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El documento trata sobre el tema de la familia en el curso de Semana 1. Explica diferentes conceptos relacionados a la familia como su definición desde el punto de vista antropológico, los tipos de familias como la nuclear, ensamblada y extensa, y las funciones de la familia como la socializadora. También presenta preguntas y respuestas sobre estos conceptos para evaluar el aprendizaje de los estudiantes.
El documento trata sobre el tema de la familia en el curso de Semana 1. Explica diferentes conceptos relacionados a la familia como su definición desde el punto de vista antropológico, los tipos de familias como la nuclear, ensamblada y extensa, y las funciones de la familia como la socializadora. También presenta preguntas y respuestas sobre estos conceptos para evaluar el aprendizaje de los estudiantes.
El documento trata sobre el tema de la familia en el curso de Semana 1. Explica diferentes conceptos relacionados a la familia como su definición desde el punto de vista antropológico, los tipos de familias como la nuclear, ensamblada y extensa, y las funciones de la familia como la socializadora. También presenta preguntas y respuestas sobre estos conceptos para evaluar el aprendizaje de los estudiantes.
TEMA:LA FAMILIA y fraterno, así como la solidaridad
cooperación y reciprocidad entre sus 1.- ¿Qué significa la palabra etimológica miembros. VAMA O FAMA? c) A las relaciones de parentesco que a) Residencia, vestido o habitación existen entre personas que descienden de b) Hambre un tronco común. c) Sirviente y esclavo domestico d) A la elección mutua del varón y mujer para d) Vive acompañado vivir juntos, sobre la base del afecto y la e) El que vive solo compresión de la atracción física y espiritual. BIBLIOGRAFIA: Lumbreras, Compendio e) A la unión realizada por un sacramento. académico, Educación Cívica. BIBLIOGRAFIA: Lumbreras, Compendio académico, Educación Cívica. 2) El concepto general de FAMILIA es: a) La familia es el grupo humano que no 5) “La comunidad y el estado protegen viven bajo el mismo techo y no establecen especialmente, al niño, al adolescente a relaciones sociales. la madre y al anciano en situaciones de b) Son un grupo de personas las cuales no abandono, también protege a la familia y poseen algún vínculo sanguíneo. promueve el matrimonio, Reconoce a c) La familia es la célula básica de la estos últimos como instituciones sociedad o célula original de la vida, ligadas naturales y fundamentales de la por el matrimonio y parentesco, de sociedad” Esta afirmación es parte de: residencia común, es una realidad de a) El código Civil Peruano. producción y consumo. b) La Constitución Política del Perú de 1993. d) La familia es un grupo de personas que c) El Código de los niños, niñas y no poseen un grado de parentesco y adolescente. conviven como tal d) La Declaración Universal de los derechos e) La familia es una organización social, que del hombre. no necesariamente es importante para el e) La Constitución Política de 1979 hombre ya que no es vital pertenecer a una BIBLIOGRAFIA: Lumbreras, Compendio agrupación de este tipo social. académico, Educación Cívica. BIBLIOGRAFIA: Lumbreras, Compendio académico, Educación Cívica. 6) La vida de familia es iniciación a la vida en sociedad, por lo cual el estado 3) Desde el punto Antropológico la familia peruano ha declarado una fecha para se le define como: conmemorar el día de la familia, la cual a) La familia es la célula básica de la es: sociedad a) 2° domingo de agosto b) La familia es el conjunto de personas b) 1° domingo de setiembre ligadas por el matrimonio c) 2° domingo de setiembre c) La familia es una agrupación por d) 2° domingo de octubre parentesco que se encarga de satisfacer las e)1° domingo de agosto. necesidades humanas del grupo. BIBLIOGRAFIA: Lumbreras, Compendio d) La familia es el centro de la vida cotidiana académico, Educación Cívica. es un espacio de vivienda, abrigo, residencia o domicilio en el que se realizan ciertas 7) Según la teoría de Morgan F. Engeks y actividades Fraxer a través de la historia han existido e) la familia es una unidad de producción y diversas formas de organización familiar consumo. en la que encontramos la familia BIBLIOGRAFIA: Lumbreras, Compendio Sindiasmica, la cual tiene la académico, Educación Cívica. característica de: a) Cohabitación de varias familias bajo la 4) Cuando hablamos que la familia se autoridad de la madre, poligamia y relaciona por afinidad nos referimos a: paternidad incierta. a) A la convivencia de la familia en un b) No hay diferencia entre ascendente y ambiente común que le da unidad descendente cooperativa c) Origina la monogamia con el amor sexual b) A los sentimientos de amor conyugal, filial ÁREA: SOCIALES SEMANA 01 CURSO: SEMANA 1 individual BIBLIOGRAFIA: Lumbreras, Compendio d) Tiene una mayor solidez mayor por lazos académico, Educación Cívica. conyugales, ya que no pueden ser disueltos por el deseo de cualquiera de las partes 12) Del siguiente