GUIA PARA EL DISEÑO DE ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

POR PARTE DE LAS UNIDADES DE ESTRUCTURA

Los puntos que deberán ser descriptos son los siguientes:

1. Nombre de la actividad.
Curso: PRONOSTICO DE LA DEMANDA ELECTRICA:
HORIZONTES, OBJETIVOS Y METODOS: SU IMPORTANCIA
EN LAS TARIFAS Y EN LA PLANIFICACION.

2. Perfil del Instructor (Cargo, formación, experiencia, etc.).

Ing. Victor E. Agüero ENRE y Docente a cargo de la materia de
Transmisión y Distribución de Energía Eléctrica – Facultad de
Ingeniería – UBA

3. Cronograma (Días y horarios).

Miercoles 7 de Junio a las 10 hs

4. Duración -Horas totales- (Calcular las presenciales, el tiempo de

lectura del material y la realización de trabajos).
2 ½ hs

5. Lugar.
Quinto piso del edificio de Suipacha

6. Breve Fundamentación (Explicitación de los requerimientos o

necesidades por las que se diseña la actividad).
Explicación cualitativa de los distintos tiempos, objetivos y
metodologías para pronosticar la demanda eléctrica. Decisiones que
se toman en los distintos horizontes. Aspectos significativos que se
busca en cada período y las variables que se tienen en cuenta.
Metodología de acuerdo a la extensión de área en estudio y el
período considerado

7. Contribución esperada (Breve formulación de lo que se espera

obtener de la actividad de capacitación sobre los resultados en las
personas, los procesos y/o los productos de la Unidad. Se pueden
expresar en términos de transmisión de conocimientos, mejora,
adaptación, cambio, simplificación, delegación, coordinación, etc.).
 Una comprensión de la importancia que el pronóstico de la demanda
eléctrica tiene en las decisiones de la empresa y del regulador. Su
implicancia en los planes de la empresa y en las inversiones.

8. Perfil del participante (A quien está dirigido).

Público en general involucrado en la gestión del sector eléctrico.

9. Contenidos (Enumeración y organización de los contenidos del

temario, material utilizado).

a. Características de la industria eléctrica respecto de otras industrias y

la importancia de conocer la demanda futura.
b. Plazos de decisión de la industria eléctrica.
c. Horizontes de proyección de la demanda eléctrica y su utilización.
d. Métodos para proyectar la demanda: Tendenciales, econométricos e
Inteligencia artificial.
e. Drivers que impulsan la demanda eléctrica.
f. Normalización por temperatura.
g. Precisiones y utilización.
h. Pronóstico espacial de la demanda: micro áreas.

10.Estrategias metodológicas y recursos didácticos (Breve descripción

de la estrategia de presentación de los temas y su abordaje, como así
también los recursos o soportes tecnológicos utilizados).
Power point - Proyector - Computadora

11.Descripción de la modalidad (Presencial, Semi-presencial).

Presencial

12.Evaluación de los aprendizajes (Indicar si se ha seleccionado un

criterio para ello).
No.

13.Listado de participantes.