RED ECOS

Red de educación, ciencia, tecnología

e innovación de la Ciudad de México
Aplicar la ciencia, las humanidades y la
tecnología a los problemas de la ciudad

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Ley de Educación de la Ciudad de México

Artículo 29 Quáter.- Para auxiliar el cumplimiento de sus atribuciones, la Secretaría contará con un
órgano colegiado de consulta, opinión, asesoría y análisis, encargado de fomentar la colaboración
interinstitucional e intergubernamental, así como contribuir a la planeación y el mejoramiento de la
educación media superior y superior, las ciencias, las humanidades, la tecnología y la innovación, para
coadyuvar en el progreso y bienestar social de la Ciudad y de la nación.

Artículo 58 Ter.- La Secretaría, en el ámbito de sus atribuciones y en coordinación con las autoridades
competentes fortalecerán y apoyarán la generación, ejecución, difusión y divulgación de proyectos y
resultados de investigación científica, humanística, tecnológica y de innovación, con la finalidad de
generar propuestas de solución a los problemas y necesidades de la Ciudad, contribuir a su desarrollo
económico y social, elevar el bienestar de la población y reducir las desigualdades.

Ley de Educación de la Ciudad de México, 02 de junio de 2023

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Red de educación, ciencia, tecnología e innovación de la Ciudad de México

INTERINSTITUCIONAL
COLABORACIÓN
MULTIDISCIPLINARIO

RED ECOS CONOCIMIENTO EVIDENCIA

CIENTÍFICA
SOLUCIONES

La RED ECOS de Educación,
Ciencia, Tecnología e
Innovación de la Ciudad de
México es un órgano
de consulta, opinión,
asesoría y análisis
Se sustenta en el
trabajo colaborativo,
en la aplicación de
conocimientos y en la toma
de decisiones fundamentada
en evidencia científica
La RED ECOS promueve A partir del análisis, la
una nueva cultura de la asesoría y el conocimiento
colaboración basada en científico, se plantean
proyectos conjuntos con un posibles soluciones a las
enfoque interinstitucional diversas problemáticas que
y multidisciplinario enfrenta la Ciudad de México

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Programas relativos al ámbito educativo, investigación científica,
desarrollo tecnológico e innovación

1. Movilidad Estudiantil
2. Investigaciones Conjuntas
3. Posgrados Compartidos y Conjuntos
4. Estancias Post-Doctorales
5. Innovación y Desarrollo Tecnológico lnter-sectorial e lnterinstitucional
6. Educación a Distancia
7. Conectividad y Red de Bibliotecas
8. Inclusión y Equidad de Género
9. Superación Académica del Profesorado
10. Redes Creativas (Artísticas, Culturales y Deportivas)
11. Servicio Social y Actividades Extracurriculares
12. Fortalecimiento de la Educación Media Superior
13. Centro de Investigaciones sobre Envejecimiento de la Ciudad de México
14. Proyecto para la Recuperación del Canal Nacional
15. Centro de Investigación en Materia de Agua, Energía y Sustentabilidad Alimentaria
16. Centro de Desarrollo e Innovación Tecnológica Vallejo-i

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Modelo de colaboración

La RED ECOS promueve un modelo de colaboración basado en proyectos conjuntos, con un enfoque interinstitucional
y multidisciplinario. A partir del conocimiento científico se plantean posibles soluciones a diversas problemáticas
que aquejan a la Ciudad de México, siempre buscando el beneficio de sus habitantes.

