El criterio de
España. ordenamiento es por generalidad.
IV. La Literatura Española llegó con el Renacimiento, Respuesta: V, IV, III, II, I
cuando hubo una fuerte influencia italiana en España. Clave: D
V. Sin embargo, también debemos recordar a otros
autores, como el dramaturgo Lope de Vega, y el poeta Pregunta N° 13.
Quevedo, que también se encontraban escribiendo LOS RECURSOS NATURALES
durante este período. I. El agua para irrigar áreas y para la electricidad.
A) III, IV, II, I, V II. Son recursos naturales; los suelos aluviales, que se
B) III, IV, I, II, V convierten en suelo fértil donde se obtienen productos
C) I, III, V, IV, II agropecuarios.
D) IV, II, III, V, I III. Los recursos naturales son los elementos materiales
E) I, V, IV, III, II que existen en forma espontánea en nuestro territorio.
IV. Y que, al ser explotados por la población se
TEMA: ORDEN DE LAS IDEAS Y DE LA convierten en bienes de consumo.
INFORMACIÓN V. Los peces, que sirven para la alimentación o materia
Análisis y Procedimiento prima.
El texto plantea el tema de la literatura española. Si nos A) III, IV, V, II, I
damos cuenta el numeral III nos introduce en el tema a B) II, III, I, IV, V
desarrollar, inmediatamente el numeral IV nos delimita C) II, I, III, IV, V
puntualmente la idea que se desarrolla como viene a ser D) I, II, III, IV, V
“la literatura española en el renacimiento”, presentando E) I, III, II, V, IV
el numeral I y V a exponente de esta época. El criterio
de ordenamiento es por generalidad. TEMA: ORDEN DE LAS IDEAS Y DE LA
Respuesta: III, IV, II, I, V INFORMACIÓN
Clave: A Análisis y Procedimiento
El texto se inicia con la definición de recursos naturales
Pregunta N° 14. que se plantea en el numeral III y que inmediatamente
APRECIACIÓN ARTÍSTICA termina de complementar el numeral IV. Posteriormente
I. En la expresión artística, la sustancia es el tema que el los numerales V, II, y I, presentan ejemplos de recursos
artista trata de comunicar. que brinda la naturaleza. El criterio de ordenamiento es
II. Una obra de arte es una forma de expresión por generalidad.
estructurada a partir de ciertos principios que ordenan Respuesta: III, IV, V, II, I
sus signos en tiempo y espacio. Clave: A
III. El propósito principal de la apreciación artística es
comprender el arte como una actividad inherente en el Pregunta N° 14.
desarrollo de toda sociedad humana en la cultura. LA PLANIFICACIÓN NUTRICIONAL PARA
IV. La apreciación artística condiciona los modos de DEPORTISTAS
expresión y apreciación de las artes, en busca de I. La dietas para deportistas que realizan esfuerzos
valoraciones, experiencias significativas y sentidos. exigentes, por ejemplo, son ricas en proteínas y en
V. En el proceso análisis crítico sobre una obra de arte, hidratos de carbono.
donde la función crítica, es una interpretación

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II. La planificación nutricional es un aspecto esencial en TEMA: TEXTOS POR LA UBICACIÓN DE LA IDEA
la preparación de un deportista de alto nivel. PRINCIPAL
III. El conocimiento de las bases bioquímicas y Análisis y Procedimiento
fisiológicas del ejercicio permiten permiten conocer las En el texto nos plantean el tema del recelo de la iglesia
rutas de utilización de los nutrientes. sobre la actitud de los campesinos que eran
IV. La gran variedad de disciplinas deportivas hace que considerados primero villanos y después paganos sólo
la nutrición requiera cierto grado de especialización. porque eran pegados a sus costumbres por lo tanto la
V. Dicho conocimiento, desde luego, ayuda a entender la desconfianza de la iglesia hacia ellos los hacía ser
suplementación más adecuada para el período de considerados “no adoctrinados”.
entrenamiento, pre-competición, competición y Respuesta: No adoctrinados
recuperación. Clave: B
A) IV, II, I, V, III
B) III, IV, II, I, V Pregunta N° 16.
