Tarea

Materia: Química

N° de Tarea:

Datos Personales:
Nombre: Fuel Endara Lenin
• Nivel: 1º
• Fecha: 7/10/2023

Tema: Importancia de la química en la ingeniería electrica.

Objetivo general

Evaluar la importancia de la química en la electricidad sus diversas

ramas y ventajas.
Objetivo especifico

• Investigar las diferentes ramas en donde la electricidad y la química

se unen.
• Analizar los resultados obtenidos mediante un ejemplo aplicado en
la vida real.
Conclusiones
⚫ La electricidad y la Química van de la mano ya que gracias a la química existe
la electricidad inalámbrica como pilas o baterías.
⚫ La química es muy ligada a la electricidad, las cuales permiten estudiar temas
como la electrolisis y las pilas eléctricas.

Recomendaciones
Referencias bibliográficas
APA 7
IMPORTANCIA DE LA QUÍMICA EN LA INGENIERÍA ELÉCTRICA - Ensayos -
deyverosas. (s. f.). https://www.clubensayos.com/Temas-Variados/IMPORTANCIA-
DE-LA-QU%C3%8DMICA-EN-LA-INGENIER%C3%8DA-
EL%C3%89CTRICA/1987402.html.
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I. INFORMACIÓN GENERAL DE LA CARRERA

Facultad: INGENIERÍA EN CIENCIAS APLICADAS
Carrera: Electricidad
Ciclo: SEP2023-FEB2024
Modalidad: PRESENCIAL
Estado: Nueva (Nueva carrera aprobada por el CES)

Misión de la Carrera:
La carrera de Electricidad contribuye al desarrollo económico, científico, educativo, social y cultural del Ecuador, por medio de la aplicación del conocimiento y tecnología sustentable, a
través de la formación de profesionales críticos, creativos, capacitados, humanistas y éticos que contribuyen al desarrollo del sector de la energia eléctrica

Visión de la Carrera:
La carrera de Electricidad, en el año 2022 se habrá constituido en el referente científico y tecnológico del Ecuador en el campo de la electricidad, por medio de sus profesionales de calidad,
que doten de soluciones a los problemas de la energia eléctrica y sus aplicaciones
II. PERFIL DOCENTE

Cédula Docente Dedicación Categoria Email Título - Registro SENESCYT

0400900452 MORA MUÑOZ ELSA SULAY TIEMPO COMPLETO AUXILIAR 2 esmora@utn.edu.ec MAGISTER-INGENIERIA DE TECNOLOGIAS DE
MATERIALES FIBROSOS EN LA ESPECIALIDAD
DE INGENIERIA TEXTIL - 72412500
III. INFORMACIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA
Nombre Asignatura: QUIMICA
Código: CIELEC-QUI
Nivel: 01

Total Horas: 128 AAD: 48 AP: 32 AA: 48

Horas Semanales: 8 AAD: 3 AP: 2 AA: 3

Unidad de Organización Curridular: Unidad Básica

Campo de Formación Curridular: Fundamentos Teóricos

Horario de Clases.

Paralelo: A
Día Hora Inicio Hora Fin
JUEVES 14:00 15:00
JUEVES 15:00 16:00
LUNES 16:00 17:00
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LUNES 17:00 18:00

LUNES 18:00 19:00

IV. PRERREQUISITOS
Código Materia Nivel Tipo
V. CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA

Descripción de la Asignatura
Es una asignatura teórico-práctica que estudia las bases para la comprensión de la estructura, propiedades e interacción de la materia así como las reacciones químicas y su relación con la
energía de un sistema. Es una asignatura básica para la formación académica, cuyos temas a ser estudiados son fundamentales para un estudiante de Ingeniería y su futuro desarrollo
profesional.

VI. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

Categoría Nivel Verbo Objetivo
1 ACTITUDINAL
* VALORACIÓN
RELACIONAR Relacionar las propiedades físicas, eléctricas y térmicas de los elementos químicos en su forma iónica, molecular o como compuestos.
2 COGNITIVO
* COMPRENSIÓN
ASOCIAR Asociar los atómos, moleculas y compuestos según su estado, energía y forma para de determinar su comportamiento.
3 PROCEDIMENTAL
* IMITACIÓN
CONDUCIR Conducir experimentos químicos en laboratorio asociados a la ingeniería

VII. PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA

Los profesionales de la carrera de Electricidad son ingenieros crÌticos, creativos, capacitados y èticos con alto dominio de los fundamentos cientìficos, metodològicos inherentes al sector
ingenieril elèctrico y al campo tecnico industrial, promoviendo la responsabilidaad el liderazgo y el trabajo en equipo
VIII. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON EL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA
Contribución de la Asignatura en el Perfil de Egreso de la Carrera:
La asignatura de Química General contribuye en la formación de ingenieros en Electricidad, mediante el fortalecimiento del conocimiento de las propiedades de los elementos químicos y las diferentes leyes de
transformación de la materia y energía.
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El estudio de los diferentes procesos de transformación de los elementos y su interacción es importante para continuar con los diferentes estudios de las propiedades de los materiales y sus aplicaciones, sin perder
de vista los aspectos humanísticos, éticos y ambientales, así como, ejercer funciones de asesoría y consultoría dentro del ámbito de su competencia.

