III

PRESENTACIÓN

El Grupo Bryce S.A.C, presenta ante ustedes, alumnos preuniversitarios su

GUÍA Teórico – Práctico.

Esta guía de trabajo nace debido a que los estudiantes se enfrentan

constantemente ante el problema de la carencia de materiales de estudio
que los ayude a obtener el mejor resultado en su ingreso a la Universidad.
Ante la necesidad de consultar bibliografía, la cual no siempre está a su
alcance. El Grupo Bryce S.A.C. con la colaboración desinteresada de su
plana docente, elabora este material, para así poder cubrir este vacío
Preuniversitario.

La presente guía de trabajo consta de una teoría ampliamente revisada y

sintetizada para su compresión, problemas propuestos y una serie de
preguntas de cada área, los cuales generarán un mejor aprendizaje y serán
resueltas en clase con la ayuda de los docentes Bryce.

Esperamos sea acogido con interés y benevolencia por parte de nuestros

alumnos y podamos contribuir al aprendizaje y al afianzamiento de sus
conocimientos, para así lograr el tan deseado ingreso a la Universidad y en
un futuro formar hombres del mañana Bryce.

Dirección Académica
 Escuelas de Sub-Oficiales y Oficiales de las FF.AA y PNP 3er. Boletín Ciclo Anual 61

TEMA:
REGLA DE INTERÉS

Colegio Preuniversitario “BRYCE” Manuel Muñoz Najar 224 Telef. 283447

CONCEPTO
Es el conjunto de procedimientos y relaciones matemáticas que permiten calcular
la utilidad producida por un capital al ser prestado a otra persona o entidad, o al
ser invertido en una determinada actividad económica.

ELEMENTOS

La regla de interés dispone de los siguientes elementos: Datos Extras

* CAPITAL (C)
En forma general podemos conceptuar al capital como el valor que se incrementa
a sí mismo. El capital al que haremos referencia es el capital de préstamo, dinero
que se alquila a cambio de un pago que se llama interés.
*¡Importante!
* INTERÉS (I)
Es el precio que se paga por el uso del dinero en un cierto periodo. El interés
generado en un año recibe el nombre de renta.

* TASA (R)
Es la ganancia que produce cada 100 unidades de dinero, en una unidad de
tiempo. Cuando no se especifica la unidad de tiempo se supone que es el año. En
términos porcentuales, es el tanto por ciento de utilidad que produce el capital en
una unidad de tiempo.
En las 2 fórmulas, R y t deben
* TIEMPO (t)
estar en la misma unidad de
Es el periodo que dura el préstamo y puede estar dado en años, meses o días.
Para los cálculos de interés, generalmente se utiliza el año comercial, que tiene tiempo....
360 días, es decir, 12 meses de 30 días cada uno.
*Tener en cuenta:
* MONTO (M)
Es la suma del capital más los intereses producidos en un determinado tiempo. Interés simple:
Es el interés o beneficio que se
INTERÉS SIMPLE:
Es cuando el capital prestado permanece invariable en el tiempo, ya que los obtiene de una inversión
intereses que genera no se suman al capital. financiera o de capital cuando los
intereses producidos durante cada
CR t
I
periodo de tiempo que dura la
inversión se deben únicamente al
100 capital inicial, ya que los

INTERÉS COMPUESTO beneficios o intereses se retiran al

Es cuando el capital prestado varía en el tiempo, porque los intereses que genera vencimiento de cada uno de los
sí se suman al capital. periodos. Los periodos de tiempo
M  C(1 R%) t
pueden ser años, trimestres,
En el interés compuesto, el tiempo que manda es el periodo de capitalización. meses, semanas, días, o cualquier
duración.

a Academia Pre-Cadete Bryce

 62 MATEMÁTICAS Policía Nacional del Perú, Escuela de enfermería, asimilaciones, INPE y Aduanas

PROBLEMA 09. Un capital fue impuesto al 5% trimestral con

PROBLEMAS PROPUESTOS – BLOQUE
capitalización anual. Calcule dicho capital, si el interés
PROBLEMA 01. Se tiene un capital que es prestado al 5%
trimestral y que se capitaliza semestralmente. Si además producido en el tercer periodo excede en S/.88 al interés
dicho capital genera durante dos años S/.2541 más que si se producido en el primer periodo.
prestara solo por un año, halle dicho capital.
a) S/.800 b) S/.900 c) S/.1000
a) S/.12000 b) S/.10000 c) S/.5000
d) S/.11000 e) S/.12000
d) S/.8000 e) S/.9000
Turno: Mañana, tarde y noche

PROBLEMA 010. Un capital impuesto durante 10 meses se

PROBLEMA 02. La suma de tres capitales es S/.42100. convierte en S/.1430; pero si tuviese siete meses más, se
Colocados a interés simple durante cuatro años a una tasa convertiría en S/.1507. Halle dicho capital.
de interés común se convierten, respectivamente, en S/.
22200; S/.10800 y S/.17520. Halle el primer capital. a) S/.1280 b) S/.1320 c) S/.1340
a) S/.15600 b) S/.16800 c) S/.18500 d) S/.1380 e) S/.1390
d) S/.21000 e) S/.23000 PROBLEMA 011. Rosario quiere comprar una computadora,
pero no dispone del total para comprarla; entonces, por ello
PROBLEMA 03. Un capital genera en un año un monto de deposita lo que tiene en una entidad financiera que paga el
S/.7200. Si en medio año más el monto será S/.8400, 6% trimestral. Luego de ocho meses todavía le faltan S/.72
entonces, ¿cuál es la tasa? para comprarla. Pero si deja su dinero siete meses más
podría comprarla y le sobrarían S/.110, debido a que él
a) 25% b) 40% c) 50% precio nunca varió. ¿Cuánto cuesta dicha computadora?
d) 55% e) 60%
Telf. 223334

a) S/.1380 b) S/.1620 c) S/.1580

PROBLEMA 04. Juan quiere comprar un televisor de S/. 200.
Pero como solo tiene S/.150, decide colocar ese monto en
un banco al 4% mensual. Si el costo del televisor aumenta
1% mensual, determine después de qué tiempo en meses
puede retirar su dinero para comprar el televisor.
a) 10,5 b) 11,5 c) 12,5
Santa Marta 209
d) S/.1760 e) S/.1460
PROBLEMA 012. Al imponer un capital al n% trimestral, se
reciben S/.1600 menos que si se impusiera al n% mensual
durante un año. ¿Qué interés se recibiría si se impone el
mismo capital durante 1 año y medio al n% semestral?

a) S/.600 b) S/.900 c) S/.500

d) 13,5 e) 14,5
d) S/.300 e) S/.700
PROBLEMA 05. Si S/.400 producen un monto de S/.464
durante 8 meses con una tasa mensual, ¿cuánto de interés PROBLEMA 013. Un capital se impuso en un banco al 50%
producirá ese monto impuesto a una tasa mensual doble que
la anterior durante 25 meses? anual capitalizable semestralmente. Halle este capital si en el
segundo periodo de capitalización el interés fue de S/.55.
a) S/.400 b) S/.454 c) S/.464
a) S/.165 b) S/.176 c) S/.180
Academia Preuniversitaria Bryce

d) S/.540 e) S/.580
PROBLEMA 06. Si el 62,5% de un capital se impone al 30%
anual y el resto al 20% anual, produciría anualmente S/.180
más de interés que si el 62,5% de dicho capital se prestara al
20% y el resto al 30%. ¿Cuál es dicho capital?
a) S/.6400 b) S/.7000 c) S/.6500
d) S/.7500 e) S/.7200
PROBLEMA 07. Cierto capital se deposita al 20% bianual
capitalizable anualmente durante tres años. Del monto
obtenido se deposita solo el 60% en un banco al 50%
semestral durante tres meses, para obtener como nuevo
monto S/.199 650. Halle el interés generado en el segundo
periodo en la imposición inicial.
d) S/.189 e) S/.204
PROBLEMA 014. Un capital de S/.40000 estuvo impuesto
durante cierto tiempo. Por los años de a imposición se cobró
el 5% por los meses el 4% y por los días el 3%. Calcule la
utilidad producida si se sabe que impuesto durante el mismo
tiempo al 5% produciría S/. 3840 más que impuesto al 3%.
a) S/.9600 b) S/.8200 c) S/.8600
d) S/.9620 e) S/.9260
PROBLEMA 015. La relación entre el capital y el monto que
produce un capital en 15 meses es de 5 a 6. Halle la relación
entre dicho capital y el interés generado en 5 años.

