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UNAH
FACULTAD DE INGENIERIA
TEGUCIGALPA M. D. C. HONDURAS C. A
VIGENTE
CONTENIDO
DATOS GENERALES .......................................................................................................... 3
INTRODUCCIN ................................................................................................................. 4
MARCO TEORICO .............................................................................................................. 7
DIAGNOSTICO DEL SECTOR ................................................................................................... 7
FUNDAMENTOS FILOSOFICOS ............................................................................................... 8
DOCTRINA PEDAGGICA ........................................................................................................ 9
RELACION ENTRE LA REALIDAD Y EL PERFIL DE FORMACIN .................................. 9
Nombre
Cdigo
19
Duracin
Requisitos de Ingreso
Unidades Valorativas
196
Nmero de asignaturas
53
Grado Acadmico
Licenciatura
Acreditacin
1967
II.- INTRODUCCION
La diversificacin industrial, las aplicaciones de modernas tcnicas de produccin en procura de
la mayor eficiencia, el estricto control de la calidad y la continuidad de la produccin, la
confiabilidad y calidad en los servicios de energa, comunicaciones y otros suministros, son
algunas de las condicionantes para que un pas, como el nuestro, pueda aspirar a entrar en pleno
en el mbito de la globalizacin y competitividad mundial.
El recurso humano es en este caso el pilar fundamental para lograrlo y mantenerse en ese
mbito.- Por ello resulta necesario e impostergable una revisin y actualizacin de los planes de
educacin y capacitacin en sus distintos niveles, los que deben tener la dinmica para llevarse y
mantenerse lo mas acorde posible con los avances tecnolgicos de la actualidad, las nuevas
tcnicas administrativas y los modernos sistemas de informacin y comunicaciones.
El Captulo I de este documento, indica los datos generales de la carrera como lo son su nombre,
cdigo, duracin, requisitos, acreditacin, etc.
En el captulo II, se presenta el Marco Terico del Plan de Estudios Propuesto, refirindose a la
necesidad e importancia de la creacin y sostenimiento de la carrera de Ingeniera Elctrica
Industrial, sus fundamentos filosficos e histricos y la doctrina pedaggica y la relacin entre la
realidad y el perfil de formacin del plan.- Indicado en los datos generales de la carrera y descrito
con mayor profundidad en este captulo, la esencia fundamental resultado de la revisin y
readecuacin de este plan de estudios es la actualizacin en la formacin del profesional de la
4
El captulo III establece el Perfil Profesional, partiendo de una descripcin del ambiente o el
campo ocupacional actual y en base a sus exigencias se desglosan las habilidades, destrezas,
conocimientos, actitudes y valores que el profesional de la Ingeniera Elctrica deber alcanzar
con esta formacin.
Asignaturas Optativas:
Campo de lenguas extranjeras
Campo de humanidades
Campo de ciencias naturales y
Campo de arte o deportes.
Sin la aplicacin apropiada de la tecnologa y los servicios que permite la electricidad, el avance
social y econmico de las diferentes comunidades del Pas y sus estratos sociales se torna difcil y
lento.- Es primordial la utilizacin segura y eficaz de la de energa elctrica, como ser la
aplicacin de tcnicas y maquinarias modernas que procuran mejorar y alcanzar niveles elevados
de eficiencia y productividad en la industria; esto demanda la existencia de recursos humanos lo
suficientemente capacitados en las diferentes especializaciones tcnicas, que garanticen el
sostenimiento, continuidad y crecimiento de la produccin, paralelo a ello, tambin demanda ese
tipo de recursos el establecimiento, operacin y mantenimiento de fuentes y redes de suministro,
de medios eficientes de comunicacin y dems servicios tcnicos.
Para lograr lo anterior, fue necesaria la implementacin de esas carreras tcnicas y la formacin
de profesionales capacitados con conocimientos especiales que engrosaran el recurso humano
responsable de impulsar el desarrollo de nuestro pas.
En la actualidad, en virtud del crecimiento industrial del pas registrado en los ltimos aos y del
elevado avance tecnolgico mundial de las ltimas dcadas, las exigencias del sector tcnicoindustrial son mayores, tanto en la cantidad como en la calidad del personal tcnico especializado
7
En el transcurso de los tiempos y desde el inicio de la humanidad, entre los antiguos Sumerios,
posteriormente los chinos, en comienzos de la poca moderna con James Watt como pionero,
Coulomb, Gauss, Ampere, Faraday, Kirchhoff, Maxwell etc. y hasta nuestros das, el hombre ha
buscado el conocimiento e intentado el control de una de las fuerzas ms grandes de la naturaleza
como es la Fuerza Electromagntica, ello en beneficio del desarrollo de las civilizaciones.
En el siglo pasado, Maxwell teoriza y desarrolla un modelo matemtico que relaciona los campos
elctrico y magntico, presentndolo en lo que se conoce como las ecuaciones de Maxwell, y que
constituyen el fundamento de la nueva era de la Ingeniera Elctrica. Es de hacer notar que desde
ese entonces hasta nuestros tiempos, la humanidad ha avanzado ms en tecnologa que en los
ms de 2000 aos anteriores a aquellos hombres de ciencia, de la Era antigua.
La ingeniera Elctrica es un campo tan extenso y diversificado que en cierta forma resulta difcil
definirla objetivamente en unas pocas palabras.- Intuitivamente podemos decir que la Ingeniera
Elctrica es la ciencia que se ocupa de los fenmenos en que se involucran cargas elctricas y
especialmente las fuerzas y la energa que entre ellas interactan, y que da origen al fenmeno
electromagntico.
inmediato nuevas y ms refinadas aplicaciones que hacen que las de reciente uso sea necesario
8
Siendo por esto fundamental que se brinden la mayor cantidad de conocimientos tcnicos
actualizados y orientados en forma apropiada para satisfacer diferentes necesidades en el campo
de la prctica profesional de la Ingeniera Elctrica Industrial; a travs de la creatividad que se da
en cada actividad y obra ejecutada.
Los ltimos aos del siglo XX y el reto de la globalizacin de la economa, han trado cambios
sustanciales: Sociales, polticos y Econmicos. Los requerimientos de ingenieros se han ampliado
en parte por la aparicin de nuevos tipos de Industria (grandes naves industriales), inicialmente
en la zona norte y luego en diferentes partes del pas, donde se presentan necesidades de servicios
tcnicos especializados multidisciplinarios para instalacin, administracin, operacin y
mantenimiento de maquinaria moderna y la organizacin y direccin de plantas y procesos de
produccin.
Aunque en el campo industrial todava existen procesos con tecnologas anticuadas, el alto
desarrollo de la tecnologa mundial y la necesidad que tienen nuestras industrias para competir en
el marco de un comercio global los obliga a adquirir procesos y equipos modernos con lo que se
genera una mayor necesidad de disponer de profesionales capacitados con los conocimientos y
habilidades requeridas para manejar las nuevas tecnologas y as participar activamente en el reto
de agilizar el desarrollo de pas.
El Plan de Estudios que se presenta aqu, ofrece una educacin suficientemente amplia en la
formacin general, y, especializada y dirigida en las orientaciones ms importantes de la
Ingeniera Elctrica que se exigen actualmente en nuestro medio.
11
12
Disear proyectos de investigacin para la solucin de problemas donde sean aplicables las
tecnologas elctrica y electrnica.
Considerar antes que nada la seguridad, la salud y el bienestar del pblico y sus
empleados.
Emitir aseveraciones pblicas solamente en forma objetiva y veraz con la debida tica
profesional que lo caracteriza.
13
Desarrollar una actitud innovadora y de crtica constructiva que le lleve a buscar cambios
positivos y de beneficio a su sociedad.
14
Preparar al alumno con un programa que sea una base suficiente y motivadora para
continuar estudios de postgrado.
15
Proporcionar al alumno las bases terico-prcticas para que pueda analizar y resolver
problemas relacionados con los fenmenos electromagnticos, principios de conversin
de energa, mediciones elctricas y con las aplicaciones de la electricidad en el rea de
sealizacin.
16
CODIGO
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
U.V.
REQUISITOS
EE 101
ESPAOL I
Ninguno
FF- 101
FILOSOFA
Ninguno
SC- 101
SOCIOLOGA
Ninguno
HH-101
HISTORIA DE HONDURAS
Ninguno
INGLES II
INGLES III
17
CODIGO
MM-110
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
MATEMATICA I
U. V.
5
REQUISITOS
--------
MM-111
GEOMETRIA Y TRIGONOMETRIA
---------
MM-211
VECTORES Y MATRICES
MM-110 y MM-111
MM-201
CALCULO I
MM-110 y MM-111
DQ-101
DIBUJO I
MM-110
QQ-100
QUIMICA FUNDAMENTAL
MM-110 y MM-111
FS-100
FISICA GENERAL I
MM-201
MM-314
PROGRAMACION
MM-211
FS-200
FISICA GENERAL II
FS-100
10
MM-202
CALCULO II
MM-201
11
MM-411
ECUACIONES DIFERENCIALES
MM-202
12
MM-401
ESTADSTICA
MM-201
13
MM-412
ANLISIS NUMRICOS
MM-411 y MM-314
14
FS-321
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO I
FS-200, MM-411
15
MM-502
VARIABLE COMPLEJA
MM-202
16
FS-415
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO II
FS-321
17
FF-201
LOGICA MATEMTICA
MM-110 y FF-101
68
18
CODIGO
IE- 210
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
INTRODUCCIN A LA INGENIERIA ELECTRICA
U.V.
2
REQUISITOS
MM-201
IE-221
CIRCUITOS ELCTRICOS I
IE-311
CIRCUITOS ELCTRICOS II
FS-100, IE-210 y
Co-Requisito MM-411.
IE-221
IE-314
ELECTRNICA I
IE-311
IE-423
TEORIA DE LA PROBABILIDAD
MM-401 Y MM-411
IE-313
MM-411
IE-414
ELECTRONICA II
IE-314
IE-415
TEORIA DE LA ESTABILIDAD
IE-416
ELECTROMAGNETISMO I
IE-311, IE-313 y
MM-502
FS-415 y IE-313
10
IE-425
COMUNICACIONES I
IE-414
11
IE-515
IE-415
12
IE-421
MAQUINAS ELECTRICAS I
13
IM-324
TERMODINAMICA I
IE-311, IE-313 y
Co-Requisito IE-416
FS 200
14
IE- 511
MAQUINAS ELECTRICAS II
IE 421
15
IE-524
PROYECTO
16
II-411
ORGANIZACIN Y METODOS
17
II-421
INGENIERIA DE METODOS
IE-511 y Cursar en
Ultimo Periodo.
Cursar en
Sptimo Perodo
II-411
18
II-511
INVESTIGACION DE OPERACIOONES
II-421 Y MM-502
19
II-521
INGENIERIA ECONOMICA
II-511
20
IE-900
SEMINARIO DE INVESTIGACION
Asignaturas de
Perodo.
71
19
CODIGO
IE-422
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
CIRCUITOS ELECTROMAGNETICOS ESTATICOS.
U.V.
4
REQUISITOS
IE- 311 e IE-313
IE-512
IE 421
IE-626
IE-618
INSTALACIONES ELECTRICAS I
IE-421, y
Co-Requisito IE-512
IE-421
IE-625
PLANTAS Y SUBESTACIONES
IE-421
IE-930
PLANTAS ELECTRICAS
IE-511
IE-812
CONTROL DE MAQUINAS
IE-511
IE-623
IE-832
IE-512
10
IE-624
IE-512
11
IE-526
IE-512
CODIGO
IE-531
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ELECTRONICA III
U.V.
4
REQUISITOS
IE-414
IE-533
ELECTRONICA INDUSTRIAL
IE-414
IE-612
DISEO DIGITAL
IE-414 y FF-201
IE-628
IE-414 e IE-612
IE-633
ESTRUCTURA Y ORGANIZACIN DE
COMPUTADORES
DISENO ELECTRNICO
IE-414
IE-622
IE-612
IE-732
REDES DE COMPUTADORES
IE-425 e IE-612
IE-631
MICROPROCESADORES
IE-820
IE-612,
Co-Requisito IE-628
IE-533,
Co-Requisito IE-628
20
CODIGO
IE-516
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
COMUNICACIONES II
U.V.
3
REQUISITOS
IE-425 e IE-423
IE-429
ELECTROMAGNETISMO II
IE-416
IE-612
DISEO DIGITAL
IE-414 y FF-201
IE-635
REDES DE MICROONDAS
IE-425 e IE-429
IE-510
PROPAGACIN
IE-429 e IE-425
IE- 640
TELEFONIA
IE-425 e IE-516
IE-630
ANTENAS
IE-429 e IE-516
IE-430
IE-425 e IE-429
IE-622
IE-612
10
IE-732
REDES DE COMPUTADORAS
IE-425
CODIGO
IM-414
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
TRANSFERENCIA DE CALOR
U.V.
3
REQUISITOS
IM-334
IM-529
IM-334
IM - 315
MECANICA DE FLUIDOS
FS 200
IM-334
TERMODINAMICA II
IM-324 IM-328
IE-812
CONTROL DE MAQUINAS
IE-511
IE-625
PLANTAS Y SUBESTACIONES
IE-511
IM-545
PLANTAS DE VAPOR
IM-334
IM-418
TURBOMAQUINAS
IM-315
IM-519
AIRE ACONDICIONADO
IM-334
IE-512
IE-421
10
IE-930
PLANTAS ELECTRICAS
IE-625 e IE-512
11
IE-623
IE-512 e IE-511
21
CODIGO
IE-931
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
TOPICOS ESPECIALES I
U.V.
