CALCULO DIFERENCIAL

CÓDIGO: 100410A

FUNCIONES Y SUCESIONES

PRESENTADO AL TUTOR (A):

DIEGO FRANCISCO MARTÍNEZ

ENTREGADO POR EL ESTUDIANTE:

SEBASTIÁN GIRALDOMÉNDEZ

GRUPO: 100410-761

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
8 DE MARZO DEL 2020
ACACIAS
EJERCICIOS 1

1 2 1
a. f (x)= x +
2 3

El dominio de la expresión es todos los números reales excepto aquellos donde la

expresión está indefinida. En este caso, no hay números reales que hagan que la
expresión esté indefinida.

Notación de intervalos:

(−∞, ∞)

Notación de conjuntos por comprensión:

{x∨x ∈ R }

Localice el vértice de la parábola.

Reescribir la ecuación en forma canónica.

1
Combinar y x2
2
x2 1
y= + Complete el cuadrado para
2 3

x2 1
+
2 3
Usa la forma a x 2+ bx+ c para encontrar los valores de a , b y c

1 1
a= , b=0 , c=
2 3

Considera la forma canónica de una parábola.

a¿

b
Reemplazar los valores de a y de b en la fórmula d= .
2a

0
d=
1
2()2

Simplificar el lado derecho.

Cancelar el factor común de 0 y 2.

Factoriza 2 a partir de 0.

2(0)
d=
1
2()
2

Cancelar los factores comunes.

Cancele el factor común.

2.0
d=
1
2()2

Sustituya la expresión.

0
d=
1
2
Multiplica el numerador por el recíproco del denominador.

d=0.2

Multiplicar 0 por 2.

d=0

b2
Halla el valor de e usando la fórmula e=c− .
4a

Simplifique cada término.

Elevar 0 a cualquier potencia positiva da 0.

1 0
e= −
3 1
4
2()
1
Combinar 4 y
2

1 0
e= −
3 4
2

Divida 4 entre 2.

1 0
e= −
3 2

Divida 0 entre 2.

1
e= −0
3

Multiplicar -1 por 0.
 1
e= + 0
3

1
Sumar y 0.
3

1
e=
3

Sustituya los valores de a , d y e en la forma de vértice.

a ¿.

1 1
.( x +0)2+
2 3

Igualar y al nuevo lado derecho.

1 1
y= .(x +0)2 +
2 3

Use la forma de vértice, y=a ¿ para determinar los valores de a , h y k .

1
a=
2

h=0

1
k=
3

Dado que el valor de a es positivo, la parábola se abre hacia arriba.

Se abre hacia arriba

Encuentra el vértice (h , k )
EL rango de una parábola que se abre hacia arriba comienza en su vértice 0 , ( 13 ) y se
extiende hasta infinito.

Notación de intervalos:

Notación de conjuntos por comprensión:

{ y∨ y ≥ 13 }
Determine el dominio y el rango.

Dominio: (−∞, ∞) , {x∨x ∈ R }

Rango:

1
{
¿ , y∨ y ≥ }
3
 b. f ( x )=¿ 5Sen (2x+1)

El dominio de la expresión es todos los números reales excepto aquellos donde la

expresión está indefinida. En este caso, no hay números reales que hagan que la
expresión esté indefinida.

Notación de intervalos:

(−∞, ∞)

Notación de conjuntos por comprensión:

{x∨x ∈ R }

Halle la magnitud del término trigonométrico 5 sin ¿) tomando el valor absoluto del
coeficiente. 5

El límite inferior del rango para el seno se encuentra sustituyendo la magnitud negativa
del coeficiente en la ecuación.

y=−5

El límite inferior del rango para el seno se encuentra sustituyendo la magnitud positiva del
coeficiente en la ecuación.

y=5
El rango es −5 ≤ y ≤ 5.}

Notación de intervalos:

[−5,5]

Notación de conjuntos por comprensión:

{ y ∨−5 ≤ y ≤ 5}

Determine el dominio y el rango.

Dominio: (−∞, ∞) , {x∨x ∈ R }

Rango: [−5,5], { y∨−5 ≤ y ≤ 5 }

EJERCICIO 2

2. A partir del siguiente ejemplo y teniendo en cuenta su contexto

profesional, proponga y resuelva una situación similar aplicable a su
área de conocimiento, en la que se indique la relación de dos variables
(dependiente e independiente).

● Costo de producción de 1 barril de petróleo es de US$500 por cada mes laboral.

f ( x )=500 x +C

Variable dependiente Variable independiente Funcional

EJERCICIOS 3

A = (3,3) B = (11,5) C = (8,17)

2. De acuerdo con la imagen, hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto C y
es perpendicular a la recta que pasa por los puntos A y B. Graficar las dos rectas en
GeoGebra encontrando su punto de intersección y verificando el ángulo entre
ellas.
 EJERCICIOS 4

3. Dadas las siguientes progresiones ( a n ) ,calcular el enésimo término y calcular la

suma de los 10 primeros términos en cada progresión.

a. Progresión aritmética b. Progresión geométrica

Estudiante 4 a n={−2 , 4 , 10 , 16 ,22. .. un } 2 2
a n={6,2 , , ,.... un}
3 9

Sea la sucesión aritmética an={−2,4,10,16,22 ,... , un} se debe calcular el enésimo

término.

En esta progresión se puede observar que el primer término es -2 y esta va

aumentando de tres en tres.

1. Se calcula la diferencia, para esto restamos dos términos seguidos de la

siguiente manera, escoger cualquiera excepto el primer término y le resta el
anterior:

d=10−4

d=6

Luego procedemos a hallar el enésimo término, para esto debemos usar la

siguiente expresión.

an=a 1+(n−1) d

Donde an corresponde al enésimo término

 

a 1 corresponde al primer término, en nuestro caso es -2.

n es el número del término que se va a calcular, pero como es el enésimo, este

no se remplaza.

d  es la diferencia, en nuestro caso vale 6.

Procedemos a remplazar

an=−2+ ( n−1 ) . 6

Distribuimos el 6 multiplicando por los términos del paréntesis 

an=−2+6 n−6

Se operan el -2 y -6, quedando la expresión:

an=6 n−1 Esta expresión es el enésimo término

Ahora se debe hallar el término 10 de la progresión, por tanto n se debe

remplazar por 10 en la expresión anterior:

a 10=6(10)−1

Se multiplica 6 por 10 y se resta 1 al resultado, obteniendo:

a 10=59
 

Por tanto el valor del término 10 es 59

Ahora vamos a calcular la suma de los 10 primeros términos de la progresión

aritmética, para ello vamos a usar la formula

(a1+ an)∗n
Sn=
2

Donde  Sn es la suma de los términos que se va a calcular, a 1 el primer término
de la progresión que en nuestro ejemplo vale -2, an  el enésimo término de la
progresión que para nuestro caso corresponde al décimo término de la
progresión el cual vale 59 y n corresponde a la cantidad de términos que se
van a sumar que en este caso es 10.

Reemplazando en la expresión los valores se obtiene:

(−2+ 59)∗10
S 10=
2

Ahora operamos:

(57)∗10 570
S 10= = =285
2 2

Por tanto la suma de los diez primeros términos de la progresión aritmética es

285.
GRÁFICA

1. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, identificando su rango y

dominio y puntos de intersección con los ejes si los tiene.

Función asignada.
Estudiante 4 2
f ( x )= x −2 , si x< 0
{3 x−2 , si x ≥ 0

Domf = (−00,00 )
Ranf =(−00,00 )