Conocimientos específicos para docentes en tecnología e informática

Material exclusivo de concursa con éxito
CONOCIMIENTOS ESPECIFICOS PARA DOCENTES
Recibe un cordial saludo del equipo Concursa con éxito
Este material ha recopilado ejercicios diseñados por nuestros expertos, teniendo en cuenta
los últimos concursos que se han desarrollado en nuestro país y las falencias que hemos
detectado en cientos de aspirantes que nos han escrito manifestándonos sus experiencias.
El propósito de esta prueba es valorar, de acuerdo a la especialidad del cargo al cual se

está presentando el aspirante, la comprension real sobre los conocimientos propios de la
especialidad en un contexto específico y la manera como aplica los saberes disciplinares y
el abordaje pedagógico para resolver un problema.
A continuación encontrara la planilla de respuestas para que la imprima y pueda practicar

de la misma forma como se presentan los exámenes reales.
Encontraremos inicialmente las preguntas con sus respectivas instrucciones y al final de

cada cuestionario encontraras las respuestas, las cuales deben ser confrontadas con la
hoja de respuestas diligenciada
Esperamos que puedas sacar provecho de este fabuloso material de práctica.
Equipo
Concursa con éxito.

CUESTIONARIO TECNOLOGIA E INFORMATICA
1. Un sistema informático es un sistema que permite almacenar y procesar

información; es el conjunto de partes interrelacionadas: hardware y software y
personal informático.
Los sistemas informáticos suelen estructurarse en subsistemas: El subsistema físico
asociado al hardware que incluye CPU, memoria principal, periféricos de entrada y
salida, etc.
El subsistema lógico asociado al software y la arquitectura. No hace parte de este
subsistema.
A. Sistema operativo.
B. Firmware.
C. Aplicaciones.
D. Base de datos.
E. Placa base.
2. Subsistema encargado de hacer un seguimiento del estado del sistema completo,

tanto de la infraestructura como del resto de subsistemas, con el fin de asegurar la
fiabilidad y estabilidad de los servicios que provee el conjunto; es decir, permite
evaluar la salud y el rendimiento del sistema completo.
A. Subsistema de generación.
B. Speedware.
C. Subsistema de monitorización.
D. Software de alertas.
E. Fitshing.
3. Sistema de computación diseñado para realizar una o algunas funciones dedicadas,

frecuentemente en un sistema de computación en tiempo real.
A. Sistema dedicado.
B. Sistema integral.
C. Sistema embebido.
D. Sistema de monitoreo.
E. Antivirus.
4. Una estructura de datos es una forma particular de organizar datos en una

computadora para que puedan ser utilizados de manera eficiente. Diferentes tipos
de estructuras de datos son adecuados para diferentes tipos de aplicaciones, y
algunos son altamente especializados para tareas especificas.
Las estructuras de datos son un medio para manejar grandes cantidades de datos
de manera eficiente para usos tales como:
A. Software de intercambio y generadores de datos.

B. Grandes bases de datos y servicios de indización de internet.
C. Búsquedas avanzadas y caracteres especiales.
D. Desfragmentaciones de discos y manejo de inventarios digitales.
E. Manejo de inventarios y puntos de restauración.
5. La optimización de software es el proceso de modificación de un software para hacer

que algún aspecto del mismo funciones de manera mas eficiente y/o utilizar menos
recursos.
La optimización puede incluir buscar cuellos de botellas, una parte critica del código
que es la principal consumidora de los recursos necesarios, a veces conocida como:
A. Trade offs.
B. Hot-spot.
C. Time off.
D. Anti malware.
E. Recursos de hardware.
6. La tecnología es la ciencia aplicada a la resolución de problemas concretos.

Constituye un conjunto de conocimientos científicamente ordenados, que permiten
diseñar y crear bienes o servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y la
satisfacción de las necesidades esenciales y los deseos de la humanidad.
La tecnología engloba a todo el conjunto de acciones sistemáticas, cuyo destino es
la transformación de las cosas, es decir su finalidad es:
A. Ampliar su universo de uso.