3
REQUISITOS
*ESPECIALES
IE-932
TOPICOS ESPECIALES II
*ESPECIALES
ORIENTACION
CODIGO
****
****
****
****
****
****
****
****
ASIGNATURA
OPTATIVA I
OPTATIVA II
OPTATIVA III
OPTATIVA IV
OPTATIVA V
OPTATIVA VI
OPTATIVA VII
Otras Optativas por voluntad del Estudiante
TOTAL OPTATIVAS
U.V.
3
4
3
4
3
3
3
**
23
PRIMER PERIODO
CODIGO
MM-110
MM-111
FF-101
SC-101
***
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
MATEMATICAS
GEOMETRIA Y TRIGONOMETRIA
FILOSOFIA
SOCIOLOGIA
CAMPO IDIOMA EXTRANJERO I
UV
5
5
4
4
4
REQUISITO
---------------------------NINGUNO --------------------------------------NINGUNO --------------------------------------NINGUNO --------------------------------------NINGUNO ---------------------------------------NINGUNO -------------
22
SEGUNDO PERIODO
CODIGO
MM-201
MM-211
QQ-100
DQ-101
EG-011
***
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
CALCULO I
VECTORES Y MATRICES
QUIMICA FUNDAMENTAL (L)
DIBUJOI
ESPAOL GENERAL
CAMPO IDIOMA EXTRANJERO II
UV
5
3
5
2
4
4
REQUISITO
------------------------MM-110 y MM-111 --------------------------------MM-110 y MM-111 --------------------------------MM-110 y MM-111 --------------------------------MM-110 ------------------------------------------ NINGUNO -----------------IDIOMA EXTRANJERO I
TERCER PERIODO
CODIGO
MM-202
MM-314
FS-100
II-210
***
***
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
CALCULO II
PROGRAMACION
FISICA GENERAL I (L)
INTRODUCCION DE LA ING. ELECTRICA
CAMPO IDIOMA EXTRANJERO III
CAMPO DE LAS HUMANIDADES
UV
5
3
5
2
4
4
REQUISITO
------------------ MM-201 ----------------------------------- MM-211 ----------------------------------- MM-201 ---------------------------------- MM-201 ---------------IDIOMA EXTRANJERO II
------------------- EG-011 -----------------
CUARTO PERIODO
CODIGO
MM-401
FS-200
MM-411
IE-221
***
HH-101
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ESTADISTICA I
FISICA GENERAL II
ECUACIONES DIFERENCIALES
CIRCUITOS ELECTRICOS I (L)
EDUCACION ARTISTICA O CULTURA FISICA
HISTORIA DE HONDURAS
UV
3
5
3
5
3
4
REQUISITO
MM-201
FS-100
MM-202
FS-100, IE-210; Co-Requisito MM-411
LLEVAR EN 4TO. PERIODO
LLEVAR EN 4TO. PERIODO
QUINTO PERIODO
CODIGO
IE- 324
MM-412
FS-321
IE-311
***
FF-201
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
TERMODINAMICA I
ANALISIS NUMERICO
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO I (L)
CIRCUITOS ELECTRICOS II (L)
CAMPO DE LAS CIECIAS NATURALES
LOGICA MATEMATICA
UV
3
3
5
5
3
3
REQUISITO
FS-200
MM-411 y MM-314
FS-200 y MM-411
IE-221, ( MM-411)
LLEVAR EN ESTE PERIODO.
MM-110 y FF-101
23
SEXTO PERIODO
CODIGO
MM-502
IE- 423
IE-313
FS-415
IE-314
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
VARIABLE COMPLEJA
TEORIA DE LA PROBABILIDAD
METODOS MATEMATICOS EN INGENIERIA
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO II (L)
ELECTRONNICA I
UV
3
3
3
5
4
REQUISITO
------------ MM-202 ----------------------------- MM-401 y MM-411 ------------ MM-411 -------------------------- FS-321 ---------------------------- IE-311 -----------------
SEPTIMO PERIODO
CODIGO
II-411
IE-414
IE-415
IE-416
***
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ORGANIZACIN Y METODOS
ELECTRONICA II (L)
TEORIA DE LA ESTABILIDAD
ELECTROMAGNETISMO I
OPTATIVA I
UV
4
4
3
4
3
REQUISITO
LLEVAR EN SEPTIMO PERIODO ------------IE-314
IE-311,IE-313 y MM-502
FS-415 y IE-313
VER Y ELEGIR ORIENTACION
UV
4
4
3
3
4
REQUISITO
II-411
IE-311, IE-313 y CO-REQUISITO IE-416
IE-415
IE- 414
ORIENTACION ELEGIDA ANTERIOR PERI.
OCTAVO PERIODO
CODIGO
II-421
IE-421
IE-515
IE-425
***
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
INGENIERIA DE METODOS
MAQUINAS ELECTRICAS I (L)
TEORIA DE SISTEMAS LINEALES
COMUNICACIONES I (L)
OPTATIVA II
NOVENO PERIODO
CODIGO
II-511
IE- 511
***
***
***
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
INVESTIGACION DE OPERACIONES
MAQUINAS ELECTRICAS II (L)
OPTATIVA III
OPTATIVA IV
OPTATIVA V
UV
3
4
3
4
3
REQUISITO
II-421
IE- 421
ORIENTACION ELEGIDA ANTERIOR PERI.
ORIENTACION ELEGIDA ANTERIOR PERI.
ORIENTACION ELEGIDA ANTERIOR PERI.
24
DECIMO PERIODO
CODIGO
II-521
IE-524
***
***
IE-900
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
INGENIERIA ECONOMICA
PROYECTO
OPTATIVA VI
OPTATIVA VII
SEMINARIO DE IVESTIGACION
UV
3
3
3
3
4
REQUISITO
II-511
IE-511 y CURSAR EN ULTIMO PERIODO ORIENTACION ELEGIDA ANTERIOR PERIODO
ORIENTACION ELEGIDA ANTERIOR PERIODO
TODAS LAS ASIGNATURAS HASTA NOVENO
PERIODO.
NOTAS:
1) Las asignaturas con (L) requieren de laboratorio, que equivale a Una Unidad Valorativa
(1 U.V.) por tres horas de prctica.
2) Cada ao consta de dos perodos regulares y se programa un INTENSIVO de acuerdo a la
disponibilidad del departamento, donde el Estudiante puede cursar hasta 12 U.V. (de 2 a 4
asignaturas) con lo que avanzara para concluir la carrera a lo menos en cuatro aos.
3) En cuanto a las reas de orientacin se recomienda cursar entre 7 a 8 asignaturas de una
misma Orientacin, de modo que se cumpla con no menos de 23 unidades valorativas, no
obstante, para propsitos de este plan de estudios, es aceptable que el Estudiante apruebe
de 13 a 15 U.V. de una sola Orientacin y las dems de cualquier otra.
4) Este plan esta organizado de acuerdo al registro de planes de estudio de LA
SECRETARIA GENERAL DE LA UNAH, con nmero DIECISEIS de fecha 01 de
diciembre de 1976, que corresponde a reformas de un plan que originalmente fue
aprobado en 1970, segn acta No. 212 de 28 de agosto de 1970 de Secretara General
UNAH, el que indica, que puede ser revisado en cualquier tiempo para readecuarlo a las
nuevas estructuras de la UNAH, y a las necesidades del pas, cada vez que estas cambien.
5) En cuanto a las asignaturas de carcter general, se cuenta con un paquete de acuerdos del
Concejo Universitaria, que justifica nuevos cdigos de asignaturas que han mantenido su
nombre y otras que se les ha cambiado por razones de contenidos, debidamente
justificados; con los que contamos por va de LA DIRECCION DE DOCENCIA.
25
FLUJOGRAMA
26
27
HORAS TERICAS:
5 POR SEMANA
HORAS PRCTICAS:
0
REQUISITOS:
NINGUNO
OBJETIVO:
-Que el estudiante opere con conocimiento y habilidad los nmeros reales y expresiones algebraicas.
-Prepararlo para dar inicio al estudio del Clculo Diferencial e Integral.
CONTENIDO:
Nmeros Reales y Complejos.- Leyes y propiedades
Teora de Conjuntos
Expresiones Algebraicas.
Ecuaciones e inecuaciones en una variable real.
Generalidades sobre funciones reales.
METODOLOGA:
El curso debe procurar organizar y sistematizar nociones que el estudiante trae de la secundaria. Por lo
tanto, debe emplearse una metodologa activa y participativa que convine la teora con la prctica. Se
harn talleres o laboratorios de prctica.
EVALUACIN:
De acuerdo a la naturaleza del curso, esencialmente instrumental en su primera parte, la primera
evaluacin ser ms de aspectos operativos que conceptuales. Pero al final del curso ambos aspectos
tienen igual importancia.
28
HORAS TERICAS:
5 POR SEMANA
NOMBRE:
GEOMETRIA Y TRIGONOMETRA
HORAS PRCTICAS:
0
UNIDADES VALORATIVAS:
5 U.V.
REQUISITOS:
NINGUNO
OBJETIVO:
-Adquirir las habilidades para manejar con facilidad los conceptos bsicos de la geometra plana,
-Realizar las aplicaciones de las funciones trigonomtricas e iniciarse en los estudios del clculo.
CONTENIDO:
Conceptos elementales de geometra plana.
Resolucin de tringulos.
Funciones trigonomtricas
Las cnicas.
METODOLOGA:
Dada la naturaleza de los temas de este curso, que por lo general no se estudia en la secundaria, la
metodologa sugerida es de amplia participacin estudiantil bajo la gua del profesor a fin de que el
estudiante adquiera la base de precalculo que ser necesaria en cursos posteriores. Se harn sesiones de
prctica.
EVALUACIN:
El curso se presta para que el aspecto de mas peso en la evaluacin sea la de construccin e interpretacin
de datos e incgnitas de problemas geomtricos.
29
HORAS TERICAS:
4 POR SEMANA
HORAS PRCTICAS:
0
REQUISITOS:
Ninguno
OBJETIVO:
-Que el estudiante aplique efectivamente las diferentes formas de comunicacin oral y escrita como
instrumento de la convivencia social y conquista del conocimiento cientfico.
CONTENIDO
Formas y destrezas de la comunicacin oral.
Destrezas en los niveles de lectura.
Expresin escrita.
METODOLOGA
Tcnicas grupales.- Controles de lectura. - Lectura y discusin de materiales. - Conferencias.
EVALUACIN:
Se practicarn tres exmenes parciales.- Trabajos de investigacin.- Control de lectura.
30
HORAS TERICAS:
4 POR SEMANA
HORAS PRCTICAS:
0
REQUISITOS:
Ninguno
OBJETIVO:
-Comprender crticamente las categoras fundamentales que se han generado en las diferentes pocas
histricas dentro de la prctica social propiamente dicha.
CONTENIDO
La filosofa entre las formas de apreciacin de la realidad, formas de conciencia ordinaria.
El surgimiento del pensamiento filosfico como constitucin de la racionalidad.
La servidumbre de lo filosfico.
La razn crtica y la razn conservadora.
Los lmites de la razn.
METODOLOGA
Dada la naturaleza y la organizacin de los contenidos se aplicarn diversas formas didcticas en los
procesos de enseanza aprendizaje.- Charlas magistrales, trabajos individuales y grupales, foros paneles,
conferencias, asignaciones de lectura, etc.
Evaluacin objetiva de los contenidos.
EVALUACIN:
Se practicarn tres exmenes parciales, uno para cada unidad: se realizarn trabajos de investigacin y
control de lectura.
31
HORAS TERICAS:
4 POR SEMANA
HORAS PRCTICAS:
0
REQUISITOS:
Ninguno
OBJETIVO:
-Conocer las caractersticas de la sociologa como ciencia.
CONTENIDO
La sociologa como ciencia.
Origen y desarrollo del pensamiento sociolgico.
El funcionalismo.
Teora de la modernizacin.
Anlisis de la problemtica.
METODOLOGA
Clases magistrales, trabajos individuales y grupales.- Evaluacin objetiva de los contenidos.
EVALUACIN:
Se practicarn tres exmenes parciales.
32
HORAS TERICAS:
4 POR SEMANA
HORAS PRCTICAS:
0
REQUISITOS:
Ninguno
OBJETIVO:
-Presentar una visin global del desarrollo histrico de Honduras, la evaluacin de nuestra cultura y
nacionalidad.
-Fomentar el estudio, el espritu crtico y establecer la identidad nacional para rescatar y preservar la
memoria colectiva.
CONTENIDO
Periodizacin de la Historia de Honduras, regiones, subregiones, culturales, situacin de la cultura
indgena a la llegada de los espaoles.
Mercantilismo y expansionismo de Espaa (Siglos XV y XVI), descubrimiento y conquista, poltica
colonial de Espaa, las reformas borbnicas.
Proceso emancipador. Causas y contenidos. La Repblica Federal Centroamericana. La reforma
liberal. Incidencia de la inversin extranjera en la economa nacional
METODOLOGA
Clases magistrales, (Tcnicas expositivas- Interrogativas).- Investigacin bibliogrfica..
EVALUACIN:
Tres Exmenes parciales.
