LENGUAJE TÉCNICO PARA LAS ARTES

Tema 1

MANIFESTACIONES Y PRODUCTOS CULTURALES

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO ECA 5.3.5 Identificar y describir distintos

tipos de manifestaciones y productos culturales y artísticos utilizando un lenguaje
técnico, expresando puntos de vista personales, y mostrando una actitud de escucha y
receptividad hacia las opiniones de otras personas.

Manifestaciones culturales:
Se refiere a cualquier forma visible o tangible de expresión que refleje las tradiciones,
valores, creencias y costumbres de un grupo o comunidad específica. Estas
manifestaciones pueden abarcar una amplia gama de expresiones, como las artes
visuales, la música, la danza, la literatura, la arquitectura, la vestimenta, las festividades,
las ceremonias, las prácticas religiosas, entre otras.

En esencia, una manifestación cultural es la manera en que una comunidad expresa su

identidad y comparte su riqueza cultural con el mundo. Estas expresiones no solo son
importantes para la preservación y transmisión de la herencia cultural, sino que también
contribuyen a la diversidad cultural global al enriquecer el panorama cultural con la
variedad de perspectivas y tradiciones.

Las manifestaciones culturales son dinámicas y evolucionan con el tiempo, adaptándose

a cambios sociales, económicos y tecnológicos. Además, pueden servir como medio para
el diálogo intercultural y la comprensión mutua entre diferentes comunidades y
sociedades.

Dentro de las manifestaciones artísticas que se habían nombrado en la unidad anterior,

se hace la referencia a las manifestaciones culturales en forma general como son:
personales, familiares, sociales, públicas, institucionales, monumentales, espaciales y
autorales. Hoy es necesario tomar en cuenta los productos.

Productos culturales
Hablar de producto cultural significará concentrarnos en los procesos de la relación:
producción, distribución y consumo; cómo se efectúan dichos procesos y cuáles son las
relaciones existentes. Entre los productos culturales son piezas, obras, patrimonio
cultural, entre otros.
Un producto cultural se refiere a cualquier creación o expresión que surge de la
creatividad humana y tiene un valor simbólico o significado dentro de una sociedad o
grupo cultural específico. Estos productos pueden incluir obras de arte, literatura,
música, películas, danzas, tradiciones, costumbres, arquitectura, y cualquier otra
manifestación que refleje la identidad, valores y experiencias compartidas por una
comunidad.
Estos productos culturales no solo son medios de expresión artística, sino que también
desempeñan un papel fundamental en la transmisión de la herencia cultural de una
generación a otra, contribuyendo a la construcción y preservación de la identidad
cultural. Además, los productos culturales tienen el poder de influir en la percepción,
comprensión y conexión emocional de las personas con su entorno cultural, así como de
generar diálogo y reflexión sobre diversos aspectos de la sociedad.

Ejemplos Gráficos

La plaza de los ponchos de Otavalo

Se encuentra a 2,5 horas en autobús de Quito. El mercado es el más grande de toda
Sudamérica, hay una gama muy amplia de productos disponibles en la Plaza de los
Ponchos. Durante el apogeo del mercado, casi un tercio de la ciudad se llena de
puestos de venta de textiles, joyas de nuez de tagua, instrumentos musicales,
atrapasueños, artículos de cuero, cabezas falsas encogidas, trajes indígenas, bandejas y
bandejas pintadas a mano, carteras, ropa, especias, alimentos crudos, carretes de lana
y mucho más. Aunque Otavalo es famoso por sus textiles, muchos de los pueblos y
ciudades cercanas son bien conocidos por sus propias artesanías particulares.
Cotacachi, por ejemplo, es el centro de la industria del cuero de Ecuador. En San
Antonio, donde la especialidad local es la talla de madera, la calle principal exhibe de
manera prominente estatuas talladas, marcos de fotos y muebles.

Diablo Huma

El diablo huma es el personaje de la fiesta del Inti Raymi, también conocido como Aya
Uma, se cree que dicho personaje ahuyenta a los demonios de las cosechas.