B. Saber hacer y saber porque se hace.
C. El mejoramiento de la calidad de vida de las personas.
D. La consecución de nuevas tecnologías mas limpias y mas eficientes.
E. Utilizar la tecnología para la creación de nuevas tecnologías.
7. Las tecnologías blandas en las que su producto no es un objeto tangible, pretenden

mejorar el funcionamiento de las instituciones u organizaciones para el cumplimiento
de sus objetivos. Entre las ramas de la tecnología llamadas blandas se destacan:
Seleccione la opción incorrecta.
A. La contabilidad.
B. La administración.
C. La organización.
D. La informática.
E. La educación.
8. Cultura que surge del uso del ordenador para la comunicación, el entretenimiento y
el mercadeo electrónico.
A. Red social.
B. Comercio electrónico.
C. Ciberjuegos.
D. Mundo virtual.
E. Cibercultura.
9. Una red social es una estructura social compuesta por un conjunto de actores que
están relacionados de acuerdo a algún criterio. Normalmente se presentan
simbolizando los actores como nodos y las relaciones como líneas que los unen. El
tipo de conexión representable en una red social es una relación:
A. Directa.
B. Indirecta.
C. Virtual.
D. Semi personal.
E. Diádica.
10. Aplicación que se relaciona con otra para agregarle una función nueva y
generalmente especifica. Esta aplicación es ejecutada por la aplicación principal e
interactúan por medio de la interfaz de programación de aplicaciones.
A. Complementos.
B. Parche.
C. Aplicación.
D. APP.
E. Plugin.
11. Una red informática es un conjunto de equipos nodos y software conectados entre
si por medio de dispositivos físicos o inalámbricos que envían y reciben impulsos
eléctricos, ondas electromagnéticas o cualquier otro medio para el transporte de
datos, con la finalidad de compartir información, recursos y ofrecer servicios.
No representa uno de los actores que conforman este proceso.
A. Emisor.
B. Mensaje.
C. Medio.
D. Receptor.
E. Código.
12. Para poder formar una red se requieren elementos: Hardware, software y
protocolos. Los elementos físicos se clasifican en dos grandes grupos que son:
A. Hardware y elementos de difusión.

B. Elementos de difusión y conexión.
C. Datos y aplicaciones.
D. Dispositivos de red y cobertura.
E. Dispositivos de usuario final y dispositivos de red.
13. Permite administrar el acceso a internet en una red de ordenadores, permitiendo o

negando el acceso a diferentes sitios web, basándose en contenidos,
origen/destino, usuario, horario, etc.
A. Bloqueos de red.
B. Protocolos.
C. Servidor proxy.
D. Fitsing.
E. Coockies.
14. Servidores que distribuyen multimedia de forma continua, evitando al usuario

esperar a la descarga completa del fichero.
A. Real time.
B. Servidor de streaming.
C. We tranfer.
D. Servidor de apoyo.
E. Servidor de respaldo.
15. Dispositivo digital lógico de interconexión de equipos que opera en la capa de enlace
de datos del modelo OSI. Su función es interconectar dos o mas host de manera
similar a los puentes de red, pasando datos de un segmento a otro de acuerdo con
la dirección MAC de destino de las tramas en la red y eliminando la conexión una
vez finalizada esta.
A. Servidor de apoyo.
B. Tableta digital.
C. Conmutador switch.
D. Caja de conexión.
E. Router.
16. Son conmutadores tradicionales que funcionan como puentes multipuertos. Su

principal finalidad es dividir una LAN en múltiples dominios de colisión, o en los
casos de las redes en anillo, segmentar la LAN en diversos anillos.
A. Conmutadores dedicados.
B. Conmutadores de capa 2.
C. Conmutadores de capa 3.
D. Conmutadores UPC.
E. Conmutadores UPSD.
17. Dispositivo que permite centralizar el cableado de una red de computadoras para
luego poder ampliarla.
A. Switch 2.
B. Concentrador.
C. Router.
D. Desconcentrador.
E. Red LAN.
18. El funcionamiento básico de un enrutador consiste en enviar los paquetes de red