EXPERTOS INSTITUCIONES
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

RED DE
PROBLEMA ESTADO DEL ARTE
COLABORACIÓN ECOS

PROYECTOS DE
INVESTIGACIÓN OTROS ACTORES
PROYECTO INTEGRAL
COLABORATIVO

BENEFICIOS PARA
POLÍTICAS PÚBLICAS POSIBLES SOLUCIONES
LA POBLACIÓN

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Instituciones de la RED ECOS
2019
• Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
• Instituto Politécnico Nacional (IPN)
• Tecnológico Nacional de México (TecNM)
• Universidad Autónoma Metropolitana (UAM)
• El Colegio de México (EL COLMEX)
• Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE)
• Centro de Investigaciones y Estudios Avanzados (Cinvestav)
• Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM)
• Comisión de Derechos Humanos de la Ciudad de México (CDHCM)
• Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (CONAHCYT)
• Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM)
• Universidad del Claustro de Sor Juana (El Claustro)
• Centro de Investigación en Ciencias de Información Geoespacial (CentroGeo)
• Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora (Instituto Mora)
• Universidad Anáhuac (Anáhuac)
• Universidad La Salle (La Salle)
• Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS)
• Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zuribán (INCMNSZ)
• Instituto Nacional de Geriatría (INGER)
• Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias Ismael Cosío Villegas (INER)
• Instituto Nacional de Rehabilitación Luis Guillermo Ibarra Ibarra (INR)
• Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)
• Universidad Iberoamericana (IBERO)
• Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO)
• Universidad Pedagógica Nacional (UPN)
• Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES)
• Academia Mexicana de Ciencias (AMC)
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2020
• Instituto Nacional de Medicina Genómica (INMEGEN)
• Universidad Rosario Castellanos (URC)
• Universidad Internacional de La Rioja en México (UNIR)
• Confederación de Cámaras Industriales de los Estados Unidos Mexicanos (CONCAMIN)
• Universidad del Valle de México (UVM)
2021
• Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM)
• Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH)
• Escuela de Administración Pública de la Ciudad de México (EAPCDMX)
• Universidad Panamericana (UP)
2022
• Red Nacional de Consejos y Organismos Estatales de Ciencia y Tecnología (REDNACECYT)
• Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ)
• Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM)
• Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía Manuel Velasco Suárez (INNN)
• Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS)
• Universidad de la Salud (UNISA)
• Universidad Auónoma de Guerrero (UAGro)
2023
• Centro de Investigación e Innovación en Tecnologías de la Información y Comunicación (INFOTEC)
• Elemental Translational Research (ELEMENTAL)
• Corporación Mexicana de Investigación en Materiales (COMIMSA)
• Universidad Latina (UNILA)
• El Colegio de Ingenieros Biomédicos de México (CIB)
• Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior A.C. (CIEES)
• Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP)
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Integración de la RED ECOS

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Internacionalización

Estados Unidos Colombia España Francia Reino Unido Suecia Finlandia Alemania

Cuba
Japón

Chile

Argentina

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Estructura de la RED ECOS
Fortalecimiento de la
Educación Básica
Pobreza Urbana e Inclusión
Social SECTEI
Fortalecimiento de la
CULTURA CULTURA
Educación Media Superior
SEDUVI SEP
Desigualdades
INTERNACIONALIZACIÓN SIBISO Diabetes, Hipertensión y Obesidad
de Género
SEMUJERES Fortalecimiento de la
PUEBLOS Y BARRIOS Educación Superior
Diplomacia y Patrimonio SEDESA Envejecimiento
DIVULGACIÓN, de la Ciencia SIBISO
COMUNICACIÓN Y
DIFUSIÓN DE LA CIENCIA EDUCACIÓN Tecnologías para la salud

CIENCIA Y CIENCIAS
SOCIEDAD DE LA SALUD
Energías y Tecnologías para
Innovación Industrial el medio ambiente

Sustentabilidad Alimentaria
Tecnologías para una SEMOVI
ciudad inteligente SEDECO
SEDECO SEDEMA Distrito de Innovación Tlalpan
SECTEI STYFE
DESARROLLO
SGIRPC TECNOLOGÍA SOBSE
Nanotecnología SUSTENTABLE Y
y nuevos materiales SOBSE E INNOVACIÓN PUEBLOS Luces Sobre la Ciudad
CAMBIO CLIMÁTICO
Y BARRIOS

Transferencia y gestión
SEGURIDAD
Calidad del Aire
tecnológica Y GESTIÓN
DE RIESGOS
Economía Circular