C) I, V, II, III, IV En una región de Francia, llamada la Dordoña, se
D) V, IV, III, II, I encuentran algunas de las cavernas donde vivió el
E) IV, II, III, V, I hombre primitivo hace varios miles de años. Sobre sus
paredes podemos ver muchos dibujos de mamuts y de
TEMA: ORDEN DE LAS IDEAS Y DE LA muchos más animales. Esos dibujos fueron hechos por
INFORMACIÓN hombres de épocas remotas, a quienes les gustaba,
Análisis y Procedimiento como a los actuales hacer dibujos. Tales dibujos no
El texto nos presenta el desarrollo del tema “La constituyen una figura. Si uno dibuja un mamut
planificación nutricional” siendo el numeral II quien se simplemente para entretenerse, esta solo dibujando, no
relaciona directamente con este. El numeral IV nos escribiendo. Con su dibujo no dice nada a nadie,
enmarca dentro de las disciplinas deportivas siendo los solamente refleja la apariencia del animal. Pero
numerales, III, V, I quienes explican en forma supongamos que el dibujante tuvo la idea de dibujar un
congruente la importancia que el planificar la nutrición mamut, o una manada de ellos, y de enviar el dibujo a
para un deportista. El criterio de ordenamiento es por algún amigo suyo, con el fin de expresarle que en donde
generalidad. el estaba había muchos mamuts y que necesitaba su
Respuesta: V, IV, III, II, I ayuda para cazarlos; en este caso el dibujo si constituye
Clave: D una escritura.
El título que mejor representa la idea del texto es:
TEMAS Y SUBTEMAS A) Las cavernas de la Dordoña
Pregunta N° 15. B) Antigüedad del arte rupestre
Señalar cuál es la ordenación lógica de las frases del C) El origen de la escritura
enunciado para que constituyan un buen esquema o plan D) El dibujo puede ser escritura
de redacción acerca del tema que se indica. E) El dibujo, actividad recreativa
TEMA: ANÁLISIS PRAGMÁTICO: PREGUNTA POR EL
En la actualidad el término ”pagano” está empezando TÍTULO
hacer casi sinónimo de culto satánico. Crasos erros. La Análisis y Procedimiento
raíz de la palabra, en realidad, está en el término ¿De qué trata básicamente la lectura? En ella explica
paganus, que significa “habitante del campo”. Los como el dibujo en tanto que se expresa un mensaje se
paganos eran, por tanto, literalmente campesinos sin convierte en escritura. La respuesta a la anterior
adoctrinar, apegados a los antiguos cultos, cultos rurales pregunta seria la forma como origina la escritura.
a la naturaleza. Respuesta: El origen de la escritura
De hecho, la desconfianza de la Iglesia para con los que Clave: C
vivían en las “villas” rurales era tanta que el antiguo
término para describir a los campesinos ”villanos TIPOS DE TEXTOS SEGÚN LA UBICACIÓN DE SU
habitantes de las villas”_ había pasado a ser sinónimo de IDEA PRINCIPAL
malvado. Pregunta N°17
Lea atentamente el texto, luego identifique la idea
La desconfianza eclesiástica que menciona el texto se principal y marca la alternativa correcta que indica
debía a que los campesinos eran vistos como: el tipo de párrafo según la ubicación de la idea
A) Analfabetos principal.
B) No adoctrinados
C) No cristianos Evitar los excesos de sal en nuestra alimentación. Comer
D) Rufianes saludable. Realizar 30 minutos de ejercicios diarios. Para
E) Asesinos ello, debemos controlar nuestra presión arterial de
manera periódica y en caso necesario medicarnos.

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Mantener los valores normales de la presión alta y baja ORGANIZACIÓN DEL TEXTO IDEA PRINCIPAL E
es deber de todos nosotros. La hipertensión es una IDEAS SECUNDARIAS
enfermedad crónica que puede ser controlada con Pregunta N° 19.
buenos hábitos. ¿Cuál es la idea principal en el siguiente texto?