por el camino o ruta mas adecuada en cada momento.
En un enrutador se pueden identificar cuatro componentes. Identifique cual no es
uno de estos componentes.
A. Desconcentrador CPI.
B. Puertos de entrada.
C. Entrada de conmutación.
D. Puertos de salida.
E. Procesador de encaminamiento.
19. Los elementos de una red Ethernet son tarjeta de red, repetidores, concentradores,
puentes, conmutadores, nodos de red y el medio de interconexión. Los nodos de
red pueden clasificarse en dos grandes grupos que son: Equipo terminal de datos
DTE y:
A. Router de adecuación.
B. Nodos de conexión.
C. Equipo de comunicación de datos DCE.
D. Equipo de enlace ECE.
E. Equipo de enrutador DTF.
20. La tecnología social es un concepto contemporáneo que remite a una propuesta

innovadora de desarrollo (económica o social), basada en la diseminación de
soluciones a problemas esenciales.
Se expone que la tecnología social reúne el conjunto de conocimientos del hombre,
cuyo objeto de investigación es el movimiento social expresado en el movimiento
económico, sociológico, político, jurídico, ético y estético.
Encontramos dos grandes ramas de la tecnología social que se desarrollan en
sentidos opuestos, estas son:
A. Tecnología pura y tecnología aplicada.

B. Tecnología social pura y tecnología social imperial.
C. Tecnología pura y tecnología en desarrollo.
D. Tecnología primaria y tecnología compuesta.
E. Tecnologías de inversión y tecnologías de adecuación.
21. La tecnología ambiental o tecnología verde es aquella que se utiliza sin dañar el
medio ambiente, la aplicación de la ciencia ambiental para conservar el ambiente
natural y los recursos, y frenar los impactos negativos de la involucración humana.
Cuando se aplica el desarrollo sostenible como solución para asuntos ambientales,
las soluciones tienen que ser:
A. Viables económicamente y financieramente.

B. Aprobadas por los gobiernos locales correspondientes.
C. Avaladas por la IEC a nivel internacional.
D. Socialmente equitativas, económicamente viables y ambientalmente seguras.
E. Económicamente probadas y financieramente restringidas.
22. Se refiere a cualquier ideología basada en la creencia de que los avances en ciencia
y tecnología conducirán a una utopía.
A. Neo-modernismo.
B. Neo-liberalismo.
C. Pos-modernismo.
D. Sofismo tecnológico.
E. Utopismo tecnológico.
23. Las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular y/o gestionar
la información: Los ordenadores, los programas informáticos y las redes necesarias
para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla. Por ello
podemos definir las TIC como las herramientas y soportes que exponen, procesan
y almacenan la información. Su uso puede distinguirse con dos finalidades; uno para
la búsqueda de información y el otro como medio de comunicación e interacción
social. Se pueden clasificar las TIC según:
A. Su aplicación y su cobertura.
B. Su cobertura y la población beneficiada.
C. Su aplicación, su cobertura y su viabilidad.
D. Su cobertura y su campo de acción social.
E. Las redes, los terminales y los servicios.
24. Actualmente hay cuatro tecnologías para la distribución de contenidos de televisión,

incluyendo las versiones analógicas y digitales. No representa una de estas
tecnologías.
A. La televisión tocken-rit.
B. La televisión terrestre.
C. La televisión por satélite.
D. La televisión por cable.
E. La televisión por internet.
25. Las simulaciones interactivas, los recursos educativos digitales y abiertos (REA), los
instrumentos sofisticados de recolección y análisis de datos, son algunos de los
muchos recursos que permiten a los docentes ofrecer a sus estudiantes
posibilidades antes inimaginables para asimilar conceptos. Es por eso que la
UNESCO desarrollo estándares de competencias para docentes que buscan
armonizar la formación de docentes con los objetivos nacionales en materia de
desarrollo. Para ello se definieron tres factores de productividad que son:
A. Aumentar la cobertura, mejorar la calidad y establecer objetivos.