Su nombre se dio en la conquista española para conseguir atemorizar a los indígenas al

celebrar fiestas para conmemorar a dioses paganos, entre ellos la Pachamama, el sol o
la luna.

También conserva un importante significado para los indígenas al momento de

agradecer a la madre tierra por sus cosechas.

En la fiesta del Inti Raymi o fiesta del sol son muy conocidas las ofrendas, canciones,
bailes, ritos propios de la cultura andina, como nuestro popular diablito huma.

Al largo del tiempo el nombre Diablo Huma sigue sonando, aunque el significado del
personaje se ha distorsionado.
La función del Diablo Huma es tomar baños de purificación bajo cualquier cascada de
la Sierra o región Andina, tomando así la fuerza de la naturaleza para así poder
combatir las energías negativas.

En la fiesta del inti Raymi, este personaje baila para conectarse con el sol, la luna y la
tierra.
Producto Cultural

CLASIFICACIÓN GENERAL DE LENGUAJES ARTÍSTICOS

Artes plásticas:
Pintura - Escultura – Dibujo- Fotografía – Arquitectura

Artes escénicas:
Teatro - Cine – Danza
Artes auditivas:
Música

Palabras claves en el arte plástico

Acuarela: Es una pintura sobre papel o cartulina con colores diluidos en agua

Arcilla: Sustancia mineral que, empapada en agua, se hace maleable y fácil de trabajar. Su uso
es corriente en alfarería.

Boceto: Estudio preliminar que hace el artista de una obra inmediatamente antes de realizarla.
Generalmente se colocan los colores sombras, líneas y el resto de las características que la
obra llevará en su arte final.

Cerámica: Técnica de modelar la arcilla y cocerla en un horno como mínimo a 500ºC para que
adquiera dureza.
Espectro: Los colores del arco iris que se producen por la dispersión de un haz de luz blanca; la
disposición de los colores según el orden de sus longitudes de onda.

Palabras claves en el arte escénico

Acto: Cada parte de una obra teatral. El esquema más general en la actualidad es la división de
la obra en tres actos.

Dramaturgo: Es el autor de la obra de teatro.

Ficción: Discurso sobre una realidad con la que guarda relación de verosimilitud y no de
verdad. Es un rasgo del género dramático (Aristóteles en su Poética 1451a afirma que “no
corresponde al poeta decir lo que ha sucedido sino lo que podría suceder.

Escenografía: Consiste en la elaboración del decorado para una puesta en escena. El

escenógrafo se ocupa del diseño de dicha puesta en escena: el espacio escénico, las luces, los
decorados, la colocación de los elementos diversos en el espacio.

Libreto: Es el texto de una obra dramática; se usa principalmente en relación a espectáculos

musicales y designa el texto (el diálogo y la letra de las canciones) a excepción de la partitura
musical.

Palabras claves en el arte auditivo

Acorde: Serie de sonidos simultáneos.

Armonía: Conjunto de leyes que rigen la formación y los enlaces de los acordes

Escala: Serie ascendente o descendente de notas que guardan determinadas relaciones

numéricas de frecuencia entre sí.
Melodía: Sucesión, de sonidos de diferente altura que, animados por el ritmo, expresan una
idea (o tema) musical cantable.

Ritmo: Orden, proporción y movimiento con que se agrupan los sonidos en el tiempo.

Sonido: Resultado de las vibraciones de un cuerpo.

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

1.- Defina las manifestaciones culturales.

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2.- Escriba tres términos que identifiquen de mejor manera los lenguajes artísticos de: Artes
plásticas, artes escénicas y artes auditivas.

Artes Plásticas Artes Escénica Artes Auditivo

3.- Porqué cree que es importante manejar un lenguaje técnico dentro del campo de la mani-
festación artística.

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4.- Relacione con una línea a qué tipo de lenguaje artístico pertenecen las siguientes
palabras.

LENGUAJES ARTÍSTICOS PALABRAS CLAVES DE LOS LENGUAJES

PINCELES

ARTES PLÁSTICAS RITMO

ESCENA

ARTES ESCÉNICAS ACUARELA

COLORES

ARTES AUDITIVOS ARMONÍA

MOVIMIENTO

COMEDIA