Resultado de Aprendizaje de la Carrera al que contribuye la Asignatura Contribución Evidencia de Aprendizaje

3. Participar en equipos interdisciplinarios y transdisciplinarios
8. Aplicar conocimientos de matematicas, ciencias e ingeniería
9. Conocimiento de los temas científico tecnológicos contemporáneos
Baja El uso de la química como participación activa en investigaciones
correspondientes a la electricidad.
Media El entendimiento del comportamiento de diversos materiales para su manejo en
diferentes situaciones donde puedan mejorar la eficiencia de los sistemas.
Alta Comprención del funcionamiento estructural de las nuevas tecnologías
emergentes que se basan en cambios significativos a escala molecular

IX. UNIDADES CURRICULARES (ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA)

UNIDAD Estrategias Ambiente Recursos TICS Total AAD AP % AA
Docencia
01.- El átomo 20 12 8 25% 9
Resultado de Aprendizaje de laUnidad: - Relacionar Asocia la energía con la temperatura, propiedades de los átomos y los estados de la materia.
Trabajo Autónomo: La elaboración individual de ensayos
Mecanismo de Evaluación: Evaluación teórica
01.1.- Teoría atómica de la materia - CONFERENCIA - AULA DE CLASE - PROYECTOR - OFIMATICA 4 3 1 5% 1
MAGISTRAL

01.2.- Radiación electromagnética - CONFERENCIA - AULA DE CLASE - PROYECTOR - OFIMATICA 5 3 2 6.25% 1

MAGISTRAL

01.3.- El átomo de hidrogeno - SOLUCIÓN DE - AULA DE CLASE - PIZARRA - - OFIMATICA 3 2 1 3.75% 1

PROBLEMAS PROYECTOR
- CONFERENCIA
MAGISTRAL

01.4.- Átomos de varios electrones - PRESENTACIONES - AULA DE CLASE - TEXTO - PIZARRA - - INTERNET - 4 3 1 5% 1
GRUPALES E PROYECTOR - MEDIOS OFIMATICA
INDIVIDUALES - MULTIMEDIA
SOLUCIÓN DE
PROBLEMAS
- CONFERENCIA
MAGISTRAL
01.5.- Laboratorio.- Efecto fotoeléctrico - ELABORACIÓN DE - AULA DE CLASE - - GUIA DE TRABAJO - - INTERNET - 4 1 3 5% 5
REPORTES E BIBLIOTECA MEDIOS MULTIMEDIA SOFTWARE ESPECÍFICO
INFORMES
- TRABAJO DE
LABORATORIO
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02.- Enlace atómico 20 12 8 25% 10

Resultado de Aprendizaje de laUnidad: - Identificar Identificar los distintos tipos de enlaces y su relación con la geometría y fuerzas intermoleculares
Trabajo Autónomo: Trabajos y exposiciones
Mecanismo de Evaluación: Examen
02.1.- Fundamentos de los enlaces químicos y tipos de enlace - SOLUCIÓN DE - AULA DE CLASE - TEXTO - PIZARRA - - OFIMATICA 4 3 1 5% 1
PROBLEMAS PROYECTOR
- CONFERENCIA
MAGISTRAL

02.2.- Estructuras de Lewis - CONFERENCIA - AULA DE CLASE - GUIA DE TRABAJO - - INTERNET - 4 2 2 5% 1

MAGISTRAL - PROYECTOR - MEDIOS SOFTWARE ESPECÍFICO
DEMOSTRACIÓN MULTIMEDIA
PRÁCTICA

02.3.- Orbitales moleculares - CONFERENCIA - AULA DE CLASE - TEXTO - PIZARRA - - OFIMATICA 4 3 1 5% 1

MAGISTRAL PROYECTOR

02.4.- Fuerzas intermoleculares - CONFERENCIA - AULA DE CLASE - PIZARRA - OFIMATICA 4 3 1 5% 1

MAGISTRAL

02.5.- Evaluación parcial - SOLUCIÓN DE - AULA DE CLASE - GUIA DE TRABAJO - OFIMATICA 4 1 3 5% 6