33
HORAS TERICAS:
4 POR SEMANA
HORAS PRCTICAS:
0
REQUISITOS:
Ninguno
OBJETIVO:
-Que al finalizar la clase el estudiante sea capaz de: Saludar a alguien, pedir algo, conversar por telfono,
solicitar un empleo, escribir una nota de agradecimiento.
CONTENIDO
(Is this, is that. Verb to be). El alfabeto pronombres adjetivos de posesin, nmeros cardinales, (that is
those are) artculos, adjetivos. El reloj, presente progresivo, das de la semana. Imperativos meses del
ao, nmeros ordinales, presente simple, forma negativa. (How much, how many, who, what, where).
Adverbios comidas, tiempo. (What do/doses).
Estaciones del ao, uso del verbo can. Adverbios (well, badly, fast, slowly, verbo hare to) y verbo de
accin.
METODOLOGIA
Ejercicios prcticos, tcnicas inductivas, deductivas y reflexibles, dinmicas de grupo, ejercicios de
comprensin auditiva, ayudas audiovisuales, libros de trabajo.
EVALUACIN: Tres Exmenes Parciales.
34
HORAS TERICAS:
4 POR SEMANA
HORAS PRCTICAS:
0
REQUISITOS:
IN-101
OBJETIVO:
-Brindar al estudiante la capacidad de hablar sobre rutinas diarias y horarias, ropa, colores, tallas, utilizar
pronombres posesivos y describir su tierra natal.
CONTENIDO
Presente simple o terminaciones S, ies,adverbios de frecuencia, adjetivos, uso de which, pronombres,
adverbios, pronombres posesivos, uso del whose, how much, how many, expresiones de cantidad,
sustantivos contables e incontables, presente progresivo imperativo, nmeros ordinales, preposiciones de
tiempo.
Uso del why, become, en forma negativa, it why, presente simple y progresivos, indefinitivos.
Adjetivos descriptivos, pronombres objetivos en singular, pasado simple de verbos regulares e
irregulares.
METODOLOGIA
Ejercicios prcticos, tcnicas inductivas, deductivas y reflexivas, dinmica de grupo, ejercicios de
comprensin auditiva, juegos comunicativos para estimular la produccin oral y escrita, libro de
ejercicios, ayudas audiovisuales.
EVALUACIN:
Tres Exmenes Parciales.
35
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA
HORAS PRCTICAS:
0
REQUISITOS:
NINGUNO
OBJETIVO:
-Demostrar al estudiante la importancia de promover la conciencia ambiental entre la poblacin.
-Demostrar la importancia de preservar el equilibrio del sistema ambiental para garantizar la
sobrevivencia de la humanidad.
-Conocer la relacin entre poblacin y medio ambiente, estudiando tendencias y factores demogrficos a
nivel mundial y de Honduras en particular.
-Conocer los tipos de contaminacin a nivel mundial y en Honduras en especial.
-Conocer la importancia de la diversidad ecolgica para asegurar el desarrollo sostenible de la
humanidad.
-Conocer la importancia del desarrollo sostenible para la humanidad.
CONTENIDO
a. Historia y Filosofa de la Educacin Ambiental.
b. La biosfera y su subsistema.
c. Poblacin y medio ambiente.
d. Contaminacin.
METODOLOGA
Exposicin sobre los contenidos tericos. Visitas al campo a fin de conocer y analizar en zonas con
danos que es un impacto ambiental. Presentacin de videos. Ejercicios que es un impacto ambiental.
Presentacin de videos. Ejercicios prcticos. Trabajos prcticos y de investigacin,
EVALUACIN:
La metodologa ser variable de acuerdo a los parmetros que acuerden el cuerpo de profesores de la
asignatura, siempre puede ser tres pruebas parciales.
36
HORAS TERICAS:
RR-
NOMBRE:
HORAS PRCTICAS:
ARTE O DEPORTE
3 POR SEMANA
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
REQUISITOS:
NINGUNO
OBJETIVO:
Contribuir a la formacin integral del estudiante fomentando el desarrollo bio-sico-social mediante
experiencias matrices variadas y la participacin en actividades grupales.- Desarrollar habilidades y
destrezas.- Proporcionar conocimientos tcnicos y productivos que capacitan al estudiante a participar en
actividades deportivas y recreativas.
CONTENIDO
En el deporte o arte que el alumno desarrollo.
Explicacin del origen y evaluacin.
Visin general del juego o arte
Dominio tcnicamente de los fundamentos y capacidad de aplicacin
METODOLOGA
Desarrollo del deporte o arte a eleccin en forma practica.
EVALUACIN:
La practica y asistencia obtendr mayor porcentaje y un valor mnimo un examen terico de la disciplina
37
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA
HORAS PRCTICAS:
0
REQUISITOS:
EG-011
OBJETIVO:
-Capacitar para redactar con coherencia y eficacia cualquier documento o comunicacin escrita.
CONTENIDO
La oracin simple.
La oracin compuesta.
La oracin compleja.
Funciones de las proposiciones subordinadas
El orden lgico y psicolgico de la oracin.
La variedad y la armona.
El prrafo: Su estructura, caractersticas, secuencias, tipos y composicin.
El informe.
METODOLOGA
Ejercicios individuales o grupales de redaccin ejercicios de identificacin, ejercicios de morfosintaxis,
conferencias
EVALUACIN:
Se evaluar tanto el aspecto terico como el prctico a travs de pruebas escritas y ejercicios realizados.
38
HORAS TERICAS:
4 POR SEMANA (4 U.V.)
NOMBRE:
QUMICA FUNDAMENTAL ( L )
HORAS PRCTICAS:
3 POR SEMANA (1U.V.)
UNIDADES VALORATIVAS:
5 U.V.
REQUISITOS:
MM 110 y MM-111
OBJETIVO:
-Ofrecer al estudiante los conocimientos bsicos de la Qumica, adems del lenguaje tcnico cientfico
propio de los estudiantes de las reas de ciencias e Ingeniera.
-Desarrollar las habilidades de ejecucin mecnica y lgicas a travs del contenido prctico.
CONTENIDO
Concepto de qumica, ramas de la qumica, sistema de medicin, potenciacin, factor unitario como
herramienta del clculo.
Propiedades de la materia : Fsica y Qumica.
Mezcla: Homogneas y Heterogneas, Compuestos, Molculas y tomos. Estructura Atmica.
Tabla peridica.
Leyes fundamentales de la qumica.
Formula y Ecuaciones.
Termoqumica.
Los Gases.
Lquidos y Slidos, Cambios de estado.
Soluciones.
Agua pura y contaminada.
METODOLOGA
Clases impartidas por el catedrtico y ocho practicas de laboratorio.
EVALUACIN:
Exmenes parciales y reportes de laboratorio, son calificados independientemente.
39
HORAS TERICAS:
4 POR SEMANA (4 U.V.)
FISICA GENERAL I ( L )
HORAS PRCTICAS:
3 POR SEMANA (1 U.V.)
NOMBRE:
UNIDADES VALORATIVAS:
5 U.V.
REQUISITOS:
MM-201
OBJETIVO:
-Brindar al estudiante el conocimiento de las leyes y principios fundamentales de la Fsica.
-Desarrollar habilidades y destrezas para la aplicacin de las leyes y principios de la fsica, para su
formacin en el rea de las ciencias e ingeniera.
-Desarrollar habilidades y destrezas para el uso y manejo de material y equipo.
CONTENIDO
Cinemtica y Dinmica Tradicional
Energa y Principios de Conservacin
Cinemtica y Dinmica Rotacional
Hidrosttica e Hidrodinmica
METODOLOGA
Clases tericas y solucin de problemas, experimentos demostrativos, exmenes cortos y/o tareas y
laboratorios, se realizaran por periodo por lo menos 6 prcticas de laboratorio.
EVALUACIN:
N.F.=(prom. Lab) x 0.15 + (prom. Tareas x0.10 (prom. Examen) x 0.75 El alumno tiene derecho a
reponer la nota mas baja o a realizar examen de recuperacin en el cual se evala completamente el
contenido. No hay reposicin para los laboratorios.-
40
HORAS TERICAS:
4 POR SEMANA (4 U.V.)
FISICA GENERAL II ( L )
HORAS PRCTICAS:
3 POR SEMANA (1 U.V.)
NOMBRE:
UNIDADES VALORATIVAS:
5 U.V.
REQUISITOS:
FS-100
OBJETIVO:
-Hacer que el alumno interprete los fenmenos mecnicos y elctricos.
-Que el estudiante reconozca el orden natural de algunos procesos termodinmicos.
-Que el alumno sea capaz de resolver problemas que involucren la transmisin de ondas.
CONTENIDO
Oscilaciones, movimiento armnico simple, pndulo simple de torsin y fsico, movimiento circular,
oscilaciones amortiguadas, forzadas, movimiento ondulatorio.
Temperatura, equilibrio trmico, escalas de temperatura, dilatacin trmica, primera ley de
termodinmica, ecuacin de estado, calor, trabajo, segunda ley de termodinmica, eficiencia,
entropa.
Carga elctrica, ley de Coulomb, campo elctrico, Ley de Gauss, flujo, potencial, energa potencial,
corriente, resistencia, Ley de Ohm, Ley de Joule.
METODOLOGA
Clases magistrales, experimentos demostrativos, pruebas cortas, laboratorios, solucin de problemas. Se
realizaran como mnimo seis prcticas de laboratorio por periodo.
EVALUACIN:
Clases magistrales, experimentos demostrativos, pruebas cortas, laboratorios, solucin de problemas. Se
realizaran como mnimo seis practicas de laboratorio por periodo.
41
HORAS TERICAS:
5 POR SEMANA
HORAS PRCTICAS:
0
REQUISITOS:
MM-110 y MM-111
OBJETIVO:
-Que el estudiante pueda manejar la derivada de funciones reales de una variable real;
-Tambin aplicar el clculo diferencial a otros campos del saber; que pueda continuar con estudios de
Anlisis Matemtico.
CONTENIDO
Limites y continuidad.
La derivada
Aplicaciones a la derivada
METODOLOGIA
Coordinar la clase magistral con el trabajo del estudiante. Se tendrn talleres de prctica.
EVALUACIN:
Aspectos cognoscitivos formativos y de aplicaciones a otras ramas del conocimiento.
42
HORAS TERICAS:
5 POR SEMANA
HORAS PRCTICAS:
0
REQUISITOS:
MM-201
OBJETIVO:
-Que el estudiante conozca y aplique los distintos mtodos de integracin de funciones de una variable
real; el clculo integral a otros campos del saber.
-Ser capaz de continuar con el estudio de Anlisis Matemtico.
CONTENIDO
La integral definida y sus aplicaciones.
Tcnica de integracin.
Integrales impropias.
Sucesiones y series.
METODOLOGA
Combinar la clase magistral con el trabajo prctico del estudiante.
EVALUACIN:
Aspectos cognoscitivos formativos y de aplicaciones a otros campos del conocimiento.
43
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA
HORAS PRCTICAS:
0
REQUISITOS:
MM-110 y MM-111
OBJETIVO:
-Que el estudiante opere con matrices y haga aplicaciones a las soluciones de sistemas de ecuaciones
lineales.
-Que pueda introducirse en el campo de la programacin lineal.
-Que conozca el lgebra y geometra de R2 Y R3.
CONTENIDO
Matrices y sistemas de Ecuaciones Lineales.
Introduccin a la programacin Lineal.
Vectores en R2 y R3.
METODOLOGIA
La metodologa sugerida ser de la clase magistral con la mayor participacin estudiantil, consultas
bibliogrficas y exposiciones orales y escritas por parte del estudiante.
EVALUACIN:
Aspectos cognoscitivos formativos y de aplicaciones al plano y al espacio.
44
CODIGO:
IN - 103
NOMBRE:
INGLES III
UNIDADES VALORATIVAS:
4 U.V.
HORAS PRCTICAS:
0
REQUISITOS:
IN 102
OBJETIVO:
-Que el estudiante sea capaz de saludar a alguien, pedir algo, conversar por telfono, solicitar un empleo,
escribir una nota de agradecimiento.
CONTENIDO
Tag question, verb auxiliar would, wouldnt,el tiempo pasado simple de verbos regulars e
irregulars,adverbios de frecuencia, de tiempo, pronombres objetivos y sujeto, uso de lets , uso de going
to, verbo modal can / could, verbo auxiliary used to, adjetivos y adverbios, usos de so, adverbios
where,pronombres relatives, uso de who, what, where, how, presente progresivo, pasado progresivo
conjugaciones when/ while, pronombres relativas what, thet como objeto.
METODOLOGA
Uso de un mtodo audio oral a travs de tcnicas grupales, juego de papeles, simulaciones, dinmicos de
grupo, produccin individual y de grupo, anlisis de textos, juegos.
EVALUACIN:
Monlogos, Libro de ejercicios, ayuda visual y audiovisual.
45
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA
NOMBRE:
ECUACIONES DIFERENCIALES
HORAS PRCTICAS:
0
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
REQUISITOS:
MM-202
OBJETIVO:
-Que el estudiante conozca y aplique las tcnicas de integracin de ecuaciones diferenciales ordinaria y a
la solucin de problemas de otras ramas de conocimiento.
CONTENIDO
Ecuaciones diferenciales de primer orden.
Ecuaciones diferenciales lineales de segundo orden
Ecuaciones diferenciales lineales de orden superior al segundo.
Transformada de Laplace.
METODOLOGIA
Se combinara la clase magistral de exposicin de aspectos tericos con el trabajo de resolucin de
problemas aplicados a otros campos.