SGIRPC
Protección Universidades SEMOVI
Seguridad Ciudadana
y Obra Civil Resilientes
SSC

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Grupos de trabajo de la RED ECOS

I. Educación IV. Seguridad y Gestión de Riesgos

1. Fortalecimiento de la Educación Básica 13. Protección y obra civil
2. Fortalecimiento de la Educación Media Superior 14. Fortalecimiento de Universidades Resilientes
3. Fortalecimiento de la Educación Superior 15. Seguridad ciudadana

II. Ciencias de la Salud V. Tecnología e Innovación

4. Investigación sobre diabetes, hipertensión y obesidad 16. Innovación industrial
5. Investigación sobre el envejecimiento 17. Tecnologías para una ciudad inteligente
6. Tecnologías para la salud 18. Investigación en nanotecnología y nuevos materiales
19. Transferencia y gestión tecnológica
III. Desarrollo Sustentable y
Cambio Climático VI. Ciencia y Sociedad
20. Estudios sobre la pobreza urbana y políticas de inclusión social
7. Energías y Tecnologías para el medio ambiente
21. Estudios sobre desigualdades de género
8. Sustentabilidad alimentaria
22. Diplomacia y patrimonio de la ciencia
9. Distrito de Innovación Tlalpan
10. Luces sobre la ciudad
11. Estudio sobre la calidad del aire Transversales
12. Economía circular 23. Divulgación, comunicación y difusión de la ciencia
24. Internacionalización

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Eje Educación
Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior en la Ciudad de México (COEPES)

25 de marzo de 2022
Mandato de la Ley General de Educa-
ción Superior

Instalación de la COEPES,
liderada por la SECTEI
Su propósito es coordinar las estrategias,
programas y proyectos que elaboran
las universidades de la ciudad. Asimismo,
planea los programas de licenciatura, pos-
grado y planes de desarrollo científico, tec-
nológico y de humanidades.

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Eje Educación
Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior en la Ciudad de México (COEPES)

25 23 SEP Normales
Miembros permanen- = Instituciones + Subsecretaría de Edu- + DG de Escuelas nor-
tes de la RED ECOS cación Superior males

Agenda

Presupuesto ordi-
Programa Nacional Fortalecimiento de
Evaluación y nario y extraordi-
de Educación las Humanidades, la Plan de Acción para
Acreditación de la nario para la Edu-
Superior Ciencia, la Tecnolo- la Transformación
Educación Superior cación Superior, la
PRONAES gía y la Innovación Educativa en Salud
SEAES Ciencia, la Tecnolo-
2022-2024 en las IES
gía y la Innovación

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Eje Educación
Innovación Educativa

Plataforma ECOS-AD del ECOSistema

para educación en Ambientes Digitales

Se estará aplicando para fondos semilla que le permitan crear una

plataforma alrededor de la cual se auto organice un ecosistema
digital educativo para el aprendizaje (EDEA), donde interactúen,
de manera colaborativa, la academia, diferentes órdenes de gobierno,
sector privado y la sociedad civil en su conjunto.

Ya se firmó convenio con la UAM y se encuentra en etapa de

implementación.

En la etapa de investigación se prepara la formación mixta

en Instituciones de Educación Superior (IES) de la zona
metropolitana en el regreso a clases por la contingencia del COVID-19.
Sondeo a través de cuestionarios y entrevistas a funcionarios, docentes
y alumnos de 10 universidades.

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Eje Ciencias de la Salud
Centro de Investigación sobre el Envejecimiento
Servicios científico-
2 programas tecnológicos
de posgrado en gerociencia
Microscopía e imagen, biología
25 laboratorios celular (células madre), proteo-
genómica y metabolómica,
banco de cerebros, vivario,
bioinformática, salas blancas
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Líneas de investigación Instituciones
participantes
• Mecanismos biológicos del
envejecimiento CONAHCYT, CINVESTAV,
• Genética molecular del UNAM, INMEGEN, INGER,
envejecimiento INCMNSZ, INRLGII y el
• Enfermedades asociadas Instituto Max Planck
• Estrategias de intervención (Alemania)
• Envejecimiento y sociedad
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Eje Ciencias de la Salud
Vacunas recombinantes monovalente Ómicron y bivalente Preómicron/Omicrón contra COVID-19