a) S/.20000 b) S/.22000 c) S/.24000 a) 3 a 2 b) 4 a 3 c) 5 a 4

d) S/.30000 e) S/.32000 d) 5 a 3 e) 2 a 1
PROBLEMA 08. Tres capitales impuestos separadamente al PROBLEMA 016. El monto que produce un capital en nueve
12,5% semestral; al 4% bimestral y al 5% trimestral
respectivamente generan la misma renta. Calcule el mayor meses es ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
( ) pero si se dejara seis meses más el
capital si se sabe que el menor de los montos producidos en monto sería S/.(̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
)( )( ) . ¿Cuál es la tasa de interés
un año es S/.30 000. que se está pagando?

a) S/.20000 b) S/.24000 c) S/.26625 a) 15% b) 12,5% c) 17,5%

d) S/. 28500 e) S/.30000 d) 25% e) 20%

a Academia Pre-Cadete Bryce

 Escuelas de Sub-Oficiales y Oficiales de las FF.AA y PNP 3er. Boletín Ciclo Anual 63
PROBLEMAS PROPUESTOS – BLOQUE I A) s/. 4580
PROBLEMA 01.. Un capital de 14600 fue impuesto al 30% anual B) s/. 4590
de interés simple el primer día de cierto mes y por 7 meses C) s/. 4610
seguidos. Se sabe que calculando intereses con el año común se D) s/. 4620
gana 25 soles más que con respecto al año comercial. E) s/. 4650
El primer mes del depósito es:
A) Abril PROBLEMA 09. Un capital se impone a un interés simple dividido
en tres partes:
B) Agosto
El 25% al 40% anual
C) Febrero
El 40% del resto al 30% semestral
D) Enero
El resto al 20% trimestral
E) Julio
¿Al cabo de cuánto tiempo se habrá quintuplicado el capital?
A) 20 meses

Colegio Preuniversitario “BRYCE” Manuel Muñoz Najar 224 Telef. 283447

PROBLEMA 02. Un empresario ha colocado 1/12 de su capital al B) 35 meses
5%, 2/5 al 6%, 1/6 al 8% y el resto al 7%; si al finalizar el año que C) 70 meses
duró el depósito obtuvo una renta de s/. 39600, entonces el capital D) 75 meses
depositado fue: E) 90 meses
A) s/. 450000
B) s/. 480000 PROBLEMA 10. Una suma de s/. 10000 se ha impuesto a un
C) s/. 500000 interés simple. Si hubiera estado 30 días más el interés total habría
D) s/. 550000 aumentado en S/. 50 y si el tanto por ciento habría disminuido en
E) s/. 600000 0,8% los intereses habrían disminuido en s/. 150. Calcular el tiempo
en días que duró la imposición.
PROBLEMA 03. Una persona impuso el 20% de su capital al 20% A) 600 días
anual, el 30% al 25% anual y el resto al x% anual. Hallar el valor de B) 615 días
x sabiendo que el interés producido por todo el capital es el mismo C) 645 días
que si todo el capital se hubiera impuesto al 26,5% anual. D) 675 días
A) 20 E) 685 días
B) 25 PROBLEMA 11. Un capital se presta durante t años al r% anual y
C) 30 produce un interés que es igual a 3/4 del monto. Hallar t + r
D) 32 sabiendo que si el mismo capital se presta al 10% anual durante t
E) 35 años produciría un interés igual al 80% del capital.
A) 36
B) 38,5
PROBLEMA 04. El monto de un capital durante 1 año y 3 meses es C) 41,25
2250 soles y durante 2 años y 9 meses es 2790 soles. Hallar la tasa D) 45,5
de interés anual. Dar como respuesta la suma de las cifras. E) 50
A) 1
B) 2 PROBLEMA 12. Se tiene un capital C del cual 1/n se impone al 1%
C) 3 de interés simple, los 2/n al 2%, los 3/n al 3% y así sucesivamente.
D) 4 Si luego de un año produce un interés total del 59% del capital C, la
E) 5 suma de las cifras de n es:
A) 8
PROBLEMA 05. La tercera parte de un capital se impuso al 10% B) 19
anual de interés simple, los 2/7 del resto al 8% anual y el resto al 6% C) 15
anual. Si al cabo de 9 meses el monto fue de 22215 soles, el capital D) 16
era de: E) 10
A) s/. 20000
B) s/. 22500 PROBLEMA 13. Un mayorista se presta de un banco 4500 dólares
C) s/. 21000 para comprar productos, a un interés simple de 8% anual durante
D) s/. 18600 1,5 años. Compra 200 productos y los vende a 75 dólares cada uno
E) s/. 19600 durante 8 meses; sus gastos totales fueron del orden de 5000
dólares. Luego decide pagar al banco para no tener deudas, ¿cuál
PROBLEMA 06. Un equipo de música cuesta $400. Para comprarlo fue la utilidad neta del mayorista?
Carlos pagó $160 como cuota inicial, el resto de la deuda lo debe A) s/. 10000
pagar de la siguiente manera: Dentro de 120 días con un recargo del B) s/. 5260
C) s/. 4340
20% sobre el precio de contado. ¿Qué tasa en porcentaje de interés
D) s/. 4200
simple anual pagó?
E) s/. 4100
A) 60%
B) 80% PROBLEMA 14. Un capital se impone al 20% anual, durante 3
C) 100% años, de manera que al término de cada año se reciben los
D) 120% intereses, pero la mitad de ellos se suma al capital anterior. Si al
E) 150% término del tercer año se recibió un total de s/. 290400, ¿cuál fue el
capital inicial?
PROBLEMA 07. Un aparato cuesta $556 y cada año se devalúa en A) s/. 218181,80
$30. Si Pedro tiene $400 y lo deposita al 25% anual, ¿al cabo de B) s/. 200000
qué tiempo podrá comprar el aparato? C) s/. 205000
A) 1 año 3 meses 12 días D) s/. 225000
B) 1 año 2 mes 12 días E) s/. 210000
C) 1 año 1 meses 15 días
PROBLEMA 15. Deposito s/. 1000 a interés compuesto
D) 1 año 1 mes 12 días
capitalizable trimestralmente, la tasa nominal del banco es 12%,
E) 1 año 1 mes 3 días
¿cuánto de interés en soles ganaré si deposito por 18 meses?
A) s/. 194
PROBLEMA 08. La suma de 4 capitales es s/. 20320, se B) s/. 195
depositaron a interés simple durante 5 años y los montos
C) s/. 200
respectivos fueron s/. 12120, s/. 6720, s/. 4080 y s/. 1464. Hallar la D) s/. 192
suma de los dos capitales de menor valor.
E) s/. 190
a Academia Pre-Cadete Bryce
 64 MATEMÁTICAS
Turno: Mañana, tarde y noche
Datos Extras
*Trucazo:
En los problemas existe una
magnitud que sirve de base para
la comparación (es D.P a algunas
Telf. 223334
otras magnitudes e I.P a algunas
otras magnitudes). Esa magnitud
base se multiplica por las
inversamente proporcionales y al
mismo tiempo se divide entre las
Santa Marta 209
directamente proporcionales. El
resultado de esa operación es
constante.
Academia Preuniversitaria Bryce
*Ten en cuenta:
“Piensa siempre en positivo,
porque la respuesta está en
aquellos que saben tomar riesgos,
que se deciden, que no ven
obstáculos en su camino”.
a Academia Pre-Cadete Bryce
Policía Nacional del Perú, Escuela de enfermería, asimilaciones, INPE y Aduanas
TEMA:
MAGNITUDES PROPORCIONALES
DEFINICIÓN: Desde el punto de vista matemático se llama magnitud a todo
aquello que se puede cuantificar, es decir que se puede expresar mediante un
número o una comparación de números (razón).
En forma equivalente se dice que magnitud (matemáticamente hablando) es
aquello capaz de aumentar o disminuir, o en otras palabras, capaz de adoptar
diversos valores.
Es necesario notar que esta definición es más amplia que la definición física de
magnitud puesto que una magnitud física requiere de una unidad, pero la
magnitud matemática no, basta con que se pueda cuantificar. En consecuencia
TODA MAGNITUD FÍSICA ES MAGNITUD MATEMÁTICA, PERO NO TODA
MAGNITUD MATEMÁTICA ES MAGNITUD FÍSICA.
MAGNITUDES PROPORCIONALES: Son aquellas magnitudes que dependen
una de la otra en sus variaciones. Las magnitudes proporcionales se caracterizan
porque al variar una de ellas, la otra está obligada a variar y en la misma medida.
MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES: Tienen el mismo
comportamiento al variar, es decir que si una aumenta, la otra también aumenta y
si una disminuye la otra también disminuye.
Ejemplo: Velocidad y espacio
Si dos magnitudes son directamente proporcionales, entonces su constante de
proporcionalidad se obtiene por división:
A
Si A D.P. B  k
B
Por otro lado, la relación D.P. se simboliza mediante la letra griega “  ”, así:
A D.P. B es lo mismo que A  B
La representación gráfica de una proporcionalidad directa es una recta que pasa
por el origen de coordenadas.
MAGNITUDES INVERSAMENTE PROPORCIONALES: Se comportan en forma
contraria al variar, de manera que si una aumenta, la otra disminuye y viceversa.
Ejemplo: Velocidad y tiempo
Si dos magnitudes son inversamente proporcionales, entonces su constante de
proporcionalidad se obtiene por multiplicación:
Si A I.P. B  A·B = k
La representación gráfica de una proporcionalidad inversa es una rama de
hipérbola equilátera.
¡¡IMPORTANTÍSIMO!! Si en un enunciado se dice simplemente “proporcional”,
sin especificar si la proporcionalidad es directa o inversa, entonces se debe
asumir que es directamente proporcional.
PROPIEDADES
1) Si una magnitud A es directamente proporcional a varias otras, entonces esa
misma magnitud A es directamente proporcional al producto de las otras
magnitudes.
AB 
AC
  ABCDE
AD
AE 
2) Esta propiedad se divide en dos casos:
Caso I: Si una magnitud A es directamente proporcional a otra magnitud B,
entonces A es inversamente proporcional al recíproco de B.
1
Si A es D.P. B  A I.P.
B
Caso II: Si una magnitud A es inversamente proporcional a otra magnitud B,
entonces A es directamente proporcional al recíproco de B.
Si A I.P. B
1
 A D.P.
B
 Escuelas de Sub-Oficiales y Oficiales de las FF.AA y PNP 3er. Boletín Ciclo Anual 65
Calcule: (x+y), considera x  0 e y  0
PROBLEMAS PROPUESTOS – BLOQUE a) 18 b) 16 c) 10
PROBLEMA 01. En una Se sabe que 10 hombres y 10 mujeres d) 12 e) 15
pueden cosechar 20 hectáreas de trigo en 40 días. Después de 10
días de trabajo se retiran 2 hombres y 6 mujeres. Determine con PROBLEMA 12.Si se cumple
cuántos días de retraso se terminará la cosecha, si el trabajo que A DP B2 (B ≤ 20)
hace un hombre equivale al de 2 mujeres. A IP √ (B 20)
a) 12 b) 13 c) 14 Calcule A cuando B es 180; si A es 3 cuando B es 10.
d) 15 e)16 a) 4 b) 6 c)10
PROBLEMA 02.Un grupo de obreros en 12 días han avanzado los d) 8 e) 12
2/5 de una obra. Si a partir de ese momento trabajan 5 obreros
menos, por lo que la obra se culmina con 2 días de retraso, PROBLEMA 13.Cuatro amigos forman una sociedad. El segundo
¿Cuántos obreros trabajaban inicialmente? aportó 1/5 más que el primero; el tercero 3/5 más que el primero, y
a) 32 b) 45 c) 50 el cuarto S/.36 más de los 3 juntos. Si la ganancia total es de S/.585

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d) 36 e) 40 y el cuarto recibió S/.300 de ganancia, ¿qué capital puso el primero?
PROBLEMA 03.Diez obreros pueden cavar una zanja de 20 metros a) S/.100 b) S/.200 c) S/.180
de profundidad en 12 días. Después de cierto tiempo de trabajo se d) S/.120 e) S/.150
decide aumentar la profundidad en 10 metros para lo cual contratan PROBLEMA 14.Juan inicia un negocio con S/.1200 y a los 2 meses
a 5 obreros más y acaban la obra a los 15 días de iniciado el trabajo. se le asocia Rosa con S/.1500. Luego de tres meses de esto, Juan
¿A los cuántos días se aumentó la profundidad de la obra? incrementa su capital en un 25%. Si el negocio duró un año y al final
a) 10 b) 11 c) 9 ambos obtuvieron las mismas utilidades, además faltando n meses
d) 15 e) 13 para que termine el negocio, Rosa incrementó su capital en su
PROBLEMA 04.Un cuartel de 400 soldados tiene provisiones para quinta parte, calcule n.
10 días y se reparten 3 raciones por día a cada soldado. Producto a) 5 b) 6 c) 7
de un enfrentamiento, mueren algunos y las provisiones alcanzaron d) 8 e) 3
para 8 días debido a que los soldados que sobrevivieron PROBLEMA 15.Dos socios forman una empresa aportando S/.4000
aumentaron a 4 raciones por día. ¿Cuántos soldados murieron en el y S/.7000 respectivamente. El primero de ellos al cabo de 5 meses
enfrentamiento? retiró S/.1000, un mes después el segundo retiró S/.2000 y después
a) 32 b) 25 c) 40 de 4 meses más el primero retiró S/.1000 más. Si el negocio duró un
d) 20 e) 30 año y se obtuvo una ganancia de S/.2220, calcule cuánto ganó cada
PROBLEMA 05.Nueve personas deciden ir a de campamento y socio y dé como respuesta la diferencia de dichas cantidades.
llevar víveres para ocho días. Si antes de partir, tres personas a) S/. 380 b) S/.480 c) S/.660
deciden también ir de campamento, pero no tienen víveres. ¿Para d) S/.680 e) S/.780
cuántos días menos alcanzarían los víveres, si las tres personas van
al campamento? PROBLEMA 16.Se tienen dos ruedas engranadas y una de ellas
a) 2 b) 3 c) 4 tiene 28 dientes más que la otra. Al cabo de cierto tiempo, la
d) 5 e) 6 diferencia del número de vueltas es 20. ¿Cuántos dientes tiene la
PROBLEMA 06.Se sabe que 300 pantalones de doble costura rueda que da más vueltas, si en ese tiempo el número de vueltas y
pueden ser cosidos por 24 varones o 32 mujeres en 20 días, dientes de una rueda suman 100 y el número de vueltas es un
laborando 9 horas por día. Calcule cuántas mujeres deben reforzar a número entero?
21 varones para coser 200 pantalones de triple costura en 18 días a) 40 b) 42 c) 30
laborando 8 h/d. d) 60 e) 36
a) 10 b) 12 c) 13 PROBLEMA 17.Se tienen dos ruedas engranadas A y B con 15 y 10
d) 14 e) 15 dientes, respectivamente; además B está unida con un eje a una
PROBLEMA 07.Tres sastres, A, B y C, se comprometen para rueda C de 40 dientes. Si la rueda A ha dado 12 vueltas, ¿cuántas
confeccionar 39 camisas. Inician la obra A y B, pero luego de t días vueltas ha dado C?
B se enferma y es reemplazado por C hasta terminar el trabajo. Se a) 16 b) 18 c) 20
sabe que A confecciona 4 camisas en 2 días, B confecciona 6 en 4 d) 9 e) 12
días y C confecciona 9 en 3 días. ¿Cuánto le tocara al sastre C si se PROBLEMA 18.Si f(6)=7 y f(x) es una función de proporcionalidad
reparten 1092 soles y además cada sastre confecciona un número inversa, indique el valor de:
entero de camisas? ( ). ( ) ( )
a) S/.400 b) S/.360 c) S/.420
d) S/. 320 e) 480 ( )
PROBLEMA 08.Por cada dos problemas que resuelve Juan, José a) 8,12 b) 7,68 c) 7,42
resuelve tres problemas de la misma dificultad y en el mismo tiempo.
Si Juan resuelve 20 problemas de igual dificultad en 90 minutos,
¿cuántos problemas de doble dificultad resolverá José en el mismo d) 6,72 e) 6,24
tiempo?
a) 25 b) 30 c) 35 PROBLEMA 19.Para valores de B≤8, las magnitudes A y B son DP;
d) 40 e) 15 para valores de 8≤B≤las magnitudes A y B son IP y para valores de
B≥15, A es IP con B2. Si cuando B=4, A=15; calcule el valor de A
PROBLEMA 09.Rubén puede hacer un trabajo en 60 días y Jessica cuando B=30.
en 90 días. Empiezan el trabajo juntos, pero al cabo de 20 días a) 2 b) 4 c) 5
Rubén reduce en 1/3 su rendimiento y Jessica lo aumenta en su d) 7 e) 8
mitad, así terminan todo el trabajo en t días. Señale en qué tiempo
terminaría Rubén un trabajo una vez más dificultoso que el trabajo PROBLEMA 20.Luis, Juan y Pedro cosechan sus respectivas
que hace Jacky, si se sabe que ella tiene una eficiencia como la de chacras. Luis termina su parte en 12 días, que es el triple de la del
Rubén y Jessica juntos y dicho trabajo lo termina en t días. segundo y los 2/5 de la de Pedro. Calcule la diferencia del número
a) 40 b) 120 v) 75 de días que demorarían Pedro y Juan en cosechar sus respectivas
d) 60 e) 100 chacras, si todos tienen igual eficiencia.
a) 15 b) 12 c) 20
PROBLEMA 10.Sean A, B y C magnitudes. Se sabe lo siguiente: d) 26 e) 30
 A DP √ (B: cte.)
 A IP B (C: cte) PROBLEMA 21.En la fabricación de los helados, los insumos
Si cuando A aumenta en 60% C aumenta en 44%, ¿qué pasa con relevantes son la leche, el azúcar y los saborizantes. El precio de
B? estos helados está en relación directamente proporcional con el
a) Disminuye en 7% b) Aumenta en 25% precio de la leche y el azúcar, e inversamente con la demanda de
c) Disminuye en 25% d) Aumenta en 75% los saborizantes en el mercado. ¿Qué variación experimentará el
e) No aumenta ni disminuye precio de un helado de vainilla cuando el precio de la leche
disminuya en 1/8, el azúcar aumente en 3/8 y la demanda de la
PROBLEMA 11.Si se cumple lo siguiente: esencia de vainilla aumente en ¾?
 A DP B (C: cte.) a) Disminuye en 11/6 b) Aumenta en 11/16
 √ IP C (B: cte.) c) Disminuye en 5/16 d) Aumenta en 5/16
además e) Aumenta en 5/11
A 6 1 y PROBLEMA 22. Dos personas alquilan una casa, una de ellas
B 2 27 8x ocupa los 5/8 de la casa y paga S/.600 de alquiler mensual. ¿Cuánto
C 1 x y paga de alquiler mensual la otra persona?
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 66 MATEMÁTICAS Policía Nacional del Perú, Escuela de enfermería, asimilaciones, INPE y Aduanas