B. Profundizar en capital, mejorar la calidad del trabajo e innovar tecnológicamente.
C. Objetivos cuantificables, planeación educativa y medición de estándares.
D. Aplicación de estándares internacionales, medición y cuantificación.
E. Medición de objetivos educativos, aplicación de estándares internacionales y aplicación
de normas locales.
26. Por las características generales de la educación en línea, el papel que el

docente/tutor suele asumir, incluye una serie de decisiones que dependiendo del
curso pueden variar en su nivel de complejidad. Para describir sus funciones se
suelen considerar ciertas dimensiones que son:
A. La dimensión social, la dimensión académica, la dimensión cognitiva del conocimiento,

la dimensión orientadora y la dimensión técnica.
B. La dimensión social, la dimensión cultural, la dimensión cognitiva del conocimiento, la
dimensión orientadora y la dimensión técnica.
C. La dimensión social, la dimensión cultural, la dimensión ambiental, la dimensión
orientadora y la dimensión técnica.
D. La dimensión social, la dimensión académica, la dimensión organizativa, la dimensión
orientadora y la dimensión técnica.
E. La dimensión social, la dimensión cultural, la dimensión ambiental, la dimensión

orientadora y la dimensión educativa.
27. La tecnología se encuentra presente desde la nutrición hasta el tratamiento de

lesiones, incrementando el potencial del deportista. Los atletas contemporáneos son
capaces de practicar deporte a mayores edades, recuperarse mas rápidamente de
lesiones y entrenar de forma mas efectiva que en generaciones anteriores. Un
aspecto negativo de la tecnología aplicada al deporte podría consistir en:
A. El uso de aparatos electrónicos asociados al rendimiento.

B. Diseño y consumo de sustancias dopantes.
C. El factor decisión en el juego y la competencia que no se contempla por la tecnología.
D. La sana competencia que se ve afectada por la ventaja que brinda la tecnología a los
deportistas.
E. En los altos costos que acarrea el uso de la misma en el deporte.
28. Especialidad de las ciencias de la salud que estudia y analiza el cuidado de la salud
desde el punto de vista de la tecnología sanitaria.
A. Desarrollo farmacéutico.
B. Medicina avanzada.
C. Electro medicina.
D. Tomografía.
E. Medicina alternativa.
29. Resultado de la aplicación de los principios y técnicas de la ingeniería al campo de

la medicina. Se dedica al diseño y construcción de productos sanitarios y
tecnologías sanitarias tales como los equipos médicos, las prótesis, dispositivos de
diagnostico y de terapia. También interviene en la gestión o administración de los
recursos técnicos ligados a un sistema de hospitales.
A. Desarrollo farmacéutico.
B. Medicina avanzada
C. Ingeniería biomédica.
D. Medicina alternativa.
E. Tomografía.
30. La tecnología de seguridad en vehículos hace referencia al sistema de asistencia al

conductor avanzado desarrollada para garantizar la seguridad y protección de los
automóviles y pasajeros. No representa una de estas tecnologías:
A. Control full over.

B. Sistema de detección de alerta al conductor.
C. Control de estabilidad electrónica.
D. Monitorización del ángulo ciego.
E. Sistemas de soporte de carril.
31. Tecnología con gran potencial para cambiar la base competitiva de una actividad.
A. Tecnología aplicada.
B. Tecnología emergente.
C. Biotecnología.
D. Tecnología en red.
E. Tecnología blanda.
OFIMATICA
32. El sistema operativo WINDOWS, permite realizar acciones rápidas con atajos dentro
del teclado de cada dispositivo. ¿Qué acción se genera al oprimir simultáneamente
las teclas MAYUS + SUPR?
A. Cambia todo el párrafo seleccionado a letra mayúscula.
B. Elimina permanentemente el elemento seleccionado, sin colocarlo en la papelera de
reciclaje.
C. Subraya todo el texto donde se encuentre la palabra.
D. Guarda automáticamente el documento.
E. Elimina la información repetida.
33. ¿Qué acción se genera al oprimir simultáneamente las teclas CTRL + FLECHA
DERECHA?
A. Mover el punto de inserción al principio de la palabra siguiente.
B. Mover al punto de inserción al principio de la palabra anterior.
C. Mover el punto de inserción al principio del párrafo siguiente.
D. Ver las propiedades del elemento seleccionado.
E. Voltea la pantalla a la derecha.
34. ¿Qué acción se genera al oprimir simultáneamente las teclas ALT + ENTRAR?
A. Mover el punto de inserción al principio del párrafo anterior.
B. Crear un acceso directo al elemento seleccionado.
C. Copiar el elemento seleccionado.
D. Ver las propiedades del elemento seleccionado.
E. Subraya todo el contenido.
35. ¿Qué acción se genera al oprimir simultáneamente las teclas ALT + F4?
A. Abrir el elemento activo o ampliar el programa activo.
B. Cerrar el elemento activo o salir del programa activo.
C. Mostrar las propiedades del objeto seleccionado.
D. Abrir el menú contextual de la ventana activa.
E. Muestra todos los navegadores del equipo.
36. ¿Qué acción se genera al oprimir simultáneamente las teclas ALT + TAB?
A. Desplazarse por los programas en el orden en que se abrieron.
B. Abrir el menú contextual de la ventana activa.
C. Cambiar de un elemento abierto a otro.
D. Abrir el siguiente menú de la izquierda o cerrar un submenú.
E. Elimina los archivos temporales.
OUTLOOK
37. Al asignar tareas de Outlook, además de aceptar y enviar un informe sobre el estatus
de la tarea, usted puede:
A. Reenviar la nota.
B. Marcar la tarea como completada.
C. Enviar un resumen.
D. Copiar la tarea.
E. Reservar compromisos.
38. ¿Como se les conoce a los documentos que se encuentran añadidos al cuerpo de
mensaje?
A. Archivos Aledaños
B. Archivos Adjuntos
C. Archivos agregados.
D. Texto sin formato.
E. Texto enriquecido.
39. Este procedimiento sirve para evaluar los mensajes según criterios específicos y
tomar las acciones que se hayan configurado como efectos:
A. Buscar criterios específicos en sus mensajes.

B. Gestionar mensajes mediante reglas.
C. Guardar mensajes en otros formatos.
D. Reservar salas de conferencia.
E. Enviar tareas.
40. La función de una carpeta es:
A. Etiquetar los mensajes de todas y cada una de las carpetas del correo.
B. Acumular mensajes que no tienen relación alguna en la bandeja de entrada.
C. Evitar que se acumulen mensajes sin relación alguna en la bandeja de entrada.
D. Mejorar la función de búsqueda.
E. Evitar los correos no deseados.
41. Convocar a una reunión es el procedimiento que debe utilizarse si se desea:
A. Que una junta se lleve a cabo y usted es el organizador.

B. Convocar la publicación de la información disponible.
C. Crear un calendario para el grupo con la información disponible.
D. Reservar una sala de conferencia.
E. Agregar al calendario.
42. Una opción para publicar su progresión de actividad es:
A. Una intranet.
B. Un sitio público.
C. Una carpeta de red.
D. Solo es información.
E. Un panel de negociación.
43. ¿Qué sucede si al estar trabajando en una presentación de diapositivas en Power

Point, se oprimen simultáneamente las teclas ALT + F4?
A. Muestra el puntero oculto.
B. Deshace la última acción.
C. Modifica los datos referentes a la fuente.
D. Cierra el programa.
E. Se eliminan todas las imágenes de la diapositiva.
44. ¿Cuando se está trabajando en una presentación con diapositivas en Power Point
y se tiene una gran cantidad de diapositivas, que comando de teclado podemos
utilizar si se desea iniciar la presentación en la diapositiva actual seleccionada y no
en la diapositiva inicial?
A. SHIFT + F5.
B. ALT + F4.
C. ALT + F5.
D. F12.
E. Alt + F8.
45. Outlook para Windows, es un gestor de correos cuya facultad es que se pueden
visualizar los correos electrónicos sin tener conexión a internet, teniendo en cuenta
que para descargar los mensajes nuevos, si es necesario tener dicha conexión.
¿Una vez se esté trabajando en Outlook, que comando abreviado se puede utilizar
para abrir la libreta de direcciones existentes?
A. CTRL + SHIFT + V.
B. SHIFT + D
C. CTRL + SHIFT + B.
D. CTRL + D.
E. SHIF + H.
46. ¿Qué comando se puede utilizar en Microsoft Office Outlook para eliminar un
mensaje que está activo, sin necesidad de eliminar la carpeta seleccionada?
A. CTRL + SHIFT + B.
B. CTRL + D.
C. CTRL + SHIFT + V.
D. SHIFT + D.
E. SHIFT + E.
47. ¿Qué función realiza el icono en Microsoft Office Outlook?