EVALUACIN:
Aspectos cognoscitivos y de aplicaciones a otros campos del conocimiento.
46
HORAS TERICAS:
2 POR SEMANA
DIBUJO I
HORAS PRCTICAS:
4 POR SEMANA
NOMBRE:
UNIDADES VALORATIVAS:
2 U.V.
REQUISITOS:
MM-110
OBJETIVO:
-Desarrollar la destreza manual y la capacidad de anlisis para el dibujo tcnico, mediante el
conocimiento y dominio de: Uso de los instrumentos, alfabeto de las lneas, escalas, teora del
acotamiento, procedimientos de geometra aplicndolos en la construccin de figuras y el estudio de las
dimensiones espaciales mediante la teora de proyecciones para poder interpretar, visualizar y representar
la forma de los objetos.
-Conocer y dominar: El uso de los instrumentos, alfabeto de las lneas, escalas, teora del acotamiento,
procedimientos de geometra aplicndolos en la construccin de figuras y el estudio de las dimensiones
espaciales mediante la teora de proyecciones para poder interpretar, visualizar y representar la forma de
los objetos..
CONTENIDO
Introduccin al Dibujo
Uso de los instrumentos
Teora del acotamiento
geometra aplicada
Proyecciones
METODOLOGIA
Exposiciones orales y graficas de los temas a tratar con la participacin del alumno en ejercicio dirigidos
en clase.
EVALUACIN:
Seguimiento acadmico del alumno y comprobacin del aprovechamiento mediante la revisin de los
trabajos desarrollados y de los exmenes parciales terico-prcticos.
47
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA (3 U.V.)
HORAS PRCTICAS:
--REQUISITOS:
MM-211
OBJETIVO:
-Introducir al estudiante en el campo del clculo electrnico y ayudas computarizadas para ser mas eficiente en el
desenvolvimiento profesional y as poder competir con mejores opciones.
-Adquirir conocimientos bsicos en el uso de microcomputadoras.
-Adquirir conocimientos bsicos en el lenguaje Basic, Fortran u otros segn los avances tecnolgicos en
este campo.
-Adquirir conocimientos bsicos en la lgica de desarrollo de cualquier programa.
CONTENIDO
Computadoras
Sistemas operativos
Instrucciones elementales de entrada y Salida de datos.
Organizacin y manejo de ficheros.
Funciones utilitarias.
Lenguajes de bajo y alto nivel: BASIC, FORTRAN, otros.
Hojas electrnicas.
Procesadoras de textos.
METODOLOGA
Clase magistral, clases de prctica en el aula y en el laboratorio de computacin (no se coteja como horas
practicas con crdito). Prctica individual en el laboratorio, investigacin bibliogrfica y exploracin en
el computador.
EVALUACIN:
Se considera para la nota final tanto los aspectos tericos como prcticos evaluados a travs de exmenes
parciales y tareas en el computador.
48
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA
HORAS PRCTICAS:
-REQUISITOS:
MM-411 Y MM-314
OBJETIVO:
-Que el estudiante sea capaz de desarrollar algoritmos para aproximar soluciones de ecuaciones y de
sistemas de ecuaciones.
-Desarrolle tcnicas numricas en problemas especficos.
CONTENIDO
Solucin aproximada de ecuaciones, interpolacin, diferenciacin e integracin numrica, solucin
numrica de ecuaciones diferenciales ordinarias y parciales, aproximacin y ajuste de funciones.
METODOLOGIA
Exposiciones dirigidas por el profesor y realizacin de proyectos de aplicacin.
EVALUACIN:
Proyectos de aplicacin numrica.
49
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA
HORAS PRCTICAS:
--REQUISITOS:
MM-201
OBJETIVO:
-Que el estudiante conozca y aplique los conceptos de estadstica y probabilidad, variable aleatorias,
distribucin de probabilidad as como la estimacin y pruebas de hiptesis y pueda proseguir sus estudios
de Clculo.
CONTENIDO
Estadstica y Probabilidad
Variables aleatorias su distribucin de probabilidad
Distribucin muestral relacionada con la normal, chi cuadrado, t, f,
Teorema de limite central
Prueba de hiptesis con muestras grandes y pequeas 6. Estimacin.
METODOLOGIA
Clases Magistrales
EVALUACIN:
Evaluacin tres exmenes parciales, un examen de reposicin o de recuperacin.
50
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA
HORAS PRCTICAS:
--
REQUISITOS:
MM-202
OBJETIVO:
-Conocer y aplicar los distintos conceptos, aplicacin de mtodos, evaluacin de integrales definidas,
convergencia de serie.
CONTENIDO
Funciones Analticas.
integracin Compleja
Series Infinitas
Integracin de contornos.
METODOLOGA
Clases Magistrales (Expositivas interrogativas) evaluacin objetiva de los contenidos.
EVALUACIN:
Exmenes parciales, tareas.
51
HORAS TERICAS:
4 POR SEMANA (4 U.V.)
HORAS PRCTICAS:
3 POR SEMANA (1 U.V.)
REQUISITOS:
FS-200 y MM-411
OBJETIVO:
-Que los estudiantes adquieran las destrezas en el manejo del calculo vectorial.
-Desarrollar la capacidad de anlisis sobre los fundamentos de las leyes de la electroesttica.
-Aplicar los conocimientos en la resolucin de problemas sobre variables en electrosttica.
CONTENIDO
Anlisis vectorial
Ley de Coulomb, Campo elctrico, ley de Gauss, Potencial escalar.
Conductores, Energa, multipolos.
Condiciones de Frontera, electrosttica Materia, mtodos especiales, Corrientes Elctricas.
METODOLOGA
La clase se desarrolla mediante conferencias magistrales de tareas, seminarios, trabajo bibliogrfico y
prcticas de laboratorio.
EVALUACIN:
N.F.= (PROM. LAB)X0.25+ (PROM. TAREAS) 0.10+ (PROM. EXA.) X 0.65
52
HORAS TERICAS:
4 POR SEMANA(4U.V.)
NOMBRE:
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO II ( L )
HORAS PRCTICAS:
3 POR SEMANA(1U.V.)
UNIDADES VALORATIVAS:
5 U.V.
REQUISITOS:
FS-321
OBJETIVO:
Introducir a los estudiantes al estudio de las ecuaciones de Maxwell.- A Aplicar los conocimientos en la resolucin
de problemas sobre campos electromagnticos e interpretar los resultados de experimentos sobre los
fenmenos electromagnticos.
CONTENIDO
Magnetosttica
Introduccin electromagntica y magnetismo en presencia de materia.
Ecuaciones de Maxwell y aplicaciones.
METODOLOGA
La asignatura se desarrolla mediante conferencias magistrales, asignacin de tareas, seminarios, trabajos
bibliogrficos y prcticas de laboratorio.
EVALUACIN:
N.F.= (PROM.TAREAS)X0.10+ (PROM. LAB.)X 0.15 + (PROM. EXAM.) X 0.75
53
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA
HORAS PRCTICAS:
--REQUISITOS:
FF-101 y MM-110
OBJETIVO:
Introducir al estudiante los contenidos y mtodos de la lgica matemtica o simblica a travs de
demostraciones, validez e inferencia de conclusiones que proveen conocimientos de la naturaleza y
objetivos de esta rama de la lgica
CONTENIDO
El objetivo de la lgica.
La lgica matemtica o simblica.
El lenguaje de la lgica.
La lgica proporcional.
La lgica de funciones.
La lgica de clases.
La lgica de relaciones.
METODOLOGA
Clases impartidas por el catedrtico
EVALUACIN:
Eexmenes parciales, tareas y reportes
54
HORAS TERICAS:
2 POR SEMANA
NOMBRE:
HORAS PRCTICAS:
INTRODUCCIN A LA INGENIERIA ELECTRICA
--UNIDADES VALORATIVAS:
2 U.V.
REQUISITOS:
MM-201
OBJETIVO:
Presentar al estudiante una visin clara y especifica de la Ingeniera en general y de la Ingeniera
Elctrica en particular.- Que el estudiante conozca la historia, los conceptos y leyes bsicas de la
electricidad y brindarle el conocimiento de las normas acadmicas de la UNAH que rigen la carrera de
Ingeniera Elctrica.
CONTENIDO
a. La Ingeniera en la sociedad
b. La Ingeniera Elctrica en Honduras
c. Teora de la Electricidad en General
d. Mediciones Elctricas
METODOLOGA
Clases magistrales, Charlas, Trabajos de Investigacin, Visitas a Laboratorios, Exposiciones.
EVALUACIN:
Exmenes parciales, tareas.
La rendicin de tres exmenes parciales, cuyo peso es de 20% de cada uno con respecto a la nota final.
Tarea acadmica conformada por: controles de lectura, trabajos de exposicin, tareas de investigacin
bibliogrfica, participacin en clase y la asistencia, esto representa el 40% de la nota final. Trabajo de
exposicin es en grupo a lo ms cinco integrantes.
55
HORAS TERICAS:
4 POR SEMANA(4U.V.)
NOMBRE:
CIRCUITOS ELCTRICOS I ( L )
HORAS PRCTICAS:
3 POR SEMANA(1U.V.)
UNIDADES VALORATIVAS:
5 U.V.
REQUISITOS:
FS-100, IE-210 y Co-Requisito MM-411
OBJETIVO:
Brindar al estudiante conocimiento de los principios fundamentales para el anlisis de los fenmenos
elctricos mediante la teora de circuitos, leyes de Kirchoff, respuesta en el tiempo de circuitos de
primero y segundo orden.
CONTENIDO
Elementos de los circuitos. Topologa de redes, Leyes de Kirchhoff, herramientas bsicas para el
anlisis de redes elctricas.
Circuitos de Primer y segundo orden.
Solucin de circuitos mediante la transformada de Laplace
METODOLOGA
Clase magistral, trabajos de investigacin y resolucin de guas de ejercicios. Prcticas semanales de
laboratorio con el instructor de la asignatura
EVALUACIN:
Exmenes parciales, tareas, laboratorios.
56
HORAS TERICAS:
4 POR SEMANA(4U.V.)
NOMBRE:
CIRCUITOS ELCTRICOS II ( L )
HORAS PRCTICAS:
3 POR SEMANA(1U.V.)
UNIDADES VALORATIVAS:
5 U.V.
REQUISITOS:
IE-221
OBJETIVO:
Que el alumno complete sus conocimientos en el anlisis de redes elctricas y que pueda determinar la
respuesta tanto en el dominio del tiempo como en el dominio de la frecuencia de un circuito de cualquier
orden.- Preparar al estudiante, para el anlisis de sistemas elctricos que requerir en el estudio de otros
cursos superiores.- Proporcionar al alumno la base para la sntesis de redes
CONTENIDO
La respuesta al impulso unitario y la integral de convolucin.
Frecuencia compleja y funciones de red.
Polos y ceros de las funciones de red.
Anlisis en el dominio de frecuencia.
Anlisis senoidal de estado permanente.
Potencia elctrica.
Circuitos polifsicos.
Circuitos magnticos y sntesis de redes elctricas.
METODOLOGA
Clase Magistral, tipo conferencia con explicaciones, exponiendo los temas, combinado con la solucin de
ejercicios propuestos. Se hace participar al alumno en la clase, con exposicin de algn tema que
previamente haya investigado y/o resolviendo ejercicios con la ayuda del catedrtico. Trabajos de
investigacin, y guas con ejercicios. Prcticas de laboratorio, las cuales realizan con ayuda de instructor
EVALUACIN:
Se practican tres exmenes parciales, ponderando su promedio. En cada prueba se evaluara el rendimiento en dos o
tres unidades y considerando las tareas y/o trabajos de investigacin asignados parcialmente
57
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA
NOMBRE:
METODOS MATEMATICOS PARA INGENIERIA
HORAS PRCTICAS:
---
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
REQUISITOS:
MM-411
OBJETIVO:
Proporcionar al alumno los conocimientos sobre los mtodos avanzados de matemticas para la solucin
de ecuaciones diferenciales resultante de modelos de los sistemas
CONTENIDO
Series de Potencia
Transformada de la place
Series de Fourier
solucin a ecuaciones diferenciales mediante series de potencia
Ecuaciones diferenciales parciales.
METODOLOGA
Clase magistrales, trabajos individuales; Evaluacin objetiva de los contenidos.
EVALUACIN:
Se practicaran 3 exmenes parciales uno por cada unidad y un examen de reposicin.
58
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA (3U.V)
ELECTRNICA I ( L )
HORAS PRCTICAS:
3 POR SEMANA(1U.V.)
NOMBRE:
UNIDADES VALORATIVAS:
4 U.V.
REQUISITOS:
IE-311
OBJETIVO:
Que el estudiante conozca la naturaleza y caractersticas de diferentes diodos y transistores y sus
aplicaciones en circuitos bsicos.- Que el alumno analice y diferencie diversas configuraciones de
amplificadores de transistores bipolares y con FETs, y conozca sus requisitos de estabilidad.-Que el
estudiante adquiera los elementos tericos necesarios y consideraciones prcticas para el anlisis y diseo
de amplificadores de potencia de audio
CONTENIDO
Anlisis de Circuitos con Diodos.
Introduccin a los Circuitos con Transistores
El Transistor de Efecto de Campo FET
Estabilidad de Polarizacin del Transistor
Amplificadores de Potencia de Audio
Introduccin a Circuitos Digitales
METODOLOGA
Clase magistral.- Solucin de problemas por grupos.- Trabajos de investigacin y exposiciones en clase.
