UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

FACULTAD DE INGENIERIA QUIMICA Y TEXTIL

Escuela Profesional de Ingeniería Química

Laboratorio de Física I
LABORATORIO N° 6

MOVIMIENTO ARMONICO SIMPLE

Profesores:
-Isaac Gabriel Altuna Diaz
-Robert Paria Sena

Alumnos:

-Michel Cristian Nieves Flores 20231227E

2023
 INDICE

Resumen o Abstract

Introducción

1. Fundamento teórico…………………………………………………

2. Objetivos………………………………………………………………

3. Metodología ………………………………………………………….

4. Resultados…………………………………………………………..

5. Discusión de resultados…………………………………………..

6. Conclusiones………………………………………………………..

7. Referencias bibliográficas………………………………………..

8. Apéndice

8.1 Diagrama de equipo…………………………………………

8.2 Datos de Laboratorio………………………………………..
8.3 Análisis de error……………………………………………..
I. RESUMEN
En este informe se realizó el 27 de noviembre del 2023 y se estudió el
fenómeno del movimiento armónico simple (MAS), que es el movimiento periódico
que realiza un cuerpo cuando esta sometido a una fuerza restauradora proporcional a
su desplazamiento. Se utilizo un resorte de constante elástica conocida y se le
colgaron diferentes masas en su extremo, midiendo la deformación que sufría el
resorte al estirarse.

Se aplico la ley de Hooke, que establece que la fuerza restauradora es igual al

producto de la constante elástica por la deformación, y se obtuvieron los valores de la
frecuencia y el periodo del MAS para cada masa.

Se compararon los resultados experimentales con los teóricos, calculados a partir de

la ecuación del MAS, que relaciona la frecuencia con la masa y la constante elástica.
Se analizaron los posibles errores y fuentes de incertidumbre que afectaron a la
medición, como la fricción, la elasticidad del resorte, la precisión de los
instrumentos, etc. Logramos comprobar que cumplió con la ley de Hooke dentro de
un margen de error aceptable y que el MAS se aproximó el modelo teórico, aunque
con algunas desviaciones debidas a los factores mencionados.

II. INTRODUCCIÓN

En este laboratorio comprenderemos el movimiento armónico simple (MAS) que

vendría a ser un tipo de movimiento periódico que describe la oscilación de un
cuerpo alrededor de una posición de equilibrio. El mas se caracteriza por tener una
frecuencia y un periodo constante, y por estar gobernado por la ley de Hooke, que
establece que la fuerza restauradora que actúa sobre el cuerpo es proporcional a su
desplazamiento. Un ejemplo de MAS es el movimiento de un resorte con una masa
colgada como lo realizamos en el laboratorio, la cual se estira y se comprime
alternativamente debido a la acción de la gravedad y la elasticidad del resorte.

Es muy importante comprender la ley de Hooke, el objetivo de este informe es

determinar la deformación de un resorte al colocarle distintas masas, y analizar como
varia el periodo y la frecuencia del MAS en función de la masa ya constante elástica
del resorte. Por ello se realizó este experimento en el laboratorio, donde se registraba
el tiempo que tomaba al dar 10 oscilaciones completas. Con este dato, se calculo el
periodo, la frecuencia ya la constante elástica del resorte.

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 1. FUNDAMENTO TEORICO:

Movimiento armónico simple

Es un movimiento periódico que queda descrito en función del tiempo por una
función armónica(seno o coseno) bajo la acción de una fuerza recuperadora elástica,
proporcional al desplazamiento y en ausencia de todo rozamiento. En un movimiento
armónico simple la magnitud de la fuerza ejercida sobre la partícula es directamente
proporcional a su elongación.

Aplicando la segunda ley de Newton, el movimiento armónico simple se define

entonces en una dimensión mediante la ecuación diferencial:

La solución de la ecuación diferencial puede escribirse en la forma.

Donde:
x: es la elongación de la partícula.
A: es la amplitud del movimiento(elongación máxima).
w: es la frecuencia angular.
t: es el tiempo.
ø: es la fase inicial e indica el estado de oscilación o vibración (ofase) en el instante
t = 0 de la partícula que oscila.