A. Ordenar por importancia alta, media o baja.
B. Ordenar por el estado del encabezado.
C. Ordenar por icono.
D. Ordenar por aviso.
E. Ordena por prioridad.
48. ¿Qué función realiza el icono en Microsoft Office Outlook?
A. Ordenar por importancia alta, media o baja.

B. Ordenar por el estado del encabezado.
C. Ordenar por icono.
D. Ordenar por aviso.
E. Ordena por peso.
49. Que sucede si dentro de una celda de Excel, se da dos veces click con el mouse?
A. El cursor se fija en la celda deseada.
B. El cursor se fija en la letra deseada.
C. Se resalta toda la celda deseada.
D. Se resalta toda la hoja de cálculo.
E. Se copia automáticamente el contenido.
50. Microsoft Office Power Point es una herramienta que permite realizar diapositivas
de objetos y textos controlando su duración y explicando de una forma clara las
ideas que se quieren plantear.
¿Después de crear diapositivas en Power Point, que comando de teclado, se puede
utilizar para ver las diapositivas en tipo presentación?
A. 1 + ENTRAR.
B. F5.
C. CTRL + A.
D. F12.
E. SHIFT + CTRL.
RESPUESTAS
1. E. Placa base.
https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_informático
2. C. Subsistema de monitorización.
https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_monitorización
Este tipo de sistemas se basan en la recogida de métricas, procesamiento y
visualización de los datos junto con la generación de alertas cuando sucede algo
que puede ser un síntoma de un riesgo o mal funcionamiento.
https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_monitorización
3. C. Sistema embebido.
En estos sistemas, la mayoría de los componentes se encuentran incluidos en la
placa base y muchas veces los dispositivos resultantes no tienen el aspecto de lo
que se suele asociar a una computadora.
https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_embebido
4. B. Grandes bases de datos y servicios de indización de internet.
Por lo general las estructuras de datos eficientes, son clave para diseñar algoritmos
eficientes.
https://es.wikipedia.org/wiki/Estructura_de_datos
5. B. Hot-spot.
En general, un programa puede ser optimizado para que se ejecute mas
rápidamente, o sea capaz de operar con menos memoria u otros recursos o
consuman menos energía.
https://es.wikipedia.org/wiki/Optimización_de_software
6. B. Saber hacer y saber porque se hace.
Actualmente estamos en una era tecnológica, etapa histórica dominada por la
producción de bienes y por su comercialización en la que el factor energía tiene un
papel primordial.
https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa
7. D. La informática.
https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa
8. E. Cibercultura.
Es una cultura nacida en la utilización de las nuevas tecnologías de la información
y comunicación como internet.
https://es.wikipedia.org/wiki/Cibercultura
9. E. Diádica.
Traduce lazo interpersonal.
https://es.wikipedia.org/wiki/Red_social
10. E. Plugin.
Los complementos y los plugin se diferencian en que los plugin son desarrollados
por empresas reconocidas y tienen certificado de seguridad, mientras que los
complementos pueden ser desarrollados por cualquiera.
https://es.wikipedia.org/wiki/Complemento_(informática)
11. E. Código.
La finalidad principal para la creación de una red de ordenadores es compartir los
recursos y la información en la distancia, asegurar la confiabilidad y la disponibilidad
de la información, aumentar la velocidad de transmisión de los datos y reducir el
costo.
https://es.wikipedia.org/wiki/Red_de_computadoras
12. E. Dispositivos de usuario final y dispositivos de red.
Los dispositivos de usuario final incluyen los computadores, impresoras, escáneres,
y demás elementos que prestan servicios directamente al usuario, y los segundos
son todos aquellos que conectan entre si a los dispositivos de usuario final,
posibilitando su intercomunicación.
13. C. Servidor proxy.
Realiza cierto tipo de funciones en nombre de otros clientes en la red para aumentar
el funcionamiento de ciertas operaciones.
14. B. Servidor de streaming.
De esta forma se pueden distribuir contenidos tipo radio o video entiempo real y sin
demoras.
15. C. Conmutador switch.
Estos conmutadores se utilizan cuando se desea conectar múltiples tramos de una
red, fusionándolos en una sola.
https://es.wikipedia.org/wiki/Conmutador_(dispositivo_de_red)
16. B. Conmutadores de capa 2.
Estos conmutadores basan su decisión de envío en la dirección MAC destino que
contiene cada trama.
https://es.wikipedia.org/wiki/Conmutador_(dispositivo_de_red)
17. B. Concentrador.
La tarea de los concentradores la realizan con frecuencia los conmutadores.
https://es.wikipedia.org/wiki/Concentrador
18. A. Desconcentrador CPI.
https://es.wikipedia.org/wiki/Router
19. C. Equipo de comunicación de datos DCE.
https://es.wikipedia.org/wiki/Ethernet
20. B. Tecnología social pura y tecnología social imperial.
La primera es la que aplica y defiende el concepto de tecnología social sin fines de
lucro, apolítica y absolutamente pacifica; fomenta ideales y proyectos sociales que
van mas allá de los beneficios individuales o unisectoriales. La segunda se encarga
de impulsar el desarrollo tecnológico con fines comerciales o políticos.
https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa_social
21. D. Socialmente equitativas, económicamente viables y ambientalmente seguras.
El desarrollo sostenible es el núcleo de las tecnologías ambientales.
https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa_ambiental
22. E. Utopismo tecnológico.