EVALUACIN:
Exmenes Parciales, proyectos y tareas
59
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA(3U.V.)
ELECTRNICA II ( L )
HORAS PRCTICAS:
3 POR SEMANA(1U.V)
NOMBRE:
UNIDADES VALORATIVAS:
4U.V.
REQUISITOS:
IE-314
OBJETIVO:
Este curso pretende la fijacin de principios en el anlisis y proyectos de circuitos electrnicos,
proporcionando al estudiante una base que le capacitar para tratar los problemas de circuitos
electrnicos con facilidad y suficiente capacidad de comprensin, de manera tal que sea capaz de
comprender los nuevos dispositivos a medida que vayan apareciendo
CONTENIDO
a. Introduccin a los Parmetros del Transistor y Configuracin Bsicas
b. Transistor de Efecto de Campo
c. Configuraciones de Circuitos con Transistores
d. Retroalimentacion
e. Respuesta de Amplificadores a Baja Frecuencia
f. Respuesta de Amplificadores para Alta Frecuencia
METODOLOGA
Clase magistral.- Solucin de problemas por grupos.- Trabajos de investigacin y exposiciones en clase.
EVALUACIN:
Exmenes Parciales, proyectos y tareas
60
HORAS TERICAS:
2 POR SEMANA(2U.V.)
DISEO DIGITAL ( L )
HORAS PRCTICAS:
3 POR SEMANA(1U.V.)
NOMBRE:
UNIDADES VALORATIVAS:
3U.V.
REQUISITOS:
IE-414 y FF-201
OBJETIVO:
Que el alumno adquiera los conocimientos bsicos sobre el computador digital y sus bloques elementales,
as como los sistemas numricos y cdigos empleados en el computador digital. Dar al alumno los
conceptos para el anlisis y diseo de circuitos digitales combinaciones y secuenciales. Suministrar las
bases para la sntesis de subsistemas y dispositivos digitales.
CONTENIDO
Introduccin al Computador y Sistema de Nmeros y Cdigos de Computador.
Lgica Combinacional lgebra booleana, circuitos de conmutacin, minimizacin de funciones de
conmutacin, aplicaciones de lgica en circuitos
Lgica Secuencial.
Circuitos Secuenciales, Anlisis de Circuitos Secuenciales Sncronos, Sntesis de Circuitos
Sincronos, Sntesis y Anlisis de Circuitos Secuenciales Pulsados, Diseo de Subsistemas.
Contadores
Familias Lgicas
Conversin Analgico- Digital Digital-Analgico
Aplicaciones
METODOLOGA
Se utilizan clases magistrales, exposiciones guiadas, presentaciones con ayuda de herramientas de
programacin, trabajos prcticos
EVALUACIN:
Tres exmenes acumulativos, Trabajo Bibliogrfico, tareas para solucin de problemas. Pequeo
Proyecto.
61
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA(3U.V)
NOMBRE:
ELECTRNICA INDUSTRIAL ( L )
HORAS PRCTICAS:
3 POR SEMANA (1U.V)
UNIDADES VALORATIVAS:
4U.V.
REQUISITOS:
IE-414
OBJETIVO:
Proporcionar a los estudiantes de Ingeniera las herramientas terico-prcticas que le permitan
desenvolverse en fbricas y otras entidades, donde se utilizan los circuitos que pertenecen a la rama de la
Electrnica Industrial, mediante el entrenamiento en el anlisis, diseo y construccin de stos circuitos
electrnicos
CONTENIDO
a. Elementos
b. Comportamiento de los Tiristores
c. Control de Potencia
d. El Amplificador y el Temporizador 555
e. Optoelectrnica y Contadores Digitales
METODOLOGA
Se utilizan clases magistrales, exposiciones guiadas, presentaciones con ayuda de herramientas de
programacin
EVALUACIN:
Exmenes acumulativos y parciales. Trabajo bibliogrfico, tareas, proyecto.
62
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA(3U.V)
NOMBRE:
MAQUINAS ELECTRICAS I ( L )
HORAS PRCTICAS:
3 POR SEMANA(1U.V.)
UNIDADES VALORATIVAS:
4U.V.
REQUISITOS:
IE-311 y IE-313
Co-Requisito IE-416
OBJETIVO:
Brindar al estudiante conocimiento de los principios de conversin de energa y la estructura general de
los aparatos convertidores.- Que el estudiante conozca los principios de operacin de mquinas de
corriente directa, motores de induccin y mquinas sincrnicas en estado estable.
CONTENIDO
Principio de conversin de energa electromecnica. Balance de Energa Electromecnica. Energa
almacenada en el campo, co-energa.
Mquinas de Corriente directa. Generador D.C., motor D.C.
Mquinas de corriente alterna. Mquinas sincrnicas en estado estacionario.
Mquinas sincrnicas en estado estacionario. Motores monofsicos
METODOLOGA
Clases magistrales, trabajos individuales y prcticas de laboratorio.
Evaluacin objetiva de contenidos
EVALUACIN:
Exmenes parciales, tareas, laboratorios.
63
HORAS TERICAS:
4 POR SEMANA
NOMBRE:
HORAS PRCTICAS:
CIRCUITOS ELECTROMAGNTICOS ESTATICOS
UNIDADES VALORATIVAS:
4 U.V.
REQUISITOS:
IE-311 e IE-313
OBJETIVO:
Proporcionar al estudiante conocimientos solidos y de cierta profundidad de los principios y operacin
teoria y practica de los equipos y dispositivos electromagneticos estaticos.- Que el estudiante conozca en
detalle las diversidades de transformadores y sus aplicaciones prcticas.
CONTENIDO
Circuitos magnticos, transformador ideal, transformador real, regulacin de voltaje y eficiencia.
Conexin Autotransformador , devanados en serie y paralelo, sistemas por unidad, transformadores
para instrumentos, CTs y PTs.
Medidores
Otros dispositivos y aparatos electromagneticos
Repaso de circuitos trifsicos. Conexin de transformadores monofsicos. Conexiones trifsicas a
partir de 2 transformadores monofsicos.
METODOLOGA
Clases magistrales, trabajos individuales y grupales.- Evaluacin objetiva de contenidos.
EVALUACIN:
Exmenes parciales, tareas, laboratorios.
64
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA
NOMBRE:
INSTALACIONES ELECTRICAS
HORAS PRCTICAS:
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
REQUISITOS:
IE-421
OBJETIVO:
Presentar al estudiante las generalidad y conceptos bsicos sobre el diseo de sistemas elctricos
residenciales unifamiliares y multifamiliares, los cdigos y prcticas de instituciones internacionales de
mayor aplicacin como la IEEE y la NFPA, seleccin de materiales y equipos de mayor utilizacin en
estos sistemas.
CONTENIDO
Introduccin al Diseo Elctrico
Aislantes y Conductores
Mtodos de Alambrado
Dispositivos de Proteccin
Circuitos Ramales
Servicios de Entrada en Bajo Voltaje
Servicios Auxiliares
Aterrizajes
Proteccin contra Descargas Atmosfricas
Proyecto de Diseo
Alambrado de Residencias Inteligentes
METODOLOGA
Clase magistral, exposiciones orales, participacin del alumno en clase en ejercicios dirigidos, trabajos y
solucin de problemas en grupo e individuales.4
EVALUACIN:
Revisin de tareas y proyectos, exmenes parciales.
65
HORAS TERICAS:
2 POR SEMANA(2U.V.)
NOMBRE:
TEORIA DE LA ESTABILIDAD ( L )
HORAS PRCTICAS:
3 POR SEMANA(1U.V.)
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
REQUISITOS:
IE-311, IE-313 Y MM-502
OBJETIVO:
Estudio de los modelos matemticos que describen sistemas invariantes en el tiempo, haciendo uso de la
teora clsica de sistema de control.
CONTENIDO
Introduccin Sistemas de control en lazo abierto y cerrado.
Realimentacin tipos y efectos
Sistemas de control lineales y no lineales, variantes y no variantes en el tiempo
Funciones de transferencia de sistemas lineales y respuestas al impulso.
METODOLOGA
Clase magistrales, trabajos individuales y prcticas de Laboratorios. Evaluacin objetiva de los
contenidos.
EVALUACIN:
Tres exmenes parciales y uno de reposicin
66
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA(3U.V)
COMUNICACIONES I ( L )
HORAS PRCTICAS:
3 POR SEMANA(1U.V.)
NOMBRE:
UNIDADES VALORATIVAS:
4 U.V.
REQUISITOS:
IE-414
OBJETIVO:
Presentar al estudiante los principios bsicos de los sistemas de comunicaciones, caracterizando los tipos
de seales usadas a travs de la representacin de Fourier.- Estudiar los tipos de sistemas de modulacin
analgica y digital e introducir los sistemas de transmisin mltiple.
CONTENIDO
Anlisis espectral, series y transformada de Fourier, densidad de potencia espectral, Teorema de
Parseval, limitacin de banda, correlacin y autocorrelacin.
Sistemas de modulacin de amplitud, translacin de frecuencia, moduladores balanceados, mltiplex
por divisin de frecuencia, el demodulador de diodo.
Sistemas de modulacin de frecuencia, espectro de seales de FM, coeficientes de Bessel, modulador
Armstrong, multiplicadores de frecuencia, FM stereo, discriminadores.
Sistemas de modulacin por pulsos, teorema de muestreo, modulacin de amplitud y de ancho de
pulso, ancho de banda, diafona, sincronizacin de transmisor y receptor.
Modulacin de pulsos codificados, cuantificacin, interferencia entre smbolos, ecualizacin,
multiplex por divisin de tiempo, modulacin Delta, sealizacin por desplazamiento de fase
PSK
METODOLOGA
Clase magistral, prcticas de laboratorio, exposiciones orales, trabajos de investigacin y solucin de
problemas individual y en grupo
EVALUACIN:
Exmenes Parciales, proyectos y tareas
67
HORAS TERICAS:
II - 521
3 POR SEMANA
NOMBRE:
INGENIERIA ECONOMICA
HORAS PRCTICAS:
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
REQUISITOS:
---
II - 511
OBJETIVO:
Dar al estudiante las herramientas necesarias parea evaluar proyectos de inversin para la toma de
decisiones utilizando modelos matemticos.
CONTENIDO
Introduccin, Decisiones independiente del tiempo, intereses y anualidades, depreciacin y valuacin,
Mtodos bsicos de anlisis, costos constantes y variables , costos incurridos, Reemplazos, punto
de equilibrio y punto d costo mnimo, Capacidad ,carga y utilizacin, Crecimiento de la demanda,
obras publicas, Servicios Pblicos.
METODOLOGA
Exposicin de ctedra, trabajos asignados y anlisis de problemas.
EVALUACIN:
exmenes- solucin de problemas.- Exposiciones del alumno.
68
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA
HORAS PRCTICAS:
--REQUISITOS:
IE-313 y FS-415
OBJETIVO:
Que el estudiante adquiera los conocimientos de Electromagnetismo para dar una explicacin de los
fenmenos elctricos y pueda desarrollar una visin terica con conocimientos matemticos avanzados
de los fenmenos elctricos
CONTENIDO
Ecuaciones de Maxwell
Tpicos de campos estticos y cuasiestaticos ondas planas uniformes
Lneas de transmisin, anlisis en el dominio del tiempo anlisis en estado estable senoidal.
METODOLOGA
Clases tericas y solucin de problemas.
EVALUACIN:
Revisin de tareas, exmenes parciales
69
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA
NOMBRE:
TEORIA DE LA PROBABILIDAD
HORAS PRCTICAS:
---
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
REQUISITOS:
MM-401y MM -411
OBJETIVO:
Que el alumno conozca los mtodos matemticos utilizados en Ingeniera Elctrica para aplicaciones
practicas que caben dentro de la rama de las probabilidades.
CONTENIDO
a. Repaso de permutaciones y combinaciones, procesos aleatorias, probabilidad y variables
b. Procesos aleatorios multivariantes
c. Procesos Estocsticos
d. Cadenas de Markov
e. Teoras de colas
f. Aplicacin a procesos y teora de colas
METODOLOGA
Clases tericas y solucin de problemas.
EVALUACIN:
Revisin de tareas, exmenes parciales
70
HORAS TERICAS:
2 POR SEMANA(2U.V.)
TERMODINAMICA I
HORAS PRCTICAS:
3 POR SEMANA(1U.V.)
NOMBRE:
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
REQUISITOS:
FS-200
OBJETIVO:
Proveer los conceptos fundamentales para el anlisis energtico en los procesos industriales
CONTENIDO
Principios de operacin de las aplicaciones mas importantes.
Fundamentos de termodinmica
Leyes fundamentales de la termodinmica.
Propiedades termodinmica de las sustancias.
METODOLOGA
exposicin de ctedra, Anlisis de problemas, exposicin de alumnos
EVALUACIN:
exmenes parciales, Exposiciones del alumno, Trabajos de Laboratorio
71
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA
NOMBRE:
TEORIA DE SISTEMAS LINEALES
HORAS PRCTICAS:
---
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
REQUISITOS:
IE-415
OBJETIVO:
Ensear al alumno a desarrollar y analizas las ecuaciones matemticas de los sistemas.- Suministrar la
base terica para el estudio de tcnicas de diseo desarrolladas a partir de la teora de control optimo.Suministrar la base para el estudio de sistemas descritos por las ecuaciones no lineales.