Además, la frecuencia (f) de oscilación puede escribirse como:

Y por lo tanto el periodo (T) como:

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La velocidad se obtiene derivando la ecuación de la posición obtenida en el apartado
anterior respecto al tiempo:

También la velocidad se expresa así:

La aceleración es la variación de la velocidad respecto al tiempo y se obtiene por lo

tanto derivando la ecuación de la velocidad respecto al tiempo:

Las fuerzas involucradas en un movimiento armónico simple son fuerzas conservativas

y centrales. Por tanto, se puede definir un campo escalar llamado energía potencial (Ep)
asociado a la fuerza, de tal manera que su suma con la energía cinética (Ec) permanezca
invariable a lo largo del desplazamiento.

Ep + Ec = Em

Esta última magnitud em recibe el nombre de energía mecánica. Para hallar la expresión
de la energía potencial, basta con integrar la expresión de la fuerza(esto es extensible a
todas las fuerzas conservativas) y cambiarla de signo, obteniéndose:

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La energía potencial, como la fuerza, alcanza su máximo en los extremos de la
trayectoria (cuando hace parar a la partícula y reiniciar la marcha en sentido contrario)
y, también como la fuerza, tiene valor nulo (cero) en el punto x= 0,es decir el punto
central del movimiento.

Finalmente, al ser la energía mecánica constante, puede calcularse fácilmente

considerando los casos en los que la velocidad de la partícula es nula y por lo tanto la
energía potencial es máxima, es decir, en los punto x=-A y x=A. Se obtiene entonces
que

La ecuación mostrada nos muestra lo constante de su energía, además se tiene la

siguiente gráfica:

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5
6
7
2. OBJETIVOS

3. METODOLOGÍA

Materiales:
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10
-Una regla de un metro milimetrado

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-Pesas

2. Marque los puntos fijos de cada resorte A Y B.

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5. Cada estudiante tendrá el registro de una trayectoria en una hoja de papel
bond A3.

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6. Una vez obtenido el registro de la trayectoria cada estudiante
individualmente procederá a determinar la aceleración del disco ya la
fuerza sobre él en cada instante.

Calibración de los resortes

7. Primero mediremos las longitudes de los resortes sin deformar.

Anotando o poniendo un nombre especial a cada uno para que en adelante
no nos equivoquemos de resorte.

8. También pesar las pesas para saber con mayor exactitud sus masas.

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9. Luego comenzaremos poniendo el resorte en el soporte universal,
colocándole varios pesos distintos (previamente pesados en la balanza
analítica y anotados para su posterior uso) en cada paso, anotando las
deformaciones que sufren los resortes.

Con los datos obtenidos hacemos una tabulación Peso vs. Elongación,
inmediatamente hacemos un ajuste de curva, también podemos utilizar la
hoja de cálculo de Excel para que nos ayude en la operación.

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10. Con todos estos pasos hemos terminado con la parte practica del
Laboratorio, en el siguiente tramo comenzaremos con el análisis de datos
obtenidos, ya sea en los pesos registrados y la gráfica de la curva obtenida

por la fuente del chispero en la hoja

bond A3 .

11. Se procede a trazar los vectores posición de los puntos obtenidos, así
también como los ángulos entre la horizontal y los vectores posición.

12. Se obtienen los ángulos normales para cada fuerza en los tres distintos
puntos al que llamaremos θ , α y ϵ .

Punto θ Punto α Punto ϵ

13. Haremos una tabla para organizar los resultados obtenidos, Colocando
las fuerzas en cada punto en función de A o B y sus ángulos respectivos.
Luego operaremos vectorialmente para llegar a una ecuación donde solo se
necesite saber las fuerzas de los resortes A y B. (m = 0.97 Kg)

Punto θ x y

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 FA F A cos 27 ° i −F Asen27°j
FB −F B cos 40.5° i −F B sen 40.5 ° j

Entonces como : ∑ ⃗
F =m⃗a , ∆ A=15.7 cm ∆ B=8.3 cm

Las constantes de cada resorte se hallaron de manera experimental:

