Unidad Educativa Fiscal

((Miguel Iturralde))
Código AMIE: 13H00133
email: iturralde2016@gmail.com

Portoviejo - Manabı́ - Ecuador

EXAMEN PARCIAL 3 DE MATEMÁTICAS

DOCENTE: Juan Vélez Hidalgo ASIGNATURA Matemáticas
CURSO: SEGUNDO BGU PARALELO: C
OBJETIVO: Evaluar conocimientos sobre funciones lineales y cuadráticas FECHA: 7-Dic-2022
ALUMNO:

Desarrolle los procesos, escriba claramente sus argumentos en los espacios en blanco
y seleccione pintando sin tachones el cı́rculo con la respuesta correcta.

1. (1/2 punto) Sea la parábola mostrada cuya forma es f (x) = ax2 + bx + c, entonces es falso que:

⃝ c=6 ⃝ a<0 ⃝ b2 − 4ac > 0 ⃝ existe un mı́nimo

2. (1/2 punto) La forma pendiente-ordenada al origen de la ecuación de la recta corresponde a:

⃝ y = a (x − x1 ) (x − x2 )
⃝ Ax + By + C = 0
⃝ y = mx + b
⃝ y − y1 = m (x − x1 )
(Preguntas 3 y 4) Dados los puntos:

A = (−3, 4)
L:
B = (5, −2)

3. (1 punto) La pendiente mAB de la recta L corresponde a:

⃝ m = − 34 ⃝ m = − 43 ⃝ m= 6
8
⃝ m= 8
6
 4. (1 punto) La ecuación en la forma general para L es:
⃝ 3x + 2y + 7 = 0
⃝ 2x − y − 8 = 0
⃝ 3x + 4y − 7 = 0
⃝ 4x − 2y − 7 = 0

(Preguntas 5 y 6) Dada la recta L : 4x − 3y − 6 = 0:

5. (1 punto) La intersección con el eje de las ordenadas (corte en y), es:

⃝ (−2, 0) ⃝ (2, 0) ⃝ (0, 2) ⃝ (0, −2)

6. (1 punto) El valor de la pendiente m equivale a:

4
⃝ m= 3
⃝ m = − 35 ⃝ m = − 43 ⃝ m=2

(Preguntas 7, 8, 9, 10 y 11) Sea la función cuadrática f (x) = 2x2 − 6 − 4x

7. (1/2 punto) La parábola que genera, posee:

⃝ concavidad hacia abajo.
⃝ un mı́nimo.
⃝ ningun corte en x.
⃝ ningun corte en y.
1 3
8. (1/2 punto) El valor del eje de simetrı́a es: ⃝ x = 2
⃝ x=1 ⃝ x = −1 ⃝ x= 2

9. (1/2 punto) Las coordenadas del vértice son:

⃝ (1, −8) ⃝ (−1, −8) ⃝ 21 , 8 3



⃝ 2
,6

10. (1 punto) Los cortes (intersecciones) de la parábola con el eje x corresponden a:

⃝ x1 = −3; x2 = 1 ⃝ x1 = −1; x2 = 3 ⃝ x1 = −2; x2 = 3 ⃝ x1 = 1; x2 = 3

11. (1/2 punto) El corte (intersección) de la parábola con el eje y corresponde a:

⃝ (0, −4) ⃝ (0, 2) ⃝ (0, −4) ⃝ (0, −6)
 (Preguntas 12, 13, y 14) Sea la parábola mostrada a continuación:

12. (1/2 punto) El valor de la constante c es:

⃝ c = −5 ⃝ nulo ⃝ positivo ⃝ no existe

13. (1/2 punto) La parábola tiene:

b
⃝ ∆<0 ⃝ − 2a =2 ⃝ un corte en x ⃝ ∆>0

14. (1 punto) La función f (x) = ax2 + bx + c que genera esta gráfica es:
⃝ f (x) = −x2 − 4x + 5
⃝ f (x) = x2 − 5x + 5
⃝ f (x) = x2 + 5x + 5
⃝ f (x) = −x2 + 4x − 5

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