CONTENIDO
Conceptos de lgebra lineal.
Descripcin de entrada salida.
Descripcin de variables de estado.
Solucin de ecuaciones dinmicas equivalentes.
Anlisis cualitativos de los sistemas y las propiedades de sus ecuaciones dinmicas.
Sntesis de redes mediante determinacin de la ecuacin dinmica lineal.
Ecuaciones dinmicas en forma cannica.
Retroalimentacin de estado.
Estimaciones de estado.
Diseo de sistemas retroalimentados.
METODOLOGA
Clase habitual.- Desarrollo de problemas en clases.- Resolucin de problemas asignados.
EVALUACIN:
Exmenes parciales y Tareas
72
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA
HORAS PRCTICAS:
---
REQUISITOS:
IM - 334
OBJETIVO:
Dar a conocer al estudiante el funcionamiento de un motor de combustin interno y sus diferentes
componentes.
CONTENIDO
Tipos de Motores y sus funcionamientos
Mediciones y pruebas de los motores
Teora de la combustin y detonacin
Ciclos ideales y sus procesos
Carburacin
Inyeccin
Motores encendidos por chispas
Motores encendidos por compresin
Combustibles y lubricantes
METODOLOGA
Exposicin de ctedra, Trabajos de investigacin, visitas tcnicas a empresas.
EVALUACIN:
Exmenes parciales.- Exposiciones del alumno.- Trabajos de Laboratorio.
73
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA
HORAS PRCTICAS:
--REQUISITOS: Todas las Asignaturas antes
del Dcimo Perodo. IE-511, cursar en
Ultimo Perodo.
OBJETIVO:
Brindar al estudiante generalidades sobre las fases del procedimiento general para la solucin de
problemas en Ingenieria, y en base a ellas desarrollar un proyecto sobre cualquier area de la Ingenieria
elctrica.- Describir las diferentes etapas en que se incurre al desarrollar un proyecto de Ingenieria.
CONTENIDO
Definicin de proyecto.
Definicin de las etapas necesarias para la realizacin de un proyecto:
Formulacin del problema.
Anlisis del problema.
Bsqueda de soluciones.
Decisin.
Especificacin
METODOLOGA
Clase habitual.- Desarrollo de un proyecto tcnico.- Exposiciones en clase.- Desarrollo de investigaciones
relacionadas con tpicos asignados pro el profesor en reas tcnicas y no tcnicas.
EVALUACIN:
Presentacin de proyecto tcnico.- Un examen final.- Tareas.- Puntaje por exposiciones con presentacin
de informe.
74
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA
HORAS PRCTICAS:
--REQUISITOS:
IE-429 e IE-516
OBJETIVO:
Presentar al estudiante el anlisis de los parmetros fundamentales que describen el fenmeno de
radiacin y el comportamiento de las antenas.- Introducir los principios bsicos de diseo de antenas y de
arreglos de elementos radiantes.- Estudiar las caractersticas de los dipolos de banda ancha y tcnicas de
acoplamiento.
CONTENIDO
Mecanismo de radiacin, tipos de antenas.
Parmetros fundamentales de las antenas, patrn de radiacin, directividad y ganancia, polarizacin.
Integral de radiacin y funciones potenciales auxiliares, solucin no homognea.
Dipolo elctrico, dipolo infinitesimal, dipolo de media longitud de onda.
Antenas bucle
Arreglo lineal planar y circular.
Impedancia propia y mutua de los elementos lineales y efectos del dimetro fsico.
Dipolos de banda ancha y tcnicas de acoplamiento.
Antenas de onda viajera
Diseo de antenas lineales.
METODOLOGA
Clase magistral, exposiciones orales, participacin del alumno en clase en ejercicios dirigidos, trabajos de
investigacin y solucin de problemas individual y en grupo.
EVALUACIN:
Exmenes Parciales y tareas
75
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA(3U.V.)
COMUNICACIONES II ( L )
HORAS PRCTICAS:
3 POR SEMANA(1U.V.)
NOMBRE:
UNIDADES VALORATIVAS:
4 U.V.
REQUISITOS:
IE-425 e IE - 423
OBJETIVO:
Presentar al estudiante el anlisis de ruido incorporado a los sistemas de Modulacin AM, FM y TV.Estudiar los sistemas de Comunicacin digital
CONTENIDO
Introduccin al anlisis de TV, espectro de frecuencia, transmisor, receptor,
distribucin
lumnica y cromtica
Representacin matemtica del ruido, fuentes de ruido, funciones de probabilidad, respuesta a filtros
Ruido en sistemas de AM, FM y TV, deteccin y correccin de errores debido al ruido
Comunicaciones digitales, PSK, QAM, desplazamientos
Transmisin digital, lnea digital, radio digital
METODOLOGA
Clase magistral con participacin activa del alumno, realizacin y presentacin de trabajos de
investigacin, tareas, solucin de problemas y de guas de estudio. Realizacin de prcticas de
laboratorio. Presentacin de proyectos.
EVALUACIN:
Exmenes Parciales, proyectos y tareas
76
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA
HORAS PRCTICAS:
--REQUISITOS:
IE-416
OBJETIVO:
Presentar al estudiante el anlisis fsico matemtico de los fenmenos elctricos encontrados en los
dispositivos aplicados en los sistemas de microondas, guas de onda, cavidades resonantes y circuitos
generales de microondas.
CONTENIDO
Guas de onda, expansin de las ecuaciones de Maxwell, componentes de campo paralela y
perpendicular, guas rectangulares y circulares, modos TM y TE.
Otros tipos de guas de onda, barra dielctrica, lneas radiales, cuernos, planos inclinados, sistemas
cnicos, hlice, guas de onda superficiales.
Cavidades resonantes, rectangular, cilndrica, esfrica, y sus modos TE y TM. Acople de cavidades.
Equivalentes de circuitos de microondas, cantidades circuitales y sus equivalentes, clculo de los
equivalentes analticamente y mediante mediciones, circuitos de dos puertas.
Equivalentes en frecuencia, primera y segunda formas de Foster.
METODOLOGA
Clase magistral, exposiciones orales, participacin del alumno en clase en ejercicios dirigidos, trabajos de
investigacin y solucin de problemas individual y en grupo.
EVALUACIN:
Exmenes Parciales, proyectos y tareas
77
HORAS TERICAS:
2 POR SEMANA (2U.V.)
REDES DE MICROONDA
HORAS PRCTICAS:
3 POR SEMANA(1U.V.)
NOMBRE:
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
REQUISITOS:
IE-425 e IE-429
OBJETIVO:
Proporcionar a los estudiantes los conocimientos bsicos de la ingeniera de microondas analizando sus
circuitos a travs de la teora electromagntica y sus aplicaciones en las redes de microondas.
CONTENIDO
Elementos y anlisis de los circuitos de microondas y bandas de frecuencias
Teora electromagntica, ecuaciones de Maxwell, campos estticos, ondas planas
Teora de circuitos para sistemas en guas de onda, impedancia de los elementos, uniones de dos
puertas, representacin a travs de la matriz de dispersin.
Transformacin y acoplamiento de impedancias, carta de Smith, transformador de cuarto de onda,
teora de pequeas reflexiones, transformador de Chevy Shev
Dispositivos pasivos de Microonda, curvas, terminaciones , atenuadores, desfasadores
Resonadores de Microonda, circuitos resonantes, cavidades de microonda, circuitos en lneas de
transmisin, resonadores Fabry Perot.
Estructuras peridicas y filtros, anlisis para dos puertas, velocidad de grupo y flujo de energa,
estructuras de ondas lentas de magnetrn lineal, introduccin a los filtros.
METODOLOGA
Clase magistral, realizacin de prcticas de laboratorio, exposiciones orales, participacin del alumno en
clase en ejercicios dirigidos, trabajos de investigacin y solucin de problemas individual y en grupo,
visitas a instalaciones de sistemas de microondas.
EVALUACIN:
Revisin de tareas y proyectos, revisin de informes de laboratorio, tres (3) exmenes parciales
78
HORAS TERICAS:
2 POR SEMANA(2U.V.)
PROPAGACIN (L)
HORAS PRCTICAS:
3 POR SEMANA(1U.V)
NOMBRE:
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
REQUISITOS:
IE-429 e IE-425
OBJETIVO:
Presentar al estudiante los principios fundamentales de la propagacin de ondas electromagnticas en el
espacio, teniendo en cuenta los efectos del medio de propagacin.- Analizar los diferentes modos de
propagacin, onda troposfrica, onda de superficie y onda ionofrica.- Desarrollar los criterios para el
clculo y diseo de enlaces radioelctricos.
CONTENIDO
Radiacin electromagntica, ecuacin de onda para los campos potenciales, el radiador isotrpico
Propagacin en el espacio libre
Constitucin del medio de propagacin
Efecto electromagntico y formas de propagacin
Propagacin de onda espacial
Propagacin de ondas de superficie
Propagacin de onda difractada
Onda reflejada
Consideraciones prcticas sobre el terreno
METODOLOGA
Clase magistral, exposiciones orales, participacin del alumno en clases en ejercicios dirigidos, trabajos
de investigacin y solucin de problemas individual y en grupo.
EVALUACIN:
Revisin de tareas y proyectos, revisin de informes de prcticas de laboratorio, exmenes parciales.
79
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA(2U.V.)
NOMBRE:
LINEAS DE TRANSMISION DE SEALES Y
DATOS
HORAS PRCTICAS:
0
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
REQUISITOS:
IE-425 e IE-429
OBJETIVO:
Presentar al estudiante los sistemas de transmisin de seales de comunicaciones ms comunes, sistemas
fijos, mviles y satelitales.
CONTENIDO
Sistemas de comunicacin fijos
Sistemas de radiodifusin
Radiomicroondas
Ganancia de sistemas
Diversidad y proteccin
Sistemas de fibra ptica.
Sistemas de comunicacin mvil, sistemas celulares, radio troncalizado.
Sistemas de comunicacin va satlite, satlites geoestacionarios, satlites orbitales, acceso mltiple
de satlite.
METODOLOGA
Clase magistral, exposiciones orales, participacin del alumno en clase en ejercicios dirigidos, trabajos y
solucin de problemas en grupo.
EVALUACIN:
Revisin de tareas y proyectos, exmenes parciales.
80
HORAS TERICAS:
2 POR SEMANA(2U.V)
TELEFONIA
HORAS PRCTICAS:
3 POR SEMANA(1U.V.)
NOMBRE:
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
REQUISITOS:
IE-429 e IE-516
OBJETIVO:
Proveer al estudiante los conceptos y tcnicas fundamentales de los sistemas de conmutacin y
transmisin de seales telefnicas.- Presentar los principios para el establecimiento de planes
estructurales que norman las comunicaciones automticas a nivel nacional e internacional.- Introducir el
anlisis del comportamiento del trfico telefnico, aplicando modelos matemticos de los casos
estocsticos ms frecuentes.
CONTENIDO
a. Componentes de los sistemas y redes telefnicas.
b. Planes estructurales, plan de numeracin, plan de enrutamiento.
c. Medios de transmisin almbricos, cables multipares, cable coaxial.
d. Conmutacin telefnica, selectores, matrices, conmutacin semielectrnica, sistemas de
conmutacin digital.
e. Trfico telefnico, conceptos, variaciones, probabilidad de prdida, trfico ofrecido, trfico
cursado y trfico perdido, demanda de trfico, eficiencia, congestionamiento.
f. Red Digital de Servicios Integrados RDSI.
METODOLOGA
Clase magistral, prcticas de laboratorio, exposiciones orales, participacin del alumno en clase en
ejercicios dirigidos, trabajos y solucin de problemas individual y en grupo.
EVALUACIN:
Revisin de tareas y proyectos, revisin de informes de laboratorio, exmenes parciales
81
82
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA(3U.V.)
ELECTRNICA III.
HORAS PRCTICAS:
3 POR SEMANA(1U.V.)
NOMBRE:
UNIDADES VALORATIVAS:
4 U.V.
REQUISITOS:
IE-414
OBJETIVO:
Este curso tiene como objetivo ampliar los conocimientos que sobre electrnica posee el alumno que
escoge la orientacin de electrnica. Enfoca la operacin de circuitos activos trabajando en alta
frecuencia, el anlisis y aplicaciones del amplificador operacional que permite una amplia variedad de
operaciones lineales y no lineales, lo que le convierte en un elemento esencial en el diseo de sistemas
lgicos.
CONTENIDO
Anlisis circuitos con elementos activos trabajando en alta frecuencia. (modelo hbrido para FETS
y BJTs)
Amplificadores sintonizados y sus aplicaciones.
Diseo de circuitos aritmticos, derivadores, integradores, comparadores y de circuitos lgicos en
general utilizando Op-amps.
tcnicas de fabricacin de circuitos integrados
Circuitos Estables, Biestables y Monoestables.
El 555 para como elemento fundamental en circuitos generadores de seal
Circuitos integrados Lineales.
Elementos de optoelectrnica
METODOLOGA
Clase magistral con participacin activa del alumno, realizacin y presentacin de trabajos de
investigacin, tareas, solucin de problemas y de guas de estudio. Realizacin de prcticas de
laboratorio. Presentacin de proyectos
EVALUACIN:
Tareas, exmenes, Reportes de prcticas de laboratorio.