a) S/.300 b) S/.350 c) S/.360 PROBLEMA 07. Se sabe que el valor de un diamante varía en
d) S/.400 e) S/.420 forma directamente proporcional con el cuadrado de su peso. Si un
diamante se divide en n partes iguales, ¿a qué porcentaje de su
PROBLEMA 23.Tres obreros se reparten una bonificación en partes valor inicial se reduce el valor de la joya?
proporcionales a sus sueldos mensuales que son de s/.2400; 100 10000
S/.3000 y S/.4200, pero luego no les parece justo el reparto, motivo A) B)
n n2
por el cual acuerdan que sea en partes iguales y para ello, el tercero
entrega S/.12000 al segundo y este, a su vez una cierta cantidad al n 100 10
C) D) 2 E)
primero. ¿Cuál fue la dicha cantidad que el segundo entregó al 100 n n
primero? PROBLEMA 08. El precio de un diamante es directamente
a) S/.4800 b) S/.6000 c) S/. 7200 proporcional al cuadrado de su peso. Si un diamante se parte en tres
Turno: Mañana, tarde y noche

d) S/. 8400 e) S/.9600 pedazos de manera que los pesos de estos pedazos guardan la
relación.
PROBLEMA 24.Cinco agricultores comparan sus terrenos 1º 3
observando que sus áreas son proporcionales a cinco números 
pares consecutivos. Para cultivarlos contratan a dos peones y 2º 5
trabajan todos en partes iguales. La relación entre lo que aportan 2º 2
para el pago de los peones al de mayor y menor terreno es de 8 a 7. 
¿Qué parte del aporte total representa el aporte del agricultor del 3º 3
menor terreno? ¿Cuál era el precio en dólares del diamante entero, si al partirlo la
a) 24/125 b) 7/40 c) 18/125 pérdida sufrida fue 1800 dólares?
d) 14/75 e) 30/125 A) 1083 B) 1444 C) 2872
PROBLEMAS PROPUESTOS – BLOQUE I D) 2883 E) 3844
PROBLEMA 01. A3 D.P. B4 cuando C se mantiene constante. A4 PROBLEMA 09. El espacio que recorre un cuerpo en caída libre es
D.P. C cuando B se mantiene constante. B I.P. C2n cuando A se
3
D.P. al cuadrado del tiempo transcurrido. Si en n segundos de caída
mantiene constante. Hallar n un cuerpo ha recorrido k metros. ¿Cuántos metros recorre en los
A) 5/24 B) 3/16 C) 8/41 próximos 2n segundos?
D) 9/32 E) 8/35 A) 11k B) 9k C) 8k
D) 7k E) 4k
PROBLEMA 02. A y B son dos magnitudes que cumplen la PROBLEMA 10. El momento de inercia (I) de una rueda cilíndrica
Telf. 223334

siguiente regla de proporcionalidad: A D.P. B cuando B  8 , por varía en forma D.P. a su masa (M) cuando el radio (R) es constante
otro lado A I.P. B cuando 8  B  15 , asimismo A I.P. B2 cuando y varía en forma D.P. al cuadrado de su radio cuando la masa es
B  15 . Si cuando B = 4, A = 15. Calcular el valor de A cuando B = constante. Si el radio (R) de cierta rueda se duplica y la densidad se
mantiene constante, entonces el momento de inercia (I) se multiplica
30. por:
A) 1 B) 2 C) 3 A) 2 B) 4 C) 8
D) 4 E) 5 D) 12 E) 16
PROBLEMA 03. La magnitud A es D.P. a la inversa de B3 cuando PROBLEMA 11. La presión del viento sobre las alas de un ave
la magnitud C permanece constante y C es I.P. a B2 cuando A es varía proporcionalmente con el área de las alas y con el cuadrado de
Santa Marta 209