K A ≈ 62.9 , K B ≈ 105.5

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⃗ F B = ma
F A +⃗

F A cos 27 ° i−F Asen27°j −F B cos 40.5° i−F B sen 40.5 ° j = ma

0.89 F A i−0.45 F A j −0.76 F B i−0.65 F B j = ma

8.8 i – 4.4 j – 6.7i – 5.7 j = ma

2.1N i – 10.1N j = ma
10.3 N= 0.97 a
10.61 m/ s2 = a
∆ A=10.1 cm ∆ B=12.6 cm

Punto α x y
FA F A cos 32.5 ° i −F Asen32.5°j
FB −F B cos 31 ° i −F B sen 31 ° j

F A cos 32.5 ° i−F A sen32.5°j −F B cos 31 ° i−F B sen 31° j = ma

0.84 F A i−0.54 F A j −0.86 F B i−0.52 F B j = ma

5.3 i−3.4 j −11.4 i−6.9 j = ma

6.1 i - 10.3 j = ma
12.0 = 0.97 a
12.37 m/ s2 = a
∆ A=5.8 cm ∆ B=13.1 cm

Punto ϵ x y
FA F A cos 20 ° i −F Asen20°j
FB −F B cos 19 ° i −F B sen 19 ° j

F A cos 20 ° i−F A sen20°j −F B cos 19 ° i−F B sen 19 ° j = ma

0.94 F A i−0.34 F A j −0.95 F B i−0.33 F B j = ma

3.43 i – 1.24 j – 13.1 i – 4.56 j = ma

- 9.67 i – 5.8 j = ma
11.28 = 0.97 a
11.63 m/ s2 = a

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14. Para hallar las velocidades en cada punto θ , α y ϵ ,nos guiaremos del
teorema de fuerzas conservativas, debido a que la fuerza elástica es una
fuerza conservativa, nos guiaremos del primer punto del cual soltado ya
que este tendrá una Ec i=0 y será más sencillo hallar en la ecuación la
velocidad en los ya mencionados puntos. Al punto inicial llamaremos punto
µ el cual hallaremos la energía potencial elástica. Se despreciará el
rozamiento.

E K µ=E K x+ E C x

X = θ,α y ϵ
Hallando E K µ :

Hallando la velocidad en θ

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Hallando la velocidad en α

Hallando la velocidad en ϵ

4. RESULTADOS

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5. DISCUSION DE RESULTADOS
Después de los datos obtenidos, podemos ver que el punto con mas
velocidad es el punto θ , esto puede deberse a que es el punto que está más
cerca del extremo del dibujo realizado por el chispero.
Se analizo desde el punto del cual fue agarrado para evitar hacer una
operación adicional, el cual es la energía cinetica, ya que al inicio no se
mueve.
6. CONCLUSIONES
-Las fuerzas resultantes varían según el punto analizado, debido a las
fuerzas que varían en cada resorte con respecto a su posición.
-La trayectoria del disco tiende a regresar al punto del cual fue lanzado.

7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍA

-José Martín Casado Márquez. Física I para estudiantes de ciencias e

ingeniería. 1ra edición, Cap. I. EDUNI 2008

-Facultad de Ciencias – UNI, Manual de Laboratorio de Física General.

Cap. I. Facultad de Ciencias 2004

-FACULTAD DE CIENCIAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE

INGENIERIA - Manual de Laboratorio Física General Edición 2004

21
-FÍSICA UNIVERSITARIA, Sears - Zemansky - Young - Freedman,
Duodécima edición Volumen 1 paginas: 10 -11 – 13

-Keyence (2022). Fundamentos de Medición. Que es el Newton

8. APÉNDICE
8.1 DIAGRAMA DE EQUIPO

8.2 DATOS DE LABORATORIO

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8.3 ANÁLISIS DE ERROR
Los posibles errores se pudieron dar en el puck, a menudo que el puck se
movía a través de la hoja, la fuerza del viento que lo mantenía lo
suficientemente móvil de alguna manera pudo haber afectado las fuerzas y
por ende la resultante.
La energía no era del todo conservativa, esto se debe a que menudo raspaba
con la hoja, habiendo algún rozamiento, liberando energía mínima en
forma de calor.
La velocidad también no es exacta debido al mismo criterio de la
conservación de la energía.

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