83
HORAS TERICAS:
2 POR SEMANA(2U.V.)
NOMBRE:
DISEO ELECTRNICO ( L )
HORAS PRCTICAS:
3 POR SEMANA(1U.V.)
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
REQUISITOS:
IE 414
OBJETIVO:
Permitir la interaccin del estudiante con diversos componentes para la integracin de subsistemas de
mediano porte incorporando en lo posible los avances en dispositivos o circuitos lo mas moderno posible
modernos.- Integrar la programacin y el diseo hardware y presentar como producto final proyectos
auto-contenidos en forma de una memoria tcnica que facilita la revisin del diseo o proyecto
propuesto. Motivar la utilizacin de herramientas automticas de diseo que permitan un mejor
rendimiento y eficiencia en el diseo de sistemas.
CONTENIDO
Circuitos Integrados y Funciones Digitales.- Caractersticas Electrnicas y Lgicas, Conexin e
Interfaces entre circuitos de diferentes familias, Diferentes mdulos SSI, MSI, LSI.
Mdulos MSI LSI.- Memorias: RAM, ROM, Registros, Decodificadores, Multiplexores, Generacin
de Seales de reloj y pulsos.
Diseo De Sistema De Control.- Memorias, Micro-controladores, PAL, Diseo de Sistema,
Convertidor A/D, Filtro Digital, Control de un Proceso (temperatura, conteo de piezas, etc.)
Protocolo a caracteres o Protocolo orientado a bits, Uso de Micro-controladores Programables,
Mdem.
METODOLOGA
Se desarrollan clases magistrales y conferencias utilizndose programas aplicativos de computador como
ayuda para ejemplificar los temas.- Se realizan tambin exposiciones de los alumnos en forma guiada para
motivar la interaccin entre los estudiantes.
EVALUACIN:
Por sus caractersticas en esta asignatura se combinara la evaluacin de exmenes escritos, trabajos de laboratorio y
reportes de diseo/montaje.
84
HORAS TERICAS:
2 POR SEMANA(2U.V.)
NOMBRE:
PROCESAMIENTO DIGITAL DE SEALES
(L)
HORAS PRCTICAS:
3 POR SEMANA(1U.V.)
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
REQUISITOS:
IE-612
OBJETIVO:
Que el alumno adquiera los conocimientos bsicos de los diferentes tipos de seales y algoritmos de
tratamiento. Dar al alumno los conceptos para el anlisis y diseo de circuitos asociados al tratamiento
digital de seales. Suministrar las bases para utilizar las tcnicas de anlisis en DSP y la aplicacin en
diversas reas de la Ingeniera.
CONTENIDO
Seales y Sistemas Discretos en el Tiempo
Tcnicas de descomposicin y anlisis (Convolucin, Correlacin)
La Transformada Discreta de Fourier (Aplicaciones, Caractersticas)
Transformada Rpida de Fourier
La Transformada Z .
Introduccin a Filtros Digitales.
Ejemplos de aplicacin de DSP.
METODOLOGA
Se utilizan clases magistrales, exposiciones guiadas, presentaciones con ayuda de herramientas de
programacin.
EVALUACIN:
Exmenes acumulativos. Trabajos de investigacin, tareas.
85
HORAS TERICAS:
2 POR SEMANA(2U.V.)
NOMBRE:
ESTRUCTURA Y ORGANIZACIN DE
COMPUTADORES ( L )
HORAS PRCTICAS:
3 POR SEMANA(1U.V.)
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
REQUISITOS:
IE 414 e IE 612
OBJETIVO:
Que el alumno adquiera los conocimientos sobre los diferentes bloques que conforman un computador
digital, su funcionalidad e interrelacin en el sistema completo. -Que el alumno adquiera los
conocimientos sobre la transferencia de informacin a fin de poder entender el diseo de un computador
digital Von Neuman. Suministrar al alumno las bases sobre los diferentes niveles de programacin de un
computador digital.- Dar a conocer al alumno la tendencia actual de la organizacin y estructura de
sistemas computador.
CONTENIDO
Introduccin a la Organizacin y Bloques de un Sistema Computador
Circuitos Componentes y Transferencia de Informacion
Memoria Almacenamiento
Entrada Salida I/O
Organizacin de un Computador y la programacin
Diseo de un Computador Ejemplo
Estructuras Avanzadas
METODOLOGA
Se usan clases magistrales, conferencias y exposiciones guiadas con la ayuda de Transparencias y de
Programas de Aplicacin.
EVALUACIN:
Exmenes , Tareas, Programas, Proyecto de Diseo, Investigacin Bibliogrfica
86
HORAS TERICAS:
2 POR SEMANA(2U.V.)
MICROPROCESADORES (L)
HORAS PRCTICAS:
3 POR SEMANA(1U.V.)
NOMBRE:
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
REQUISITOS:
IE-612, Co-Requisito IE-628
OBJETIVO:
Que el alumno adquiera los conocimientos de la estructura de un microprocesador como un subsistema
de un sistema computador.- Que el alumno adquiera los conocimientos de los componentes fsicos y
lgicos de un microprocesador, su interconexin con otros dispositivos a fin de reunir los criterios
mnimos de diseo de un sistema basado en el microprocesador.- Que a travs del conocimiento de las
principales caractersticas de los microprocesadores disponibles en el mercado, sea capaz de escoger el
mas adecuado a determinada aplicacin.
CONTENIDO
Organizacin de un Microcomputador
Hardware,
Programacin o Software
Interfaces con Microprocesadores
Aplicaciones
METODOLOGA
Se realizan clases magistrales, demostraciones utilizando herramientas de diseo, exposiciones guiadas.
Se asignan tambin trabajos de diseo de programacin de sistemas de microprocesador.
EVALUACIN:
Se realiza a travs de Tareas, proyectos software, proyecto de diseo HW SW, laboratorios de aplicacin,
trabajos de simulacin
87
HORAS TERICAS:
2 POR SEMANA(2U.V.)
NOMBRE:
REDES DE COMPUTADORES (L)
HORAS PRCTICAS:
3 POR SEMANA(1U.V.)
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
REQUISITOS:
IE-425
OBJETIVO:
Que el alumno adquiera los conocimientos sobre la normativa de sistemas abiertos OSI, que la ISO ha
concebido como el modelo de conexin de computadores a nivel mundial.- Que el alumno adquiera los
conocimientos sobre los diferentes topologas usadas actualmente con el fin de poder diferenciar las
ventajas y desventajas de unas y otras.- Suministrar al alumno las generalidades sobre los diferentes tipos
de redes que se usan en la actualidad.- Dar a conocer al alumno la tendencia actual de la tecnologa.
CONTENIDO
Introduccin a las redes de computadores
Protocolos de comunicacin y tipos de red
Modelo de la osi
Ejemplos de red
METODOLOGA
Se usan clases magistrales, conferencias y exposiciones guiadas con la ayuda de Transparencias y de
Programas de Aplicacin.
EVALUACIN:
Tareas,
Programas, Proyecto de Diseo, Investigacin Bibliogrfica
88
HORAS TERICAS:
2 POR SEMANA (2U.V.)
NOMBRE:
HORAS PRCTICAS:
CONTROLADORES LOGICOS PROGRAMABLES
3 POR SEMANA(1U.V.)
(L)
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
REQUISITOS:
IE-533 e IE 628
OBJETIVO
Que el alumno adquiera los conocimientos sobre la estructura y aplicacin de un Controlador Lgico
Programable PLC y su interconexin como elemento de control.- Que a travs del conocimiento de las
principales caractersticas de los PLC,s disponibles en el mercado, sea capaz de escoger el mas adecuado
a determinada aplicacin
CONTENIDO
El PLC como elemento de Control
Interfases fsicas
Interfases lgicas
Programacin del PLC
Un PLC ejemplo
El PLC en un ambiente de Red
Aplicacin
METODOLOGA
Se realizan clases magistrales, demostraciones utilizando herramientas de diseo, exposiciones guiadas.
Solucin de tareas y ejercicios de investigacin. Se asignan tambin trabajos de diseo de programacin
de sistemas basados en PLC
EVALUACIN:
exmenes Parciales, Tareas, Programas, Proyecto de Diseo, Investigacin Bibliogrfica
89
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA
NOMBRE:
PLANTAS Y SUBESTACIONES
HORAS PRCTICAS:
---
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
REQUISITOS:
IE-511
OBJETIVO:
Permitir al estudiante conocer de los diferentes componentes que forman una subestacin elctrica e
potencia y conocer de Esquemas fundamentales y criterios de Diseo de subestaciones
CONTENIDO:
Diagramas unifilares
Diferentes arreglos de subestaciones
Criterios de diseo y consideraciones generales para especificaciones de equipo
Conexin a tierra de la Subestacin
Esquemas funcionales su importancia, ejemplos
METODOLOGA
Clases magistrales, visitas tcnicas, trabajos individuales y grupales
EVALUACIN:
Exmenes Parciales, Tareas
90
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA(3U.V.)
NOMBRE:
MAQUINAS ELECTRICAS II ( L )
HORAS PRCTICAS:
3 POR SEMANA(1U.V.)
UNIDADES VALORATIVAS:
4 U.V.
REQUISITOS:
IE-421
OBJETIVO:
Permitir al estudiante conocer la Teora de las mquinas de polos salientes.- Analizar el comportamiento
de un generador conectado a un sistema de potencia, para poder determinar el lmite de estabilidad en
rgimen permanente y transitorio
CONTENIDO:
Mquinas sincrnicas de polos salientes en rgimen permanente, mquinas sincrnicas
interconectadas. Rgimen transitorio
Modelo de la mquina . Constantes de tiempo.
Excitadores y gobernadores.
Estabilidad en rgimen permanente
Estabilidad en rgimen transitorio
METODOLOGA
Clases magistrales, trabajos individuales y de grupo
EVALUACIN:
Exmenes Parciales, Tareas
91
HORAS TERICAS:
4 por Semana
IE 411
NOMBRE:
ORGANIZACIN Y METODOS
HORAS PRCTICAS:
---
UNIDADES VALORATIVAS:
4 U.V.
REQUISITOS:
Cursar en 7 Perodo
OBJETIVO:
Introducir al Alumno en el estudio de la empresa, la direccin y sus reas funcionales; analizando la
realidad empresarial como Organizacin, sus variables de diseo organizativo, la tipologa de estructuras
organizativas y otros como la cultura, el cambio y el conflicto organizativo.
CONTENIDO
-La produccin en la empresa.
-Gestin de la produccin.
-Tipos de empresas.
-Preparacin y programacin.
-estilos organizativos.
-Mtodo de trabajo.
-Estructura del producto.
-Distribucin de planta.
METODOLOGA
Exposicin del Catedrtico, participacin y/o debates sobre los temas expuestos, trabajos de investigacin
y controles de lectura.
EVALUACIN:
La rendicin de tres exmenes parciales, cuyo peso es de 20% de cada uno con respecto a la nota final.
Tarea acadmica conformada por: controles de lectura, trabajos de exposicin, tareas, participacin en
clase y la asistencia, esto representa el 40% de la nota final. <Trabajo de exposicin es en grupo a lo ms
cinco integrantes.
92
HORAS TERICAS:
2 POR SEMANA(2U.V.)
NOMBRE:
CONTROL DE MAQUINAS (L)
HORAS PRCTICAS:
3 POR SEMANA (1U.V.)
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
REQUISITOS:
IE-511
OBJETIVO:
Conocer los Dispositivos necesarios para el control, aceleracin y proteccin de todo tipo
De motores elctricos, cd o ca.
CONTENIDO
Introduccin. Smbolos y elementos para sistemas de control.
Arrancadores manuales y automticos para motores CD.
Arrancadores manuales y automticos para motores AC.
Dispositivos de Proteccin
Control de velocidad para motores de CD y AC.
Dispositivos auxiliares para circuitos de control.
Compuertas lgicas.
lgebra booleana
METODOLOGA
Clases magistrales, trabajos individuales y prcticas de laboratorios
EVALUACIN:
exmenes Parciales y tareas
93
CODIGO:
II 421
NOMBRE:
INGENIERIA DE METODOS
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
HORAS PRCTICAS:
REQUISITOS:
IE- 411
OBJETIVO:
Al finalizar la clase el alumno ser capaz de conocer y aplicar las tcnicas bsicas para el estudio de
mtodos y medicin del trabajo.
CONTENIDO
Objetivos de la ingeniera de mtodos en sistemas de produccin.
Estudio de Mtodos.
Medicin del trabajo.
Mtodos de la medicin del trabajo.
Sistemas de pago de salarios.
METODOLOGA
Exposiciones en clase del catedrtico con la participacin activa de los estudiantes. Resolucin de
problemas en clase.
EVALUACIN:
Exmenes parciales , trabajo practico.
94
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA
NOMBRE:
LINEAS DE TRANSMISIN DE POTENCIA
HORAS PRCTICAS:
---
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
REQUISITOS:
IE-421, Co-Requisito IE-512
OBJETIVO:
Analizar todos los parmetros y determinar el proceso para el diseo elctrico de una lnea de transmisin
de potencia.
CONTENIDO
a. Introduccin del origen de las lneas de Transmisin
b. Calculo de parmetros de lneas de transmisin
c. Voltaje de Transmisin
d. Conductores
e. Acorazados de la lnea de transmisin
METODOLOGA
Clase magistral, tipo conferencia con explicaciones, exponiendo los temas, solucin de ejercicios
propuestos, participacin al alumno en la clase, solucin, con ayuda del catedrtico, trabajos de
investigacin y gua con ejercicios.
