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PROFESORA BETIANA MARZIANI ALUMNO/A: __________________

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LOS REINOS  

DOMINIO EUKARYA

REINO ANIMALIA
 INTRODUCCIÓN:
Los organismos del Reino Animalia son pluricelulares eucariotas, heterótrofos por ingestión, filtración,
carroñeros y parásitos y de acuerdo a la complejidad que presentan, pueden ser de nivel de organización
celular (como los espongiarios), tisular (como los celenterados o cnidarios), orgánico (como los
platelmintos) o sistema de órganos (como los invertebrados superiores y los vertebrados). La ciencia
que se dedica al estudio de los animales se llama ZOOLOGÍA.

Los animales se dividen en dos grandes grupos:


1. LOS INVERTEBRADOS: que carecen de columna vertebral, no poseen
esqueleto o bien poseen un esqueleto externo llamado exoesqueleto, con
funciones de sostén y protección.
2. LOS VERTEBRADOS: que si tienen columna vertebral que forma parte de
un esqueleto interno llamado endoesqueleto.

 LOS INVERTEBRADOS:

PORIFEROS: son también llamados esponjas, son animales acuáticos, por lo general marinos,
sésiles (viven adheridos a rocas, a plantas o a otros animales). Se alimentan filtrando el agua.
Sus células no forman tejidos por eso son de nivel de organización celular.
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CNIDARIOS O CELENTERADOS: la mayoría son marinos como las aguas vivas (medusas). Poseen
nivel de organización tisular. Se diferencian en dos grupos: los pólipos que están adaptados a
una vida sésil (fijos a un sustrato como una roca) y las medusas que pueden flotar o nadar
libremente.

PLATELMINTOS: entre ellos se encuentran todos los gusanos planos, de vida libre o parásitos.
Poseen cefalización, es decir, aparece una zona anterior o cabeza donde se encuentran los centro
nerviosos. Las tenias son platelmintos parásitos que viven en el intestino de muchos animales.
La tenia es también llamada “lombriz solitaria”, que se fija al intestino de los seres humanos
mediante su cabeza.

NEMÁTODOS: son los gusanos cilíndricos. Ocupan todos los hábitats (marino, agua dulce y
terrestre) y sobreviven a las más variadas condiciones de vida (temperatura, acidez, tipos de
suelo, etc.). Pueden ser de vida libre o parásitos. Un ejemplo común es el gusano del género
Ascaris, parásito intestinal.
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MOLUSCOS: este grupo presenta una gran diversidad adaptativa y morfológica. Todos sus
integrantes tienen el cuerpo blando y un pie musculoso, generalmente con función de
transporte, y un pliegue dorsal llamado manto, que produce una valva protectora dura, de
material calcáreo, aunque a veces esté reducida. Entre ellos se encuentran 3 grupos o tipos de
organismos:
I. Gasterópodos: tienen un pie muy desarrollado que sirve de locomoción. La valva está
formada por una sola pieza, enrollada en espiral. Viven en ambientes terrestres y acuáticos.

II. Bivalvos: como su nombre lo indica tienen una valva formada por dos piezas
( “bivalvos”) unidas por la parte dorsal, que puede abrirse o cerrarse gracias a la acción de un
fuerte músculo interno. Ejemplos: mejillones, berberechos, almejas, ostras, vieiras, etc.

III. Cefalópodos: tienen una valva interna y reducida llamada “pluma”. Son animales activos y
nadan a gran velocidad. Poseen glándulas que segregan tinta, un líquido muy oscuro que
arrojan al agua para oscurecerla en caso de ser atacados. Ejemplos: calamares, jaibas y
pulpos.
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ANÉLIDOS: este grupo incluye una gran diversidad de gusanos marinos, lombrices y sanguijuelas.
Todos tienen cefalización, sistema digestivo completo y cuerpo segmentado.