PROBLEMAS

03.- Estequiometria y reacciones químicas 20 12 8 25% 12

Resultado de Aprendizaje de laUnidad: - Identificar Identifica las cantidades de reactantes y productos en cada reacción química.
Trabajo Autónomo: Trabajos y exposiciones
Mecanismo de Evaluación: Exámenes, Lecciones, Talleres y tareas.
03.1.- Estequiometria, molaridad y soluciones - CONFERENCIA - AULA DE CLASE - PIZARRA - - OFIMATICA 4 3 1 5% 1
MAGISTRAL PROYECTOR

03.2.- Tipos de reacciones químicas - CONFERENCIA - AULA DE CLASE - TEXTO - PIZARRA - - OFIMATICA 4 3 1 5% 1
MAGISTRAL - MATERIALES
DEMOSTRACIÓN ESPECÍFICOS -
PRÁCTICA PROYECTOR

03.3.- Electroquímica - TRABAJOS DE - AULA DE CLASE - MATERIALES - INTERNET 3 2 1 3.75% 1

INVESTIGACIÓN ESPECÍFICOS

03.4.- Metales de transición - CONFERENCIA - AULA DE CLASE - TEXTO - SOFTWARE 4 3 1 5% 1

MAGISTRAL ESPECÍFICO
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03.5.- Práctica tipos de reacción - TRABAJO DE - AULA DE CLASE - GUIA DE TRABAJO - - SOFTWARE 3 1 2 3.75% 4
LABORATORIO MEDIOS MULTIMEDIA ESPECÍFICO

03.6.- Evaluación de la unidad - SOLUCIÓN DE - AULA DE CLASE - GUIA DE TRABAJO - OFIMATICA 2 0 2 2.5% 4
PROBLEMAS

04.- Termoquímica 20 12 8 25% 17

Resultado de Aprendizaje de laUnidad: - Investigar Investiga la relación de los conceptos termoquímicos con la energía y trabajo de un sistema de ingeniería
Trabajo Autónomo: La generación de datos y búsqueda de información
Mecanismo de Evaluación: Exámenes, Lecciones, Talleres y tareas.
04.1.- Fundamentos de la termoquímica - CONFERENCIA - AULA DE CLASE - TEXTO - PIZARRA - - OFIMATICA 4 3 1 5% 2
MAGISTRAL - PROYECTOR
DISCUSIÓN

04.2.- Cambio de entalpia - CONFERENCIA - AULA DE CLASE - - TEXTO - PIZARRA - - OFIMATICA 4 3 1 5% 3

MAGISTRAL - TALLER BIBLIOTECA PROYECTOR

04.3.- Calorimetría - CONFERENCIA - AULA DE CLASE - PIZARRA - - OFIMATICA 4 3 1 5% 2

MAGISTRAL MATERIALES
ESPECÍFICOS -
PROYECTOR

04.4.- Examen final - PRESENTACIONES - AULA DE CLASE - GUIA DE TRABAJO - OFIMATICA 8 3 5 10% 10
GRUPALES E
INDIVIDUALES -
SOLUCIÓN DE
PROBLEMAS

Total: 80 48 32 100% 48
Total Horas: 128
Porcentaje: 100%

X. EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADO DE APRENDIZAJE

Unidad Resultado de Aprendizaje de la Asignatura Excelente Muy Buena Buena Regular Deficiente
100 % 90 % 80 % 70 % 60 % y Menos
01 Relacionar Asocia la energía con la temperatura, Excelente en asociar la Muy Bueno en asociar la Bueno en asociar la Regular en asociar la Deficiente en asociar la
propiedades de los átomos y los estados de la energía con la temperatura, energía con la temperatura, energía con la temperatura, energía con la temperatura, energía con la temperatura,
propiedades de los átomos propiedades de los átomos propiedades de los átomos propiedades de los átomos propiedades de los átomos
materia.
y los estados de la materia. y los estados de la materia. y los estados de la materia. y los estados de la materia. y los estados de la materia.
02 Identificar Identificar los distintos tipos de enlaces y Excente en identificar los Muy bueno en identificar Bueno en identificar los Regular en identificar los Deficiete en identificar los
su relación con la geometría y fuerzas distintos tipos de los distintos tipos de distintos tipos de distintos tipos de distintos tipos de
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intermoleculares compuestosinorgánicos y compuestosinorgánicos y compuestosinorgánicos y compuestosinorgánicos y compuestosinorgánicos y