EVALUACIN:
Revisin de tareas, exmenes parciales
95
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA
NOMBRE:
PROTECCIN DE SISTEMAS DE POTENCIA
HORAS PRCTICAS:
---
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
REQUISITOS:
IE-512 e IE-511
OBJETIVO:
Conocer el principio de operacin de los diferentes tipos de relevadores de proteccin.- Conocer los
esquemas de proteccin para generadores, transformadores, barrajes de subestaciones y lneas de
transmisin.- Coordinar la proteccin de un sistema de potencia despus de realizar un estudio de fallas
CONTENIDO
Introduccin a la proteccin con reveladores/ unidades bsicas y caractersticas.
Tipos de relevadores.
Transformadores para Instrumentos.
Proteccin de Generadores de corriente alterna.
Proteccin de Transformadores de Potencia.
Proteccin de barras.
Proteccin de lneas de transmisin.
Proteccin de lneas de Distribucin.
Coordinacin de dispositivos de potencia
METODOLOGA
Clases magistral, solucin de problemas por grupo, trabajos de investigacin, exposicin en clase.
EVALUACIN:
Revisin de tareas, exmenes parciales
96
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA
NOMBRE:
ESTABILIDAD DE SISTEMAS DE POTENCIA
HORAS PRCTICAS:
---
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
REQUISITOS:
IE-512
OBJETIVO:
Analizar el comportamiento de un generador conectado a un sistema de potencia para poder determinar el
limite de estabilidad en rgimen permanente y en rgimen transitorio
CONTENIDO
Flujo de carga esttico.
Exitadores gobernadores.
Estabilidad en rgimen permanente.
Estabilidad en rgimen transitorio.
METODOLOGA
Clases normal con trabajos de investigacin orientado a que el alumno tenga una visin mas amplia de la
estabilidad de un sistema de potencia.
EVALUACIN:
Exmenes.- Revisin de tareas y proyectos
97
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA
NOMBRE:
SISTEMAS DE DISTRIBUCIN DE POTENCIA
HORAS PRCTICAS:
---
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
REQUISITOS:
IE-512
OBJETIVO:
Que el estudiante conozca las normas bsicas de diseo, operacin, mantenimiento y construccin de
sistemas bsicos de distribucin.- Brindar al estudiante el conocimiento de los principales ndices de
operacin y mantenimiento de los sistemas de distribucin.- Que el estudiante conozca los principios de
operacin e identifique los diversos componentes, equipos y materiales en general utilizados en los
sistemas de distribucin
CONTENIDO:
Tipos de sistemas de distribucin
Componentes fundamentales, caractersticas elctricas y de operacin y mantenimiento
Conceptos bsicos e ndices de confiabilidad
Proteccin de sistemas de distribucin
Planeacin de sistemas de distribucin
Diseo de sistemas de distribucin
Principios de operacin y mantenimiento de sistemas de distribucion
METODOLOGA:
Clases magistrales, visitas tcnicas, investigacin y tareas practicas
EVALUACIN:
Exmenes parciales, revisin de tareas e informes tcnicos.
98
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA
NOMBRE:
PLANIFICACIN DE SISTEMAS DE POTENCIA
HORAS PRCTICAS:
---
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
REQUISITOS:
IE-512
OBJETIVO:
Introducir al estudiante en los conceptos bsicos del diseo de sistemas de potencia y sus expansiones a
corto, mediano y largo plazo.- Que el estudiante conozca las tcnicas para utilizar las herramientas
matemticas, administrativas y de proyeccin econmica en los diseos y expansiones de sistemas de
potencia.
CONTENIDO
a. Descripcin y caractersticas de las Fuentes de Generacin
b. Aspectos econmicos en las Planteas de Generacin
c. Elementos de Optimizacin
d. Elementos de Confiabilidad.- Confiabilidad en Sistemas de Transmisin y Distribucin
e. Estabilidad de los Sistemas de Transmisin
f. Dimensionamiento de Elementos de los Sistemas
g. Manejo de Carga
METODOLOGA
Clases magistrales, visitas tcnicas, investigacin y tareas practicas
EVALUACIN:
Exmenes parciales, revisin de tareas e informes tcnicos
99
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA
NOMBRE:
ANLISIS DE SISTEMAS DE POTENCIA
HORAS PRCTICAS:
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
REQUISITOS:
IE-421
OBJETIVO:
Iniciar al alumno en los conocimientos bsicos de planificacin y operacin de sistemas elctricos de
potencia, de forma que se obtengan las bases mnimas para estudios posteriores mas profundos.
CONTENIDO
Introduccin al Anlisis de Sistemas elctricos de Potencia.
Transmisin de potencia en circuitos trifsicos.
Parmetros y representacin de Lneas de Trasmisin.
Representacin de Sistemas Elctricos de Potencia.
Estudio de Cortocircuito.
Estudio de flujos de carga.
Despacho econmico de carga.
Estabilidad de Sistemas de Potencia.
Parmetros y representacin de Lneas de Trasmisin
METODOLOGA
Clases magistrales, trabajos individuales y grupales
EVALUACIN:
Exmenes Parciales, Tareas.
100
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA
II 511
NOMBRE:
HORAS PRCTICAS:
---
INVESTIGACION DE OPERACIONES
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
REQUISITOS:
II-421y MM-502
OBJETIVO:
Proveer al estudiante de las tcnicas de investigacin de operaciones para emplearlas en la resolucin de
problemas.
CONTENIDO
Introduccin a la programacin lineal y solucin de problemas de programacin lineal.
Mtodos de bsqueda de solucin lineal.
Anlisis de sensibilidad para problemas de programacin lineal.
Formas especiales de problemas de programacin lineal.
METODOLOGA
Clase magistral, exposiciones orales, participacin del alumno en clase en ejercicios dirigidos, trabajos y
solucin de problemas en grupo e individuales
EVALUACIN:
Examenes parciales , exmenes cortos.
101
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA
HORAS PRCTICAS:
TERMODINAMICA II
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
REQUISITOS:
IM -328 IM-324
OBJETIVO:
Suministrar conceptos para el anlisis energtico de la Ingenieria termodinmica.
CONTENIDO
Principios de la mezcla de sustancias.
Anlisis de mezcla no reactivas.
Anlisis psicometrico de la mezcla aire - vapor
Procesos en aire acondicionado.
Ciclo de refrigeracin.
Ciclo anlisis de mezcla reactivas.
Motores de combustin interna.
Ciclo de turbinas de gas.
Ciclo de regeneracin y recalentamiento
Ciclos de plantas nucleares.
Ciclo Combinados.
METODOLOGA
Exposicin de ctedra, Anlisis de problemas, asignacin de trabajos prcticos.
EVALUACIN:
Exmenes parciales, Exposiciones del alumno, Trabajos de laboratorios.
102
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA
HORAS PRCTICAS:
--REQUISITOS:
IM - 315
OBJETIVO:
Dar a conocer al alumno la construccin y funcionamiento de la turbina con nfasis en las turbinas
hidrulicas.
CONTENIDO
Conceptos fundamentales.
Bombas centrifugas.
Turbinas Francis.
Turbinas Kaplan.
METODOLOGA
Exposicin de ctedra, resolucin de problemas, Visitas tcnicas.
EVALUACIN:
Exmenes parciales, Exposiciones del alumno.
103
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA
HORAS PRCTICAS:
--REQUISITOS:
IM - 334
OBJETIVO:
Que al finalizar el semestre el estudiante conozca los diferentes componentes de una planta de vapor y su
funcin dentro de la misma, as como poder realizar el balance energtico respectivo.
CONTENIDO
Generadores de vapor.
Turbinas de vapor.
Combustibles y combustin.
Calentadores y atemperadores.
Condensadores
Bombas.
Tiro.
Tratamiento de agua.
METODOLOGA
exposicin del tema, investigacin, visitas tcnicas a empresas.
EVALUACIN:
Exmenes parciales, exposicin del tema, Trabajos de laboratorio.
104
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA
HORAS PRCTICAS:
3
REQUISITOS:
IM- 334
OBJETIVO:
Proveer los criterios necesarios para el clculo y seleccin de sistemas de aire acondicionado en sus
diferentes aplicaciones.
CONTENIDO
Psicometra
Tipos de aire acondicionado y sus aplicaciones.
Carga trmica
Sistemas de distribucin de aire
METODOLOGA
Exposicin de ctedra. Anlisis de problemas, asignacin de proyectos
EVALUACIN:
Exmenes parciales, Exposiciones del alumno, Trabajos de laboratorio.
105
HORAS TERICAS:
2 POR SEMANA(2U.V.)
MECANICA DE FLUIDOS
HORAS PRCTICAS:
3 POR SEMANA(1U.V.)
NOMBRE:
UNIDADES VALORATIVAS:
4 U.V.
REQUISITOS:
FS - 200
OBJETIVO:
Proporcionar el conocimiento y el entendimiento de los principios de la Mecnica Fluidos y dar las
herramientas necesarias para el anlisis y diseo de cualquier sistema en el cual un fluido sea el medio de
trabajo.
CONTENIDO
Naturaleza de los Fluidos
Viscosidad de los fluidos
Medicin de la presin.
Fuerzas sobre superficies planas sumergidas.
METODOLOGA
Exposicin del tema, Planteamiento de problemas, Practicas de laboratorio.
EVALUACIN:
exmenes parciales, Exposiciones del alumno, trabajos de laboratorio
106
HORAS TERICAS:
3 POR SEMANA
HORAS PRCTICAS:
---
TRANSFERENCIA DE CALOR
UNIDADES VALORATIVAS:
3 U.V.
REQUISITOS:
IM - 334
OBJETIVO:
Brindar los conocimientos necesarios para el anlisis del transporte de calor y el clculo de
intercambiadores de calor.
CONTENIDO
Fundamentos de transferencia de calor
Mecanismos combinados
Paredes compuestas
Aislantes
Aletas
Conveccin forzada
Correlaciones mas importantes
Transferencia de calor en banco de tubos
Intercambiadores de calor
METODOLOGA
Clases magistrales, Anlisis de problemas, exposicin de alumnos.
EVALUACIN:
Exmenes parciales, trabajos de Laboratorio, exposiciones del alumno.
107
HORAS TERICAS:
3 por Semana
HORAS PRCTICAS:
--REQUISITOS:
IE - 425
OBJETIVO:
Dar al estudiante una visin general sobre los aspectos de las Comunicaciones, Telecomunicaciones y La
Electrnica en la aplicacin de criterios tcnicos generales vinculados con la realidad y de actualidad.
Desarrollando soluciones a la problemtica que aqu se plantea.
CONTENIDO
Comunicaciones y Telecomunicaciones:
Tpicos de Fibra ptica.
Tpicos de antenas.
Tpicos de Telefona Celular.
Tpicos de Comunicacin Digital.
Redes WAN ( TCP/IP)
Sistemas inalmbricos WCDMA(Archivo multiplicador divisin de cdigo de banda ancha).
Electrnica:
Tpicos de Microprocesadores.
Tpicos de Arquitectura de computadoras.
Tpicos Aplicacin de D.S.P.
Procesamiento digital de Imgenes.
HDTV(televisin de alta definicin)
METODOLOGA
Clases magistrales.- Exposiciones acerca de temas asignados.- Tareas de Investigacin.- Exposiciones y
Conferencias especializadas.
EVALUACIN:
Exmenes parciales, exposiciones y tareas.
108
HORAS TERICAS:
3 por Semana
HORAS PRCTICAS:
--REQUISITOS:
IE - 511
OBJETIVO:
Dar al estudiante una visin general sobre los aspectos de las diferente formas de energa, su control y los
mtodos especiales de proteccin, y diferentes sistemas de generacin de energa elctrica. Aplicacin de
criterios tcnicos generales vinculados con la realidad y de actualidad.
Desarrollando soluciones a la problemtica que aqu se plantea.
CONTENIDO
Energa:
Tpicos de Energas Renovables.
Tpicos de Regulacin del Subsector Elctrico.
Tpicos de Transmisin en corriente directa.
Aplicacin de Sistemas SCADA para Redes de Potencia.
Electromecnica:
Tpicos sobre Cogeneracin y ciclo combinado.
Tpicos sobre elementos de Sistemas de Potencia.
Tpicos sobre Sistemas de Proteccin de Sistemas de Energa.
METODOLOGA
Clases magistrales.- Exposiciones acerca de temas asignados.- Tareas de Investigacin.- Exposiciones y
Conferencias
EVALUACIN:
Exmenes parciales, exposiciones y tareas.
109
Elaboracin y aprobacin del trabajo de investigacin, tesis, monografa u otros que establezca el
plan de estudio o las normas acadmicas vigentes.
Cumplimiento del servicio social de conformidad a lo que establezcan las normas vigentes de la
UNAH.
110
V.8.-TABLA DE EQUIVALENCIAS.
-ASIGNATURAS
No
.
1
DE INGENIERIA ELECTRICA:
CODIGO
ACTUAL
NOMBRE ACTUAL DE
CODIGO
EQUIVALE A LA
LA ASIGNATURA
EQUIVALENTE
ASIGNATURA
IE-812
CONTROL DE
IE-527
MAQUINAS
MAQUINAS
2
IE-612
DISEO DIGITAL
ELECTRICAS III
IE-523
INTRODUCCION A LAS
COMPUTADORAS
IE-631
MICROPROCESADORES
IE-534
MICROPROCESADORES
Y MICROCOMPUTAD.
111
112
113
114