>> ¿En qué se diferencia un test proyectivo de un test psicométrico?

Test proyectivo: Es más cualitativo. No hace esta medición estadística. Se analiza el dibujo, la
letra, etc.

Test psicométrico: Probabilidades de respuesta. Utiliza la medición para poder medir algún
constructo en psicología. Se valen de lo cuantificable. Es con puntación. Son más objetivas.

>> ¿En qué se diferencia una investigación cuantitativa de una cualitativa?

Cualitativo: Es mas experiencial. Las personas interactúan. El investigador tiene que hacer
registros diarios. Observación.

Cuantitativo: Datos estadísticos.

>> ¿Cómo se podría aplicar la estadística a la psicología?

Test psicométricos.

ESTADÍSTICA EN PSICOLOGÍA
Se sabe que todo hecho social o individual que demanda explicación está determinado por un
conjunto de factores muy amplio->MULTICAUSALIDAD

MULTICAUSALIDAD:

- FACTORES INDIVIDUALES

- FACTORES GENERALES (para casi cualquiera)

MEDICIÓN EN PSICOLOGÍA
Medición: Proceso por el cual se asignan números a objetos o características según
determinadas reglas.

>> Medición y evaluación, ¿en qué se diferencian?

Medición responde a “¿qué tanto?” (cantidad)

evaluación responde a “¿qué tan bueno? (cantidad)

MEDICIÓN SEGÚN UNA TEORÍA

Cuando queremos medir un constructo será necesario operacionalizar dicho constructo.

- Constructo: aptitud para aprender

- Operacionalizar: número de errores

 Definición constitutiva: Cuando se define un constructo por medio de otro constructo.

Ej. Inteligencia es la aptitud para pensar en forma abstracta.
 Definición operacional: Operaciones (mediciones) para determinar la presencia o ausencia
(o magnitud) de un fenómeno.
Ej. Memoria inmediata o cantidad de palabras memorizadas.

VARIABLE
Característica de los fenómenos o de los objetos que podemos observar.

Ej. Peso de las personas, su talla, color de ojos, etc.

1. VARIABLE CUALITATIVA

Podemos decir si una unidad de observación (persona u objeto) la posee o no, pero no cuánto
de ella posee.

Se puede clasificar a las personas de acuerdo si poseen o no un determinado atributo, pero no

su magnitud. No se puede medir.

Ej. Eres peruano. (no se puede medir cuán peruano eres). Estás casado.

2. VARIABBLE CUANTITATIVA
- Discreta: Podemos contar, pero no admite subdivisiones (enteros)
Ej. Cuántos hermanos tienes
- Continua: Podemos medir, admitir todo tipo de subdivisiones (decimales)
Ej. Medir la altura

ESCALAS
1. NOMINAL

Tienen categorías que son solo nombres. Distinguirlas unas de otras.

Ej. Masculino=1, Femenino=2; Distrito 1, Distrito2, etc.….

2. ORDINAL

Se agrega otra función: refleja el orden entre las categorías.

Ej.
3. INTERVALO

Propiedades de escalas ordinales y nominales. También permiten decir a qué distancia

está una de otra. El “cero” no indica la ausencia de una característica.

Ej. Puntajes directos

4. DE RAZÓN

Se integran todas las propiedades que hemo mencionado en los niveles anteriores y
además se agrega el carácter absoluto del cero.

Ej. Cero hijos; tamaño de la muestra.