EQUINODERMOS: son organismos marinos muy particulares porque presentan espinas sobre
una especie de “esqueleto” formado por placas calcáreas, recubierto de la piel. El cuerpo es
aplanado formado por un disco central, en cuya parte inferior se encuentra la boca. Del disco
salen cinco brazos. Son carnívoros. Las estrellas de mar tienen la particularidad de regenerar
los brazos perdidos, por ejemplo en un ataque. Ejemplos de equinodermos: estrellas de mar,
erizos de mar, pepinos de mar y ofiuras.
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ARTRÓPODOS: es el grupo más diverso y con más especies en el reino animal. El término
“artrópodo” significa “pie articulado”. Todos tienen un exoesqueleto duro , estructuras
respiratorias complejas, gran desarrollo de estructuras sensoriales y apéndices articulados que
les sirven para desplazarse. El exoesqueleto duro, está formado por una sustancia llamada
“quitina”, que sirven de sostén y protección. Los artrópodos se dividen en 4 grupos:

1º. Los Arácnidos: este grupo incluye animales terrestres y carnívoros, poseen 4 pares de patas y en el
extremo final del abdomen, las arañas tienen glándulas “hilanderas”, con las que fabrican la tela de
araña. Ejemplos: arañas, escorpiones y garrapatas.

2º. Los Crustáceos: este grupo incluye a una gran cantidad de animales comestibles: langostinos,
camarones, gambas y cangrejos. Son generalmente acuáticos, carnívoros, carroñeros y algunos
parásitos. Su exoesqueleto es duro y calcáreo. Tienen 5 pares de patas (en algunos casos el primer
par se ha transformado en grandes pinzas) y un par de antenas sensoriales. Los “bichos bolita” son
crustáceos terrestres que viven en sitios húmedos.
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3º. Los Miriápodos: son animales terrestres y tienen numerosos pares de patas. Tienen un par
de antenas y su cuerpo dividido en muchos anillos. En cada anillo tienen un par de patas
(ciempiés) o dos pares de patas (milpiés).

4º. Los Insectos: son los artrópodos más abundantes. La cabeza tiene un par de antenas y poseen 3
pares de patas. Poseen un par de alas. Ejemplos: mariposa, cucaracha, hormigas, langostas,
moscas, escarabajos, libélulas, vinchucas, abejas, mantis, piojos, pulgas, etc.
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Guía de actividades para aplicar tus conocimientos

 CON LA AYUDA DE LOS APUNTES, IMÁGENES E INTERNET DE


TU CELULAR, REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

1. Completa el cuadro teniendo en cuenta los criterios básicos de clasificación


(CBC) para el reino animal:
CRITERIOS BÁSICOS DE CLASIFICACIÓN
ESTRUCTURA CELULAR

NIVEL DE ORGANIZACIÓN

TIPO DE NUTRICIÓN

2. INVESTIGA: ¿quién introdujo el término INVERTEBRADO en las ciencias biológicas?


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3. Clasifica los siguientes ejemplos de animales invertebrados según el grupo al que corresponda:

VINCHUCA
ESCORPIÓN
OFIURA
MEDUSA
CALAMAR
TENIA
MEJILLÓN
ESPONJA

4. INVESTIGA: ¿QUÉ ES UN ARRECIFE DE CORAL?


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5. PIENSA Y CONTESTA:
 ¿qué tipos de moluscos pueden encontrar en una pescadería?
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 ¿cómo los identificarían?

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6. Describe las diferencias básicas que existen entre los artrópodos: arácnidos, insectos y crustáceos.

ARÁCNIDOS

INSECTOS

CRUSTÁCEOS

7. INVESTIGA: ¿qué es la METAMORFOSIS?

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SABIAS QUE EL EXOESQUELETO DE LOS


ARTRÓPODOS LES IMPIDE AUMENTAR DE
TAMAÑO EN FORMA CONTINUA. POR ELLO, DE
TANTO EN TANTO, EL EXOESQUELETO SE
ROMPE, SE PRODUCE UN BRUSCO
CRECIMIENTO Y SE FORMA UN EXOESQUELETO
NUEVO. ESTE FENÓMENO SE CONOCE COMO
MUDA O ECDISIS

8. ANIMALES VERTEBRADOS: lee el cuadro comparativo. Luego realiza un cuadro sinóptico


sencillo.
9. Recuerda y escribe en un esquema de flechas, las características de los animales vertebrados.
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10. EL ORNITORRINCO. INVESTIGA SUS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES Y ELABORA UN TEXTO


DESCRIPTIVO. TE AYUDO UN POQUITO CON UNAS IMAGENES …..

11. Completa esta guía de actividades, recortando, pegando y clasificando 2 imágenes de cada
uno de los grupos de VERTEBRADOS. EJEMPLO: 2 peces, 2 anfibios, 2 reptiles, 2 aves y 2
mamíferos (pueden ser actuales o extintos)

LA IMAGEN CORRESPONDE A UN ANIMAL


VERTEBRADO
MAMÍFERO (VOLADOR)

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