Vacunas contra COVID-19 Laboratorios con nivel de bioseguridad 3

Estudio preclínico de las vacunas recombinantes
monovalente ómicron y bivalente
Preómicron/ómicron contra COVID-19
para evaluar su inocuidad e inmunogenicidad como
sustento para el estudio Fase clínica 3. UNAM
Remodelación y equipamiento de dos laboratorios con
nivel de bioseguridad 3 (BSL3) y uno con nivel de
bioseguridad 2 (BSL2) con Buenas Prácticas de Laboratorio
(BPL), que permitan responder de forma oportuna y eficaz ante
la amenaza de enfermedades emergentes y de agentes que
requieran nivel de bioseguridad para su manejo. UNAM

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Eje Ciencias de la Salud
Diabetes, hipertensión y obesidad

• Salud en tu Vida, Salud para el Bienestar

• Seminario Prevenir es Vivir
• Clubes de Vida Saludable
• App Salud En Tu Vida
• Plataforma www.saludentuvida.cdmx.gob.mx
• Instituciones participantes: INCMNSZ, UNAM, IPN, Aplicación Salud En Tu Vida para Android
INMEGEN, INER, INSP, INR, CINVESTAV, UP sectei.cdmx.gob.mx/appsaludentuvida

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Eje Tecnología e Innovación
Ecosistema del CDIT Vallejo-i

Problemas y Productos
necesidades de la y servicios Competitividad
industria tecnológicos

Industria 4.0 Materiales y Economía Circular

• Soluciones y servicios en industria y manufactura • Materiales para la industria
• Telemetría • Nuevas aplicaciones de grafeno
• Sistemas de información • Tecnologías de reciclaje
• Sensores y redes inteligentes

Servicios y Apoyos Inteligencia Artificial-

pymes e Industria Sistemas de Datos
• Diagnóstico para mejora de pymes • Ciencia de datos
• Soluciones tecnológicas para la industria • Biometría
• Centro de Patentes y Marcas • Imágenes de satélite
• Incubadora y aceleradora de productos y negocios • Soluciones y servicios/aplicaciones en
de Innovación la industria de inteligencia artificial
• Estudios de nuevas tecnologías, estrategias e
inversión para nuevos Productos y Startups

RE D E COS de Educaci ó n, Ci enci a, Tecno l o gí a e Innovaci ó n de l a Ci udad de Méxi co | 18

Eje Tecnología e Innovación
Ecosistema del CDIT Vallejo-i

Acciones y políticas
• Reuniones con más de 50 empresas y cámaras en el primer año con SEDECO
• Diagnósticos para más de 20 pymes de la Zona Industrial de Vallejo
• Se han hecho más de 20 eventos y hackatones de productos de innovación
• La Escuela de Emprendimiento Tecnológico ha apoyado a más de 20 startups
• En el Centro de Patentamiento se han aprobado más de 75 figuras de propiedad intelectual
• 5 convenios triple hélice, por ejemplo con Bimbo y Pochteca, entre otros