concepto: “Brindar un e) Se excluye el matrimonio entre hermanos conjunto de normas de conducta, y hermanas uterinas. hábitos, aptitudes e informaciones, a BIBLIOGRAFIA: Lumbreras, Compendio través de los cuales los niños asimilan la académico, Educación Cívica. educación de su hogar, escuela y comunidad.” Se refiere a la función: 8) Está compuesta por madre, padre e a) Función recreativa hijos; Nos referimos al tipo de familia. b) Función Socializadora a) Familia extensa c) Función reproductora b) Familia reconstruida d) Función económica c) Familia monoparental e) Función educadora d) Familia nuclear BIBLIOGRAFIA: Lumbreras, Compendio e) Familia homoparental académico, Educación Cívica. BIBLIOGRAFIA: Lumbreras, Compendio académico, Educación Cívica. 13) ¿Qué es el parentesco? a) El parentesco es el vínculo que une a los 9) Este tipo de familias se da cuando uno miembros de una familia, entendida en o varios miembros de la actual pareja sentido amplio, es decir, comprendido tiene uno o varios hijos de uniones además de los padres y los hijos a los anteriores. Es decir, padre y madre en el ascendentes de estos y a los relacionados que algunos o ambos han sido espiritualmente o civilmente divorciados o viudos y tienen hijos de b) En sentido estricto, es el vínculo que no una unión anterior. necesariamente une a las personas que a) Familia nuclear descienden unas de otras o que tienen un b) Familia Ensamblada ascendiente común, esto es, que se hallan c) Familia monoparental unidas por una comunidad de sangre. d) Familia Extensa c) Se define al lazo que se constituye entre e) Familia homoparental sus miembros sin tomar en cuenta la raíz de BIBLIOGRAFIA: Lumbreras, Compendio consanguinidad, adopción, matrimonio, académico, Educación Cívica. afinidad u otro vínculo estable basado en el afecto genuino. 10) “El cultivo de habilidades y destrezas d) Relación que no une a dos personas, adquiridas en la familia serán puestas al bien por tener un ascendiente común, bien servicio y en bien de la colectividad”. por estar casado algún miembro de una Esta definición es parte dela función: familia con uno de otra a) Función recreativa e) Relación entre personas sin ser adscritas b) Función Socializadora o pertenecientes a un mismo grupo y con c) Función reproductora ascendencia común. d) Función económica BIBLIOGRAFIA: Lumbreras, Compendio e) Función educadora académico, Educación Cívica. BIBLIOGRAFIA: Lumbreras, Compendio académico, Educación Cívica. 14) El artículo 35 del Código Civil define el parentesco de ……………como la 11) “Adquirir bienes y servicios relación o conexión que existe entre las necesarios para satisfacer necesidades. personas que descienden de un mismo A través del trabajo realizado por los tronco o raíz, o que están unidas por los miembros responsables la familia” Esta vínculos de la sangre. definición es parte de la función: a) Afinidad a) Función recreativa b) consanguinidad b) Función Socializadora c) Espiritual c) Función reproductora d) Civil d) Función económica e) N.A. e) Función educadora BIBLIOGRAFIA: Lumbreras, Compendio ÁREA: SOCIALES SEMANA 01 CURSO: SEMANA 1 académico, Educación Cívica. BIBLIOGRAFIA: Lumbreras, Compendio académico, Educación Cívica. 15) Llamado también parentesco político, es el que existe ente un conyugue y los 20) Es la función que consiste en parientes del otro conyugue como son el procrear o traer hijos(as) al mundo suegro con el yerno, la nuera y los asegurando así la continuidad de la cuñados; Nos referimos al parentesco: especie humana. Con la función a) Afinidad biológica, se satisfacer el apetito sexual b) consanguinidad del hombre y la mujer. Se refiere a la c) Espiritual función. d) Civil a) Función protectora e) N.A. b) Función socializadora BIBLIOGRAFIA: Lumbreras, Compendio c) Función educativa académico, Educación Cívica. d) Función recreativa e) Función reproductiva 16) El esposo y la esposa residen fueran BIBLIOGRAFIA: Lumbreras, Compendio de los padres (independientes). Nos académico, Educación Cívica. referimos al tipo de residencia: a) Patrilocal b) Matrilocal FUENTE BIBLIOGRAFICA: c) Neolocal Lumbreras Editores, Colección d) todas las anteriores Humanidades, Educación Cívica Lima 2021 e) N.A. BIBLIOGRAFIA: Lumbreras, Compendio ELABORADOR POR: académico, Educación Cívica. Docente: Mardiory Malory Tapia Blanco N° de celular: 17) Una mujer con dos o más hombres, 950515133 se refiere a: a) Monogamia b) Poligamia c) Poliginia d) Poliandria e) Promiscuidad BIBLIOGRAFIA: Lumbreras, Compendio académico, Educación Cívica.
18) Según el ejercicio de autoridad o
“Poder” familiar; Es aquella que impera la autoridad de la mujer en el hogar, nos referimos a la familia. a) Familia Matriarcal b) Familia Patriarcal c) Familia democrática d) Familia extensa e) Familia ensamblada. BIBLIOGRAFIA: Lumbreras, Compendio académico, Educación Cívica.
19) Según la elección de la pareja, las
parejas debe ser miembros del mismo grupo, corresponde a: a) Exogamia b) Endogamia c) Nuclear d) Reconstruida e) Extensa