constante. Si C se cuadruplica mientras B se mantiene constante, la velocidad del viento. La presión sobre un pie es una libra cuando
entonces: la velocidad del viento es de 16 millas/hora. La velocidad del viento,
A) A se multiplica por 4 cuando la presión sobre una yarda cuadrada es de 36 libras, es:
B) A se multiplica por 8 A) 10,6666….. millas /hora B) 2 millas/hora
C) A se divide por 4 C) 32 millas/hora D) 10 millas/hora
D) A se divide por 8 E) 64 millas/hora
E) A no se altera PROBLEMA 12. La potencia que desarrolla el motor de un buque
varía proporcionalmente con el cubo de la velocidad de la
PROBLEMA 04. Sean A, B y C tres magnitudes tales que (A2+B2) embarcación. A su vez el consumo de combustible por hora es D.P.
es directamente proporcional a (A2 – B2) cuando C se mantiene a la potencia desarrollada por el motor. Si el capitán decide ahorrar
constante y (A2+C2) D.P. (A2 – C2) cuando B se mantiene constante. 75% del combustible total que gastaría en cierto viaje, la velocidad
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¿Qué sucede con A cuando C aumenta en un 20% y B disminuye en que desarrollará, respecto a la velocidad que desarrollará
20%? normalmente disminuirá en porcentaje en:
A) Aumenta 4% B) Disminuye 4% A) 25 B) 37 C) 50
C) No varía D) Aumenta 5% D) 75 E) 80
E) Disminuye 5%
PROBLEMA 13. En una planta la producción de unidades es D.P.
PROBLEMA 05. A3 I.P. C cuando B y D se mantienen constantes. al número de días hasta el día 8 donde se han producido 500
unidades, luego la producción se hace I.P. al número de días hasta
A D.P. B cuando C y D se mantienen constantes. D D.P. A el día 16; luego se hace nuevamente D.P. hasta el día en que se
cuando B y C se mantienen constantes. producen 375 unidades para finalmente volver a ser I.P. hasta el día
A B C D 36. Si la producción del cuarto día fue vendida en 5 soles la unidad y
2 16 8 1 la producción del día 36 en 6 soles la unidad. La suma del ingreso
3 x 27 9 de esos días es:
Al completar el cuadro según las condiciones, x es: A) 2200 soles B) 2300 soles C) 2400 soles
A) 1/9 B) 1/27 C) 1/81 D) 2500 soles E) 2750 soles
D) 1/243 E) 1
PROBLEMA 14. El precio de un terreno es directamente
PROBLEMA 06. En cierto fenómeno intervienen las magnitudes A, proporcional al área e inversamente proporcional a la distancia a
B, C y D. Arequipa. Si un terreno ubicado a 75 km cuesta S/.45000, ¿cuánto
Para C y D constantes se obtiene: costará un terreno similar si su área es el doble y se encuentra a 150
A 4 8 12 x km de distancia?
A) S/.45000 B) S/.22500 C) S/.11250
B 6 3 2 1
D) S/.90000 E) S/.180000
Para B y D constantes se obtiene:
PROBLEMA 15. Dos ruedas de 24 y 45 dientes están engranadas.
A 3 6 9 12 En el transcurso de 4 minutos una da 70 vueltas más que la otra.
C 2 8 18 y Hallar la velocidad menor en rev/min.
Para B y C constantes se obtiene: A) 38,5 B) 20 C) 37,5
A 72 18 8 z D) 12,5 E) 22,5
D 2 4 6 1 PROBLEMA 16. En una joyería se sabe que el precio de cualquier
Cuando todos varían se obtiene: diamante es proporcional al cuadrado de su peso y que la constante
A B C D de proporcionalidad es la misma para todos los diamantes. Un
720 2 3 5 diamante que cuesta $360000 se rompe en 2 partes de las cuales el
w 6 12 4 peso de una de ellas es el doble de la otra. Si las 2 partes son
Hallar x+y+z+w vendidas, entonces podemos afirmar:
A) 288 B) 320 C) 344 A) Se perdió $140000 B) Se ganó $160000
D) 750 E) 1094 C) Se perdió $160000 D) Se ganó $200000
E) Ni se ganó ni se perdió
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TEMA:
REGLA DE TRES - I
REGLA DE TRES: Es un procedimiento gráfico para resolver problemas en los
que participan magnitudes proporcionales.

REGLA DE TRES SIMPLE DIRECTA:

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Participan solamente dos magnitudes directamente proporcionales. Se despeja en
cruz.

REGLA DE TRES SIMPLE INVERSA:

Intervienen únicamente dos magnitudes inversamente proporcionales. Se despeja Datos Extras

en línea. *Reto al Ingenio
En esta multiplicación las cifras
han sido sustituidas por letras.
Cada letra diferente sustituye a
una cifra diferente. La O
sustituye al cero.

REGLA DE TRES COMPUESTA:

Se usa cuando se tienen más de dos magnitudes proporcionales. En su despeje se
deben observar los siguientes pasos:
Calcular:

a) En toda regla de tres, sea simple directa, simple inversa o compuesta, es *Reto al Ingenio
posible simplificar valores, siempre y cuando esta simplificación se haga en forma Provisto de los signos +, -, x, ;
vertical. Juanito se dispone a reponer las
igualdades del tablero. ¿Puedes
b) Se elige una de las magnitudes y se le compara con todas las demás, con el fin ayudarlo?
de saber cuáles son directas y cuáles son inversas.
c) Aquellas magnitudes que resulten inversas deben permanecer tal como están
pero aquellas que sean directas se deben invertir.

d) A continuación, la multiplicación de un renglón es igual a la multiplicación del

otro renglón. *Reto al Ingenio
Aquí tienes un triángulo formado

TRUCAZO: por esferas numeradas del 1 al 9.

Si encima de una magnitud aparece una I quiere decir que queda IGUAL, en
cambio si aparece una D entonces debe quedar DIFERENTE, es decir que los dos
valores correspondientes a la magnitud se invierten.

Debes distribuir las esferas de

tal manera que los números de
los lados sumen lo mismo y lo
mayor posible.

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 68 MATEMÁTICAS Policía Nacional del Perú, Escuela de enfermería, asimilaciones, INPE y Aduanas

PROBLEMAS PROPUESTOS – BLOQUE obra que pude ser realizada por (̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
)( ) obreros, cuya
eficiencia es la tercera parte de Jessica, en (̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
)( )
PROBLEMA 01. Cuatro agricultores A, B, C y D deben
días, si se sabe que a es par?
sembrar chacras circulares de 3; 4; 3√ y 5m de radio,
a) 154 b) 150 c) 164
respectivamente. Si el agricultor A cobra S/.960 menos que
d) 56 e) 156
el agricultor D, ¿cuánto más cobra el agricultor C que el
PROBLEMA10. El siguiente cuadro muestra los valores de
agricultor B?
las magnitudes de A y B que guardan cierta relación de
a) S/.120 b) S/.180 c) S/.240
proporcionalidad. Calcule x+y
Turno: Mañana, tarde y noche

d) S/.300 e) S/.360
PROBLEMA 02. Al pintar las caras de dos cubos iguales me A 2 x 8 98
sobraron 60 tarros de pintura. ¿Cuántos tarros me sobrarán B 3 24 y 21
o faltarán al pintar tres cubos iguales cuyos volúmenes sean a) 124 b) 128 c) 134
más que el anterior, si al pintar un cubo de cada tipo me d) 160 e) 192
sobraron 45 tarros de pintura? PROBLEMA 11. Luisa inicia un negocio y, después de un
a) Sobrarán 15 b) Faltarán 15 c) Sobrarán 3 mes, acepta un socio mensualmente, que aportará un capital
d) Faltarán 12 e) Faltarán 3 proporcionalmente al orden de ingreso. Determine la
PROBLEMA 03. El costo de un cuaderno varía en forma DP ganancia máxima de uno de ellos si la diferencia de las
al número de hojas que tiene, e IP al cuadrado del número ganancias de los 2 primeros socios es de S/.585 y el negocio
de cuadernos que se producen, además el precio de venta duró un año.
de cada uno es los 17/12 de su costo. Si cuando se a) S/.3120 b) S/.2700 c) S/.2600
producen 15 cuadernos de 100 hojas su precio de venta es d) S/.2730 e) S/.2340
S/.680, ¿cuántas hojas tienen los 30 cuadernos que se PROBLEMA 12. Una rueda A de 20 dientes está unida a un
produjeron y que luego se vendieron en S/.255? mismo eje con una rueda B de 30 dientes que engrana con
Telf. 223334

a) 72 b) 75 c) 80 una rueda C de 60 dientes. Si cambiáramos las posiciones

d) 85 e) 96 de B y C, para una misma cantidad de vueltas de A, en el
PROBLEMA 04. Unos regimientos de 200 soldados tienen segundo cado las vueltas de B exceden en 54 a las vueltas
víveres para 40 días a razón de 3 raciones diarias. Pero al de C en el primer caso. ¿Cuál es esa misma cantidad de
cabo de 20 días reciben 40 soldados con víveres para 30 vueltas de A?
días a razón de 4 raciones diarias. Si se juntan los víveres y a) 27 b) 18 c) 36
se consumen a razón de 2 raciones diarias, calcule para d) 30 e) 45
Santa Marta 209