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Eje Tecnología e Innovación
Red de Infraestructura para una Ciudad Inteligente
Sistemas de Inteligencia
• Sistemas biométricos para SSC (huella,
silueta y rostro)
• Sistema de Información Hospitalaria
para SEDESA. (Expediente médico digital)
• Datawarehouse para la SCG
• Modelos de identificación con
Procesamiento Remoto de Imágenes
Satelitales para SEDEMA y SACMEX
• Base de datos y conteo de personas
para MB
Formación STEAM Telemetría de la CDMX
• Escuela de código para mujeres en • Sistemas de tráfico inteligente para ORT,
PILARES. Cinco módulos de capacitación: RTP, STC, MB, SEMOVI
Conociendo el ambiente de computación; • Sistema de Información Sísmica
Elaboración de sistemas web; Desarrollo de la Ciudad de México
de aplicaciones móviles; Programación; • Atlas de Acuíferos
Administración sistemas Linux; Base • Sistema de pronóstico y dispersión
de datos de cenizas
• Escuela de robótica en PILARES. Cinco • Observatorio Hidrológico
módulos de capacitación: Introducción
a la robótica; Compuertas lógicas;
Fundamentos en electrónica; Programación
de lenguaje de alto nivel; Robótica
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Eje Tecnología e Innovación
Nuevos materiales, residuos sólidos, calidad del aire, biodiésel y electromovilidad
Nuevos materiales
• Mascarillas mexicanas de alta
eficiencia N95
• Cubrebocas con nanotecnología
de plata y cobre antivirales
• Escalamiento Tecnológico de
un concentrador de oxígeno con el
INCMNSZ
• Dispositivos médicos e insumos
de protección: oxímetros, hisopos
poliméricos, termómetros,
glucómetro sin punción
Residuos sólidos
• Análisis de los impactos
ambientales de las bolsas de
plástico
• Pruebas rápidas en plásticos
“compostables”
• Programa de Asesoramiento
para los Productores de
Plástico de un Solo Uso
• Aplicación de concreto
polimérico en espacios
públicos
RE D E COS de Educaci ó n, Ci enci a, Tecno l o gí a e Innovaci ó n de l a Ci udad de Méxi co
Calidad del aire
• Diseño de dispositivos
móviles de bajo costo para
monitorear la calidad de aire,
que opera en el Laboratorio
de Análisis Ambiental de
Monitoreo Vallejo de la SEDEMA
• Fortalecimiento de la Red
Universitaria PEMBU y
RAMA (PM2.5 y CO2), como
acercamiento para la creación
de la Red Hiperlocal de la
ZMVM con la SEDEMA
Biodiésel y
electromovilidad
• Conversión de vehículos a
100% eléctricos del transporte
público con RTP y STE
• Creación de nanomateriales
para baterías de baja potencia
y servicios de caracterización
fisicoquímica para la Zona
Industrial de Vallejo
• Diseño y operación de la primera
planta productora de biodiésel
de la CDMX
| 21
Eje Tecnología e Innovación
Centro de datos

Se invirtieron 100 millones de pesos

Cuenta con certificación nivel III
del ICREA (International Computer Room Experts
Association, por sus siglas en inglés)

Cuenta con capacidad de almacenamiento

de 500 terabytes
Hospeda
• Documentos del Registro Civil
• Registro Público de la Propiedad
• Sistemas de movilidad
• Locatel *0311 (Atención Ciudadana)
• Programa social de Mi Beca para Empezar

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Eje Seguridad y Gestión de Riesgos
Red de Sismología

9 Proyectos Conformación del Integración de las El Sistema de

durante 2019-2021: sistemas
Sistema de 6 Redes de Información Sísmica
de pronóstico y monitores, Información Monitoreo de la Ciudad de México
modelado numérico y modelos, Sísmica Sísmico de cuatro 173
cuenta con
entre otros instituciones que operaban estaciones de
independientemente monitoreo en tiempo real

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Eje Seguridad y Gestión de Riesgos
Red de Protección y Obra Civil

Red de monitoreo de Sistema de pronóstico y Diseño y desarrollo de

deslizamiento de laderas
Se realizó el levantamiento de
laderas en peligro de la ciudad y se
están evaluando las propuestas de
instrumentación y monitoreo en cuatro
laderas de la Ciudad de México
dispersión de productos del
Popocatépetl
Se habilitó la página web para el
pronóstico de caída de ceniza: http://
grupo-ioa.atmosfera.unam.mx/
pronosticos/index.php/dispersion-de-
cenizas
concreto nanocompuesto
polimérico
Se realizó la síntesis de resina
poliéster insaturada proveniente de
botellas de politereftalato de etileno
(PET) recicladas. Se determinó la
concentración de contaminantes
(pintura) en las botellas post consumo

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Eje Seguridad y Gestión de Riesgos
Seguridad Ciudadana

Diplomado en Alta Dirección con Especialización

en Procuración de Justicia
Diseño, desarrollo e implementación de un programa de Diplomado para la
Formación de Mandos de la Policía de Investigación de la FGJCDMX.
EAP, COLMEX, FCA UNAM y CentroGeo.

Mentorías de la estrategia Alto al Fuego

Evaluación del programa Mentorías de la estrategia Alto al Fuego. Análisis de
un programa para la reducción de la violencia en la Ciudad de México. COLMEX

Bachillerato Policial
Programa en línea a través de una plataforma educativa, con asesorías
presenciales en las Ciberescuelas ubicadas en los sectores policiales
y en los PILARES. La primera generación inicio en 2021 y está integrada por
480 elementos de los cuerpos policiacos de la Ciudad de México. UNAM

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Eje Desarrollo Sustentable y Cambio Climático

Diagnóstico de 22 Proyectos 9 prototipos para el Proyecto CASA

calidad de agua vigentes durante 2022
pluvial y del agua del río Desarrollo tecnológico,
Magdalena (UNAM) plataformas digitales,
prototipos y diagnósticos,
entre otros
saneamiento, remoción, (Centro Articulador de
evaluación y desinfección de Sustentabilidad Alimentaria):
contaminantes en cuerpos 4 proyectos estratégicos que
de agua (UNAM, IPN, UAM) coadyuvan a su creación

Plan estratégico sobre el tratamiento de agua en Red de Laboratorios

cauces naturales y presas artificiales en la red de la LABSA: UAM, UNAM, IPN,
Ciudad de México (Laguna de Xico, ríos Tacubaya, Becerra- URC, SEDEMA (CORENADR) y
Piedad, Mixcoac, Tarango, Texcalatlaco) (UNAM) CONAHCYT

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Eje Desarrollo Sustentable y Cambio Climático
Centro Articulador para la Sustentabilidad Alimentaria

Polígono de impacto: suelo de conservación.

Identificación y financiamiento de proyectos con las Condiciones creadas para impulsar el CASA en 2023
siguientes líneas de investigación

Fase 1 Fase 2 Fase 3 Fase 4 Fase 5 Fase 6

2019-2020 2021 2022 2022 2022 2023
• Sustentabilidad • Energías alternativas • Parcela agrovoltaica • Seminario • Proyecto de • Diseño e
alimentaria y y agrovoltaicos: sostenible Permanente de agroecosistemas para la instrumentación
aseguramiento hídrico. Universidad de y educacional: Sustentabilidad producción sustentable del Centro
• Cinturón Verde de la Arizona LANCIS, Universidad de Arizona, Alimentaria. de alimentos en la ciudad: Articulador de
Ciudad de México: IER-UNAM IER-UNAM, CRIM- Consolidación de UAM Sustentabilidad
identificación del UNAM-Productores proyectos y alianzas • Bioeconomía, economía Alimentaria
problema público chinamperos en el marco de la circular y producción de (CASA)
y de actores clave: • Redes alimentarias RED ECOS productos URC
Milpa Alta-SEDEMA alternativas: • Jornada de Laboratorio Nacional de
COUS UNAM Sustentabilidad Alimentación Sostenible
• Implementación Alimentaria: UAM, (LASOS) PUAL UNAM
de las herramientas CONAHCYT y SECTEI • Laboratorio de Manejo
geoespaciales: Sustentable de Suelo y
LANCIS-UNAM Evaluación de Compostas

Bases de colaboración
Instrumentar Reconocimiento del Pacto Consolidar una
Vincular la ciencia al Construir las bases compartida SECTEI/
proyectos de Milán Nuevo ciclo de institución líder
suelo de conservación de colaboración CONAHCYT/
estratégicos proyectos de la RED LABSA
universidades

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Eje Desarrollo Sustentable y Cambio Climático
Parcela Agrovoltaica, Sostenible y Educacional (PASE)

• Sistema fotovoltaico interconectado a la red eléctrica convencional con potencia pico de 38 kW

