El cuarto grado sección “A” atendido por la docente Belyamira Molina con una matrícula de cincuenta y cinco estudiantes

divididos en 16 niñas y 14
niños. Una vez ya evaluadas las actividades del momento que fueron en un clima efectivo dentro de su núcleo escolar, permitiéndoles desarrollar las
habilidades y destrezas necesarias en el grado, tomando en cuenta los valores como el amor, respeto, solidaridad, comprensión y sobre todo
acoplándose a los hábitos que se requieren.

Se hace necesario abordar como tema práctico para los proyectos de aprendizaje, con la finalidad de fortalecer debilidades observadas en el proyecto
anterior por la muestra para que los niños y niñas consoliden el proceso de la lectura, escritura y pensamientos lógicos y matemáticos así como
también valoren y cuiden la salud y el ambiente que nos rodea, estas serán las sensaciones positivas que benefician al educando y que lo ayudarán a
tener una base responsable en el futuro.

-En este nuevo momento trabajaremos las debilidades y reforzaremos las fortalezas.
-Incentivar al niño y la niña a trabajar sobre los consentimientos de los elementos del ambiente.
-Que sea más notorio el esfuerzo y dedicación de cada niño y niña al elevar sus actividades.
-Que el niño y la niña desarrollen su propio aprendizaje de crear, hacer y pensar sin temor a las opiniones de los demás.
-Lograr las actividades escolares a tiempo para la entrega, se debe cumplir con un hábito de estudios diarios.
 Cuidando Nuestra Salud

17/01/2024

2 4TO “A”

BELYAMIRA MOLINA 9.367.999

17/01/2024
 ÁREA: MATEMÁTICA PARA LA VIDA
Lectura y escritura Deporte
-Destrezas básicas motrices -Flexibilidad
-Lecturas Cortas -Capacidad anaeróbica
-Número naturales, referencias unitarias del sistema de numeración
-Destrezas deportivas decimal.
-Niveles de la lectura -Juegos tradicionales
-Capacidades físicas -Redondeo de números naturales.
-Poemas -Capacidades aeróbica -Juegos deportivos -Serie numérica
-La discusión y el debate
-Fracciones propias e impropias
-La comunicación, elementos de la comunicación -Comparación de fracciones
-Uso del diccionario -Números naturales utilizando mayor que, menor que e igual que.
-La narración -Reglas para comparar fracciones con igual o diferente denominador.
-Partes del libro

ÁREA: IDENTIDAD HISTORIA PATRIA Y CIUDADANIA

CONTENIDOS:
-Solidaridad
-Sociedad Bolivariana

P. A. “CUIDANDO NUESTRA SALUD” -Las personas Venezolanas

-El crecimiento demográfico
-Las ciudades venezolanas
-Estructura geoeconómicas, comercio

ÁREA: CIENCIAS Y TECNOLOGIA E INOVACIÓN ÁREA: EDUCACIÓN AMBIENTAL

-Organización del cuerpo humano

-Cuidados del cuerpo -Concienciación y conocimiento de los problemas ambientales
-Órganos y funciones -Prácticas ambientales
-Sistema del virus ÁREA: ARTE Y RECREACIÓN -Promover la conciencia ecológica.
-Aparato respiratorio -Prevención y conservación de la naturaleza,
-Aparato Circulatorio, órganos que forman y funciones que -Concienciación y conocimientos de los ciudadanos sobre
cumplen el cardiólogo, hematólogo, bionalista. -Mímicas -Danzas temáticas o problemas ambientales.
-Enfermedades comunes: cáncer, diabetes, hipertensión, -Pantomimas
COVID -Paseos
-Dramatizaciones -Excursionismo
-Bailes