https://es.wikipedia.org/wiki/Utopismo_tecnológico
23. E. Las redes, los terminales y los servicios.
https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_información_y_la_comun
icación
24. A. La televisión tocken-rit.
icación
25. B. Profundizar en capital, mejorar la calidad del trabajo e innovar tecnológicamente.
La UNESCO considera que las TIC ayudan a lograr el acceso universal a la
educación y mejoran la igualdad y la calidad de la misma.
icación
26. D. La dimensión social, la dimensión académica, la dimensión organizativa, la
dimensión orientadora y la dimensión técnica.
Los docentes que trabajan en cursos de educación en línea, suelen recibir el nombre
de tutores, ya que su función primordial es la de acompañar y asistir al estudiante a
lo largo de su proceso de aprendizaje en el contexto de un programa que carece de
un espacio físico como en la educación presencial.
https://es.wikipedia.org/wiki/Educación_en_l%C3%ADnea
27. B. Diseño y consumo de sustancias dopantes.
Estas mejoran el rendimiento del deportista en altos niveles, en ocasiones llegando
a afectar seriamente la salud del mismo, pudiendo ocasionar daños irreversibles en
el cuerpo incluso la muerte.
https://es.wikipedia.org/wiki/Deporte
28. C. Electro medicina.
Consiste en la correcta planificación, aplicación y desarrollo de equipos y técnicas
utilizadas en los exámenes y tratamientos médicos, así como el control de calidad
de los equipos empleados y el control y prevención de los riesgos asociados.
https://es.wikipedia.org/wiki/Electromedicina
29. C. Ingeniería biomédica.
Combina la experiencia de la ingeniería con las necesidades medicas para obtener
beneficios en el cuidado de la salud.
https://es.wikipedia.org/wiki/Ingenier%C3%ADa_biomédica
30. A. Control full over.
https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa_de_Seguridad_en_Veh%C3%AD
culos
31. B. Tecnología emergente.
Tiene un gran potencial de desarrollo asociado a un alto nivel de incertidumbre,
debido a que los consumidores pueden optar o no por la tecnología, los creadores
de ella deben ocupar estrategias que incentiven a los clientes a probar y ocupar el
producto en el tiempo.
https://es.wikipedia.org/wiki/Ciclo_de_vida_de_la_tecnolog%C3%ADa
32. B. Elimina permanentemente el elemento seleccionado, sin colocarlo en la papelera
de reciclaje.
33. A. Mover el punto de inserción al principio de la palabra siguiente.
34. D. Ver las propiedades del elemento seleccionado.
35. B. Cerrar el elemento activo o salir del programa activo.
36. C. Cambiar de un elemento abierto a otro.
37. B. Marcar la tarea como completada.

