PRÁCTICO 6: DESCARGA DE UN CAPACITOR

OBJETIVOS
OBJETIV I. Calcular la constante de tiempo  de un circuito RC,
II. Estudiar las características de la función i=f(t) para la descarga de un capacitor.

FUNDAMENTO TEÓRICO:
Procedimiento:
• ¿Qué es un capacitor?
• ¿Qué es y cómo se determina la 1. Arme el circuito.
capacitancia de un capacitor? 2. Conecte un voltímetro para medir la
• ¿Qué representa la constante de diferencia de potencial en los extremos
tiempo  del circuito? del capacitor y agréguelo al esquema de
• Busque la forma de la curva de su circuito.
descarga de un capacitor i=f(t) y 3. Cierre el interruptor
la ecuación de intensidad en 4. Mida y anote la intensidad de corriente
función de tiempo para la inicial. En t=0s i=i0
descarga. 5. Abra el interruptor, (desconecte la
fuente), y al mismo tiempo encienda el
MÉTODO EXPERIMENTAL cronómetro.
6. Mida la intensidad de la corriente
1. Realice una lista de los materiales eléctrica a intervalos regulares de tiempo
utilizados indicando la apreciación y de 10 segundos.
alcance de los correspondientes
instrumentos de medición. RESULTADOS:
2. Identifique y registre las magnitudes
características de su resistor y capacitor 1. Construya la siguiente tabla
(proporcionadas por el fabricante).
(𝑖 ± 𝛿𝑖) (𝑡 ± 𝛿𝑡)
3. Explique qué sucede con el capacitor al
prender la fuente y cerrar el
interruptor.
4. Explique qué sucede en el circuito al Realice el gráfico i=f(t)
abrir el interruptor
DISCUSIÓN:
Representación esquemática del circuito
I. Analice las incertidumbres introducidas
en desarrollo de esta actividad.
II. ¿La forma del gráfico i=f(t) es el
esperado? Explique.
III. Calcule la constante de tiempo del
circuito () por distintos mecanismos.

Liceo n°9 I.D.E.A. – Catherine Belsterli

 PRÁCTICO 6: DESCARGA DE UN CAPACITOR
a. Una de las formas de determinarla en este circuito
es mediante la ecuación =RC. Obtenga los datos de
la resistencia R y la capacitancia C del fabricante y
calcule ( ± ). Revise la tabla de propagación de
incertidumbres (proporcionada en el práctico 0) para
determinar 
b. Otra forma es realizar la tangente del gráfico en
el punto t=0s.
Para trazar dicha recta sin complejas implicaciones
matemáticas utilizaremos “el método espejo”. Este
consiste en situar por tanteo un espejo plano,
perpendicularmente a la curva y sobre el punto de
tangencia, de tal manera que entre la curva y su
imagen no haya discontinuidad. En esta posición la
dirección del espejo permite encontrar la recta
perpendicular a la tangente.
Luego calcule el punto de corte de esta recta
tangente con el eje del tiempo.
Matemáticamente se cumple que en la
intersección del eje con la tangente t=
c. Otra manera para determinar  es sabiendo que
cuando transcurre un tiempo t= la intensidad
disminuye un 0,368 de su valor inicial. Verifique
esta afirmación.
Calcule 0,368 i0 e interpole en el gráfico i=f(t)
buscando el tiempo que le corresponde.
4. Compare los tres resultados obtenidos de
 y analice si se obtuvieron resultados
razonables.
5. Demuestre que la curva i=f(t) es una
exponencial.
Si la curva es del tipo:
i(t)=i0.e (–t/RC),
despejando y aplicando logaritmo natural a
ambos miembros de la igualdad se obtiene:
ln(i0/i)=t/.
Despejando t
t=.ln(i0/i).
Si se grafica t en función de ln(i0/i), se obtiene
una recta que pasa por el origen y se
demuestra que la curva i=f(t) es una
exponencial.
a. Realice dicha gráfica.
b. Determinando la pendiente de dicha
gráfica calcule .
6. Calcula la carga inicialmente almacenada
(con su correspondiente incertidumbre) en el
capacitor a partir de la capacidad de este.
CONCLUSIÓN: Recuerda elaborar la
conclusión al finalizar tu actividad
experimental.
ANEXO: Si deseas profundizar más este tema
puedes buscar información de los distintos
tipos de capacitores y algunas aplicaciones
en el campo que más te interese.
Liceo n°9 I.D.E.A. – Catherine Belsterli