CURSO COMUNICACIÓN 5to AÑO “ B “ *Instructivo:* Al final del día, la astronauta realiza *Narrativo:* Recordando sus días de un tutorial en video detallado sobre el entrenamiento en la Tierra, la astronauta mantenimiento de equipos vitales. Desde la reflexiona sobre los desafíos superados para reparación de sistemas de soporte vital hasta la llegar hasta aquí. Desde las simulaciones de correcta manipulación de herramientas gravedad cero hasta los intensos entrenamientos especializadas, brinda instrucciones paso a paso físicos, cada paso la acercó a este momento en para garantizar el funcionamiento seguro de la la estación espacial, donde la realidad supera estación espacial. cualquier simulacro. *Expositivo:* En una transmisión en vivo desde el *Argumentativo:* En una reunión estratégica con módulo de investigación, la astronauta expone la tripulación, surge un debate sobre el enfoque los objetivos científicos de la misión. Detalla para solucionar un problema técnico inesperado. cómo los experimentos con microgravedad La astronauta argumenta a favor de su ayudan a comprender fenómenos biológicos y propuesta, respaldando sus ideas con datos físicos, subrayando la importancia de la científicos y experiencias previas, defendiendo la investigación espacial para avances en la Tierra. eficacia y viabilidad de su enfoque. *Descriptivo:* En la estrecha cabina de la nave Objetivos de los astronautas espacial, la astronauta se despierta sintiendo el - Hacer mantenimiento de los satélites. suave zumbido de la maquinaria a su alrededor. - Realizar investigaciones relacionadas a la Al abrir los ojos, la tenue luz de la pantalla clima y estado meteorológico de planeta. muestra un paisaje celestial de estrellas - Son responsables de las actividades parpadeantes, y la Tierra, una esfera azul y espaciales y construyen estructuras en el blanca, se asoma en la ventana, creando una espacio. atmósfera única en el espacio.