38. B. Archivos Adjuntos
39. A. Buscar criterios específicos en sus mensajes.
40. C. Evitar que se acumulen mensajes sin relación alguna en la bandeja de entrada.
41. A. Que una junta se lleve a cabo y usted es el organizador.
42. A. Una intranet.
43. D. Cierra el programa.
44. A. SHIFT + F5.
45. C. CTRL + SHIFT + B.
46. B. CTRL + D.
47. B. Ordenar por el estado del encabezado.
48. A. Ordenar por importancia alta, media o baja.
49. B. El cursor se fija en la letra deseada.
50. B. F5.

Conocimientos específicos para docentes en tecnología e informática

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CUESTIONARIO TECNOLOGIA E INFORMATICA

1. Un sistema informático es un sistema que permite almacenar y procesar

2. Subsistema encargado de hacer un seguimiento del estado del sistema completo,

3. Sistema de computación diseñado para realizar una o algunas funciones dedicadas,

4. Una estructura de datos es una forma particular de organizar datos en una

A. Software de intercambio y generadores de datos.

E. Manejo de inventarios y puntos de restauración.

5. La optimización de software es el proceso de modificación de un software para hacer

6. La tecnología es la ciencia aplicada a la resolución de problemas concretos.

A. Ampliar su universo de uso.

7. Las tecnologías blandas en las que su producto no es un objeto tangible, pretenden

A. Hardware y elementos de difusión.

13. Permite administrar el acceso a internet en una red de ordenadores, permitiendo o

14. Servidores que distribuyen multimedia de forma continua, evitando al usuario

16. Son conmutadores tradicionales que funcionan como puentes multipuertos. Su

18. El funcionamiento básico de un enrutador consiste en enviar los paquetes de red

20. La tecnología social es un concepto contemporáneo que remite a una propuesta

A. Tecnología pura y tecnología aplicada.

A. Viables económicamente y financieramente.

24. Actualmente hay cuatro tecnologías para la distribución de contenidos de televisión,

A. Aumentar la cobertura, mejorar la calidad y establecer objetivos.

26. Por las características generales de la educación en línea, el papel que el

A. La dimensión social, la dimensión académica, la dimensión cognitiva del conocimiento,

E. La dimensión social, la dimensión cultural, la dimensión ambiental, la dimensión

27. La tecnología se encuentra presente desde la nutrición hasta el tratamiento de

A. El uso de aparatos electrónicos asociados al rendimiento.

29. Resultado de la aplicación de los principios y técnicas de la ingeniería al campo de

30. La tecnología de seguridad en vehículos hace referencia al sistema de asistencia al

A. Control full over.

A. Buscar criterios específicos en sus mensajes.

40. La función de una carpeta es:

41. Convocar a una reunión es el procedimiento que debe utilizarse si se desea:

A. Que una junta se lleve a cabo y usted es el organizador.

42. Una opción para publicar su progresión de actividad es:

43. ¿Qué sucede si al estar trabajando en una presentación de diapositivas en Power

47. ¿Qué función realiza el icono en Microsoft Office Outlook?

48. ¿Qué función realiza el icono en Microsoft Office Outlook?

A. Ordenar por importancia alta, media o baja.

22. E. Utopismo tecnológico.

37. B. Marcar la tarea como completada.

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