🔴 (AC - S03) Semana 03 - Tarea: Infografía de la

República aristocrática
Consigna para la PA- Actividad 1
1. Logro a evaluar:
Al finalizar la unidad, el estudiante explica los cambios y las permanencias
políticas, económicas y sociales ocurridas entre 1895 y 1930 y su influencia en la
conformación del Perú de hoy, todo lo cual le permite el desarrollo de su
interpretación histórica.
2. Indicación general:
La actividad consiste en la entrega de una infografía donde se argumente si el concepto
de nación y los valores de la modernidad estaban presentes o no en la República
Aristocrática. Además, debe fundamentar sus argumentos con hechos de la realidad
social, política y económica de la época.
3. Indicaciones específicas:

La actividad puede realizarse en grupo (máximo 5 integrantes) o individualmente.

Comuniquen con anticipación a su docente la modalidad de trabajo elegida.

 La infografía se puede realizar de manera manual o digital.

 La infografía debe incluir una portada (una hoja aparte) en la que se
mencionen los nombres de todos los integrantes del equipo y las referencias
utilizadas para el desarrollo de la actividad
 Luego de desarrollar su trabajo, deberán subir su infografía en formato de
imagen (.jpg o .png) o PDF (.pdf) en el módulo de la semana 3.
 Si la tarea se realiza en grupo, solo el representante del equipo sube la
tarea.

4. Recomendaciones

 Apóyense en el contenido trabajado en las semanas anteriores para la

elaboración de su infografía.
 Cuiden que la imagen de la infografía sea nítida y la caligrafía sea legible
para facilitar la revisión al docente.

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en la resolución.
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notas
Whatsapp: 954 317 454
Rúbrica
A17E-PA1A23

A17E-PA1A23

Criterios Calificaciones Pts

Este
criterio
depende
de una
competen
cia de 4 pts 2.5 pts
4p
aprendiza ESTÁNDAR ESPERADO: Cumple con la elaboración de una EN PROCESO 2: Cumple con la elaboración de una infografía, pero
infografía donde argumente su postura frente al tema. solo indica su postura o la describe, pero no la argumenta. ts
je1.
Cumplim
iento del
objetivo
límite: 1.0 p
ts

Este 9 pts 7 pts 5 pts 9p

criterio ESTÁNDAR ESPERADO: Argumenta si EN PROCESO 2: Describe si estaban ts
EN PROCESO 1: Describe si estaban presentes
 A17E-PA1A23

Criterios Calificaciones Pts

depende
de una
competen
cia de
aprendiza estaban presentes o no el concepto de nación y presentes o no el concepto de nación y los o no los valores de la modernidad en la
je2. los valores de la modernidad en la República valores de la modernidad en la República República Aristocrática, a partir de los hechos
Manejo Aristocrática, a partir de los hechos sociales, Aristocrática, a partir de los hechos sociales, sociales, políticos y económicos, sin considerar
políticos y económicos. políticos y económicos. el concepto de nación.
de la
informaci
ón
límite: 1.0 p
ts
 Este criterio
depende de una
7 pts 5 pts
competencia de ESTÁNDAR ESPERADO: El contenido está EN PROCESO 2: El contenido está
aprendizaje3. ordenado lógicamente, mostrando los 3 ordenado lógicamente, mostrando 2 de los
Organización elementos siguientes: - distribuye los elementos siguientes: - distribuye los
de la elementos en la infografía sin rellenar elementos en la infografía sin rellenar
información excesivamente todos los espacios - ordena sus excesivamente todos los espacios - ordena
límite: 1.0 pts ideas siguiendo algún criterio lógico sus ideas siguiendo algún criterio lógico
(cronológico, causa - efecto, etc.) - presenta la (cronológico, causa - efecto, etc.) - presenta
información más importante y de manera la información más importante y de manera
puntual. puntual.

Puntos totales: 20

🔴 (AC - S03) Semana 03 - Tarea: Infografía de la

República aristocrática
Consigna para la PA- Actividad 1
1. Logro a evaluar:
Al finalizar la unidad, el estudiante explica los cambios y las permanencias
políticas, económicas y sociales ocurridas entre 1895 y 1930 y su influencia en la
conformación del Perú de hoy, todo lo cual le permite el desarrollo de su
interpretación histórica.
2. Indicación general:
La actividad consiste en la entrega de una infografía donde se argumente si el concepto
de nación y los valores de la modernidad estaban presentes o no en la República
Aristocrática. Además, debe fundamentar sus argumentos con hechos de la realidad
social, política y económica de la época.
3. Indicaciones específicas:

La actividad puede realizarse en grupo (máximo 5 integrantes) o individualmente.

Comuniquen con anticipación a su docente la modalidad de trabajo elegida.

 La infografía se puede realizar de manera manual o digital.

 La infografía debe incluir una portada (una hoja aparte) en la que se
mencionen los nombres de todos los integrantes del equipo y las referencias
utilizadas para el desarrollo de la actividad
 Luego de desarrollar su trabajo, deberán subir su infografía en formato de
imagen (.jpg o .png) o PDF (.pdf) en el módulo de la semana 3.
 Si la tarea se realiza en grupo, solo el representante del equipo sube la
tarea.

4. Recomendaciones
 Apóyense en el contenido trabajado en las semanas anteriores para la
elaboración de su infografía.
 Cuiden que la imagen de la infografía sea nítida y la caligrafía sea legible
para facilitar la revisión al docente.