A) Sintetizante Cuando las compañías estadounidenses emprenden
B) Analizante negocios en países extranjeros, es frecuente que
C) Paralelo subestimen la importancia de la comunicación no verbal.
D) Encuadrante En algunas culturas, el mensaje verbal no tiene la misma
E) Alternante importancia que el mensaje no verbal. Los ejecutivos
acostumbrados a comunicarse a través de informes,
TEMA: TEXTOS POR LA UBICACIÓN DE LA IDEA contratos y otras comunicaciones orales y escritas
PRINCIPAL pueden encontrarse en desventaja en un país
Análisis y Procedimiento extranjero. En japón, por ejemplo, las verdaderas
El texto nos habla sobre la hipertensión dándonos cuenta intenciones suelen quedar ocultas bajo una agradable
que inicia con una serie de explicaciones sobre esta que sonrisa. Los japoneses saben perfectamente cuál es la
vendrían a ser las ideas secundarias culminando en el situación, pero es posible que los extranjeros no acierten
último párrafo con el planteamiento de la idea principal: a comprenderla.
“La hipertensión es una enfermedad crónica que puede A) La comunicación no verbal
ser controlada con buenos hábitos. Por su B) La importancia del mensaje no verbal en algunas
macroestructura es un texto sintetizante. culturas
Respuesta: Sintetizante C) Las desventajas de otras comunicaciones orales y
Clave: A escritas
D) Las compañías estadounidenses
Pregunta N°18 E) La comunicación no verbal una opción de diálogo
Identificar el tipo de párrafo según la ubicación de
la idea principal TEMA: TEXTOS POR LA UBICACIÓN DE LA IDEA
El fonógrafo es un dispositivo que se utiliza para grabar PRINCIPAL
y reproducir sonidos. En 1877 Thomas Alva Edinson Análisis y Procedimiento
anunció la invención de su primer fonógrafo y ese mismo EL texto nos habla de la importancia de la comunicación
año lo patento. Fue el instrumento más utilizado y no verbal en algunas culturas y nos manifiesta el
popular a fines del siglo XIX. El fonógrafo utilizo un ejemplo de la cultura japonesa quienes.
sistema de grabación mecánica analógica en el cual las Respuesta: La importancia del mensaje no verbal
ondas sonoras eran transformadas en vibraciones en algunas culturas
mecánicas mediante un transductor acústico-mecánico. Clave: B
Estas vibraciones movían su estilete que labraba un Pregunta N° 20.
surco helicoidal sobre un cilindro de fonógrafo, y así, ¿Cuál es la idea principal en el siguiente texto?
permitía reproducir el sonido. La política es tanto como obra de pensamiento, obra de
A) Encuadrado voluntad; no basta con que unas ideas pasen galopando
B) Paralelo por unas cabezas; es menester que socialmente se
C) Sintetizante realicen, y para ello que se pongan resueltamente a su
D) Mixto servicio las energías más decididas de anchos grupos
E) Analizante sociales.
A) El privilegio de la política
TEMA: TEXTOS POR LA UBICACIÓN DE LA IDEA B) La reflexión provocada por grupos sociales
PRINCIPAL C) El diálogo a través de la política
Análisis y Procedimiento D) El pensamiento político
El tema que comprende el texto es sobre el fonógrafo, E) La reflexión política
planteando en el primer párrafo la idea principal la cual
es “el fonógrafo es un dispositivo que se utiliza para TEMA: TEXTOS POR LA UBICACIÓN DE LA IDEA
grabar y reproducir sonidos” esta inmediatamente es PRINCIPAL
explicada por ideas secundarias como el anuncio de Análisis y Procedimiento
Edison, la popularidad del fonógrafo en el siglo XIX, etc. El texto nos habla de la política no sólo como
Por su macroestructura es un texto analizante. pensamiento sino resaltando que es la voluntad algo tan
Respuesta: Analizante determinante que es aquella la que permitirá realmente
Clave: E que la política se ponga a disposición de la sociedad.
Respuesta: La reflexión política
Clave: E

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