Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 1 -TAREA

2 - Fundamentos de Seguridad
ANEXO 2 Informe de inspección

A continuación, se presenta el formato a través del cual realizara el

informe de inspección solicitado para la Guía de Actividades de la
TAREA 2
GLADYS GONZALEZ IPUANA

ANEXO 2 Informe de inspección

Nombre de la Empresa: Mega Procesos

Proceso Producción de pala
Zona /Lugar Planta procesadora
 El estudiante analizara las imágenes compartidas o el video del
proceso si le es posible del productivo de la pala:
 Autor: Mega Process
 Fecha de publicacion: 21 jun 2022
 Titulo del video: Proceso de elaboración de la pala más fuerte.
La última fábrica de palas en Corea del Sur
 Url del video: https://www.youtube.com/watch?
v=9LFz4A2bAW8

ANEXO 2- Informe de inspección: Diligencie con base al análisis de

las situaciones o imágenes evidenciadas . a) Inicialmente realice
un diagrama de las actividades y/o cargos para estudiar las
situaciones evidenciadas, b) a partir de ella realice un análisis de
los peligros y factores de riesgos evidenciados en el proceso mediante
el formato de inspección, utilice tantas filas como requiera.
a) Esquema del proceso.
b) Formato de inspección
 Registro del Revicion de la
INICIO Preparacion
pedido materia prima

Corte de la
Lijado Proseso Control
madera

Moldeadura de Curacion de la
Secado a vapor Pulido
la madera madera

Revicion del
comercialisacion Armado
armado

Tabla 1 Formato de inspección

CONDICIÓN Consecuenc
DE ia o
TRABAJO afectación
ENCONTRA Valor
No Descripci más grave
DA Peligro Clase OBSERVACION
ón del que se
. Identifica
factor de puede
condición ES o
Mencione la do subestánd sugerencias
acción, el Riesgo presentar
ar
cargo o por la
coloque la exposición
imagen al peligro

1
Tenga en cuenta el instructivo planteado en la parte baja.

Instructivo
Tenga en cuenta este guía instructivo para la identificación y la
calificación de peligros y Factores de Riesgo Según GTC 45.
Tabla 2 Adaptación tabla de peligros GTC 45 y factores de riesgo de la Cartilla panorama de
riesgos SURATEP (1999)

Peligro factor de riesgo consecuencias

Mecánicos: elementos o partes de

Atrapamientos, golpes, cortes,
Máquinas, herramientas, equipos, Piezas a
proyecciones de esquirlas, etc.
trabajar

Quemaduras, Shock, electrocución,

Eléctricos: alta y baja tensión, estática
muerte

Locativos: sistemas, medios de

almacenamiento, desniveles, superficies, Caídas, golpes, atropellamientos
cintas deslizantes, orden y aseo.
DE SEGURIDAD

Públicos: Accidentes de tránsito,

situaciones en la vías, atracos , desorden
público, etc.

Quemaduras, electrocución, muerte,

Físico- Químico: incendios , explosiones
daños a la empresa

Trabajo en alturas Caídas, traumas, muerte.

Espacios Confinados

Ruido, vibraciones, Iluminación,

Sordera, Irritabilidad, fatiga, dolor de
Condiciones de temperatura, Humedad,
cabeza, deshidratación, lesiones en la
Físicos radiaciones Ionizantes (rayos x, gama) y no
piel, malformaciones fetales, fatiga
ionizantes (ultravioletas, infrarrojas,
visual.
microondas)

carga de trabajo física, Esfuerzos,

ERGONÓMICAS manipulación de cargas, Posturas de fatiga muscular, desgarros, tendinitis,
(biomecánicas) trabajo, niveles de atención, Movimiento lesiones del sistema muscular
repetitivo, posturas estáticas

Bacterias
Virus
Hongos
Protozoos Infecciones, reacciones alérgicas,
Biológicas Parásitos infestaciones agudas, enfermedades
Picaduras infectocontagiosas.
Mordeduras
Exposición a fluidos o excrementos,
Ricketsias.

Contaminantes presentes en el ambiente de

trabajo y el aire: Gases, Vapores, nieblas y Lesiones de piel, intoxicaciones agudas y
Químicos rocíos (Líquidos), aerosoles, Humos crónicas, enfermedad pulmonar, irritación
metálicos, no metálicos, Polvos orgánicos de vías aéreas superiores.
inorgánicos, Material particulado, Fibras.

Gestión organizativas: altos ritmos de

trabajo, supervisión estricta, monotonía en
las tareas, horas extras, trabajos en serie,
Características de la organización del
trabajo.
Estrés, desmotivación, apatía,
Situaciones humanas:
Psicosociales disminución del rendimiento, aumento de
Condiciones de la tarea, carga mental,
accidentalidad
contenido de la tarea.
Conocimientos, habilidades en relación con
la tarea, iniciativa, autonomía y
reconocimiento.
Deficiencias físicas y psíquicas.
Tenga en cuenta el Valor Clase condición subestándar:

A cada condición subestándar se le asigna una letra (A, B ó C), de acuerdo con el
potencial de pérdidas de la misma. Esta misma letra corresponde al tiempo que
requiere la acción correctiva que debe tomarse (inmediata, pronta o posterior),
como se puede ver en la tabla.

Tabla 3 Valor Clase condición subestándar

Potencial de pérdidas de la condición o acto Grado de

Clase
subestándar identificado acción.

Podría ocasionar la muerte, una incapacidad

A permanente o pérdida de alguna parte del cuerpo, o Inmediata
daños de considerable valor

Podría ocasionar una lesión o enfermedad grave, con

B una incapacidad temporal, o daño a la propiedad Pronta
menor al de la clase A

Podría ocasionar lesiones menores incapacitantes,

C Posterior
enfermedad leve o daño menores.