Práctica Calificada 2

Discusión de fuentes

Ciclo 2021-marzo
Semana 14- sesión 1
Logro de la sesión

Al final de la sesión, el estudiante presenta un avance de esquema de ideas para la

Práctica Calificada (PC2) a partir de su análisis de la información.
Observa el siguiente vídeo:

1. Según tu opinión, ¿las clases virtuales deben

continuar en el Perú? ¿Por qué?

2. ¿Cuáles podrían ser los posibles beneficios de la

educación virtual en el Perú?

3. ¿Qué efectos negativos podrían surgir a partir de que la

educación se vuelva virtual en el país?
COVID-19 El impacto en la educación

https://www.youtube.com/watch?v=0hTA4b6RJ20 (4:23)
 Actividad 2:

• Revisa las fuentes correspondientes y aplica estrategias de

análisis puedes elaborar resúmenes o plantear preguntas de las
lecturas que más te ayuden. Estas te permitirán organizar la
información que puedes incluir en tu esquema de ideas del texto
argumentativo de cuatro párrafos.

Aplica la estrategia argumentativa de causalidad y definición en los

párrafos de desarrollo.

El tema polémico para la Práctica Calificada 2 (S14.s2) se vincula con la continuidad de la

educación básica y superior en el Perú debe en su modalidad virtual al término de la pandemia
de COVID-19

Recuerda que, después de leer las fuentes obligatorias, deberás buscar más
información de acuerdo con la postura que hayas asumido.

Datos/Observaciones