sus características sus características sus características sus características sus características
específicas. específicas. específicas. específicas. específicas.
03 Identificar Identifica las cantidades de reactantes y Excelente en identificar las Muy Bueno en identificar Bueno en identificar las Regular en identificar las Deficiente en identificar las
productos en cada reacción química. cantidades de reactantes y las cantidades de cantidades de reactantes y cantidades de reactantes y cantidades de reactantes y
productos en cada reacción reactantes y productos en productos en cada reacciónproductos en cada reacciónproductos en cada reacción
química. cada reacción química. química. química. química.
04 Investigar Investiga la relación de los conceptos Excelente en investigar la Muy Bueno en investigar la Bueno en investigar la Regular en investigar la Deficiente en investigar la
termoquímicos con la energía y trabajo de un sistema relación de los conceptos relación de los conceptos relación de los conceptos relación de los conceptos relación de los conceptos
de ingeniería termoquímicos con la termoquímicos con la termoquímicos con la termoquímicos con la termoquímicos con la
energía y trabajo de un energía y trabajo de un energía y trabajo de un energía y trabajo de un energía y trabajo de un
sistema de ingeniería. sistema de ingeniería. sistema de ingeniería. sistema de ingeniería. sistema de ingeniería.

Tipo Primera Parcial Segunda Parcial Tercera Parcial

Evaluación (%) (%) (%)
Examen Supletorio 0% 0% 100%
Clase Virtual Síncrona 0% 0% 0%
Participación en foros, debates y otras actividades 10% 10% 0%
Trabajos 30% 30% 0%
Exámenes 30% 30% 0%
Pruebas 30% 30% 0%
Totales: 100% 100% 100%

XI. BIBLIOGRAFIA
Bibliografía Universitaria
Título Autor Editorial Año Tipo T. Guía

Química experimental para ingenieros Ríos Donato, Nely; Blanco Cengage Learning 2017 LIBRO
Aquino, Alicia; Villanueva García,
Ramón
Química orgánica McMurray, John Cengage Learning 2018 LIBRO X

Química general: Principios y aplicaciones modernas Petrucci, Ralph H.; Herring, F. Pearson Educación 2017 LIBRO
Geoffrey; Madura, Jeffry D.
Bibliografía Virtual de Bases de Datos Bibliogràficas
Título Autor Año URL T Guía
QUIMICA GENERAL JHON McMURRY 2009 3hKWlTN

QUIMICA LA CIENCIA CENTRAL BROWN LEMAY BÜRSTEN 2009 https://www.rachidscience.com/2020/06/libro-quimica-

MURPHY segunda-edicion.html
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Otra Bibliografía Recomendada.

QUIMICA ORGANICA. Herbert Meislich, Howard Nechamkin, Jacob Sharefkin, George Hademenos.
QUÍMICA. General, orgánica y biológica. Estructuras de la vida. Karen C. Timberlake.
QUÍMICA GENERAL, ORGÁNICA Y BIOLÓGICA. Drew H. Wolfe

XII. COMPROMISOS
"Fomentar la solidaridad entre los miembros de la comunidad.
Comportarse de manera recta, que afirme la autoestima y contribuya al prestigio institucional, que sea ejemplo y referente para los demás.
Respetar a los demás y en particular la honra ajena y rechazar todo tipo de acusaciones o denuncias infundadas.
Respetar el pensamiento, visión y criterio ajenos.
Excluir toda forma de violencia y actitudes discriminatorias.
Apoyar un ambiente pluralista y respetuoso de las diferencias.
Convertir la puntualidad en norma de conducta.
Evitar el consumo de bebidas alcohólicas, tabaco, substancias psicotrópicas o estupefacientes.
Hacer de la honestidad el principio básico de comportamiento en todos los actos.
Actuar con justicia, probidad y diligencia.
Actuar de acuerdo a la conciencia, sin que presiones o aspiraciones particulares vulneren los intereses institucionales.
Velar por el cumplimiento de las garantías, derechos y deberes de los miembros de la Comunidad Universitaria.
Tomar oportunamente las medidas correctivas necesarias para superar las irregularidades que pudieren ocurrir.
Ser leal a la Universidad y a los valores institucionales.
Cumplir las normas constitucionales, legales, estatutarias, reglamentarias y las resoluciones de la autoridad legítimamente designada.
Reconocer y aceptar las consecuencias de las decisiones.
Participar activamente en la vida y en la dirección de la institución, de acuerdo a los mecanismos de participación, aportando proactivamente con iniciativas de mejoramiento institucional y
mantenerse informado.
Emplear los recursos institucionales con austeridad, de acuerdo a los fines correspondientes.Contribuir al ornato y limpieza de nuestra Casa de Estudios."
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XIII. SIGLAS
ADD: Aprendizaje Asistido por el Docente
AP: Aprendizaje de Prácticas
AA: Aprendizaje Autónomo

XIV. REVISIÓN Y APROBACIÓN

Docente Coordinador de Carrera

Firma: .................................................................. Firma: ...................................................................

Fecha: Fecha: