TAREA 2.

-ANÁLISIS DEL CAPÍTULO DEL LIBRO DE TEXTO

LIBRO:………………………………………..TEMA: CURSO……………
1.-CONOCIMIENTOS PREVIOS

CONCLUSIONES Y PRUEBAS (páginas) QUE JUSTIFICAN TUS IDEAS

¿El tema del libro permite analizar los conocimientos previos del alumnado?
¿Dónde? (página)

2.-COMPETENCIAS

Competencias básicas que trabaja el tema analizado. Justificar.

3.-OBJETIVOS
¿Qué objetivos trabaja este tema?
Capacidades trabajadas en los objetivos. Desarrollo integral

3.-CONTENIDOS

¿El tema del libro qué contenidos trabaja? Conceptuales, procedimentales, actitudinales.
¿Existe equilibrio entre los contenidos? ¿Dónde? (página)

4.-METODOLOGIA

¿El tema del libro qué actividades trabaja? Describe la metodología de forma genérica.
¿Dónde? (página)

5.-RECURSOS

¿El tema del libro qué recursos utiliza? Materiales, espacios, tiempo, digitales, comunitarios…
¿Dónde? (página)

6.-APRENDER A APRENDER

¿Existen actividades de aprender a aprender? ¿Se reflexiona sobre cómo ha aprendido el

alumnado? Elementos cognitivos, emocionales y sociales.
¿Dónde? (página)

1
 7.-ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

Describe las personas, contextos, roles, estereotipos, costumbres, culturas… que aparecen en
el tema del libro.
¿Dónde? (página)

DIA-IDU

8.-TEMAS TRANSVERSALES

Se trabajan temas de interculturalidad, consumo, diversidad, convivencia, ciudadanía,

educación vial…Valores que desarrolla el tema. ¿Dónde? (página)

9.-ÁMBITO EMOCIONAL

¿Se trabajan aspectos emocionales como la autoestima, empatía…?

¿Dónde? (página)

10-EVALUACIÓN
Tipos de evaluación que se trabajan.

11.-CONCLUSIONES Y ASPECTOS DE MEJORA

Valora el tema del libro, sus aspectos positivos y negativos. Explicita aspectos de mejora.

Valora la necesidad de tener libro de texto en un aula. Aspectos positivos y negativos

INTEGRAR LA TEORIA