Matriz de Responsabilidades

Proyecto: Integrador.
Redes computacionales

Interesados (Stakeholders)
Alexis Morales Donaldo Ian López Luis Alfredo Duran
No:T Producto o Entregable Morales. (CEO) Zacaula. (C) Flores. (C)

1 Actividades
A C
Análisis de Requisitos: Identificar y documentar
1.1 las necesidades del cliente, como el alcance de la R
red, los servicios requeridos y los recursos
disponibles.

Diseño de Red: Crear un plan detallado que

1.2 incluya la topología de la red, la elección de A C R
equipos, direccionamiento IP, y la seguridad.

Selección de Equipos y Software: Elegir los

1.3 dispositivos de red (routers, switches, firewalls, A C C
etc.) y el software necesario para implementar la
red.
Configuración de Dispositivos: Configurar los
dispositivos de red según el diseño, incluyendo la
1.4 R A A
asignación de direcciones IP, políticas de
seguridad y routing.

1.5 Pruebas de Red: Realizar pruebas de conectividad, A C C

rendimiento y seguridad para garantizar que la
red funcione correctamente.

1.6 Implementación: Desplegar los dispositivos de red C R A

y poner en funcionamiento la infraestructura.

Gestión de Cambios: Gestionar cualquier cambio

1.7 en la configuración de la red o actualizaciones de I A R
equipos.

Monitoreo y Mantenimiento: Establecer un

1.8 sistema de monitoreo para supervisar el C A R
rendimiento de la red y realizar mantenimiento
preventivo.

Documentación: Mantener documentación

1.9 actualizada de la configuración de la red y los C A C
procedimientos.

Capacitación del Personal: Entrenar a los usuarios

1.10. y al personal de soporte en el uso de la red y en la A R A
solución de problemas básicos.

Gestión de Problemas y Seguridad: Responder a

1.11 problemas de red y mantener la seguridad de la A R A
infraestructura.

Evaluación y Optimización: Periodicamente

1.12 revisar el desempeño de la red, identificar áreas A C C
de mejora y optimizar la configuración.
 Cierre del Proyecto: Documentar los resultados
1.13 finales, evaluar el éxito del proyecto y cerrar R A A
formalmente el proyecto.

R = Responsable de la ejecución CEO = Gerente de Proyecto

A = Aprueba C= Colaborador
C = Consultado
I = Informado
os (Stakeholders)
Ezequiel Roberto Carlos
Escudero Silva Lozano. (C)
Domínguez.(C)

C C

C C

R I

C C

I R

C C

I I

A C

C R

A A

A A

R A
A A
 Cronograma de Actividedes.
Proyecto Integrador.

No. T. Tareas Febrero

1 Diseño
Se creará un esquema de diseño, incluyendo una paleta de colores, tipografía y
1.2 el estilo general de la página.
División de interfaces para los docentes (administrador) y los alumnos (usuario).
1.3

Vista administrador, se modelará la maquetación donde se llevará a cabo un

apartado correspondiente para la carga de materiales didácticos, las
evaluaciones y colocación de los alumnos en base al nivel obtenido en las
1.4 evaluaciones pertinentes.
Vista del alumno, en base a la maquetación y las funcionalidades que ésta
requiera, tales como realización de evaluaciones, actividades y seguimiento de
1.5 progreso.
Elección del servidor local de la página web, donde se llevará a cabo el
1.6 desarrollo.

Arquitectura de la aplicación, se trabajara con HTML, CSS, PHP y con ayuda del
Framework Codeigniter tendremos la distribución de carpetas en donde
1.7 contendrá todos los archivos que serán utilizados en la página web.
Modelado de la base de datos, división de los apartados en la cual se harán las
1.8 conexiones.
Estructura de la base de datos, en la cual se guardarán los materiales, progresos
1.9 y evaluaciones asignadas o proporcionadas.
1.1 Unificación del Servidor, la arquitectura y base de datos.
1.11 Carga de un servidor y obtener el dominio de la página web.
1.12 Entorno de pruebas.
1.13 Experiencia del usuario.
2 Ejecucion.
Requerimientos funcionales de la página web (generales)
Registro de usuarios: Permitir a los usuarios registrarse en la página web para
2.1 tener accesodel
Evaluación a los materiales
nivel de inglés:y Proporcionar
recursos de aprendizaje de inglés
a los usuarios una prueba de nivel
2.2 de inglés para que sepa en qué nivel se encuentra y así puedan acceder a los
Lecciones
materialesinteractivas: Ofrecer lecciones interactivas de inglés que incluyan
y recursos adecuados.
2.3 ejercicios, actividades y ejemplos prácticos para que los usuarios puedan
Ejercicios
aprender eldeidioma
gramática: Proporcionar
de manera dinámicauna amplia variedad de ejercicios de
2.4 gramática, desde los más básicos hasta los más avanzados, para que los
usuarios
Materialpuedan mejorar
audiovisual: su conocimiento
Incluir y uso del
material audiovisual idioma.
como videos, grabaciones de
2.5 audio y podcast
Evaluación para mejorar
del progreso: la comprensión
Realizar seguimiento auditiva y la pronunciación.
al progreso de los usuarios
2.6 mediante la evaluación de su desempeño en los ejercicios y actividades, y
Foro de discusión:
proporcionar Crear un foro para
retroalimentación de discusión
mejoraren su línea para que los usuarios
aprendizaje.
2.7 puedan interactuar entre sí, hacer preguntas y compartir información
Recursos adicionales: Ofrecer recursos
relacionada con el aprendizaje del idioma. adicionales como diccionarios en línea,
2.8 conjugadores
Diseño verbales,
responsivo: traductores
La página web debeautomáticos y otros
ser diseñada materiales
de forma que ayuden
responsiva, lo
a lossignifica
que usuariosquea mejorar su aprendizaje
debe adaptarse del idioma.
a diferentes tamaños de pantalla y
2.9 Actualizaciones
dispositivos móvilesregulares: Mantener
para que la página
los usuarios puedanwebacceder
actualizada con nuevas
al contenido desde
lecciones, ejercicios, material audiovisual
cualquier lugar y en cualquier momento. y recursos adicionales para mejorar el
2.1 aprendizaje del idioma y mantener a los usuarios comprometidos y motivados
en su proceso de aprendizaje.
Supervicion
Febrero Marzo. Abril. Mayo