• Una estructura metálica reticular a 3 m de altura, de 19 m de largo por 12 m de ancho, y canales para captura de agua
• 4 secadores solares de gabinete con calentador solar incluido, de 5 m² cada uno
• Un secador solar de túnel de 9 m x 3 m
• Una caseta de usos múltiples que funciona como aula abierta para procesos académicos, de capacitación y divulgación;
un almacén para el material y equipo de los investigadores asociados al proyecto; y un cuarto para el resguardo del
equipo de monitoreo y del proceso de deshidratación; y dos pasillos con mesas de trabajo, equipo de medición, tina de
lavado, anaquel y recipiente de residuos

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Eje Desarrollo Sustentable
Luces sobre la Ciudad

Luces sobre la Ciudad

Se creo la Norma de Contaminación
Lumínica, que consiste en un conjunto de
estrategias de iluminación urbana basada
en la investigación científica y una adecuada
práctica profesional, que permite reducir la
presencia de contaminación lumínica y luz
intrusa en la ciudad. También se actualizó
el Plan Integral de Manejo del Centro
Histórico para generar recomendaciones
puntuales sobre la iluminación urbana,
existente y futura. SEMARNAT, UNAM

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Eje Ciencia y Sociedad
Red de Estudios sobre Desigualdades de Género

• Contribuir a la disminución de los fenómenos de

desigualdades de género en la ciudad
• Las desigualdades de género reflejan grandes problemas que
conciernen a la educación, el acceso al mundo laboral,
la pobreza, la salud reproductiva, las sexualidades, el
control de los cuerpos, las violencias en sus diferentes
facetas, entre otras
• La red trabaja para vincular la investigación que se genera en
el ámbito académico para generar sinergias en torno a la
prevención y atención de las violencias de género, así
como la creación de mejores oportunidades laborales,
educativas y culturales para las mujeres
• Contribuir a garantizar los derechos sociales de las
mujeres en la Ciudad de México, a través de la creación de
condiciones más equitativas de vida
• Conferencia Desigualdades de género: aproximaciones teóricas
e implicaciones políticas
• Instituciones participantes: COLMEX, UNAM, UAM, SEMUJERES,
FLACSO

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Eje Ciencia y Sociedad
Diplomacia y Patrimonio de la Ciencia
Guía de Patrimonio Científico
de la Ciudad de México
La Guía de Patrimonio Científico y Tecnológico es una
herramienta para explorar y apreciar la riqueza de
conocimientos, prácticas, objetos y espacios que forman
parte del legado científico y tecnológico de la
Ciudad de México. UNAM-UNESCO
RE D E COS de Educaci ó n, Ci enci a, Tecno l o gí a e Innovaci ó n de l a Ci udad de Méxi co
Cátedra de Diplomacia
y Patrimonio de la Ciencia
Esta cátedra mexicana es la única en su tipo a nivel mundial,
tiene como objetivo la búsqueda de soluciones que
prioricen a la ciencia y la tecnología como pilares
centrales del desarrollo de la humanidad y su devenir
histórico. Fue reconocida por el programa de cátedras de la
UNESCO el 27 de marzo de 2022. UNAM-UNESCO
| 31
Eje Ciencia y Sociedad
Divulgación y fomento de la cultura científica y tecnológica

128,589 personas han 80,000 personas 8,302 niñas y mujeres

visitado el Museo Móvil disfrutaron de la Noche de participantes en talleres y actividades
Vive la Ciencia las Estrellas 2022 en el marco del Día Internacional
de la Mujer y la Niña en la
500 telescopios Ciencia y el Día de la Mujer
90,774 se han beneficiado
con las proyecciones del 3 Planetarios móviles
Planetario Móvil
60 carpas con diversas
actividades de divulgación
de la ciencia

RE D E COS de Educaci ó n, Ci enci a, Tecno l o gí a e Innovaci ó n de l a Ci udad de Méxi co | 32

 Muchas gracias
Dra. Ofelia Angulo Guerrero
Secretaria de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación