LA HORA DE LA LECTURA

FAMILIAR

¡UNIDOS por una mejor

EDUCACIÓN!

El cuervo y
el cangrejo Semana 30
Con preguntas según desempeños CNEB

Lectura online
Promueve el uso
de la tableta

Ahora, los Tambos y Juntos te

apoyarán también. Espere.

PRIMARIA
III CICLO - 1° y 2°

1
 El cuervo y el cangrejo

Iba volando un cuervo sobre el mar cuando vio que un cangrejo

salía a la arena, lo agarró -¡zas!- y se dirigió a una isla para
merendárselo.
Al darse cuenta de que iba a morir, le dijo el cangrejo al cuervo,
mientras éste volaba:
—Oye, cuervo, ¿sabes que yo he conocido a tu padre y a tu
madre? Son gente muy buena.
—Hmmm —contestó el cuervo sin abrir el pico.
—También he conocido a tus hermanos y a tus hermanas. Valen
mucho también.
—Hmmm…
—Sin embargo, por buenos que sean, contigo no se pueden
comparar. Tengo la impresión de que no hay nadie más listo que tú.
—¡Claaa-ro que no…!
Y al abrir el pico para graznar con todas sus fuerzas, el cuervo
dejó caer el cangrejo al mar.
Adaptado por UGEL Hvca
2
 ACTIVIDADES
Responde las preguntas. Para responder estas preguntas, busca en el
texto las respuestas (PREGUNTAS LITERALES).

1. ¿Qué vio el cuervo mientras volaba sobre el mar?

a) A un caracol que salía a la arena.
b) A un camarón que salía a la arena.
c) A un cangrejo que salía a la arena.

2. ¿Qué hizo el cuervo cuando el cangrejo le dijo que conocía a su

padre y a su madre?
a) Siguió volando y abrió el pico.
b) Siguió volando y no abrió el pico.
c) Siguió volando y se comió al cangrejo.

3. ¿A quiénes más dijo que conocía el cangrejo?

a) A los primos del cuervo.
b) A los hermanos y hermanas del cuervo.
c) A los abuelos y abuelas del cuervo.

4. Cuando el cangrejo dijo: Tengo la impresión de que no hay nadie

más listo que tú, ¿qué exclamó el cuervo?
a) ¡Claaa-ro que no…!
b) ¡Claaa-ro que sí…!
c) ¡Creee-o que no…!

5. ¿Cuál de estos hechos ocurrió primero?

a) El cuervo dejó caer el cangrejo al mar.
b) El cangrejo dijo que conocía a los hermanos y hermanas del
cuervo.
c) El cangrejo dijo que conocía al padre y madre del cuervo.

Ahora, para responder estas preguntas, busca pistas en el texto

(PREGUNTAS DE INFERENCIA)

6. De acuerdo al texto, ¿cómo era el cangrejo?

a) El cangrejo era muy alegre
b) El cangrejo era muy listo
c) El cangrejo era muy tranquilo

7. ¿Por qué el cangrejo le habló al cuervo?

a) Porque quería salvar su vida.
3
 b) Porque quería conocer al cuervo.
c) Porque quería conversar con el cuervo.

8. ¿Cuál es el motivo por el que el cuervo graznó con todas sus

fuerzas?
a) Es porque estaba cansado de tener al cangrejo en su pico.
b) Es porque sintió mucho orgullo por el halago del cangrejo.
c) Es porque se sintió alegre por las palabras del cangrejo.

9. ¿Para qué fue escrito este texto?

a) Para contarnos una bonita historia.
b) Para dejarnos una enseñanza.
c) Para conocer más sobre el cuervo y el cangrejo.

10. ¿Qué crees que hubiese pasado si el cangrejo no le hablaba al

cuervo?
a) El cuervo hubiera dejado caer al cangrejo.
b) El cangrejo hubiera llegado a la isla sano y salvo.
c) El cuervo se hubiera comido al cangrejo.

Ahora, para responder estas preguntas, piensa. Es muy bueno que

aparte de afirmar digas las razones o el por qué. (PREGUNTAS DE
OPINIÓN)

11. ¿Qué otro final le darías a la historia?

12. ¿Qué te parece la actitud del cuervo?, ¿por qué?

13. ¿Estás de acuerdo con lo que hizo el cangrejo?, ¿por qué?

14. ¿Qué textos podrías recomendar a tus amigos que ofrezcan

alguna enseñanza o moraleja?

4
 LECTURA ONLINE O FORMULARIO GOOGLE
USE LA TABLETA
Estimado/a estudiante de la región Huancavelica, este domingo
15 de octubre, de 8.00 a.m. a 10:00 a.m., participa en la radio
para que des tus respuestas a las preguntas de este texto.
Llame a los teléfonos: 067-452463, 067-452465 o al celular
915141014. Antes de conversar, diga la frase ganadora: “Yo
aprendo en familia
Y si tal vez no lograste participar en radio, puedes escribir tus
respuestas a través de un mensaje de texto por el FACEBOOK
de Radio Studio1 Huancavelica, siempre dentro del horario
arriba indicado.
En un solo mensaje de texto, escribe tus nombres, grado, nivel; IE, Lugar y UGEL y la
respuesta a una o más preguntas del texto leído. Si envías en varios mensajes no se
contará.
Y si no puedes participar, porque no es el turno de tu UGEL o por alguna otra razón,
tienes la oportunidad de enviar tus respuestas a través de la LECTURA ONLINE
(lectura en línea) o FORMULARIO GOOGLE durante toda semana. USE LA
TABLETA. El plazo es hasta el día domingo 15 de octubre, 1.00 p.m. Apenas
ingreses tus respuestas por tu celular o TABLETA sabrás automáticamente cuáles
preguntas acertaste y cuáles, no. Para saber qué preguntas has resuelto bien y qué
preguntas no puedes descargar tus resultados.

¡NO PIERDAS ESTA OPORTUNIDAD!

DESAFÍA TUS APRENDIZAJES
Presione este enlace para responder en el FORMULARIO GOOGLE

https://forms.gle/NWy8nNvEHMfGgZMV6

Y si tampoco has podido enviar tus respuestas por estos medios,

ESPERA LA VISITA DEL GESTOR DEL PROGRAMA
NACIONAL PAÍS (TAMBO) a tu escuela. Él/ella te traerá una
fotocopia o archivo virtual de este cuento para que lo leas.
Después de leer, entrega tus respuestas para que el gestor
ingrese al formulario Google. O puedes ir tú mismo, con ayuda
de un familiar, al TAMBO para que ingreses tus respuestas.
O si tu familia es beneficiaria del Programa Juntos, espere la
visita del gestor en tu hogar. Este te animará para que leas los
cuentos. Te preguntará si estás enviando tus respuestas. Y si no
puedes enviar tus respuestas, te guiará para que lo hagas.
CONFÍA EN EL GESTOR. Pronto queremos saber si están
leyendo. NOS ALEGRARÁ SABERLO.
08/10/2023
5