cuántos días alcanzarán los víveres. PROBLEMA 13. Si f es una función de proporcionalidad
a) 30 b) 35 c) 40 directa tal que f(2)+f(5)=21, calcule el valor de
d) 45 e) 50 f(7/11)f(11)f(13)
PROBLEMA 05. Para hacer una obra en 10 días se procedió a) 1094 b) 1576 c) 1714
de la siguiente forma: el primer día 2 obreros, el segundo día d) 2033 e) 2457
4 obreros, el tercer día 6 obreros, y así sucesivamente hasta PROBLEMA 14. El sueldo de un obrero es directamente
el décimo día en que laboran 20 obreros. Si se hubiera proporcional a los días trabajados e inversamente
laborado con 22 obreros, calcule en cuántos días acabarían proporcional a la raíz cuadrada de las tardanzas. Se sabe
la misma obra. que cuando trabajó 28 días y tuvo 4 tardanzas, recibió un
Academia Preuniversitaria Bryce

a) 3 b) 3,5 c) 4 sueldo de S/.700. halle de cuánto fue su sueldo cuando

d) 4,5 e) 5 trabajó 24 días y tuvo 9 tardanzas.
PROBLEMA 06. La tercera parte de una obra fue realizada a) S/.350 b) S/.400 c) S/.450
por un grupo de 10 obreros que laboran 3 horas diarias con d) S/.500 e) S/.550
otro grupo de 15 obreros que laboran 2 horas y la realizaron
PROBLEMA 15. Las edades de 11 personas están en
durante 20 días. Calcule cuántos obreros del grupo que
progresión aritmética. Si se repartiera equitativamente una
laboran 3 horas diarias se deben unir con 10 obreros que
gratificación, al menor le correspondería 20% más que si el
laboran 2 horas diarias para terminar la obra restante en 30
días, si todos los obreros tienen la misma eficiencia. reparto se hiciera en forma proporcional a las edades.
a) 12 b) 21 c) 24 Determina la relación entre las edades del mayor y menor.
d) 25 e) 28 a) 5/4 b) 7/5 c) 3/2
PROBLEMA 07. Una obra puede ser realizada por n d) 8/7 e) 4/3
máquinas en 30 días y con n+4 máquinas la misma obra con PROBLEMA 16. En un frasco con agua se colocan 2 kg de
el doble de dificultad en 40 días. Calcule en cuántos días sal y se observa que en los dos primeros minutos se
n+2 máquinas harán la obra con la dificultad inicial. disuelven 600 g de esta sal. ¿Cuántos gramos se disolverán
a) 20 b) 21 c) 24 en los siguientes tres minutos, si se sabe que la cantidad de
d) 25 e) 28 sal que no se disuelve es inversamente proporcional al
PROBLEMA 08. Un varón, una mujer y 3 niños pueden cuadrado del tiempo que transcurre?
realizar una obra en 61 días. Además, la eficiencia de una a) 1200 b) 900 c) 1024
mujer es la eficiencia de un varón como 7 es a 10 y la d) 1176 e) 1008
eficiencia de una mujer es a la de un niño como 5 es a 3. PROBLEMA 17. Se emplearon m obreros para ejecutar una
Calcule cuánto tiempo se habría ahorrado si se hubiera obra y al cado de d días hicieron 1/K de ella. ¿Cuántos
empezado con 2 mujeres, 2 niños más y un varón con una obreros se aumentaron para terminar la obra, si en total se
eficiencia mayor a la anterior en 19/50. emplearon P días?
a) 16 b) 20 c) 22 ( )
d) 24 e) 25 a) ( ) b)
PROBLEMA 09. Carlos puede hacer una obra en 6 días,
mientras que esa misa obra Jessica la hace en 5 días; al c) ( ) d) m(K-d-P) e) ( )
final se contrata a los dos. ¿En cuántos días construirán una
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PROBLEMA 18. Se sabe que 6 hornos consumen 60 D) 38 litros E) Ninguna anterior
toneladas de carbón, trabajando 10 h/d durante 18 días. PROBLEMA 07. Un individuo recorre 48 kilómetros en 7,5 horas
Calcule cuántas toneladas serán necesarias para mantener dando 54000 pasos. Si sus pasos son todos de igual longitud,
trabajando 5 hornos más durante 90 días a razón de 7 h/d. ¿cuántos pasos dará en 12 horas para recorrer 60 kilómetros?
a) 15,4 ton b) 305 ton c) 345 ton A) 67500 B) 86400 C) 72000
d) 12,5 ton e) 385 ton D) 80000 E) Faltan datos
PROBLEMA 19. El precio de cada engranaje se ha PROBLEMA 08. Un bastón de 84 centímetros de largo proyecta
determinado con la condición de ser DP al producto del 25,2 metros de sombra. Hallar el ancho de un río. Si se colocó una
número de dientes y su peso. ¿Cuál será la relación de los estaca de 5 metros en una de sus orillas y cayendo 23 metros de su
pesos de los engranajes A y D, si cuando A da 6 vueltas D sombra en tierra, pero en la otra orilla.
da 8 vueltas? A) 150 metros B) 46 metros C) 127 metros

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D) 92 metros E) 147 metros
PROBLEMA 09. Cuatro gallinas ponen 6 huevos en 10 días.
¿Cuántos huevos pondrán 20 gallinas en 8 días?
A) 24 huevos B) 22 huevos C) 20 huevos
D) 26 huevos E) Ninguna anterior

PROBLEMA 10. Un mulo ha transportado 32 sacos de papas en 8

días trabajando 8 horas diarias. ¿En cuántos días transportará 50
sacos de doble peso que los anteriores, reduciendo la distancia en
un 20% y trabajando 2 horas diarias más?
A) 6 días B) 8 días C) 12 días
D) 24 días E) 16 días

PROBLEMA 11. Un grupo de 30 obreros han hecho el 30% de

una obra en 10 días trabajando 8 horas diarias. ¿Con cuántos
a) 6/7 b) 8/9 c) 16/9 obreros tendrán que reforzarse para hacer el 30% de lo que falta en
d) 5/24 e) 10/24 5 días, trabajando 6 horas diarias?
PROBLEMA 20. Ana y Bety y Carla forman una sociedad: los A) 26 obreros más B) 27 obreros más C) 30 obreros más
capitales de Ana y Bety están en la relación de 8 a 16, pero D) 15 obreros más E) Ninguna anterior
los de Bety y Carla están en la relación de 51 a 17. A los 5 PROBLEMA 12. Si 8 obreros levantan una pared de 50 metros de
meses de iniciada, Ana se retira; 3 meses después, Bety largo por 2 metros de altura en 8 días, ¿cuántos días necesitarán 12
también lo hace, y 4 meses más tarde, Carla liquidó la obreros para hacer una pared de 20 metros de largo por 10 metros
sociedad para luego repartir las utilidades. ¿Cuál fue la de altura siendo la eficiencia del primer grupo a la del segundo grupo
utilidad total si Bety recibió S/.600 más que Carla? como 3 es a 2?
a) S/. 2175 b) S/.2751 c) S/.2157 A) 29 días B) 27 días C) 25 días
D) 20 días E) 16 días
d) S/.2517 e) S/.2400
PROBLEMAS PROPUESTOS – BLOQUE I PROBLEMA 13. Cuatro grupos de hormigas numéricamente
PROBLEMA 01. En un zoológico se necesitan 720 kilogramos de iguales consumen el azúcar de una despensa y calculan que el
carne para alimentar durante el mes de noviembre a 5 leones. alimento durará 10 días. Después de 4 días, 3 de los grupos pelean
¿Cuántos kilogramos de carne se necesitarán para dar de comer a 3 por lo cual uno de ellos queda exterminado y los otros 2 reducidos a
leones más durante 25 días? su cuarta parte.
A) 960 B) 990 C) 970 ¿Cuántos días después de la pelea se acabó el azúcar?
D) 980 E) 1000 A) 18 días B) 15 días C) 14 días
D) 16 días E) Ninguna anterior
PROBLEMA 02. Dieciséis hombres realizan los 4/7 de una obra
en 10 días. Si se retiran 10 hombres, ¿cuántos días más emplearán
los restantes para terminar la obra?
PROBLEMA 14. Se sabe que 5 máquinas en 6 días, trabajando 7
A) 12 B) 16 C) 20 horas diarias hacen 10000 latas de conserva. Se tienen 6 máquinas
D) 24 E) Ninguna anterior las cuales hacen “n” latas en 7 días trabajando 8 horas diarias.
Por imperfecciones se desecha el 25% de las latas producidas.
PROBLEMA 03. A una isla llegan 15 náufragos con alimentos ¿Cuántas latas sin imperfecciones produjeron las 6 máquinas?
para 17 días y luego de 5 días mueren 3. ¿Para cuántos días más A) 12500 latas B) 15000 latas C) 12000 latas
de lo previsto tendrán alimentos? D) 16000 latas E) Ninguna anterior
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) N.A. PROBLEMA 15. Un capataz contrata una obra que debe terminar
en 30 días. Al iniciar la obra con 10 obreros trabajando 6 horas
PROBLEMA 04. Se pone en funcionamiento un reloj que se diarias, transcurridos 20 días han realizado el 50% de la obra.
adelanta 2/5 de minuto cada hora. ¿Qué tiempo como mínimo debe ¿Cuántos obreros adicionales como mínimo debe contratar, si
transcurrir para que marque nuevamente la hora exacta? decide aumentar la jornada a 8 horas diarias para terminar a
A) 70 días B) 60 días C) 75 días tiempo?
D) 50 días E) N.A. A) 10 obreros B) 15 obreros C) 5 obreros
D) 8 obreros E) Ninguna anterior
PROBLEMA 05. Una rueda de 75 dientes engrana con otra de 54
dientes. Si la velocidad de la primera es de 72 r.p.m., hallar la
PROBLEMA 16. En la costa 100 obreros pueden hacer 150
velocidad de la segunda.
kilómetros de carretera en 40 días trabajando 9 horas diarias en una
A) 50 r.p.m. B) 75 r.p.m. C) 100 r.p.m.
zona cuya dificultad se puede representar por 1.
D) 90 r.p.m.
¿Cuántos días demorarán 200 obreros con una eficiencia 50%
PROBLEMA 06. En un depósito hay 160 litros de agua de mar que mayor que los anteriores en hacer 350 kilómetros de carretera en la
contienen 6 kilogramos de sal. ¿Qué cantidad de agua pura se debe sierra, cuya dificultad se puede representar por 3, trabajando 8 horas
agregar para que en cada 9 litros de la nueva mezcla haya diarias?
solamente 3/11 de kilogramo de sal? A) 112 días B) 120 días C) 105 días
A) 30 litros B) 34,5 litros C) 30,5 litros D) 70 días E) Ninguna anterior

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 70 MATEMÁTICAS Policía Nacional del Perú, Escuela de enfermería, asimilaciones, INPE y Aduanas

TEMA:
REGLA DE TRES - II
PROBLEMAS ejecutar una obra y al cabo de “a" días se hicieron 1/n
PROPUESTOS –
Turno: Mañana, tarde y noche

de aquella. ¿Cuántos obreros hubo que aumentar para

BLOQUE terminar la obra en “b" días?
a) 2(an-a-b) b) 2(an-a-b) c) 2(an-a)
PROBLEMA 01. Un d) 2(an -b) e) N.A
pozo de 8 m de diámetro y 18 m de profundidad fue PROBLEMA 08. Una obra debía ser terminada en 30
hecho por 30 obreros en 28 días. Se requiere aumentar días empleando 15 obreros y trabajando 10 horas
en 2 m el radio del pozo y el trabajo será hecho por 14 diarias. Después de 8 días de trabajo se acordó que la
hombres. ¿Cuánto días demorarán? obra quedase terminada en 12 días antes del plazo
a) 145 b) 135 c) 125 estipulado y así se hizo. ¿Cuántos obreros más
d) 175 e) N.A debieron emplearse, teniendo en cuenta que se
PROBLEMA 02. Cinco orfebres hacen 12 anillos en 15 aumentó en una hora el trabajo diario?
días. Si se desean hacer 60 anillos en 25 días, a) 12 b) 16 c)15
¿Cuántos orfebres doblemente rápidos se deben d) 18 e) N.A
Telf. 223334

contratar además de los que se tienen? PROBLEMA 09. Para hacer 600 metros de una obra,
a) 2 b) 4 c)6 30 obreros han trabajado 12 días a razón de 10 horas
d)5 e) N.A diarias. ¿Cuántos días de 6 horas necesitarán 36
PROBLEMA 03. Con 8 obreros se pueden hacer una obreros de igual rendimiento para hacer 900 m de la
obra en 20 días; con 10 obreros 4 veces más rápido que misma obra?
los anteriores. ¿En cuántos días harán una obra cuya a) 23 b) 24 c) 25
Santa Marta 209

dificultad es 10 veces la anterior? d) 45 e) N.A

a) 24 b) 45 c) 40 PROBLEMA 10. Se vende un artículo en S/. 10n soles
d) 35 e) N.A ganando el m% de su costo. ¿Qué tanto por ciento se
PROBLEMA 04. Una guarnición de 400 soldados hubiera ganado si la mercancía se hubiese vendido en
sitiados en un fuerte tienen víveres para 180 días, si 10 n soles?
consumen 900 g por hombre y por día. Si recibe un a) 12m b)10+1.1m
refuerzo de 100 soldados, pero no recibirá víveres antes c)1.1n
de los 240 días, ¿cuál deberá ser la ración de un d) 11+1.2m e) N.A
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hombre por día para que los víveres alcancen? PROBLEMA 11. Para la construcción de un edificio se
a) 540 b) 234 c) 545 compraron ladrillos a 1200 soles el millar. Se inutilizaron
d) 560 e) N.A por diversas causas, 3600 ladrillos, equivalente al 0,1 %
PROBLEMA 05. Ocho hombres construyen 8 casas en del total comprado. ¿Cuánto se invirtió en la compra?
un tiempo de 8 años trabajando con un cierto esfuerzo. a) S/. 4 320 000 b) S/. 7 320 000
¿Cuántos hombres de la misma habilidad que los c) S/. 5320 000 d) S/. 8 020 000
anteriores pero que trabajen con el doble de esfuerzo se e) N.A
necesitarán para construir el doble de casas en un PROBLEMA 12. Una guarnición de 400 soldados
tiempo 50% menor que el anterior? sitiados en un fuerte tiene víveres para 180 días si
a)12 b)17 c)16 consumen 900 g por hombre y por día. Si recibe un
d)19 e) N.A refuerzo de 100 soldados, pero no recibirá víveres antes
PROBLEMA 06. Un contratista se compromete a de los 240 días, ¿cuál deberá ser la ración de un
construir dos secciones de un ferrocarril que son hombre por día para que los víveres puedan
igualmente difíciles para el trabajo. En cada sección alcanzarles?
emplea 80 obreros y al cabo de 50 días, observa que a) 560 b) 540 c) 320
mientras que los primeros, han hecho 3/ 8 de su trabajo, d) 240 e) N.A
los otros han construido los 5/7 del suyo y deseando
terminar la primera sección en 120 días, se pregunta PROBLEMA 13. Dos personas deciden hacer una
¿cuántos obreros deberán pasar de la segunda a la apuesta sobre quién es más hábil, para lo cual ambos
primera sección? deciden construir una pared. Se sabe que el primero
a) 4 b)3 c)8 utilizó los 7/4 del tiempo que utilizó el segundo para
d) 5 e) N.A construir una pared 8 metros más alta que la del
PROBLEMA 07. Se emplearon “2b" obreros para segundo, y que si hubiesen trabajado juntos el tiempo
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 Escuelas de Sub-Oficiales y Oficiales de las FF.AA y PNP
que empleó el segundo, habrían construido solo 12
metros de pared. Calcule la relación de eficiencias si las
paredes son de igual base.
a) 5/9 b) 10/11 c) 20/13
d) 29/17 e) 31/22
PROBLEMA 14. La eficiencia de una persona es IP al
número de horas por día que labora, y también IP al
número de días laborados. Si dicha persona hace una
obra en 24 días laborando 6 horas por día, calcule en qué
3er. Boletín Ciclo Anual 71
PROBLEMA 02. Un reloj se adelanta 4 minutos por hora
y otro se atrasa 1 minuto por hora. Si empiezan el
miércoles 22 de mayo a las 12:00 m exactamente. ¿En
qué fecha volverán a señalar la misma hora?
A) Domingo 21 de julio, 12.00 m
B) Jueves 20 de julio, 12.00 m
C) Lunes 21 de julio, 1.00 pm
D) Viernes 21 de julio, 12.30 pm
E) Lunes 20 de julio, 12.00 m

