Práctico

Práctico Matemática – Liceo nº

Geometría analítica en 9el -plano
5to año
1 - (Núcleo común) - – 2013–Díaz
Marisol
RECTA – Prof. Marisol Díaz-
1) La longitud del lado de un cuadrado es 6. Tiene sus lados paralelos a los ejes coordenados y su centro en el
origen. Determina las coordenadas de sus vértices.

2) Dados los vértices consecutivos de un cuadrado: A(3,7), B(1,-4), hallar su área.

3) Demostrar que los puntos A(-2,-1), B(5,-2) y C(5,0) son vértices de un triángulo isósceles. Calcular su
perímetro.

4) Determinar la abscisa de un punto de ordenada 4 que equidiste de los puntos A(6,1) y B(2,-7).

5) ¿Qué coordenadas tiene el punto del eje Oy que equidista de A(5,5) y B(4,2)?¿Qué triángulo se forma con
esos tres puntos?

6) Hallar las coordenadas del punto medio del segmento determinado por los puntos M(3,-7) y P(-5,-1)

7) Si el extremo de un segmento es el punto (5,3) y el punto medio de dicho segmento es (6,1). ¿Cuáles son las
coordenadas del punto del otro extremo del segmento?

8) Se consideran los puntos A(3,-1), B(2,1). Hallar las coordenadas del punto simétrico de A respecto a B

9) Hallar las coordenadas de los puntos simétricos de los puntos A(2,3), B(-3,4), C(-1,-4), D(4,-2), respecto
a: a) eje x, b) eje y, c) origen, d) la recta que contiene la bisectriz del 1er. cuadrante.

10) Representar gráficamente y escribir las ecuaciones de las rectas que pasan por:
a) (2,-3) y (4,2) b) (7,0) y (0,4) c) (0,0) y (5,3) d) (4,2) y (4,-3) e) (1,-2) y (-3,-2) f) (3,2) y (1,0).

11) Escribir en cada caso la ecuación de la recta r, hallar la intersección de la recta con los ejes y representar
gráficamente:
a) los puntos A(2,3) y B(-2,4) pertenecen a la recta r.
b) P(-2,0) pertenece a la recta r y r es paralela al eje y.
c) El punto P(3,-4) pertenece a la recta r y r es paralela al eje x.
d) El punto P(2,0) pertenece a la recta r y su coeficiente angular es 3.
e) El origen pertenece a la recta r y su pendiente es -1/2.

12) Escribir las ecuaciones de las rectas que se determinan a continuación y representarlas gráficamente:
a) Pendiente -4 y ordenada en el origen 2.
b) corta el ejeOy en el punto H(0,-1) y su pendiente es 0.
c) Carece de coeficiente angular y pasa por el punto I (5,1).

13) a) Hallar la ecuación de la recta que pasa por M(2,-3) y N(-6,5).

b) Investigar si el punto P( 2,-1) pertenece a la recta.
c) Determinar en esta recta el punto de ordenada -3, y el punto de abscisa -1.
d) Hallar la intersección de la recta con los ejes coordenados.

14) Investigar si los puntos: D(1,-4), F(-3,4) y H(1/2,-3) están alineados.

15) Escribir las ecuaciones de las rectas que se determinan a continuación y representarlas gráficamente:
a) Pendiente -4 y ordenada en el origen 2.
b) corta el eje y en el punto H(0,-1) y su pendiente es 0.
c) Carece de coeficiente angular y pasa por el punto I (5,1).

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Práctico Matemática – Liceo nº 9 - 5to año - (Núcleo común) - – 2013–
RECTA
16) Hallar las intersecciones de las siguientes rectas : – Prof. Marisol Díaz-
a) x + 2 y + 3 = 0 , 2 x + 3 y − 8 = 0 b) 2 x + y − 1 = 0 , x − y − 2 = 0
c) − 2 y + 5 = 0 , - 2 x + 4 y + 3 = 0 d) x + 3 y + 3 = 0 , - 2 x − 6 y − 6 = 0

17) a)Representar y escribir las ecuaciones de la rectas AB y MT: A(3,0) y B(0,2), M(2,0) y T(0,-4)
b) Hallar la intersección de ambas rectas.

18) Escribir en cada caso la ecuación de la recta paralela a la recta r:

a) r) y = x/2 -1 por el punto B(-1,1) b) r) 4x – 8y – 5 = 0 por el punto C(-1,-3)
c) r) (x/4) + (y/5) = 1 por el punto O(0,0) d) r) 2x-3 =0 por el punto D(5,6)

19) Escriba en cada caso la ecuación de la recta paralela a la recta AB por el punto C:
a) A(1,-2), B(4,4), C(-2,1). b) A(4,-1), B(-2,3), C(3,3).

20) Escriba en cada caso la ecuación de la recta r, halle la intersección de la recta con los ejes y grafique.
a) r es perpendicular a la recta t ) y = (-1/3)x + 4 y el punto A(2,3) pertenece a la recta r.
b) r es el eje x
c) r es el eje y
d) el punto B(-2,3) pertenece a la recta r y r es perpendicular a la recta t de ecuación 5y = 4.

21) Hallar la ecuación de la recta paralela a la dada y que pasa por C en cada caso: a)
x − 2 y − 2 = 0 , C(-1,1) b) 4 x − 8 y = 0 , C(1,-3) c) 3 x − 2 y − 5 = 0 , C(0,0) d) 3 y + 2 = 0 , C(2,-4)

22)Hallar la ecuación de la recta perpendicular a la dada y que pasa por C en cada caso:
a) 3x − 2 y + 1 = 0 , C(2,5) b) 5 x − 2 y − 4 = 0 , C(0,0) c) 4 x + 5 = 0 , C(1,-2) d) 2 y − 7 = 0 , C(-3,3)

23)Verificar que AB es perpendicular a BC en cada caso:

a) A(3,6), B(8,10) y C(12,5) b) A(1,-3), B(2,0) y C(-1,1)

24) Hallar las coordenadas de los vértices de un rectángulo ABCD del que se conoce: AB) x − 2 y − 5 = 0 ,
C (4,7) y la abscisa del punto medio del segmento CD es 0.

25) Escribir las ecuaciones de las rectas r, s y p, conociendo sus representaciones gráficas: