Unidad Educativa Fiscal

((Miguel Iturralde))
Código AMIE: 13H00133
email: iturralde2016@gmail.com

Portoviejo - Manabı́ - Ecuador

EXAMEN QUIMESTRAL DE MATEMÁTICAS

ALUMNO:
DOCENTE: Carlos Eduardo Vélez Cantos ASIGNATURA Matemáticas
CURSO: TERCERO BGU PARALELO: A-B
OBJETIVO: Evaluar conocimientos del Segudo Quimestre. FECHA: 16-Ene-2023

Instrucciones Generales:
i Complete los datos informativos. CALIFICACIÓN
` Lea con atención cada pregunta, reflexiona de acuerdo con el
desarrollo de proyectos y destrezas en el II Quimestre y conteste.
w Use esfero azul y evite tachones o corrector en sus respuestas.

EVALUACIÓN DE NIVELES DE LOGRO DE APRENDIZAJE (4 puntos).

1. (1 punto) Sea la región determinada por la expresión: 3x ≤ 2y − 1. El punto que si pertenece a

la región corresponde a:
⃝ (1, −1)
⃝ (0, −2)
⃝ (0, 1)
⃝ (0, 0)

2. (1 punto) Para el siguiente sistema de restricciones:



 x ≥ 0
y ≥ 0



x − 3y ≥ −6
6x − 5y ≤ −9




4x + 3y ≤ 13


el vértice originado por la intersección de las rectas: 6x − 5y = −9 y 4x + 3y = 13, corresponde

a:
⃝ 31 , 41

⃝ (4, 6)
⃝ (6, 4)
⃝ (1, 3)
3. (1 punto) Determine centro y radio de la circunferencia mostrada a continuación.

⃝ C (−3, 4) R=4
⃝ C (4, −4) R = 16
⃝ C (−4, 4) R = 10
⃝ C (4, −4) R=5

4. (1 punto) En la siguiente parábola se muestran las coordenadas del lado recto, determine su
ecuación general.

⃝ x2 + 8x + 24y − 66 = 0
⃝ x2 − 8y − 20x − 56 = 0
⃝ y 2 − 20y − 8x − 24 = 0
⃝ x2 − 10y − 2x − 4 = 0
 REFLEXIONES METACOGNITIVAS - METACOGNICIÓN (4 puntos).

5. (1 punto) ¿Qué conocimientos novedosos aprendı́ en el transcurso del segundo quimestre en la

asignatura de Matemáticas?:

6. (1 punto) ¿Qué productos obtenidos en los proyectos interdisciplinarios en los que participó la
asignatura de Matemáticas fueron de gran utilidad? ¿Por qué?

7. (1 punto) ¿En qué casos de tu vida diaria aplicarı́as los conocimientos sobre ecuación de circun-
ferencia?

8. (1 punto) ¿Por qué es importante aprender conocimientos relacionados a la ecuación de la

parábola?
 AUTORREGULACIÓN (2 puntos).

Marque una X en la opción que considera le identifica en cada cuestionamiento

Siempre y sin Lo hago a veces Necesito ayuda

HABILIDADES
ayuda y puedo mejorar. para hacerlo.
Aplico los procesos de
resolución de ecuacio-
nes sin mayores difi-
cultades.
Empleo satisfactoria-
mente la técnica de
graficación de regiones
factibles.
Realizo las operacio-
nes de completamien-
to de cuadrados para
determinar ecuaciones
canónicas
Identifico y reconoz-
co cualquier gráfica de
parábola y determino
su ecuación general.

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