CNyEA Código: 61032014 Curso 22/23, conv.

extraordinaria

Elipsometría óptica.
La elipsometría es un técnica de análisis óptico basada en el cambio del estado de polarización de la luz que
incide sobre un material. Se emplea en laboratorios de Química y de Materiales para la determinación de los
espesores de películas delgadas y de las constantes ópticas de materiales. En su forma más simplificada, está
basada en la relación empírica para el índice de refracción, n, en función de su dependencia con la longitud de
onda, λ , para materiales que son transparentes en el espectro visible. Bajo ciertas condiciones experimentales,
se emplea la llamada «ley de Cauchy»:
1
n∼= A+B 2, (1)
λ
donde a las constantes A y B se las denomina como «constantes de Cauchy» y son características del material
que se está estudiando.

Suponga que en el laboratorio obtenemos valores para la longitud de onda y el índice de refracción. Los valores
de n tienen todos asociado el mismo error ∆n = 5 × 10−4 , mientras que el error asociado a los valores de la
longitud de onda es suficientemente pequeño para considerarlo despreciable. Estas mediciones se resumen en
la tabla 1 de datos experimentales (las longitudes de onda se expresan en µm, es decir, micrómetros):

λ (µm) 0,412 0,450 0,499 0,564 0,625 0,698

n 1,5283 1,5274 1,5227 1,5174 1,5155 1,5137

Tabla 1: Mediciones para el índice de refracción de un prisma. El error de λ lo podemos considerar desprecia-
ble. El error de n es ∆n = 5 × 10−4 .

Con toda esta información, conteste razonadamente a las preguntas planteadas:

1. (2 puntos) Calcule los valores para obtener una representación lineal de n frente a λ −2 , de acuerdo con
la expresión (1). Dibuje estos datos en la plantilla más adecuada de las que se proporciona en la hoja de
respuestas. Incluya las barras de error representativas. Dibuje la recta de regresión de acuerdo con los
datos obtenidos en el siguiente ejercicio.

Solución:

No se pide en este ejercicio hacer explícitos los datos de la tabla pedida y los errores son directos (∆λ
se considera despreciable y ∆n es siempre el mismo valor). La representación gráfica pedida sería la
siguiente:
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Los datos deben representarse los datos a mano usando la plantilla adecuada, que en este caso será la
doblemente lineal (lineal en ambos ejes). Deben dibujarse correctamente los puntos junto con las ba-
rras de error, etiquetar correctamente los ejes (magnitudes y unidades), así como la recta de regresión
que se calcula en el siguiente apartado.

2. (4 puntos) Obtenga los valores de las constantes de Cauchy, A y B empleando un ajuste por mínimos
cuadrados a partir de la expresión (1). Recuerde mostrar los resultados con el número correcto de cifras
significativas. Obtenga el valor del coeficiente de correlación r y escriba en la plantilla el valor con al
menos tres cifras significativas.

Solución:

Los resultados de la regresión lineal, una vez redondeados y expresados correctamente, son los si-
guientes:
y = A + Bx, A = (1,5051 ± 0,0015), B = (4,2 ± 0,4) × 10−3 µm2 ,

donde y ≡ n y x ≡ λ −2 .
El coeficiente de correlación es r = 0,9837, que es positivo ya que la tendencia es que los puntos de n
crecen con el cuadrado inverso de la longitud de onda. El resultado del coeficiente indica que el ajuste
lineal es bueno, pero tal vez no excelente (no llega a 0,99 . . .) debido a los pocos puntos experimentales
disponibles.

3. (2 puntos) Con los resultados del ajuste anterior, y mediante la ecuación (1), obtenga el valor de n para el
valor λ = (822±2) nm (donde nm significa nanómetros), así como su error asociado. Emplee propagación
cuadrática de errores y exprese el resultado con el número correcto de cifras significativas y las unidades
correspondientes. Escriba el resultado en el recuadro de magnitudes solicitadas

Solución:

Primero calculamos el valor a partir de la expresión de la regresión lineal:

n = A + B λ −2 = 1,5051 + 0,0042 (0,822)−2 = 1,5113 . . .

El error asociado lo calculamos aplicando propagación cuadrática en la expresión anterior y teniendo

en cuenta que damos un error para el valor pedido de λ . Esto es:
s
2 2 2
∂ n(A, B, λ ) ∂ n(A, B, λ ) ∂ n(A, B, λ )
∆n = (∆A)2 + (∆B)2 + (∆λ )2 .
∂A ∂B ∂λ

En la expresión anterior aplicamos entonces las siguientes derivadas:

∂ n(A, B, λ ) ∂ n(A, B, λ ) ∂ n(A, B, λ )

= 1; = λ −2 ; = −2B λ −3 .
∂A ∂B ∂λ

y nos queda: q
∆n = (∆A)2 + (λ −2 )2 (∆B)2 + (2B λ −3 )2 (∆λ )2 .
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Sustituyendo valores se obtiene ∆n = 0,0016 . . ., por tanto la magnitud pedida es:

n = 1,5113 ± 0,0016.

4. (2 puntos) Si el valor verdadero de n para λ = (822 ± 2) nm es n = 1,5109 ± 0,0005, comente el resultado

obtenido en el apartado anterior en términos de precisión y exactitud en el recuadro de «Pregunta de
desarrollo» de la hoja de respuestas.

Solución:
Tenemos que comparar el valor de medida indirecta obtenido con el valor verdadero que nos dice el
enunciado. ¿Es exacta la medida? Sí, porque el valor verdadero 1,5109 está contenido en el rango de
la medida indirecta definido por su incertidumbre [1,5097 − 1,5129]. ¿Es el valor preciso? Veamos
que el error relativo de la medida es del 0,1 %, mientras que el del valor verdadero es del 0,03 %. Es
decir, podemos argumentar que el error relativo de la medida es de un orden de magnitud mayor que
el valor verdadero, con lo cual no es demasiado preciso. Véase que a pesar de que tenemos muchas
cifras significativas para n, eso no significa que el valor sea preciso si no lo comparamos con un valor
de referencia.
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Criterios de corrección (septiembre 22-23).

En esta sección describimos algunos comentarios acerca de la corrección del ejercicio práctico. Este ejer-
cicio evalúa aspectos muy básicos en cuanto al análisis de datos que todo estudiante de un grado de Ciencias
debe conocer.

Por favor, realicen una autoevaluación de su ejercicio de acuerdo a todo lo que se dice en este documen-
to, tanto en las soluciones del ejercicio como en esta sección, antes de solicitar revisión. No se atenderán
solicitudes de revisión de que no sean justificadas de acuerdo a los documentos proporcionados.

El ejercicio práctico se puntua de acuerdo a una serie de apartados, cada uno de los cuales tiene a su vez una
serie de subapartados que se puntúan de forma independiente.

Los apartados y los subapartados correspondientes para este ejercicio son los siguientes:

Gráfica: (2 puntos en total). Subapartados: Ejes bien expresados en magnitudes y unidades (0,5 puntos),
representación de los puntos (0,5 puntos) y de las barras de errores (0,5), dibujo de la recta de ajuste
(0,5).

Ajuste: (4 puntos en total). Subapartados: Valores de a y b (1,5 cada uno) expresados con redondeo
adecuado, error y unidades, tal y como se pide en el enunciado. Valor de r (1 punto).

Magnitudes: (2 puntos). Calcular y expresar correctamente la cantidad pedida del índice de refracción.

Desarrollo: (2 puntos en total). Justificar adecuadamente la pregunta realizada teniendo en cuenta los
errores calculados: Exactitud (1 punto), precisión (1 punto).

Más en detalle:

Gráfica: Se pide representar los puntos y el ajuste. La variable dependiente debe representarse en ordenadas y
la independiente en abcisas. Las unidades y la escala empleada deben indicarse de forma correcta en los títulos
de los ejes (véase la gráfica en el documento de soluciones). Eliminar datos es incorrecto en este ejercicio ya
que no se está buscando un valor «más adecuado», sino evaluar lo que se obtiene con estos datos experimen-
tales. La representación de los errores debe indicarse en la gráfica dibujando una barra de error vertical.

Ajuste: Es necesario redondear correctamente de acuerdo a los errores calculados y expresar adecuadamente
las cantidades obtenidas usando las unidades que correspondan, en el caso de que la magnitud no sea adimen-
sional. Expresar las unidades de forma incorrecta supone la anulación de la puntuación correspondiente. No
saber redondear de acuerdo al error obtenido se penaliza especialmente. Todo esto se explica con detalle en el
manual de la asignatura en el primer capítulo. En el manual existen multitud de ejemplos, especialmente en
los capítulos 5 y 6.

Magnitudes: En el apartado de magnitudes es incorrecto si no se ha realizado bien el apartado anterior, ya

que las cantidades debían expresarse correctamente, al igual que los parámetros del ajuste. Al igual que en la
pregunta anterior, la cantidad obtenida debe expresarse adecuadamente. Se da especial peso en la puntuación
al cálculo del error y a la expresión del resultado.

Desarrollo: En cuanto a la pregunta realizada, es necesario argumentar la contestación dada, no siendo válidas
contestaciones no razonadas. Se han valorado de forma positiva todos aquellos argumentos que indican que el
estudiante sabe lo que significa exactitud/precisión, aunque no se hayan obtenido los valores correctos de la
magnitud y su error.