Colegio Preuniversitario “BRYCE” Manuel Muñoz Najar 224 Telef. 283447

tiempo hará el cuádruple de la obra laborando 9 horas
diarias. 3. Un reloj se adelanta 3 minutos cada “m” horas; si
a) 30 b) 32 c) 60 dentro de 20 días vuelve a marcar la hora correcta.
d) 64 e) 72 Calcule el valor de “m”.
PROBLEMA 15. Se contrata a 10 obreros para hacer A) 1
una obra en 20 días trabajando 8 horas diarias. Luego de B) 2
5 días, 4 obreros se accidentan y el resto sigue C) 3
trabajando por 5 días, incrementando en 2 horas el D) 1/2
trabajo diario. ¿Cuántos obreros se deben contratar a E) 1/4
partir de este momento para terminar la obra en el plazo
fijado? PROBLEMA 03. Un reloj se atrasa 1 min por cada hora;
a) 1 b) 2 c) 3 si marcó la hora exacta por última vez al mediodía de un
d) 4 e) 5 6 marzo. ¿En qué fecha marcará la hora correcta
PROBLEMA 16. Se sabe que el peso de un disco nuevamente?
circular es DP a su área (cuando el espesor es cte.) y es A) 3 abril
DP al espesor (cuando el radio es cte.). Se tienen 2 B) 4 abril
discos cuyos pesos están en la relación de 2 a3 y cuyos C) 5 abril
radios están en la relación de 4 a 3, respectivamente. D) 6 abril
¿En qué relación estarán sus espesores? E) 7 abril
a) 3/5 b) 3/6 c) 3/7
d) 3/8 e) 3/9 PROBLEMA 04. Un reloj se atrasa 10 minutos cada
PROBLEMA 17. Se reparte una bonificación en forma hora y otro reloj se adelanta 20 minutos cada hora.
directamente proporcional a los números a, b y c. Si el  Cada cuánto tiempo marcarán la hora correcta
reparto se hubiera hecho en forma inversamente juntos.
proporcional a dichas cantidades uno, de ellos recibiría la  Cada cuánto tiempo marcarán la misma hora.
misma cantidad. Calcule.
A) 3 días y 1 día
B) 4 días y 2 días
C) 3 días y 2 días
D) 2 días y 1 día
E) 4 días y 3 días

a) 1 b) 3/2 c) 2
PROBLEMA 05. Se sincronizan dos relojes a las 2.00
d) 5/2 e) 3
p.m. (hora exacta); cuando se vuelve a mirar los relojes
después de algún tiempo, se observa que la diferencia
PROBLEMAS PROPUESTOS – BLOQUE I
entre las horas que marcan dichos relojes es 20 minutos.
Si se sabe que un reloj se adelanta 12 segundos cada 24
PROBLEMA 01. Un reloj se adelanta 10 minutos cada
minutos y el otro se atrasa 45 segundos cada hora. ¿Qué
hora. Si comenzó a adelantarse a las 10:00 am y ahora
hora es realmente?
está marcando las 8:00 pm del mismo día. ¿Qué hora es?
A) 2.00 a.m.
A) 7.00 p.m.
B) 6.00 p.m.
B) 6.34 2/7 p.m.
C) 6.00 a.m.
C) 6.34 5/7 p.m.
D) 4.00 p.m.
D) 6.45 p.m.
E) 5.00 p.m.
E) 6.50 p.m.
PROBLEMA 06. Un reloj se adelanta a razón de 4
minutos por hora, se pone a la hora a las 2 de la tarde. En
a Academia Pre-Cadete Bryce
 72 MATEMÁTICAS Policía Nacional del Perú, Escuela de enfermería, asimilaciones, INPE y Aduanas

la mañana del día siguiente, se observa que dicho reloj E) Ninguna anterior
está marcando las 10 en punto. ¿Cuál es la hora correcta
en este momento? PROBLEMA 11. Una cuadrilla de 10 obreros se
A) 8.44 a.m. compromete a construir en 24 días cierta obra. Al cabo de
B) 8.43 a.m. 18 días sólo han hecho 5/11 de la obra. ¿Cuántos
C) 8.42 a.m. obreros tendrán que reforzar a la cuadrilla para terminar
D) 8.46 a.m. la obra en el tiempo fijado?
Turno: Mañana, tarde y noche

E) 8.45 a.m. A) 24 obreros

B) 25 obreros
PROBLEMA 07. Cuando son las 08.00 a.m., un reloj C) 26 obreros
empieza a adelantarse a razón de seis minutos cada D) 27 obreros
hora. ¿Qué hora será cuando este reloj marque las 11.57 E) Ninguna anterior
p.m. del mismo día?
A) 10.30 p.m. PROBLEMA 12. Se dispone de 40 obreros para ejecutar
B) 10.45 p.m. una obra en un plazo fijado, trabajando 10 horas diarias.
C) 11.00 p.m. Al cabo de la tercera parte del tiempo total que se
D) 10.00 p.m. dispone sólo se ha hecho 1/5 de la obra. ¿Cuántos
E) 10.20 p.m. obreros más, de doble rendimiento, se deben contratar
para cumplir la obra en el plazo fijado, si ahora sólo se
Telf. 223334

PROBLEMA 08. Una estación de gasolina de una trabajará 8 horas diarias?

ciudad se abastece de este combustible cada 18 A) 40 obreros más
semanas y suministra semanalmente una misma cantidad B) 30 obreros más
de gasolina a cada uno de sus 300 clientes. Si ahora se C) 25 obreros más
va a abastecer de gasolina cada 20 semanas y aparte de D) 60 obreros más
eso ahora hay en la ciudad 100 clientes más, ¿en cuánto E) Ninguna anterior
Santa Marta 209

debe disminuir el consumo semanal de este combustible

por cada cliente para atender esta contingencia? PROBLEMA 13. Se empezó una obra con 12 personas,
A) En un 25% a 30 días de plazo, trabajando 8 horas diarias. Al tercer
B) En un 32,5% día se enferman la mitad, retornando a sus labores al
C) En un 30% cabo de 9 días (tiempo que duró la enfermedad). A las 2
D) En un 27,5% semanas de iniciada las obras se contrataron “x” obreros
E) Ninguna anterior en turno extra de 9 horas diarias para culminar la obra a
tiempo.
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PROBLEMA 09. “m” obreros han hecho en “a” días Entonces “x” es:
1/n de una obra. ¿Cuántos obreros más se necesitan A) Mayor que 8
para terminar el resto en “b” días? B) Menor que 10
m C) Un número par
A) an  a  b obreros D) Múltiplo de 6
b
E) Ninguna anterior
m
B) an  a  b obreros
b PROBLEMA 14. Si 10 obreros y 2 aprendices pueden
m realizar la construcción de un edificio de 4 pisos en un
C) an  a  b obreros terreno de 500 metros cuadrados trabajando 90 días a 6
b
horas diarias. Catorce obreros y 10 aprendices pueden
m
D) an  a  b obreros construir un edificio de 8 pisos en un terreno de área
b
E) Ninguna anterior 1000 metros cuadrados trabajando abc días, a razón de
(a+b+c) horas diarias, sabiendo que la eficiencia de un
PROBLEMA 10. Ocho obreros pueden hacer un trabajo obrero es a la eficiencia de un aprendiz como 29 es a 17.
en 20 días. Después de 5 días de trabajo se retiran 3 Hallar el producto abc.
obreros, ¿con cuántos días de retraso se entregará la A) 15
obra? B) 18
A) 8 días C) 24
B) 9 días D) 40
C) 10 días E) Ninguna anterior
D) 12 días

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